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[熱門]敘事作文300字9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的敘事作文300字9篇，歡迎閱讀與收藏。
![[熱門]敘事作文300字9篇](https://p.9136.com/00/l/lm625.jpg)
敘事作文300字 篇1
英語(yǔ)的重要那天，姐姐正在上網(wǎng)聊天，我也坐在旁邊觀看。
這時(shí)，姐姐和一個(gè)網(wǎng)友聊上了：
“你叫什么名字？”
“endder”
“你可以說(shuō)出中文名嗎？”
“no”
我們看他那么猖狂，就想教訓(xùn)他一下，于是我們就展開(kāi)攻勢(shì)。
“hi。 what is your form？”
“i’m form shang hai�！�
“how old are you？”
“i’m 36”
“how are you？”
……
他漸漸招架不住，只好用中文交談。
“噢，太棒了！我們贏了！我們贏了！”
書房里傳來(lái)了陣陣笑聲。
但我們也深深地感覺(jué)到英語(yǔ)的重要，在我們這一個(gè)信息時(shí)代里。我們?cè)跄懿粚W(xué)好英語(yǔ)？曾經(jīng)有一個(gè)外國(guó)人說(shuō)過(guò)，21世紀(jì)是中國(guó)的`天下；是中國(guó)的世紀(jì)。而要強(qiáng)大，就要 外國(guó)人交流，向外國(guó)人學(xué)習(xí)�？赡懵�(tīng)不懂怎么辦？那真是“丈二和尚——莫不著頭腦”多難堪呀！所以我們也要學(xué)習(xí)英語(yǔ)以便適應(yīng)這個(gè)新世紀(jì)，這個(gè)信息時(shí)代。
來(lái)吧，同學(xué)們、老師們、朋友們，讓我們努力學(xué)習(xí)英語(yǔ)，來(lái)迎接這個(gè)新的21世紀(jì)！
敘事作文300字 篇2
那件事，發(fā)生在前幾天，那時(shí)，我剛學(xué)會(huì)了一種耍人的小把戲，一直心想著找一個(gè)比較呆的小伙耍一耍玩。
經(jīng)過(guò)我的精挑細(xì)選，我選中了和我同級(jí)、和我共同坐車上學(xué)的張旭，他呆呆的.樣子，是改變不了的。所以比較好耍。
放學(xué)后，我便問(wèn)他：“你想不想看看一個(gè)‘大變活人’的魔術(shù)?”張旭說(shuō)：“當(dāng)然想看了。”我說(shuō)：“那你相信我會(huì)變那個(gè)魔術(shù)嗎?”張旭說(shuō)：“鬼才相信你呢!”我說(shuō)：“那我當(dāng)眾表演一下，你當(dāng)助手，再請(qǐng)上幾個(gè)觀眾來(lái)看�！闭f(shuō)罷，他叫住馬九龍、房森、劉允當(dāng)觀眾。
我掏出一張衛(wèi)生紙，首先，我遞給張旭，讓他握緊衛(wèi)生紙。然后，我讓他走到下水道上面，蹲了個(gè)馬步。最后，我讓他把衛(wèi)生紙往后一放，扔掉。觀眾們不耐煩了，問(wèn)：“好了沒(méi)有?”我說(shuō)：“好了，答案揭曉，‘大變活人’我不會(huì)，可‘活人大便’是這個(gè)樣子�！庇^眾們哈哈大笑，張旭過(guò)了 一會(huì)兒才明白，可我早跑了。
這件事真有趣。
敘事作文300字 篇3
我喜歡小籠湯包的味美、汁多�？戳�1月23日CCTV9套播放了《一城一味之蕪湖》節(jié)目后，我對(duì)蕪湖傳統(tǒng)小吃的代表——小籠湯包有了更深入的喜愛(ài)，它代表了蕪湖的味道。
1月27日，我有幸和小記者們相聚在美食街來(lái)意店之一城一味店，體驗(yàn)小籠湯包的制作過(guò)程，再次品嘗到蕪湖最正宗、最地道、最不能錯(cuò)過(guò)的味道。
我們被分成三組，輪流進(jìn)入整潔干凈的廚房親手制作家鄉(xiāng)的美食。隔著一塊透明玻璃，觀摩著面點(diǎn)師傅是如何下劑、搟皮、裝餡、收口、擺放的，他們手法熟練，動(dòng)作迅速，一副很輕松的樣子就制作出一個(gè)個(gè)“姿態(tài)優(yōu)美”的湯包�？墒禽喌阶约后w驗(yàn)時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)是個(gè)高難度技術(shù)活，“矮冬瓜”、“細(xì)竹竿”、“奇異多邊形”湯包在我們手中不斷誕生，像一個(gè)個(gè)歪瓜裂棗，真是囧態(tài)百出，令人捧腹大笑。
體驗(yàn)結(jié)束之際，我們還品嘗到了自己的'勞動(dòng)成果，那叫一個(gè)香啊!湯包好吃，活難做，要想干好一件事，沒(méi)有多次反復(fù)的練習(xí)是不行的。
敘事作文300字 篇4
【五年級(jí)作文400字：童年趣事】
啊!童年，金色的童年，它充滿了歡樂(lè)，令人留戀。記得我四、五歲的時(shí)候，做了一件直到現(xiàn)在都讓我哭笑不得的事!
那是一天中午，媽媽叫我去買鹽，家里的食鹽已經(jīng)用完了，順便也鍛煉我自己的獨(dú)立能力，我高興的來(lái)到附近的小賣部里來(lái)買鹽，我高高興興的跑回家，一邊跑一邊想：“等我回去媽媽一定會(huì)夸我的，不，而且還要獎(jiǎng)勵(lì)我.”想著想著，一不小心被一塊兒石頭摔倒在地，鹽袋也摔破了，鹽都撒在地上，哎呀!這可怎沒(méi)辦呀?當(dāng)時(shí)我差點(diǎn)哭出來(lái)，慢慢起回家，看見(jiàn)院子里王阿姨正在淘米，心里一下子高興起來(lái)，腦袋里靈光一閃，我也來(lái)“淘鹽”，于是我向王阿姨借來(lái)一個(gè)小盆，把地上的鹽掃在一起，放進(jìn)盆里，然后裝滿水，正在得意之時(shí)，忽然發(fā)現(xiàn)盆中的鹽沒(méi)啦`````?我疑惑不解的'把這件事告訴了媽媽，媽媽笑著說(shuō)：鹽是不能放在水中的，這樣鹽會(huì)“跑”掉的。
現(xiàn)在我已經(jīng)上了五年級(jí)啦!院子里“淘鹽”的傻事我也不會(huì)再做了，哈哈哈，我的童年還真是豐富多彩呀!讓我們?cè)谟洃浀臍g笑中成長(zhǎng)吧.
敘事作文300字 篇5
你們都各有各的愛(ài)好吧！我也有很多愛(ài)好，有彈鋼琴、畫畫、寫生、跳舞和講故事……其中我最喜歡的是講故事。
有一天放學(xué)，媽媽來(lái)接我，我就跟媽媽講了一個(gè)有趣的故事，故事是這樣的，我們上語(yǔ)文課時(shí)，有一只蜜蜂飛進(jìn)了教室，我們都很驚訝，蜜蜂怎么會(huì)飛進(jìn)來(lái)呢？哦，原來(lái)是它迷路了，不知不覺(jué)的飛進(jìn)了教室，到處亂竄，它努力尋找出路，一陣風(fēng)吹來(lái)，蜜蜂感到有出路了，就向風(fēng)吹來(lái)的方向飛去，后來(lái)它太興奮了，不小心撞到了墻上，失去了生命，真是可惜呀！媽媽聽(tīng)得津津有味，我又接著講起來(lái)，一天，我們上音樂(lè)課的時(shí)候，有一只黃蜂飛進(jìn)了教室，湯老師立刻發(fā)現(xiàn)了這只黃蜂，對(duì)我們說(shuō)：黃蜂一般不會(huì)咬人，你只要不惹它，它也不會(huì)惹你。還有一次上一節(jié)語(yǔ)文課時(shí)，我們正在朗讀課文，下課了，老師說(shuō)：“劉濟(jì)鳴，你為什么這么坐著？他回答說(shuō)，我頭上有一只小馬蜂，我側(cè)頭一看，就呆若木雞，心想，這幾天為什么有這么多帶有蜂字的動(dòng)物飛進(jìn)我們的教室呢？我想，可能是我們一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)，都是祖國(guó)的`花朵！把它們都給吸引到教室里來(lái)了！
我真的很喜歡講故事，希望你們也喜歡聽(tīng)我講故事。講故事能夠讓自己和聽(tīng)的人得到快樂(lè)！
敘事作文300字 篇6
啄木鳥喜歡停在大樹(shù)上捉蟲子吃，一雙深灰色的小爪子緊緊抓住樹(shù)干。它的顏色非常鮮艷，頭上的羽毛像紅紅的頭巾。背上的羽毛像黑加白的披風(fēng)。腹部的羽毛像雪白的襯衫。它小巧玲瓏，一雙透亮靈活的眼睛下面長(zhǎng)著一張又硬又尖的長(zhǎng)嘴巴。
啄木鳥鳥聲清脆，愛(ài)繞著大樹(shù)飛，一眨眼又輕輕地停在樹(shù)上了。它一停不停地注視著樹(shù)干，最備用鉗子般的嘴去啄樹(shù)干。
啄木鳥展開(kāi)雙翅像箭一樣飛過(guò)去，只見(jiàn)它把尖嘴啄進(jìn)樹(shù)木，一眨眼又拔了出來(lái)，看一看它啄到了什么？一只蟲子，它頭也不回地飛回巢去。只有樹(shù)枝還在搖晃。
啄木鳥是能干的木匠，又是有名的捕鳥專家，我非常喜歡它。我真想捉一只啄木鳥來(lái)養(yǎng)。媽媽看了看我說(shuō)：“啄木鳥是我們的朋友，有時(shí)候你可能會(huì)認(rèn)為幫了它，但卻傷害了它；有時(shí)候你可能為了自己的`喜愛(ài)，而傷害了我們可愛(ài)的啄木鳥呢？你說(shuō)是家養(yǎng)，還是還它自由，讓它快活地生活呢？”
聽(tīng)了媽媽的話，我的臉有些發(fā)紅，打消了這個(gè)念頭。每當(dāng)啄木鳥飛來(lái)時(shí)，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著它，希望它在樹(shù)上多停會(huì)兒。
敘事作文300字 篇7
我只希望您能夠好好的愛(ài)我 。
我只希望您能夠好好地了解我 。
您的舉動(dòng)真是讓人難以捉摸 有時(shí)，您動(dòng)人的訴說(shuō)，讓我哭得肝腸寸裂 有時(shí)，您惡毒的語(yǔ)言，讓我恨得咬牙切齒 對(duì)于我來(lái)說(shuō) 您一面像天使，一面像惡魔 您的兩個(gè)性格都緊緊的包圍著我 您使我一會(huì)兒同情憐憫，一會(huì)兒恨之入骨 您愛(ài)我嗎？我愛(ài)您嗎？ 我該相信誰(shuí)？ 我該和誰(shuí)傾訴？空氣嗎？ 我希望我還愛(ài)著您——像尖刀般刺人的話語(yǔ)，使我難以呼吸 面對(duì)這般情景 只能對(duì)您說(shuō)一句——晚安 只能對(duì)自己說(shuō)一句——希望明天會(huì)好 我們希望您能換一種方式來(lái)表達(dá)您對(duì)我們的愛(ài) 雖然，在有些人看來(lái) 我是一個(gè)沒(méi)有感情的'人、不懂得感恩的人 我只會(huì)與您方生爭(zhēng)執(zhí)、只會(huì)惹您生氣 但請(qǐng)相信我我 ——您最愛(ài)的女兒 永遠(yuǎn)關(guān)心你 永遠(yuǎn)愛(ài)著您
敘事作文300字 篇8
星期天的下午，我和爸爸媽媽還有鄰居叔叔阿姨和蟲蟲根根一起去撈魚。這天天氣灰蒙蒙的，氣壓很低，魚兒因?yàn)槿毖醵几〉剿嫔嫌尾粍?dòng)了，我們?cè)诤吷险伊撕靡粫?huì)，突然看見(jiàn)一條小鰱魚，爸爸看準(zhǔn)了時(shí)機(jī)一棒子打下去，把那條魚給打暈了，過(guò)了好一會(huì)都沒(méi)有浮上來(lái)。有一個(gè)好心人看見(jiàn)我們半天老撈不到魚，過(guò)來(lái)用魚竿幫我們釣了一條魚送給我們，過(guò)了一會(huì)，我把剛才打暈的那條魚給找到了，爸爸過(guò)來(lái)了以為這條魚還生龍活虎的.呢，又一棒子下去魚看不見(jiàn)了，爸爸趕緊下水摸了半天才把魚找到。憑著這次的經(jīng)驗(yàn)，我們又抓到了一天魚。
回家的路上，叔叔拎著一天大草魚，我和蟲蟲用網(wǎng)子幫叔叔兜著，媽媽拎著兩條小一點(diǎn)的鰱魚，大家一起高高興興又說(shuō)又笑的回家了。
一會(huì)兒工夫，魚就變成了我們餐桌上的美食，我們吃著魚聊著天，感覺(jué)今天十分的開(kāi)心和滿足。
敘事作文300字 篇9
太陽(yáng)照在身上是溫暖，手捧一杯熱水是溫暖，但是這樣的溫暖比不上同學(xué)的幫助而得到的溫暖。
有一天晚上，我不知怎么了，就發(fā)了高燒，作業(yè)也沒(méi)寫成。第二天，老師發(fā)現(xiàn)我沒(méi)來(lái)就給我媽媽打了電話，打完電話才知道我發(fā)了高燒，我們組的同學(xué)也發(fā)現(xiàn)我沒(méi)來(lái)，就問(wèn)老師我為什么沒(méi)來(lái)，問(wèn)了才知道我生病了。放學(xué)以后，就跑到了我家，我問(wèn)他來(lái)干什么？他說(shuō)：“你生病了，今天上的課你還不會(huì)，我是來(lái)輔導(dǎo)你的功課的，順便把作業(yè)告訴你。”我聽(tīng)到這里心里有一種說(shuō)不出的`溫暖！他還沒(méi)開(kāi)始講，我就問(wèn)他：“你到我家來(lái)幫我輔導(dǎo)功課，那你不回家嗎？”“放心吧，我已經(jīng)和媽媽說(shuō)了�！蓖瑢W(xué)說(shuō)，等同學(xué)講完了媽媽也把晚飯做好了，我便想讓他到我家吃個(gè)晚飯?jiān)僮�，可他說(shuō)：“不用了，我媽媽現(xiàn)在也應(yīng)該做好了晚飯了，我也該走了�！碑�(dāng)時(shí)我的心里充滿了感激之情。
這個(gè)同學(xué)帶給了我溫暖，我也要給別人帶來(lái)溫暖！
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