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      2. 描寫西瓜的作文

        時(shí)間:2024-06-19 13:26:16 敘事 我要投稿

        描寫西瓜的作文精選(15篇)

          在我們平凡的日常里,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的描寫西瓜的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

        描寫西瓜的作文精選(15篇)

        描寫西瓜的作文1

          歷代文人墨客詠瓜的名篇詩詞,比比皆是,大多雋永清新,吟罷韻味悠長。

          如歌頌西瓜長得多的:如“碧蔓凌霜臥軟沙,年來處處食西瓜”(南宋詩人范成大);梁代詩人沈約在《行園》詩中云:“寒瓜方臥垅,秋菰亦滿坡”。

          有形容切瓜情景的:“ 拔出金佩刀,斫破蒼玉瓶”(南宋詩人文信國)。

          有描繪西瓜美味、功能的:“西瓜足解渴,割裂青瑤膚”(南宋詩人方回);“涼爭冰雪甜爭蜜,消得溫暾傾諸茶”(清代詩人紀(jì)曉嵐),寥寥數(shù)語,道出了西瓜的特有的美味。。

          有將西瓜比作深潭、冷月、青云的妙句:陸儼山的“一片冷裁潭底月,六灣斜卷隴頭云” 等等,真是令人尋味,讓人讀之雅興無窮。 愛國詩人文天祥的《西瓜詩》中道:“拔出金佩刀,斫破碧玉瓶,千點(diǎn)紅櫻桃,一團(tuán)黃水晶。下咽頓消煙火氣,人齒便有冰雪聲!睂⑶形鞴系膭(dòng)作、啖瓜的情景描繪得惟妙惟肖,堪謂爐火純青。 元代詩人方回,在他的《秋熟》詩中有“西瓜足解渴,割裂青瑤膚”的詩句。這兩句詩用簡潔形象的.語言把西瓜汁多性涼、可供人們消暑解渴以及瓜皮色澤青翠的特點(diǎn)描寫得十分生動(dòng)。

          南宋詩人范成大的《食西瓜》:“縷縷花衫唾碧玉,痕痕丹血掐膚紅。香浮笑語牙生水,涼入衣襟骨有風(fēng)”、清代徐錦華的《詠西瓜詩》:“水晶球帶輕煙綠,翡翠籠含冷焰紅”、愛國詩人丘逢甲的詠西瓜詩:“蘊(yùn)雪令冰心齒涼,兩團(tuán)綠玉許分嘗!弊屓俗x后饞涎欲滴。古詩:“青青西瓜有奇功,溽暑解渴勝如冰,甜汁入口清肺腑,玉液瓊漿遜此公。”對(duì)西瓜的食用功效贊不絕口。

          明代翟佑的《紅瓤瓜》:“采得青門綠玉房,巧將猩血沁中央,結(jié)成唏日三危露,瀉出流霞九醞漿。”該詩采用了比喻的手法:以“青門綠玉房”喻西瓜的外形、色澤,以“猩血”喻瓜瓤,以“唏日三危露”、“流霞九醞漿”喻西瓜的汁液,詩中“沁”、“瀉”等動(dòng)詞的運(yùn)用亦極為生動(dòng)傳神。

          清初詞人陳維崧有一首《洞仙歌·西瓜》詞稱得上是古代詠西瓜詩詞中的精品:“嫩瓤涼瓠,正紅冰凝結(jié)。紺唾霞膏斗芳潔。傍銀床,牽動(dòng)百尺寒泉。縹色映,恍助玉壺寒徹! 讀后令人油然產(chǎn)生饞涎欲滴之感。此外,清末詩人張朝墉在一首詩中詠及西瓜時(shí)運(yùn)用了夸張的藝術(shù)手法:“暇菜亭前堪飽食,西瓜斗大藕如船”,和以前詩人詠西瓜多用比喻不同,頗具特色

          在歷代諸多的吟詠西瓜詩中,還屬元代詩人方夔的《食西瓜》一首更耐人尋味:“恨無纖手削駝峰,醉嚼寒瓜一百同。縷縷花衫粘唾碧,痕痕丹血掐膚紅。香浮笑語牙生水,涼入衣襟骨有風(fēng)。從此安心師老圃,青門何處向窮通。”詩中“縷縷”和“痕痕”兩句描寫了人們吃紅瓤西瓜時(shí)的情景:“牙生水”和“骨有風(fēng)”兩句,更把酷暑吃西瓜時(shí)那種快感刻畫得淋漓盡致、入木三分了。

        描寫西瓜的作文2

          一走進(jìn)水果市場,一種種顏色各異、味道鮮美的水果映入眼簾,但最引人注目的還是那橢圓形、綠油油的西瓜。

          西瓜看起來就像是個(gè)強(qiáng)壯有力的.小胖墩。他穿著一件帶有一條條黑色波紋的青蛙裝,看上去可愛極了。西瓜分量很大,最輕的就約有7、8斤中,而最終的可達(dá)到20斤左右,是水果中重量大之一。拿起水果切一刀,呈現(xiàn)出來的就是兩大塊紅通通的瓜肉,再切兩刀就變成一塊一塊的了。拿起嘴邊嘗一口,甜絲絲的瓜汁,滋潤喉嚨,仿佛一股清泉流入人心田,雙扣美味,真是沁人肺腑!讓人情不自禁就想吃第二口。

          西瓜不但味道鮮美可口,而且還有許多令人想不到的作用呢!西瓜可以榨成西瓜汁,夏天在冰箱里冰著然后再拿出來喝,會(huì)使人神清氣爽!西瓜可以在人們生病時(shí)給予幫助,因?yàn)橹灰陨蠋讐K又甜又脆、水分十足的西瓜,病情就馬上會(huì)改善了。西瓜還可以擁有美容功效,只要瓜汁在臉上擦一擦,那么皮膚就會(huì)保持光滑、健康,煥發(fā)出迷人的光澤。西瓜還有很多的作用,比如說:西瓜可以做成菜,可以做藥材……。

          西瓜是一種冰涼可口適于夏天食用的水果,人人都喜歡吃。他還有許許多多讓人意想不到的作用呢!所以人人都夸西瓜是夏天的寶。

        描寫西瓜的作文3

          有一天,兩只小老鼠在市場上買了一個(gè)大西瓜。它們把大西瓜搬回家,切開放到桌子上。兩只老鼠同時(shí)說:“!真大呀!”一只老鼠說:“我們開吃吧!

          說著它就大口得吃著一邊的西瓜。另外一只呢,看著它吃的模樣,趕緊吃西瓜的另外一邊。它們吃著吃著,一只老鼠說:“太好吃了!”不知不覺,它們就把西瓜吃完了。它們又把西瓜皮當(dāng)作蹺蹺板玩,你高我低的.真好玩。

        描寫西瓜的作文4

          在一片市委院內(nèi)一片廢墟中,長出了一棵小瓜苗,我發(fā)現(xiàn)了,就每天都觀察它的成長,每天都去澆水、施肥,日子一天一天地過去,西瓜藤長長了。

          一個(gè)月前,我發(fā)現(xiàn)藤上長出了兩個(gè)小小的`西瓜,我欣喜若狂,去得更勤了,大約過了兩個(gè)星期,小小的西瓜長到了菜碗這么大,我終于忍不住將這個(gè)消息告訴了弟弟和妹妹。誰知道,他們聽到這個(gè)消息以后,每隔一、兩個(gè)小時(shí)之后,他們就會(huì)去看西瓜,第二天,我去給西瓜澆水、施肥時(shí),卻發(fā)現(xiàn)西瓜不見了,我失望極了!禁不住到處尋找,卻發(fā)現(xiàn)了二個(gè)西瓜柄,一回到家便放聲大哭起來,“嗚……嗚……西瓜飛了,西瓜不見了,吃不到自己種的西瓜了!”我心想:堅(jiān)持!別哭了,丁嘉儀!既然它結(jié)了兩個(gè)西瓜,就肯定還有西瓜,我就不信一根這么大的藤上只有兩個(gè)西瓜。第三天,我又去仔細(xì)地看了有沒有西瓜,在一片荒草中,我真的又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)西瓜。我把西瓜分給了哥哥和弟弟吃,“真甜!真好吃。 

          這次無意間的發(fā)現(xiàn),我收獲不小。我在種西瓜時(shí)體會(huì)到了辛苦,在看到西瓜被偷時(shí)體會(huì)到了頹喪,在吃西瓜時(shí)體會(huì)到了快樂!

        描寫西瓜的作文5

          我最愛吃西瓜。穹的樣子圓圓的,穿著一件綠色的.長袍,長袍上有著深綠色的條紋,很可愛。切開瓜以后,你會(huì)看見鮮紅的瓤和一些黑黑的白白的籽,拿起一塊嘗嘗,當(dāng)牙齒咬到果肉時(shí),頓時(shí)感到香甜 的液汁流入我的口中,真是清涼口啊!

          西瓜不僅好吃,營養(yǎng)價(jià)值也很高,它含有蛋白質(zhì)、糖、鈣、鐵和氨基酸等。不僅這樣,西瓜的名字也很有意思。西瓜最早在五代時(shí)期從西方傳入我國,因此人們將其稱為“西瓜”。

          我最愛吃西瓜,國為它可愛的外表和甜甜的“內(nèi)心”。

        描寫西瓜的作文6

          世界上有很多種水果,紅色的蘋果、黃色的香蕉、綠色的西瓜和橙色的橘子……但我最喜歡的還是西瓜。

          西瓜原產(chǎn)于非洲,是一種雙子葉開花植物,莖的形狀像藤蔓,葉子呈羽毛狀。是一年生蔓性草本植物。瓜瓤脆嫩,味甜多汁,含有豐富的礦物質(zhì)鹽和多種維生素,是夏季主要的消暑果品。

          西瓜主根深度在一米以上,根群主要分布在二十到三十厘米的根層內(nèi),根纖很細(xì)容易斷,再生力強(qiáng),不能多次移植。果實(shí)有圓球形、卵形、圓筒形等。果面平滑或具凌溝,表皮顏色有:綠白、綠、深綠、墨綠、黑色,間有細(xì)網(wǎng)或條帶。切開后,果肉有淡黃、深黃、淡紅、大紅等色。肉質(zhì)分緊肉和沙瓤。種子形狀扁平,卵圓形或長卵形,平滑或具裂紋,像一個(gè)皮球。種皮白、淺褐、褐、黑或棕色,單色或雜色,味道甜美可口。種子大籽類型重一百到一百五十克,中籽類型重四十到六十克,小籽類型重二十到二十五克。

          西瓜喜歡高溫干燥氣候,生長適宜溫度十五到三十度,六到十度時(shí)易受寒冷損害。每月平均氣溫在十九度以上的月份全年多于三個(gè)月的地區(qū)才可行露地栽培。

          西瓜堪稱瓜中之王,因?yàn)樵跐h代時(shí)從西域引入,所以起名叫西瓜。西瓜屬葫蘆科植物,目前除少數(shù)邊遠(yuǎn)寒冷地區(qū)外,國內(nèi)各地均有種植,果味甘甜而性寒。

          西瓜是夏天的典型水果,具有消除暑熱的效果,所以西瓜是我的最愛。

          教師點(diǎn)評(píng):

          這位同學(xué)采用大量的`說明方法,寫出了西瓜的具體特點(diǎn),效果頗豐,望今后能夠多融入作者的想象,這樣效果會(huì)更好一些。

        描寫西瓜的作文7

          今天媽媽買了一個(gè)西瓜,我和哥哥高興得一蹦三尺高。

          西瓜圓圓的大大的,像一個(gè)皮球。西瓜外面是深綠的,加一點(diǎn)淡淡綠色,里面是紅紅的。我想拍一拍這個(gè)西瓜是不是熟的',一拍發(fā)出了咚咚的聲音。我想這個(gè)西瓜一定很甜,我在想按一下,哥哥說;“按破了你就死定了”。媽媽說;“看你們兩個(gè)饞樣子”。媽媽拿刀一切兩半,我和哥哥一人一半。我看了看黑黑的西瓜籽,就像幾十個(gè)膽小的地鼠躲著不敢出來。我迫不及待地吃了一大口,甜甜的汁順著我喉嚨流進(jìn)了我的心田,邊吃西瓜我和哥哥還來了個(gè)“西瓜籽大戰(zhàn)”。我和哥哥兩個(gè)人把西瓜籽扔的渾身上下都是,吃完,扔完,我還學(xué)著小狗游完泳灑水的樣子把西瓜籽一抖全部灑在旁邊。哥哥在一旁笑的都躺在了地上……

          雖然西瓜清涼解渴還好吃,但是胃不好的人可不能多吃哦!

        描寫西瓜的作文8

          今天,媽媽從超市買回了一個(gè)西瓜。我看見了,歡呼起來:“今天吃西瓜嘍,今天吃西瓜嘍!”

          西瓜的形狀有點(diǎn)像皮球。外皮淡綠色,還有一條條深綠色條紋。摸上去感覺它的皮厚厚的,硬硬的,很光滑。拍拍它滾圓的`肚子,發(fā)出咚咚的聲音。我捧著西瓜,掂了掂,好沉阿,有五六斤呢。我彎下腰,湊上去用鼻子使勁聞一聞,什么味道也沒有。

          媽媽從我手上接過西瓜,把它沖洗后,拿出菜刀,直接把西瓜切成了5份,然后,媽媽叫我去找我的兩個(gè)哥哥一起吃,西瓜的味道甜甜的,非常爽口。

          聽過了我的介紹,您是不是很想品嘗一下西瓜呢?

        描寫西瓜的作文9

          今天,顧老師帶來一個(gè)超級(jí)大的西瓜,同學(xué)們都想:今天難道要吃西瓜?我們個(gè)個(gè)都興奮不已,口水流得都快三米了。

          一上課,顧老師叫韓政唐上來搬西瓜。只見韓政唐信心滿滿地走上了講臺(tái),來到大西瓜面前,他看看西瓜,蹲下身子,伸出雙手,捧在西瓜底部,輕而易舉地就把西瓜抱了起來。他想:我的力氣這么大,西瓜這么輕,我把西瓜扛起來吧!這么想著,于是韓政唐便單手拿起西瓜,扛在左肩上,剛想邁一步,西瓜便像一個(gè)調(diào)皮的小孩,從韓政唐的左肩上蹦了下來,狠狠地落在了地上,摔成了碎片。同學(xué)們頓時(shí)哄堂大笑,笑聲傳遍每個(gè)角落。韓政唐害怕顧老師會(huì)批評(píng)自己,呆呆地回到了座位。

          西瓜圓圓的,大大的,像老爸肥碩的大肚皮。有黑、有綠、有深綠的條紋,就像軍人穿的那綠黑相間神氣的軍裝。那被韓政唐摔成碎片的西瓜的果肉內(nèi)散發(fā)著香氣,大家都使勁地吸著,嘴巴里的口水也流了下來。

          顧老師很快就把西瓜切成了一瓣又一瓣,分給我們吃,我急忙把西瓜放進(jìn)了嘴,一咬,那味道就散開了,流到我身體的`每個(gè)部位。那個(gè)滋味啊,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘。

          西瓜是夏天清熱解暑的必備水果,每個(gè)夏天我都要吃好多西瓜。我愛夏天的西瓜。

        描寫西瓜的作文10

          西瓜圓溜溜的像個(gè)大皮球,她穿著一件深綠色的外衣,上面還印有黑色的條紋。

          西瓜分皮肉,西瓜可以美容,以前總看到媽媽吃完西瓜,就把西瓜皮貼在自己的臉上,西瓜的果肉多汁為紅色或黃色,味道甘甜,有解渴的功效和解暑的功效有助于治療胸膈氣壅,滿悶不舒服,口鼻生瘡。

          西瓜的品種也很多,有無籽西瓜,果肉里沒有籽可以大膽的吃,完全不用怕把籽吃進(jìn)肚里,還有一種你們一定沒吃過,可能見過他就是方形西瓜表面是方的.有人說好吃也有人說不好吃,我也好想嘗嘗這西瓜的口感如何。有一種很大的西瓜,在超市一般能見到她,她就是黑美人西瓜,說到黑我就想起了非洲人,西瓜原產(chǎn)地就是非洲,難怪他這么黑。這一個(gè)西瓜很特別,在農(nóng)田里不仔細(xì)看是看不到的,這就是袖珍小西瓜,籽可以吐,可以不吐,皮可以吞,可以不吞,誰在意這點(diǎn),如果是我直接塞嘴里。

          西瓜的家族是多么龐大,作用是多么的多。

        描寫西瓜的作文11

          我愛吃很多種水果,有彎彎的香蕉、毛茸茸的椰子......但我最愛吃的水果是西瓜。

          西瓜的外皮光滑油亮,像涂了一層油。外皮的`顏色是深綠色和淺綠色相間,摸上去硬硬的,像穿了一件華麗的演出服。西瓜比我的頭大很多,圓溜溜的,像籃球一樣。它的頭上還有一個(gè)把,卷卷的,像小豬的尾巴。它的身上還有很多彎彎的條紋,像斑馬身上的條紋被染綠的。

          剖開一看,西瓜的里面鮮紅鮮紅的,就像一個(gè)小太陽。這里住著不計(jì)其數(shù)的籽兒。這些籽兒分為黑籽和白籽。黑籽像寶石一樣閃閃爍爍。白籽像白玉一樣晶瑩剔透。

          我把鼻子湊近西瓜,嗅一嗅,嗅起來香香甜甜的,垂涎三尺。我饞得馬上把西瓜切開,迫不及待地咬了一口,甜滋滋的汁水一下子充滿了口腔。那味道讓我回味無窮。

          西瓜不僅好吃,它還包含著豐富的維生素。我愛吃西瓜。

        描寫西瓜的作文12

          今天,天氣真熱,驕陽似火,烈日炎炎,真渴呀!我跟著媽媽來到菜場,挑了一只大西瓜,高高興興地回家。

          這只西瓜又大又圓,像只大皮球,它表皮的顏色綠綠的,上面還帶有黑色的花紋。切開西瓜,立刻露出了紅色的瓜瓤,同時(shí)淌出了西瓜汁,只見瓜瓤里嵌著一顆顆烏黑的瓜籽,這時(shí),我早已饞得口水直流,恨不得馬上就咬一口,解解渴。

          吃西瓜好處多多。西瓜中含豐富的維生素c ,多吃西瓜能補(bǔ)充營養(yǎng),吃西瓜可以潤喉,清火,解渴,利尿,排除體內(nèi)毒素,據(jù)說,發(fā)燒的人如果多吃西瓜,還可以降溫。

          西瓜全身都是寶,西瓜皮炒著當(dāng)菜吃,瓜瓤可以解渴,清火,瓜籽也可以炒了在休閑的時(shí)候吃。西瓜全身不全是寶

          西瓜的品種也很多,有甜津津的.無籽瓜;有瓜 皮特別脆的爆炸瓜;有水分特多的水蜜瓜;還有小巧玲瓏的鳳瓜。

          因?yàn)槲鞴嫌羞@么多的優(yōu)點(diǎn),所以我最愛吃西瓜,今年,我更要多吃西瓜了。

        描寫西瓜的作文13

          今天,顧老師帶了一個(gè)大西瓜來到了教室里。我想,今天要吃西瓜了。我們個(gè)個(gè)都興奮不已。

          開始上課了,老師先讓韓政唐上臺(tái)表演搬西瓜。只見韓政唐信心滿滿地走上講臺(tái),彎下腰,伸出雙手,他想一只手把西瓜舉在肩上,展示他的力氣很大,一個(gè)大西瓜根本不在話下,輕松地就弄上了肩膀。結(jié)果,那個(gè)西瓜就像一個(gè)小娃娃跳下去一樣,只聽“彭”的一聲,西瓜碎了,那里升起了濃濃的“霧”——那是濺落的粉筆灰。這時(shí),其他同學(xué)哄堂大笑起來,韓政唐一臉震驚,沮喪地回到了座位上。

          西瓜圓溜溜的,像我爸爸的大肚子,又像我踢的足球。它穿著一件綠色的大衣,上面有一道道彎曲的黑色條紋,好看極了。西瓜上面有一個(gè)小藤,它卷得跟豬尾巴一樣。用手拍一拍,它會(huì)發(fā)出清脆的聲音。你一聞,會(huì)有淡淡的清香。

          如果用刀切開西瓜,會(huì)看到它那鮮艷的紅色的果肉,果肉里還有一粒粒芝麻大的籽。此時(shí),西瓜的清香彌漫了整個(gè)教室,鉆到了每一個(gè)人的.鼻子里。我迫不及待地咬上一口,甜甜的瓜汁塞滿我的每一個(gè)牙縫,流到我口腔里的每一個(gè)角落,再慢慢滑入我的喉嚨,最后甜到我的心窩窩,真是太美味了……

          我太喜歡西瓜了,因?yàn)樗鼫喩硎菍殹?/p>

        描寫西瓜的作文14

          在我喜愛的水果中,有一種水果讓我非常喜歡。一提到它的名字,我口水就會(huì)直流三千尺,那就是令人念念不忘的西瓜。相信很多人都吃過西瓜,并且也喜歡它。西瓜那鮮紅的果肉看起來就讓人垂涎欲滴,口水早已迫不及待地想要品嘗一口。特別是那些熱愛西瓜的人們,一個(gè)冬天沒有吃到西瓜,如果他們?nèi)ベI西瓜,可能會(huì)買上5、6個(gè),因?yàn)樗麄兊腵嘴巴已經(jīng)等不及了,迫不及待地想變成一只蟲子鉆進(jìn)西瓜里,把所有的果肉吃個(gè)干干凈凈,剩下一點(diǎn)點(diǎn)果肉也得吃掉,因?yàn)槲鞴系奈兜老嘈旁诿總(gè)人的記憶中都留下了甜蜜的印象。多吃西瓜可以幫助消化,但是如果吃得太多,就可能導(dǎo)致流鼻血。這是因?yàn)槲鞴现泻幸环N物質(zhì),可以使心臟溫度升高,血液就會(huì)沸騰。當(dāng)沸騰到一定溫度時(shí),鼻子的一些脆弱血管就會(huì)受不了,從而導(dǎo)致鼻血流出。但是西瓜的好處在于它富含維生素和胡蘿卜素,還有蛋白質(zhì)。所以人們對(duì)于西瓜的喜愛也就不足為奇了。

          西瓜有許多特點(diǎn),包括:春天的西瓜和夏天的西瓜味道不同,夏天的西瓜種子中大部分是黑色的,只有少數(shù)是黃色的,而春天的西瓜幾乎所有的種子都是黃色的。一個(gè)瓜中只有5、6顆是黑色的種子,其余都是黃色的種子。這一現(xiàn)象是如何產(chǎn)生的呢?

          大家以后要注意了:不要挑食,也不要食用同種水果過于頻繁。如果長期堅(jiān)持這樣的飲食習(xí)慣,可能會(huì)導(dǎo)致身體出現(xiàn)副作用。

        描寫西瓜的作文15

          今天,老師抱來了一個(gè)圓溜溜的大西瓜。

          那個(gè)甜瓜呈現(xiàn)出清新的綠色,外表布滿著細(xì)膩的紋理,這些紋理都是深沉的綠色。紋理猶如一串串拉長的彈簧,富有彈性。西瓜的藤條則宛如一根引線,引領(lǐng)人們?nèi)ヌ剿魉拿牢丁?/p>

          老師把西瓜轉(zhuǎn)了過去,我們都(建議改為:可以)看見一些黃黃的顏色。有的同學(xué)說這是烤焦的;我說這是畫上去的;有的同學(xué)說是被老師揍一拳的`(建議改為:留下的痕跡);也有的同學(xué)說這是老師把西瓜的一邊貼上了黃膠布。老師說:“其實(shí),這塊黃色的瓜皮(補(bǔ)充這句話,句子是不是變得完整了?)是在土里沒照到陽光才會(huì)這樣的”。

          老師開心地笑著說:“大家都口渴了,我們來切西瓜吧!”聽到這話,我們紛紛點(diǎn)頭表示贊同。老師先仔細(xì)洗凈了西瓜,也把水果刀洗干凈了!斑青辍币宦,西瓜被切成了兩半,飽滿的紅汁順著刀口流了出來,濺在桌子上形成一片鮮紅的水跡。

          老師將一顆西瓜分給了爸爸、媽媽和我的同學(xué)們,我也得到了一塊。當(dāng)我看到西瓜的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)它們有一些黃色的瓜籽,沒有黑色的籽,因?yàn)檫@是無籽西瓜。我拿起西瓜放進(jìn)嘴里嘗了一口。西瓜的味道真甜美,每一口咬下去,都有甜蜜的汁水流入我的喉嚨。(這種感覺就像是甜蜜絲絲的,還帶著一絲涼涼的口感,非常好吃。)我大口大口地吃著,不一會(huì)兒就吃光了。老師告訴我們:“吃剩下的西瓜皮可以用來做很多東西,比如美容、炒菜……”。

          老師買回來的西瓜真好吃!

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