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敘事作文(推薦)
在生活、工作和學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的敘事作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
敘事作文 篇1
我記得曾經(jīng)在一本書上讀過這樣一個故事，其中那位叔叔的寬容、大度，實在令人肅然起敬。
故事是這樣的：一天，一位長辮子的，著裝很時髦的姑娘上了公交車，感覺自己的長辮子像被人拉住了似的，而且還用力地往后拽。她隨即轉(zhuǎn)過身去，看也不看就給她身后的一位叔叔一記狠狠的耳光。頃刻間，叔叔的臉變得通紅，支支吾吾半天說不出話來。姑娘得意地轉(zhuǎn)回身后，感覺到后面的人還沒放手，旋即轉(zhuǎn)身又給叔叔一個耳光，叔叔的頭更低了。但他的手卻指了指車門，姑娘順著叔叔手指的方向看去，原來自己的`辮子被門縫給夾住了。姑娘愣住了，瞪著眼羞紅了臉。叔叔也顧不得別人異樣的目光和嘀咕，顧不得自己臉上的疼痛和難堪，幫助姑娘拽回長辮。這時“我”才注意打量一下這位叔叔，中等個，穿著一身洗得發(fā)白的工作服，黑黑的面龐。
到了下一站，叔叔躊躇了一下，便悄無聲息地下了車。我們懂得叔叔的意思——不想讓姑娘太困窘。
我想：這位高傲的姑娘無論何時何地都會記住那刻骨銘心的一瞬吧！而那位叔叔的寬容和大度更令人佩服不已。一心想著別人，唯獨沒有自己，難道不值得我們學習嗎？
記得紀伯倫有句名言：需要證明的真理只是半個真理。
有一種高貴是不聲不響的！也正因為如此，它才格外震撼心靈，所以我尊敬天下所有有著廣闊胸懷的人。
敘事作文 篇2
今天媽媽帶我去書店，我和媽媽說好我要給她選一本書，她也給我選一本書。
一進書店，哎呀，好多的書，好多書名我都不認識，我一直看就看到一本書 名字我認識，是【不打不罵教孩子60招】。哈哈我很高興，媽媽看了書一定不會打罵我啦。媽媽也給我選了一本書【幽默小故事】我也很喜歡。
敘事作文 篇3
科學是一片廣闊的海洋，只有努力探索，才能感受科學的神秘。
擺是一種動作我和朋友一起做了實驗。道具準備好后，我們一起提出了4個問題，1.擺的次數(shù)與擺線的長短有關(guān)嗎？2.擺的次數(shù)與擺角的度數(shù)有關(guān)嗎？3.擺的次數(shù)與扔的力度有關(guān)嗎？4.擺的次數(shù)與擺錘的重量有關(guān)嗎？
我們一個人拿著，一個人計時，一個人記錄，一個人數(shù)數(shù)，我負責扔，調(diào)整。分好工后，實驗就開始了。
在這個實驗中不變的是時間，永遠是一分鐘。我把線調(diào)的較短，計時開始，我便扔了出去，一分鐘過后，結(jié)果是27；我又把線調(diào)到中等，這次的結(jié)果是23；最后，我把線調(diào)到最長，結(jié)果是16。
第二次實驗，我把角度調(diào)到75度，扔了出去，這次結(jié)果是26；第二輪，角度是55度，結(jié)果是26；第三輪開始，角度是35度，這次結(jié)果居然也是26，真是太不可思議了。
第三次實驗開始了，第一輪，我用了很輕的力氣扔出去，結(jié)果是24；第二輪，我用了中等的力氣，結(jié)果是25；第三輪，我使出了全身的`力氣，結(jié)果是24。
第四次實驗開始了，第一輪的重量稍輕，得到的結(jié)果是24；第二輪重量中等，結(jié)果是25；第三輪的重量很重，結(jié)果是24；
通過幾次的實驗，我們知道了擺的次數(shù)只與擺線的長短有關(guān)，與擺角的度數(shù)，扔的力度，擺錘的重量無關(guān)。
科學真神秘。
敘事作文 篇4
上周六，我去書店買書，還沒踏進書門呢，卻聽見爸爸媽媽的聲音。我回頭一看，果真是爸爸媽媽，正納悶他們?yōu)槭裁丛谶@里，一問才知道我們原來要去江油旅游。我大吃一驚，一想到還未完成的作業(yè)，心里就十分急。但如果回去了又沒人照顧我，無奈之下，我只好陪同爸爸媽媽去了江油。
一路的還有兩家人，但就算是這樣也沒能點燃我的興趣。在行駛的途中，我一直望著窗外，希望有什么有趣的東西。可除了一些花，我并沒有看到什么東西。
過了許久，終于到達了佛爺洞。買了票后，一直走，可以在右邊看到一尊大佛。大家都上去觀看，而我慢悠悠地走著階梯。上去后，我們都燒了幾炷香，拜了佛。突然，我看見前方有一個山洞，不知道怎么回事，我的興趣一下子來了。我趕緊跑向山洞，要好好的觀賞一番。
山洞里安置了許多燈，讓原本黑黑的山洞變得迷人許多。山洞是自然形成的，到處是奇形怪狀的石頭。剛走了一會兒，一股冷氣撲面而來，使我都有點哆嗦。走在這個山洞中，仿佛一切炎熱都隨風而去，石頭有的貼在山頂，有的貼在左右側(cè)，仿佛害羞的小孩子躲在大人身后，遲遲不肯出來。走著走著，山洞的一個名稱吸引了我——“閻王府”。媽呀，看見這個名字就覺得嚇人。我心中先有些害怕，后來害怕被好奇打敗，我忍不住進去看了看。在里面，我看見了“閻王”，還看見了牛頭馬面和白無常等妖魔鬼怪。真是十分的嚇人!
后來我們又走到了暗渡劃船，坐上船，一位專業(yè)的劃船師傅向我們介紹著：“這是‘小狗上山’，這是一只鷹……”大自然可真是一位神奇的大師，能將石頭雕刻成栩栩如生的'動物，讓我好生敬佩!河里的水清澈見底，用手一拂，十分的清涼。河里的石頭經(jīng)過多年的浸泡，卻依然堅硬。我在心里由衷地贊嘆：這里太美了!我享受著風兒輕輕拍打我臉頰，我享受著水劃過的聲音……
江油之旅，使我意猶未盡……
敘事作文 篇5
小時候，常聽爸爸媽媽說：“撒謊不是好孩子�！蹦菚r候由于年少無知，根本不知道這是什么意思，只管聽爸爸媽媽一次又一次提起。
當我上幼兒園時，老師也對我說：“不能撒謊。”我與一個好朋友在幼兒園里玩玩具，他見我玩具挺好，便要了過去。告訴我明天還我，當我向他索要時，他卻說丟了。我準備離開時，卻發(fā)現(xiàn)他在角落里把玩著我心愛的玩具，我傷心不已。哦，撒謊可以使人傷心。
當我上小學時，漸漸悟懂了謊言。有一次上學遲到，老師問我為什么遲到。我心里想：“如果說因看電視遲到，老師會責備我的�！蔽冶慵t著臉說：“家家里鬧鐘壞了�！崩蠋煕]責備我，讓我回位坐下上課。哦，原來撒謊可以不受懲罰。
現(xiàn)在的我，也是一名初二的.學生了。有一次我看見電視上的一個女孩患了絕癥，已經(jīng)沒有多長時間了�？伤母改竻s告訴她：“你得只是胃病”是她開心的走完了人生的路程。哦，撒謊有時候也是善意的。
謊言，以前的我總覺得他是一個貶義詞。我覺得只要說了謊言的人，就不是一個好人。而如今的我，確認為它是一個中型的。他偏向那一邊，完全取決與人的內(nèi)心。你自私自利，謊言就像一把利刃插盡你所欺騙的那個人心里，即使你努力彌補，卻還是會留下疤痕。
謊言，一股神奇的力量。他可以把人推向萬丈深源，也可以幫助他人戰(zhàn)勝困難。謊言，一股神奇的力量，看你如何使用它。
敘事作文 篇6
早上打開電腦，只見自己的圖像上，出現(xiàn)了忽閃忽閃的符號，用鼠標指了指，才知道是一些禮物，再打開一看，原來都是朋友們送來的各種各樣的生日祝福。有的是很漂亮的圖片，有的是很美麗的文字，一片圖，兩句話，親切而真誠，浪漫二清新。我就一片一片的翻看著，看著讀著，不免心里就涌起一股股的暖流來，生出了幾多的感動，雖然自己都快是奔五的人了，而且今天也的確不是自己的生日，也許是當初在注冊的時候出現(xiàn)的日子吧，朋友們卻都誠誠懇懇的當成是真的了。
其實，我一直都是一個很性情的人。也許是自己本來就很單純的緣故吧？每每遇到真誠的東西，就常常會像少年時代一樣，有點熱血沸騰的感覺。翻開這些片子，有同學的，也有朋友的，有近處的，也有遠處的，有認識的，也有不認識的，有的甚至于只是偶爾的某個時刻，在網(wǎng)絡(luò)里或者生活中曾經(jīng)的萍水相逢。
自己不善交際，生活也低調(diào)，性情上有時還有點孤傲，知道這些都是些很不好的習慣，但娘生的脾氣總是改不掉，只是覺得勤懇做事安靜做人就好，覺得活的簡單開心自在就好。在處人待物和交朋結(jié)友上，總信奉“君子之交淡如水”的格言，做事清清白白，做人干干凈凈，物以類聚，人以情長，珍惜品質(zhì)，貴重人格，與人結(jié)交也覺得單單純純隨隨意意就好，所以這些年來，認識了一些朋友，無關(guān)乎地位高低，無關(guān)乎貧窮富有，但都相處得友好，單純，簡潔，高尚，自己很珍惜，也能經(jīng)得住時間和歲月的考驗。
雖然是隆冬，外面的天氣很冷，但早上的陽光仍然透過玻璃窗戶不經(jīng)意地彌漫了整個房子，也輕輕地拂在了我的臉上，讓我感到了無比的幸福和溫暖，雖然今天并不是我的.生日，但因為浪漫，所以溫馨，因為真誠，所以貴重，因為還有很多的也許是平時的并不經(jīng)意的插肩而過的友情，所以才讓我久久的久久的回味和感動。
也許，我們該珍惜生活賜予我們的每一個日子，身邊的同事，朋友，遠方的同學，親屬，插肩而過的一個微笑，紅塵回目的一縷真心，緣聚緣散，淡淡平平，只要真誠，只要善意，只要友好，只要有緣，幸福會隨時敲開我們的大門。
敘事作文 篇7
前兩個星期，都下著大雪，積雪堆滿了杭州，陸地上很滑，人們踏著雪在路地上走著，都很不方便。我還在報紙上看到，有的人在高速公路上掃雪，因為汽車控制不住，所以把在那里掃雪的人給撞死了。我還在電視上看到，有很多人到廣州去了，可是因為下雪，所以都回不來了，那只好在廣州過年，到餐館里去吃飯，有好幾桌，吃玩飯后，好在有電視機，就看看春節(jié)聯(lián)歡晚會。所以，我要想盡辦法去掃雪。我就去看看樓下的運動場，哇！下頭堆滿了厚厚的雪！我就跟媽媽說：“我們教師給我們布置了一項作業(yè)，就是讓我們搞一次活動，然后寫一下活動感言，順便拍一下最精彩的時刻。所以，我能不能到下頭去掃雪？”媽媽說：“你們什么工具也沒有，怎樣掃！”我說：“下頭有人在打籃球，并且還有人在掃雪，他們都是有鏟子的�！蹦悄銈兙偷桨职帜侨ツ靡粋�相機，我和你們一齊下去。
到了下頭，我們就問有鏟子的人要鏟子來掃。我們發(fā)現(xiàn)這把鏟子還挺重的，掃起來不方便，就兩個人合起來，一齊掃，差點把我的.腳都給砍斷了。媽媽要來給我們拍照片了，我們就做好掃雪的動作來拍。過了一會兒，媽媽走了，我們就繼續(xù)掃雪，但媽媽總是讓我們往里面掃，我們卻一向聽不懂，直到媽媽給我們演示過一遍之后，我們才明白過來。
掃雪是一件令人感到很歡樂的事情，你掃了一堆雪，方便了行人出行，我心里真高興。
敘事作文 篇8
終于有一天，中午放學，我第一個推車出了車庫，正鼓足勇氣想一個魚躍跨過“戰(zhàn)壕”，突然眼前一亮，一塊木板橫躺在我的面前�！鞍�，要是把它鋪在戰(zhàn)壕上，過去不就方便了嗎？我想。于是我停好車，拿起那木板來。
這木板說來也怪，一面呈凸狀，一面較為平整。經(jīng)過我的仔細分析，這應(yīng)該是半截樹樁吧。甭管了，我搬著它來到壕溝前，心里想：“應(yīng)該平面朝上，這樣人就不容易滑倒。對！平面朝上。”
剛鋪好木板，我正想過去，車庫里突然沖出一個人來，見我這兒路都鋪好了，他趕緊跨上車。“哎哥們兒！”這是沖著我喊的，“讓我先去”，為同學服務(wù)嘛，我一想就閃開了。
三秒鐘之后，我發(fā)現(xiàn)剛才那“哥們兒”不見了，“戰(zhàn)壕”里倒傳出陣陣呻吟聲。我往溝底一看，不好，剛才那位“哥們兒”頭朝下栽里頭了，車輪還轉(zhuǎn)著呢。我趕緊伸手拉他，這位“戰(zhàn)友”好不容易爬起來，一臉氣急敗壞：“你，你，我問你這是不是你鋪的？你拿凸面朝下，這不跟蹺蹺板似的`，人不栽下去才怪呢！我看你有謀殺動機！”他狠狠地揍了我一拳，憤憤地走了�！爸\殺？真活見鬼！忍吧，好事還得做到底呢！于是我把木板扳過來，平面朝下，這下總不會翻了吧！我還是決定自己先過去試試。
正在這時，又從車庫里沖出一位“戰(zhàn)友”來，我自動地閃開了。還是這位“酬門兒有禮貌：“謝謝了�！�
“撲通……
“混蛋！”有禮貌的那位“哥們兒”在“戰(zhàn)壕”里怒吼。我一看，又下去了。這怪我，我沒有考慮到木板有限的摩擦面，這位仁兄的車輪又不穩(wěn)，自然……他爬起來，趁我愣神的工夫，瑞了我一腳，走了。我血往頭上涌，真叫好心沒好報，不過還是“忍”吧誰讓我弄巧成拙呢！
我決心做的事就要做到底。為了不讓他人犯同樣的錯誤。我抓起那半截木樁朝遠處扔去。。哎，你這人怎么這樣，”有人喊，“過河拆橋啊，太不講社會公德了！”
一聽這話，我肺都氣炸了，準備反擊可還是忍住了。這三“忍”，也許是我的一筆財富呢！
敘事作文 篇9
初二敘事作文 : 日不落
望著窗外的太陽一點點落下，黃昏的殘陽像一個煮了七分熟的糖心蛋黃，一點一點滯到天邊，忽地有點紅了，似血，又被金黃的余輝灑滿，顯得是那么光明。余暉似水波一樣在大地上蕩漾，泛起了些金黃色的漣漪，腦中忽地想起了什么，哦，我想起來了……
那天晚飯過后，獨自一人在公園間散步。太陽還沒落，正懶洋洋的掛在天邊，泛著淡淡昏黃，洋溢著一種溫暖的氣息。
這時，不禁注意起在一張長板凳上玩耍的母子來，小男孩有著一頭烏黑的發(fā)，偏白的`圓臉和一對黑色的眼睛，但他那眼睛卻黯淡無光，一直睜著，卻又不曾眨眼，腦中忽地拂過一個猜想：他，會是盲人嗎？
小男孩忽然發(fā)話了：“媽媽，太陽下山了嗎？”在他身旁的母親愣了一會兒，望著天邊正在緩緩下降的大太陽，遲疑了一下，回給小男孩一個大大的笑臉，說：“放心吧，還早得很呢，太陽還高高的掛著咧……”
我的心隨之一震，感覺被什么東西撕扯住了似的，微微的犯疼。
小男孩忽然微微一笑，說：“太好啦，太陽如果能一直陪著我就好啦，我不要黑夜，我怕……”
母親的眼眶明顯的紅了，有淚水滲在里面，她支撐了一會兒，用笑顏帶過，又微笑著說“沒事的，媽媽不會讓太陽走的，不會的……”
夕陽夕下，黃昏下的剪影，那么美，那么美，漫天的金光籠罩著這對母子。
太陽使盡了全身力氣，綻放出最后的光芒，全世界都被這燦爛的金光包裹著，定格下了這幕最美的風景。
小男孩突然伸出了稚嫩的小手，好像在抓什么東西，他忽然笑了，嘴角勾起一個弧度，露出圓潤的酒窩，他說：“媽媽，媽媽快看，原來這就是太陽，它好大，好亮，好美……”
可在這時，太陽早已不在……
原來那就是太陽，是小男孩心中的太陽吧，我想。
如果太陽不下山該多好，那個小男孩那樣的懼怕黑暗，可現(xiàn)實偏要將他最怕的東西，強加給他，而太陽，則是他面對這樣的黑暗時，最堅強的依靠。
多希望，日不落，太陽永在，光明永在……
初二:林樂樂
敘事作文 篇10
學校組織了一個活動，麗報名了，麗看了一下報名名單，有他。麗又看了一下教室，由于人很多，分成不同部分。而他正好與麗一個教室。麗不知道這是緣分還是一種孽緣。
麗當天早早來到教室，沒想到他來的更早，一進教室，麗故作淡定的走向他旁邊的座位，"是隨便坐嗎" 麗問他旁邊的女生，女生點了點頭。麗用余光瞥了一眼他，他也在看麗，麗撩了一下自己的頭發(fā)走到他斜前面坐下了。
誰能想到這樣沉默不語的兩個人也曾經(jīng)玩的特別好。
麗和他是一個年級的`，麗見過他很多次，英語分班上課，而麗和他一班，麗覺得他人挺好的，麗想認識他，但是一直缺少一個契機，終于，英語班級建了一個群，麗加上了他。他也很健談，聊了幾個小時，麗覺得還挺合的來的，麗約他明天一起溜達，他答應(yīng)了。麗覺得自己真的是膽子挺大的，不過都是一個班級的，也沒有什么。
麗和他約定了一個地方見面，麗穿上了一身白裙和厚底涼鞋，搭上了一款斜挎黑色包，麗遠遠的就看到了他，向他擺了擺手，麗和他很有默契的向校外走，麗問他"你餓嗎，我有點餓"麗說完笑了笑。"嗯，那咱們先吃飯吧" 麗和他來到店里，麗還是覺得有些不對，不太好意思，吃飯吃的很淑女，他還給麗夾菜，麗一下臉就紅了，剛認識就給夾菜這不太好吧，再說麗也沒打算和他成為情侶。吃完飯，麗和他在商場里散步，買了兩杯奶茶，還一起去玩玩過山車。
從這以后，麗和他總能遇見，每次周末都會一起散步，麗有時候看見遠處的他，麗悄悄又快速的靠近他拍他的肩膀然后躲到另一邊，期末復(fù)習的時候一起去背題…… 不知道什么時候聯(lián)系變的淡了，麗也不想找他聊天了，他也不來找麗，兩個人還真的是挺默契。麗也不知是從什么時候起意識到兩人不是一條路的，性格差距也很大。
麗回過頭看了看他，他也看了看麗，麗起身，離開了教室。
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