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敘事作文300字（推薦）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的敘事作文300字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
敘事作文300字 篇1
我是一位讀小學(xué)的優(yōu)秀女孩，可是有一天我被批評了。真叫我難忘，事情是這樣的。
那天，因為我考了班上第一名，媽媽給了我10元。我走去上學(xué)時，心里想媽媽難得給我錢，我該用這些錢去干什么呢？買文具，不。買玩具，不。可以買吃的��！于是我走到學(xué)校旁邊的.小賣部買了話梅，果凍，口香糖，奶酪。我高興地吃了起來�？墒茄劭淳鸵蠈W(xué)了，怎么辦？又不能把這些食物丟掉，那怎么辦？我就得像熱鍋上的螞蟻。
對了。我可以放在書包里，放學(xué)再吃。于是，我把食物放在書包進(jìn)了學(xué)校。一節(jié)節(jié)課過去了，我等不到放學(xué)了，那些食物真好吃，真想再吃一下。最后一節(jié)課了，我實在忍不住了。我鉆到課桌下面拿出食物慢慢的吃了起來。同桌看見了，說：“哇，你帶了吃的。給我點，不然我就告你�！薄敖o就給，記住啊，不許告訴老師”我說，“放心，給了我食物，我的嘴就別被食物堵住了�！�
突然，老師把目光傳向我。這時一個同學(xué)說“老師，她在吃東西�！边@時老師大聲說：“誰叫你把食物帶到學(xué)校來的。下次再帶，就給班上每個同學(xué)帶一份�！� 這件事真是難忘啊，下次我再也不敢了。
敘事作文300字 篇2
童年，每個人都有自己難忘的故事。我的記憶里，有一件好像昨天發(fā)生似的。
有一天晚飯后，我和媽媽在河邊散步。媽媽一邊聽音樂一邊走，而我一路小跑走在前面。跑著跑著我累了，也放慢了腳步。突然，我看見鄰居家的阿姨身上掉下一個東西。我上前一看，原來是50元錢。我那時的心情，高興地不知怎么去形容�？纯粗車鷽]人，快速地?fù)炱饋硌b進(jìn)口袋 。跑完步回到家，我覺得心里好像有塊石頭似的，坐也不是站也不是。上床睡覺了，翻來覆去怎么也睡不著。等睡著了，還做了一個可怕的夢。夢見一群人有的要搶我手里的錢，有的指著我的'鼻子罵 ......
第二天，我沒有拿那50元去買東西，而是用自己的零花錢。我想來想去，是說給媽媽聽，還是自己花呢？嘴里還一邊嘀咕：“說,不說.....”到最后我還是走到媽媽跟前低著頭說：“媽媽，我拾到對門阿姨的50元錢......”媽媽沒有說我什么，就說了一句：“不是自己的，千萬不能要。做人要誠實！” 我走到阿姨家門口，把拾錢的事說了一遍。阿姨沒有說什么，而是摸摸我的頭。我心里的那塊石頭終于落地了。
誠實的感覺真好！
敘事作文300字 篇3
記得有個星期天我和媽媽，外婆，舅舅和小表妹一齊去荔灣湖公園。那天天氣很好，公園里游人如鯽。
我們沿著湖邊散步，不斷地逗小表妹玩。忽然我看到有幾膄電動游船在湖面上穿梭往來，挺好玩。我就停下來看，舅舅看出我的心思說：“我們?nèi)ザ狄蝗Π伞蔽揖透吲d地跟媽媽說了一下，就迫不及待地跑去買票了。
在工作人員的安排下我跳上了船，在船頭坐下。舅舅抱著表妹坐在后面。開船了，我在舅舅的指 導(dǎo)下把船開的很好�？墒�，當(dāng)船開到湖中心的`時候就慢慢地停了下來。
我開始有點害怕了，因為我不會游泳，舅舅又帶著表妹，哪有人會來幫我們呢？我怕得眼淚都快掉下來，心里不斷地喊著：快來人救我們��！舅舅看到這情況笑著說：別怕，會沒事的“岸上媽媽看到了，馬上跑去找工作人員。一會兒，工作人員開著另外的船，安全地帶我們上了岸。一上岸，我又蹦跳起來了。舅舅就笑著說：”真沒膽，看到水就怕，早就叫你去學(xué)游泳，你又聽�！皨寢尯屯馄哦夹χf我，最惱人的連小表妹指著我吱吱喳喳的笑，好”瘀“�。�
之后，我們?nèi)チ斯珗@里的其它游樂設(shè)施玩。
敘事作文300字 篇4
一條山溪，給山村的小學(xué)生上學(xué)帶來了困難。面葉同樣的困難，兩位老師采取了兩種不同的解決方法。
與嬌小的李老師比較起來，王老師有體力方面的優(yōu)勢。我們知道，人的體力總是與年齡成反比的，隨著年齡的婚長，王老師的優(yōu)勢必將慢慢喪失。一旦王老師背不動學(xué)生了，學(xué)生上學(xué)難的問題又會突現(xiàn)出來。所以，王老師的“人橋”精神雖然可貴，但王老師并沒能從根本上解決困難。
李老師的高明之處，就在于爭取更多的'人來參與，以促進(jìn)好事盡快辦成。山溪漲水，沒有橋，學(xué)生上學(xué)成了問題，這應(yīng)是當(dāng)?shù)卣男�，不�?yīng)由王老師或李老師“私了”。跟王老師的‘，人橋”法比校起來，我更欣賞李老師的“造橋”法。李老師給領(lǐng)導(dǎo)寫信，這是爭取政府支持；李老師帶頭發(fā)動群眾集資，這是依幸群眾力蚤。一座鋼筋水泥結(jié)構(gòu)的橋終于造成了，使學(xué)生上學(xué)難的問題得到固滿解決。
“人橋”精神固然值得贊灸，但我以為還是“造橋”好!
敘事作文300字 篇5
隨著上課鈴聲響起我們沖向了球場。今天是足球比賽的總決賽，我們?nèi)嗳硕既ビ^看，賽場上的球員們都精神煥發(fā)，迎接戰(zhàn)斗。
哨聲響起，足球場上的人都動了起來三班的前鋒沖了上來，七班也不甘落后沖了上去，后衛(wèi)撲了上去。搶到球了，七班人馬開足馬力向三班球門沖去，射球。唉~可惜球被擋住了。
大腳長傳，傳到了三班的隊長的腳下后面的敵軍向他奔來，當(dāng)時我們都在想他會怎么做！天哪~太不可思議了直接射門，那球踢得像一條猛龍直飛七班球。
七班的守門員戰(zhàn)意蓬發(fā)直接用腳來抵擋這球，這球跨越了整個足球場直接射到了三班門前，這球在空總留下了意驚人的弧線。哎呀，太可惜了！還是被擋了下來，兩隊不相上下。此時空氣中的溫度逐漸升高，隊員門早已滿頭大喊他們的汗水染濕了他們的`制服。
但他們?nèi)灶B強(qiáng)拼搏，我知道他們把足球當(dāng)做了自己朋友，他們每一分每一秒都用盡了全力在足球場上揮灑著汗水。
球進(jìn)了，七班率先領(lǐng)先一分但三班并沒有喪氣，我想這場比賽結(jié)果輸贏并不重要，重要的是過程。他們的強(qiáng)球射球守球都很激動人心。
最后的結(jié)果是3比0七班贏得了勝利。
我決的人生就是一場足球賽每天都會讓人激動興奮，我們的人生會跟這場足球賽一樣精彩。
敘事作文300字 篇6
個晴朗的日子，我校舉行了一場意義非凡的活動愛心義賣。老師在活動前給我們做了一系列關(guān)于山區(qū)孩子們因為雪災(zāi)而饑寒交迫的講說。我聽了之后立刻感到山區(qū)的孩子實在是太可憐了，我要在義賣會上多買些東西，那樣山區(qū)的孩子就可以多穿一件衣服，多吃一頓飯了。
義賣開始了，操場上立刻人聲鼎沸，操場變成了商場。各班都拿出了自己心愛的玩具，藝術(shù)品和一些書籍，這些東西成了商場的`商品，臨時的店鋪就這樣熱熱鬧鬧地開張了。同學(xué)們有的成群結(jié)隊，有的三三兩兩，各自挑選著自己喜愛的物品，激昂的吆喝聲和歡快的笑聲渾然一體，給這次活動增添了一道美麗的風(fēng)景線。隊員們用各種推銷手段吸引著“買主”，不到2個小時，玩具書籍等物品不知不覺換了新的主人......
隨著音樂的響起，我們的愛心義賣活動也結(jié)束了，大家滿載而歸地走回了教室，我也拎著一大袋東西滿心歡喜地回到了教室。
這屆的愛心義賣圓滿地結(jié)束了，下一屆的愛心義賣，我會獻(xiàn)出更多的物品去支援山區(qū)的孩子。
敘事作文300字 篇7
暑假過去一大半了，可媽媽還沒帶我出去玩，還沒帶我走親訪友，還沒帶我去看電影。
經(jīng)過我的一番死纏爛打，和一通撒嬌，媽媽終于同意待我去“夢幻工場”那可是我夢寐以求的，我晚上激動地睡不著。
一大早，我和媽媽就乘車去“夢幻工場�！比ァ皦艋霉觥贝蟾乓�1小時，我們7點出發(fā)，不一會兒，就到了。那兒可真大��！總共有50多個小房間，每個房間都有名字，如：泡泡間、烘培坊、美發(fā)房……那兒可真美��！像一個海底公園。
這些房間里，我最喜歡烘焙坊。應(yīng)為我是一個敬業(yè)的`吃貨。那里的阿姨做一步，我跟一步。阿姨先麻利地把5個雞蛋打碎，我也照著打雞蛋，雖然有點笨手笨腳，但還是完成了。后來，阿姨還教我搟面，發(fā)酵面團(tuán)，燒烤面包……最后，我做了一個心形面包送給媽媽。雖然做的有點慘不忍睹，但吃起來還是非常美味的。接下來，我還去了母嬰房、水果鋪、美發(fā)房……
今天，我不僅玩得很開心，還體會到了各個行業(yè)的辛苦。
敘事作文300字 篇8
唉！真氣人，上個星期二上電腦課快下課時，微機(jī)老師看見地上有半個蘋果，就生氣的說：“這是誰扔的蘋果？快撿起來！”我低頭一看，地上真的有半個蘋果。既然這個蘋果已經(jīng)發(fā)黃了，說明不是今天扔的，更不是我們班的。
老師又說了：“要是你們組的人不揀的話，以后就不要上課了�！蔽倚南牍芩悄膫�班扔的，為了我們這個組，撿點垃圾沒什么。于是我就趕快把這半個蘋果撿了起來。
就在我蹲下去的'那一刻，我輕輕地掃視了一下老師的臉，老師責(zé)備和生氣的眼睛和我的眼睛相對，我急忙低下頭，當(dāng)我站起來的時候，聽到同學(xué)們議論道：“原來，這蘋果是徐鑫都扔的�！薄靶祧味荚跄苓@樣浪費呢？”聽到這里，我的心十非常難受，我默默地回到座位上。
這兩天，我時常想起這件事，感到很委屈，看老師和同學(xué)，是不是覺得我是一個壞孩子？但我沒有錯，可老師，同學(xué)們都誤解我，我這想大聲說：“老師同學(xué)！請你們相信我，這蘋果真不是我扔的！”
敘事作文300字 篇9
“鈴”下課鈴響了，同學(xué)們一個個奔向操場，看，我們的課余生活多精彩啊。
我們小組的同學(xué)聚集在一起踴躍的討論關(guān)于手抄報誰畫得最漂亮的問題，組長第一個發(fā)言：“嘻嘻，看我的.手抄報多漂亮啊�！蔽乙膊桓适救醯恼f：“我的手抄報內(nèi)容豐富，怎么樣。”……同學(xué)們隨著激烈的討論聲度過了精彩的課余15分鐘生活。
“鈴”上課鈴又響了，同學(xué)們火速地趕到教室上第2節(jié)課，課堂上大家一起合作學(xué)習(xí)、交流匯報、收獲很多，不知不覺又下課了。跳長繩的音樂也隨著同學(xué)們的歡聲笑語而來。長繩伴著歡快的音樂節(jié)奏在空中閃動。同學(xué)們像一只歡快的小鳥輕松地跳著�！翱�，我來個反跳�！蔽因湴恋恼f。誰知，我還沒進(jìn)去，腳就已經(jīng)碰到繩子了。
旁邊一個同學(xué)說：“不會就別逞能�！贝藭r廣播進(jìn)行曲又想了，我迅速地站到隊伍中愉快的做廣播體操，接著又開始了冬季長跑…… 只聽，預(yù)備，我們列好隊形，雙手放在腰間。頓時放起了《1234》歌，同學(xué)們踏著節(jié)奏，邁著小步歡快的奔跑，操場上兩只隊伍猶如雙龍在愉快的嬉戲。 啊，我們的校園生活像萬花筒一樣豐富多彩，同學(xué)們在美麗如畫的校園中勤奮學(xué)習(xí)，積極鍛煉，愉快生活，健康成長。
敘事作文300字 篇10
今天下午，我們學(xué)校將要舉行一場隆重的歌唱比賽，可天空不作美，剛聽完一年級一班唱的《春天在哪里》就聽見兩聲好似全世界都能聽見的雷聲，接著，一朵朵烏云向我們飛奔而來，好像在說：“你們就等著被雨淋吧！我是不會讓你們回去的！”我心想：“完了，一定又是雷公公和閃電婆婆做的壞事！不讓我們展示我們動聽的歌喉！”
我正想著，張主任就說了：“來，這邊的孩子回班，那邊的孩子……”我聽見了要回班，心里有點落魄：“這與來得可真‘及時’啊！”
回到教室，透著窗子看到地，地上都已經(jīng)變成了小溪，從小溪轉(zhuǎn)換變成了“小河”我一直都在想：“下的雨好大，我怎樣回家呢？”我想。
漸漸地，雨小了，好似天空溫柔了許多，房屋上的“瀑布”已停止。但天空還有絲絲涼意，刮到身上涼涼的，久了，還會有一些雞皮疙瘩。小雨滴滴答答的落下時，雨珠已經(jīng)“砰”碎了。
我享受著雨珠落在身上的`快樂，好像把是誰弄砸了這次歌唱比賽的事都拋在了腦后，誰讓雨珠這樣吸引人呢？
這“及時雨”如果在明天的被“移居”的歌唱比賽中，還會有“及時雨”嗎？我真希望明天能是一個大晴天！
坐在媽媽的電動車上，我又在想“及時雨”的問題。
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