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      2. 敘事的作文

        時(shí)間:2024-05-03 11:05:11 敘事 我要投稿

        敘事的作文(優(yōu)選)

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編為大家收集的敘事的作文9篇,歡迎大家分享。

        敘事的作文(優(yōu)選)

        敘事的作文 篇1

          不要通過夢(mèng)幻之鏡去遙想幸福的遠(yuǎn)方,也不要通過扼腕嘆息去錯(cuò)過幸福的回眸,請(qǐng)用心去感知當(dāng)下纏繞在心間的幸福幕劇。

          ——題記

          大海的幸福在于奔向無邊無際的天涯,鴻雁的幸福在于追尋春天的腳步,而我的幸福卻在于我用心去感知身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

          歲月輪痕·和為一家

          時(shí)間如流水般匆匆走過,磨難也在父母臉上刻上了深深的烙印,可父母卻依然為我的成長而歡樂。

          翻看那厚厚的照片薄,看著那張張不能留住的美好,心里有說不出的凄楚之感。父母的青春,雖然也曾那樣的耀眼,卻被家庭的責(zé)任折斷了鋒芒;正中間的全家福,雖然綻放著幸福的笑顏,卻因時(shí)事的變遷,有人離開了,有人在背后依然默默守候著我們;椟S的燈光下,照片被一張張翻閱,故事也被一遍遍勾起。

          歲月留下痕跡,沿著這個(gè)軌道,不停地尋找,幸福就在身邊大大的和諧的家庭里。

          青春路上·定格永恒

          如天邊噴薄而出的朝陽,如跳躍燃燒的火苗,青春正當(dāng)。

          走在夢(mèng)想的.大道上,相互結(jié)識(shí),不同的性格,不同的相貌卻有一樣的光彩,一起昂首闊步不留遺憾的走著,放肆的微笑,任陽光灑滿眉梢。一起面對(duì)層層的險(xiǎn)關(guān),互幫互助不放棄,不拋棄;一起做屬于自己的夢(mèng),夢(mèng)碎了也不會(huì)后悔。

          青春路上,有朋友的陪伴,不停地前行,幸福在身邊朋友的關(guān)照里。

          理性人生·永不言棄

          從不愿屈就一身傲骨,任風(fēng)吹雨打;從不愿放棄一絲希望,任冷嘲熱諷。面對(duì)陌生人的無私的幫助,在遇到挫折時(shí),我沉著冷靜,不慌不忙;我不怕失敗,因?yàn)槲乙獮槔硐胍黄丛倨;我不怕勞累,因(yàn)槲铱梢詾槟繕?biāo)與自己賽跑;我不敢灰心,所以我必將用盡全力去走自己的路,做自己需要做的事,擁有自己應(yīng)當(dāng)獲得的一切;做自己要做的人,在理性中頑強(qiáng)生長。

          黑暗中光明在身后潛伏,人生中堅(jiān)持在旁邊依偎,前行的人生之路上,為自己感到幸福,幸福就在身邊榜樣的激勵(lì)里。

          幸福就在身邊,用心體會(huì),用心證明,你會(huì)發(fā)現(xiàn)很多意想不到的驚喜。

        敘事的作文 篇2

          “你上學(xué)的新書包,有人給你拿;你上學(xué)的花折傘,有人給你打;你愛吃的那三鮮餃,有人給你包,啊!這個(gè)人就是娘,啊!這個(gè)人就是媽!這個(gè)人給了我生命,給我一個(gè)家,啊........”夜已經(jīng)很深了,我獨(dú)自一人躺在床上,伴著歌聲,不經(jīng)潸然淚下,兒時(shí)的一切,如洪水一般涌上我的心頭,那些儲(chǔ)存在大腦深處的美好的記憶,也都在我的腦海深處,細(xì)細(xì)密密的呈現(xiàn)出來,清晰如昨。

          記得那還是在孩提時(shí)代,我們一家還住在老家,院子里有一棵老棗樹,每到七月十五左右,樹上的棗子開始泛紅,我就會(huì)一邊在樹下一圈一圈的轉(zhuǎn),一邊仰著頭,把樹上為數(shù)不多的,泛紅的棗子數(shù)上一遍又一遍,每到此時(shí),總覺得老屋的院子里面的空氣總是充溢著我對(duì)棗子的期待的喜悅。

          終于在我的期盼中,棗子終于慢慢的由小變大,由青變紅。在這時(shí),媽媽便會(huì)小心翼翼的踩著梯子爬上屋頂,輕輕地摘下一個(gè)個(gè)在陽光的照耀下而顯得通紅鮮亮而又有點(diǎn)耀眼的棗子,然后把它們整整齊齊地排在窗臺(tái)上曬著。媽媽說,等棗子吸收了足夠的陽光后,曬軟以后就更甜了。待棗子軟了之后,媽媽就把它們裝入籃子中,將它們掛在房梁上。這樣,我們?cè)诤涞亩疽材軌虺缘教鹛鸬臈椬永病?/p>

          到了寒風(fēng)凜冽的冬季,媽媽便將棗子從房梁上取下來,媽媽怕棗子涼,便將它與玉米面摻和在一起,做成我最愛吃的棗糕。等到棗糕熟了以后,吃上一口冒著熱起的棗糕,那甜,從嘴角一直甜到我的心頭。每當(dāng)我將棗糕遞到媽媽的手邊時(shí),媽媽總是推開我遞過去的棗糕,并對(duì)我說:“媽不愛吃,你快趁熱乎吃吧。”然后在一旁瞇著眼睛,笑呵呵的看著我貪婪的吃相。

          時(shí)光飛逝,老屋院中的那棵棗樹綠了又黃,黃了又綠,年復(fù)一年地將紅彤彤的`棗子送入我的口中,我也跟著不斷的長大,也把那一樹的甜美根植在我的腦海深處。記得有一天,在姥姥家,晚上,和姥姥閑著沒事,在院中乘涼時(shí),和姥姥聊過去的一些往事,在不經(jīng)意間,聽姥姥說起媽媽小時(shí)候的事來,聽姥姥說,其實(shí),媽媽小時(shí)候也很愛吃棗糕,只是那時(shí)候家里窮,棗子很少,只有到了逢年過節(jié)的時(shí)候才能吃到棗糕,所以媽媽便天天盼望著過節(jié)。后來,媽媽結(jié)婚有了我以后,就再也沒有吃,而是將我們兩個(gè)最愛吃的棗糕,全都留給了我。

          迄今為止,偶才明白,為什么孩提時(shí)代的紅棗又紅又大,棗糕更是沙甜沙甜的,那是因?yàn)槔锩嬗袐寢寪鄣闹e言。

          火紅透亮的棗子里的謊言,讓我融入到母愛的溫暖里。

        敘事的作文 篇3

          今天讀報(bào)課的時(shí)間,班上召開了一個(gè)“內(nèi)心的吶喊”的主題班會(huì)。現(xiàn)在又不是魯迅的那個(gè)時(shí)代,干嘛學(xué)魯迅“吶喊”呢?現(xiàn)在是21世紀(jì),再說,現(xiàn)在的這個(gè)社會(huì)……不在的這個(gè)班會(huì)能不能順利進(jìn)行?

          班會(huì)開始了好一會(huì)兒,但上班還是靜悄悄的。誰會(huì)是第一個(gè)發(fā)言呢?班長會(huì)不會(huì)帶頭?我想應(yīng)該會(huì)吧!當(dāng)我這樣想著,但是事實(shí)卻很快的否認(rèn)了我的想法。第一個(gè)上臺(tái)發(fā)言的是她,這個(gè)人優(yōu)秀生的名單里找不到她,文藝骨干的隊(duì)伍里找不到她,運(yùn)動(dòng)會(huì)的田徑場上也找不到她。只有在班集體活動(dòng)的點(diǎn)名冊(cè)里,你才會(huì)想起:40(1)班里原來還有這么一個(gè)人!

          她緊張地邁著腳步緩緩地走向講臺(tái):“我的'學(xué)習(xí)成績不好,不會(huì)唱歌不會(huì)跳舞、不會(huì)琴棋書畫,也沒有運(yùn)動(dòng)細(xì)胞。我覺得我會(huì)拖班級(jí)的后腿,平時(shí)也總是抬不起頭來。我真的很想很想把成績搞上來,所以最近我下了很大的決心要好好的讀書。有一個(gè)同學(xué)看見了:‘哇!原來低齡兒童也會(huì)搞學(xué)習(xí)。俊翌D時(shí)呆住了:難道人與人之間就是這樣相處的嗎?就因?yàn)槲业闹橇Σ缓茫揖筒荒苡凶饑?yán)嗎?”說完她邁著倔強(qiáng)的步子走下講臺(tái),邊走還邊擦眼淚。班上靜得可怕,這個(gè)大膽的內(nèi)心的吶喊,就如一根刺,刺得我們每一個(gè)人的心都在痛。是!我們何曾想到過倒數(shù)幾名是什么樣的滋味呢?我們何曾想到過得不到別人的尊重的悲傷呢?我們何曾想到過我們無意的一句話會(huì)給別人的心靈帶來多大的傷害呢?捫心自問,我們又幫助過他機(jī)會(huì)呢?

          一位女同學(xué)不好意思的站起來,說道:“我就是說她‘低齡兒童’的那個(gè)人,很對(duì)不起,在這里我向你道歉!我在說你的同時(shí)沒有想到過你的感受,很抱歉,請(qǐng)你原諒我!以后,我會(huì)盡我的能力幫助你,我們一起努力!闭f完班上響起了熱烈的掌聲。為她能有承認(rèn)錯(cuò)誤的勇氣,也為她有幫助別認(rèn)的心而鼓掌。我們都笑了,眼角卻有淚花。她從座位上站起來:“謝謝!”我們這回都看見了,她終于昂起了頭!此刻她是那么的美麗。班上的氣氛頓時(shí)也活躍起來……

          同學(xué)們紛紛的走上講臺(tái),講出自己的心里話。班會(huì)開了1個(gè)多小時(shí),可是大家似乎還是沒有說夠,沒有聽夠。是的,誰不渴望訴說在內(nèi)心的苦悶?zāi)?誰不渴望得到別人的理解與尊重呢?誰不渴望吶喊出內(nèi)心的憂傷呢?我們都渴望著。

          那一刻,我們的距離是0。

        敘事的作文 篇4

          望著無名指上的傷疤,我不禁回想起那件事……

          還記得是上小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候,下午放學(xué),走出教室,天空烏云密布,本來就沒考好的我看到這種天氣,不禁暗罵道:‘這是什么鬼天氣,真倒霉!驮谶@時(shí),雷一轟,下起小雨。情緒低沉的我獨(dú)自在路上往家走者,路上的車輛來來往往,絡(luò)繹不絕,身后的一輛三輪車朝我駛來,飛奔而去,我雖然沒有被撞傷,但無名指被三輪車上的鐵片化了一個(gè)又大又深的口子,留著看著口子流著,我趕忙道路旁蹲下,想起自己這一天的倒霉,頓時(shí)哇哇大哭,看著來來往往的人沒有一個(gè)人理會(huì)我,我又氣又撓。可就在這時(shí),一個(gè)看起來約有30歲的叔叔來到我的身旁,并問我:“小妹妹,你怎么了,怎么不回家?”我沒有說話。他又說:“呀!你手上流血啦,不要緊吧?”說完就背起我朝醫(yī)院的方向走去。

          走著走著,因?yàn)樘煺谙掠辏孛娣浅;,一個(gè)踉蹌讓他差點(diǎn)摔倒,他重新站起身來來,繼續(xù)朝醫(yī)院走去……

          到了醫(yī)院,他也不能閑著,為我掛號(hào)、就診、拿著化驗(yàn)單等等讓他東跑西跑,終于到了最后一貫,也是最難得一貫,那就是縫合。在縫合時(shí),他怕我會(huì)疼,會(huì)哭,便不停的給我講笑話,縫完后,我沒事,他倒出了一身汗,當(dāng)時(shí)我還笑話他膽小,知道現(xiàn)在我才明白他是擔(dān)心我。

          走出醫(yī)院,已是傍晚,雨已經(jīng)停了,他問清我家的地址后,便要送我回去,回家的`路上,他怕我著涼,又將他的外套脫下我披上,到了我家門口,他敲了敲了門,爸爸媽媽開開門,看到是我,便焦急地說:“你去哪了,把我們急死了!”我沒跟父母解釋,先問父母介紹那位叔叔,可我一轉(zhuǎn)頭,那位叔叔已經(jīng)不見了。

          回到屋里,我坐下來向父母解釋了這件事情的來龍去脈猴,母親沒有說話,父親則是落下來兩滴淚:“他的心靈真美啊……”是啊,他的心靈是那樣的善良、純潔、高尚。

          從那以后,知道兩年后的今天,我學(xué)會(huì)了樂于助人,在別人有困難的時(shí)候,熱心的幫助他人,敢于承擔(dān)。也與我每做的一件熱心助人的好事,都是對(duì)那位叔叔最好的報(bào)答。

          從這件事中,我感悟到:要樂于助人、熱心腸,要學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任,要知道,如果自己不承擔(dān)責(zé)任,給別人帶來的痛苦有多深。

        敘事的作文 篇5

          “啊呀!我的牙掉了!”好朋友高山手舞足蹈的大叫著。一提到牙,我就想起了小學(xué)三年級(jí)時(shí)的一次打針經(jīng)歷。這可不是一般的在胳膊上打疫苗,而是在牙齒上打防蛀藥。

          那年,我們?cè)跍嘏年柟庹丈湎,背著書包高高興興的來到了學(xué)校。剛到班級(jí)猛然發(fā)現(xiàn)班里的氣氛不對(duì)勁。有的同學(xué)坐在座位上瑟瑟發(fā)抖,有的同學(xué)張著嘴在像別人展示自己潔白的牙齒、還有的同學(xué)捂著嘴在瘋狂的搖頭。這是怎么了呀?我的同桌告訴我馬上要去打針,可怕的針會(huì)扎在牙齒縫里。我聽到后也一陣陣頭皮發(fā)麻,手腳發(fā)軟。我本來就害怕打針,看到白衣天使就哆嗦,這可怎么辦?

          “三年三班同學(xué)集合到大會(huì)議室打針”。學(xué)校的廣播里又重復(fù)的播了幾遍,接著我們?cè)诶蠋煹?帶領(lǐng)下來到了大會(huì)議室。大會(huì)議室里只剩下幾個(gè)身穿白衣表情嚴(yán)肅的護(hù)士。我仿佛來到了一個(gè)陰森恐怖的白色地下室。在這里,靜悄悄的沒有一個(gè)人說話,平時(shí)嘰嘰喳喳的我們都非常的安靜,只能聽到同學(xué)們的呼吸聲。一定是同學(xué)們也都害怕極了,臉上都寫滿了恐懼。我越想越可怕,看著打針的護(hù)士像是白色的幽靈,手拿藍(lán)色的針管,往同學(xué)們嘴里扎時(shí)我害怕的捂住了眼睛。三十六計(jì)走為上策,我慢慢地蹲下,轉(zhuǎn)身、跑?蓱z的我一出門就和一個(gè)白衣天使撞了個(gè)滿懷。我只有和她撒了個(gè)謊要去上廁所,她讓我快去快回?磥硖邮翘硬坏袅耍贤陰笪矣仓^皮站在隊(duì)伍的最后一個(gè),還是不停的打著寒顫。

          “不疼不疼”,我在心里一直默默的念著。終于輪到我了,護(hù)士可能看到了我緊張害怕的樣子,她告訴我不用怕一下子就完事了。我閉上眼睛張開嘴,針扎上去只感覺像被蚊子叮了一下,原來真的沒有那么疼!嘴里還有一股濃濃的香蕉味。

          現(xiàn)在,每當(dāng)我看到打針或聽到和牙齒有關(guān)的,眼前就會(huì)浮現(xiàn)出那天打針時(shí)的情景,還有逃跑時(shí)的囧相,真是難忘啊!

        敘事的作文 篇6

          失敗和勝利之間并沒有一條不可逾越的鴻溝。勝不驕,敗不餒是做人的品德。

          失敗的滋味是苦澀的,但所包含的道理卻是甘甜的。失敗和成功都有價(jià)值,失敗的價(jià)值可能更大一些。成功了,一般人疏于思索;易于自滿。失敗了,則須面對(duì)挑戰(zhàn),硬逼著你思索,跨越失敗,跨越困境,使人走向成熟和完美。

          或許是天意,在小學(xué)的最后一年里,我嘗到了失敗的滋味。

          學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)一直伴隨著我們的成長,到今年已經(jīng)是第六屆了。當(dāng)?shù)弥獙W(xué)校要舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候,我踴躍積極地報(bào)了800米。為了備戰(zhàn)運(yùn)動(dòng)會(huì),我也沒少下功夫,一有空就陪著跑100米的同學(xué)跑步。盡管這樣,到了賽場上我還是有點(diǎn)兒緊張,但還是在別人面前放松自己。請(qǐng)參加六年級(jí)男子女子800米的同學(xué)到檢錄處檢錄。廣播響了,我火速?zèng)_到了檢錄處,心撲通撲通地跳著。不一會(huì)兒,跑道上空響起了一聲槍響,24名同學(xué)一起沖了出去。剛開始,我被擠在了中間,費(fèi)了好大的力氣才沖到了第三個(gè),可能是因?yàn)榈谝蝗ε艿锰炝耍搅说诙蜎]有力氣了。我從第三個(gè)被甩到了第四個(gè)、第五個(gè)、第六個(gè)一直被甩到了第八個(gè)。

          沖過終點(diǎn)后,我的腦子一片空白,長時(shí)間的缺氧,讓我倒在草地上一動(dòng)不動(dòng)。頭重腳輕的我,只要一站起來就吐,自己數(shù)了數(shù),一共吐了五次。我跑800米從來沒有跑到過第八,也從來沒有出現(xiàn)過這種情況。六年級(jí),我嘗到了失敗的滋味。

          面對(duì)失敗,讓我慚愧不已的.是站在跑道邊為我加油打氣的同學(xué)和老師,一句句發(fā)自內(nèi)心的加油聲,只為了我能有一個(gè)好成績,而現(xiàn)在這個(gè)第八就是我對(duì)他們的回報(bào)嗎?我搖了搖頭,堅(jiān)定地對(duì)自己說不。

          雖然,失敗的滋味不好受,但一次失敗就是通向成功的墊腳石。不管怎樣,我絕不會(huì)向失敗屈服,我想,還有老師、同學(xué)能讓我在失敗面前高傲地抬起頭來!

        敘事的作文 篇7

          我有一個(gè)最好朋友,名叫鋼琴。四年來,她一直伴我左右,我倆一同經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨。是她讓我知道了“失敗乃成功之母”,“越簡單的音調(diào),越需要長久的練習(xí)……”

          在我心情不好的時(shí)候,是她安慰了我。在我寂寞的.時(shí)候,是她陪伴了我。她和我情投意合,有了她,我急躁的性格變得溫和了。我生氣時(shí),她用一首歡快的《放馬曲》來逗我開心。當(dāng)我傷心時(shí),她用一曲動(dòng)聽的《聽媽媽講那過去的事情》來安慰我。當(dāng)媽媽厲害我時(shí),她用一曲《媽媽的吻》來告訴我:那是媽媽剛強(qiáng)的愛。她用《梁山伯與祝英臺(tái)》來告訴我封建社會(huì)的殘酷……

          四年來,她和我有福同享有難同當(dāng)。我們一起同臺(tái)演出。經(jīng)過我倆的共同努力,我獲得了二、四、六級(jí)證書,得到了“魅力之星”第三屆青少年展評(píng)活動(dòng)的金獎(jiǎng),拿到了……

          這就是我最好的朋友——鋼琴,她相伴了我風(fēng)風(fēng)雨雨四個(gè)春秋,我永遠(yuǎn)忘不了她!

        敘事的作文 篇8

          “準(zhǔn)備好了嗎?我要來抓了!”李心燁的大嗓門一響,我們最愛玩的游戲——“警察抓小偷”就開始了。 警察抓小偷的游戲規(guī)則其實(shí)很簡單。一個(gè)人當(dāng)警察,其他人當(dāng)小偷,小偷選一個(gè)地方躲起來,而警察就要想盡千方百計(jì)去找小偷們。這次我和楊苗當(dāng)小偷,李心燁當(dāng)警察。倒計(jì)時(shí)開始了!我抓緊時(shí)間跑進(jìn)了公園的樹林里,一棵棵高大的樹木擋住了我的身影,警察從外面看,別想看到我的一點(diǎn)影子。這時(shí),從遠(yuǎn)處傳來了腳步聲,我的心怦怦直跳,突然,警察大聲喊到:“楊苗、夏天,快出來吧,我已經(jīng)看到你們了。”我心暗暗想到:你根本沒有看到我,我才不上你的當(dāng)呢。可是躲在石像后的'楊苗卻老老實(shí)實(shí)地走了出來,被警察抓了個(gè)正著。 看來警察已經(jīng)發(fā)現(xiàn)這里了,太不安全了,我得趕緊逃離這個(gè)危險(xiǎn)地帶。于是,我連忙順著人群來到了矮樹叢里,我馬上鉆了進(jìn)去,并且趴在地上。突然,從遠(yuǎn)處傳來了細(xì)微的腳步聲,我心里像吊著十五只水桶——七上八下,眼看腳步聲越來越近,警察就要過來了,突然腳步聲停了下來,只見警察在不遠(yuǎn)處大叫:“夏天快出來,我已經(jīng)找到你了。”我偷偷的探出頭去,可就在這時(shí),警察回過頭來,正好發(fā)現(xiàn)了我,我無可奈何地走了出來。 天色已晚,我們都各自依依不舍地回家了,并且我們約定,等一有時(shí)間,我再來玩這個(gè)有趣的游戲。

        敘事的作文 篇9

          太陽要下山了,陽光也不再像中午那樣耀眼,溫度也開始下降了。當(dāng)太陽走過之后,天就要被一層巨大的暮罩給籠罩了。每次一到這,腦中就會(huì)浮現(xiàn)一個(gè)人的背影,陌生而又熟悉,多么希望這個(gè)背影從此離我的記憶中而去……

          “她”笑的時(shí)候很傻,呆呆的、更有一種放肆的沖動(dòng)。“她”有一顆不自主而又膽小的心!八庇,兩顆堅(jiān)固的大門牙!“她”還有一種給了我獨(dú)一無二的風(fēng)趣——“幽默”。或許只有“她”的幽默才會(huì)給我肆無忌憚的狂笑。“她”的個(gè)子不算低、在一米六幾!八笔菔莸摹⒂幸活^自然地卷發(fā)!八钡难劬π⌒〉、高高的額頭,在人群中我往往會(huì)一眼認(rèn)出“她”來。

          當(dāng)我受傷時(shí),第一個(gè)嘮叨的不是我的.父母,而是“她”。因?yàn)椤八睙o時(shí)無刻的陪在我身邊,給了我溫暖。給了我一個(gè)個(gè)讓我無法忘懷的擁抱。在我受傷時(shí),“她”就是我的依靠,每次問“她”會(huì)不會(huì)很累?“她”都會(huì)說:"不累"為了你再苦再累都是值得的。還記得,年幼的我們都還不懂事,犯了錯(cuò),本該自己承擔(dān),但那一次我并沒有。我把同桌的筆踩的一塌糊涂,當(dāng)時(shí),同桌很生氣,但看到她那樣、本想道歉的心也沒了。所以我并沒有承認(rèn),當(dāng)同桌正想推我時(shí),我的前面站了一個(gè)身影,并把所有的的罪名都推到“她”自己的身上。當(dāng)時(shí),心里很是不平,隱約之中又多了“一噸”的自責(zé)!每當(dāng)我有危險(xiǎn)的時(shí)候,“她”總能保護(hù)我、所以我愛“她”。我想和“她”做一輩子的好朋友,不過,這種關(guān)系早已不翼而飛~!正是因?yàn)橐患虑,讓我和“她”漸行漸遠(yuǎn),變得由熟悉變?yōu)槟吧S袝r(shí),我也會(huì)恨“她”但我始終明白著一些道理——“我還是想著她的”!

          不管我們有一天會(huì)不會(huì)成為敵人,但我永遠(yuǎn)會(huì)在心中留下“她”,因?yàn)椤八痹缫焉钌畹目淘谖业男睦铩8兄x“她”曾在我的生命中踏過。那些對(duì)我的幫助、那些友愛就讓“它”隨著時(shí)光的流逝消失吧!

          但這個(gè)名字和這副模樣我并不會(huì)忘,因?yàn)椤八鄙钌畹亓粼谖业挠洃浿校?/p>

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