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      2. 敘事作文300字

        時(shí)間:2024-02-11 16:42:03 敘事 我要投稿
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        敘事作文300字(必備10篇)

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家整理的敘事作文300字10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        敘事作文300字(必備10篇)

        敘事作文300字 篇1

          不知不覺(jué),冬天的訊息被雪花帶來(lái)了,新年的腳步也越來(lái)越近。我們又迎來(lái)了新的一年。大家一起,迎接了20xx年的到來(lái)。

          匆匆忙忙的,我們結(jié)束了考試。聯(lián)歡會(huì)成了大家最最期盼的事情,心中懷著激動(dòng),大包小包地走進(jìn)教室.就被那種濃濃的快樂(lè)所包圍,拉花,彩帶,氣球,噴雪,升出了童話的意境。被包裝的'五彩斑斕的教室也一定很高興吧。

          在一曲歡快的音樂(lè)中,我們的聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始了,同學(xué)們精彩的表演加上中間激烈好玩的游戲,使我們的心情high到了極點(diǎn)。當(dāng)江南style的音樂(lè)響起的時(shí)候,每個(gè)人的臉上都洋溢著青春的笑容,展現(xiàn)著一種蓬勃的活力。同學(xué)們吹拉彈唱樣樣精通,每個(gè)同學(xué)都融入了14班這個(gè)班集體。

          20xx,我們一起走過(guò),365個(gè)日日夜夜,“世界末日”的考驗(yàn)我們手拉手肩并肩,20xx,你好加油!

        敘事作文300字 篇2

          今天我去書沐咖啡旁邊的池塘捉蝦子,陪伴而行的還有方棣承和李瑞函。

          同學(xué)們各個(gè)摩拳擦掌,迫不及待想嘗試。我們的.裝備只有一個(gè)瓶子,想要捉住機(jī)靈鬼—蝦子并不容易。但是,只有不斷挑戰(zhàn)極限,生活中才能充滿樂(lè)趣。我們擺開(kāi)陣勢(shì),方棣承負(fù)責(zé)“遠(yuǎn)程攻擊”。只見(jiàn)他赤手空拳,一個(gè)勁兒猛撲,可令人哭笑不得的是,蝦子全被他嚇跑了。我只好慢條斯理地說(shuō):“捉蝦子最怕心急,要等時(shí)機(jī)成熟再下手!蓖蝗,李瑞函一拍腦袋,激動(dòng)地說(shuō):“想起來(lái)了!苯又龓(lái)了兩大法寶—雨傘和面包。雨傘像一張大網(wǎng),而面包能引來(lái)小蝦。我先把雨傘放入水底,再把面包撕成小塊。不一會(huì)兒,就有幾只垂涎欲滴的小蝦子湊了上來(lái),眼看就要上鉤了,我們一起使勁一拉,一只小蝦就掉到了傘里。“太棒了!”我們不約而同地歡呼起來(lái)。最后我們?yōu)榱吮Wo(hù)環(huán)境,愛(ài)護(hù)動(dòng)物,便把這只小蝦放生了。

          經(jīng)過(guò)一番努力,我們熱得滿頭大汗,累得氣喘吁吁,可是我們體驗(yàn)到了捉蝦子的樂(lè)趣,沒(méi)有比這個(gè)更快樂(lè)的了。

        敘事作文300字 篇3

          今天又是個(gè)大熱天,藍(lán)藍(lán)的天空沒(méi)有一絲云彩,炎熱的太陽(yáng)火辣辣地烤著大地。人們多么盼望下一場(chǎng)大雨呀!

          下午我一個(gè)人在家里看書,忽然刮起了風(fēng),大樹(shù)的枝葉在瘋狂地?fù)u擺著,沙塵漫天飛。過(guò)了一會(huì)兒,烏云密布,天越來(lái)越黑,嚇得我趕緊把窗戶關(guān)緊。還沒(méi)等我回過(guò)神來(lái),豆大的雨點(diǎn)就從天而降,噼噼啪啪地打在玻璃上,頃刻間,連對(duì)面的樓也看不清了。夏日的.天氣說(shuō)變就變,像小孩子的臉,笑著笑著就莫名其妙地哭了,真讓人摸不著頭腦。

          雨越下越大,千萬(wàn)條雨柱落在屋頂上、車棚上,傳來(lái)的聲響夾雜著汽笛聲讓人有點(diǎn)心慌。雨柱落在小水坑里,變成了一個(gè)個(gè)大大小小的、密密麻麻的水泡?耧L(fēng)大作,電閃雷鳴,害得我都不敢睜開(kāi)眼。

          過(guò)了大約半個(gè)小時(shí),雨終于停了,花草都沖了個(gè)痛快的涼水澡,顯得更加精神了。我打開(kāi)窗,一股泥土氣息迎面撲來(lái),趕走了屋里的悶熱,空氣也格外清新。我深深地洗了一口氣,情不自禁地說(shuō)道:“嗬,夏日的雨來(lái)得真痛快呀”!

        敘事作文300字 篇4

          “太好了,太好了!”班級(jí)里發(fā)出了一陣陣一浪高過(guò)一浪的聲音,這是怎么回事呢?告訴你吧,今天作文老師要帶我們玩有趣的猜字謎游戲,你說(shuō),我們能不樂(lè)嗎?

          “誰(shuí)來(lái)出謎語(yǔ)?”老師的話音剛剛落下,同學(xué)們已經(jīng)迫不及待地舉起了小手,有的同學(xué)斜著身子要抓老師的胳膊,有的同學(xué)叫道:“我……我……”還有的同學(xué)好像要跑到講臺(tái)上來(lái),而我,靜靜地坐在座位上,等著回答問(wèn)題,老師叫到了李昊朗上來(lái)出謎,李昊朗大搖大擺地走了上來(lái),說(shuō):“寫的是方的',畫的是圓的!边@時(shí),班里馬上安靜了下來(lái),有人說(shuō):“是口!庇腥苏f(shuō):“是回!边有人說(shuō):“是品!笨墒嵌急焕铌焕式o一一否定了,于是,李昊朗說(shuō)“是日!边@時(shí),大家都非常不開(kāi)心,李昊朗開(kāi)心地回到了座位上,像打了一場(chǎng)勝仗一樣。

          !今天真是太開(kāi)心了。

        敘事作文300字 篇5

          “媽媽,再見(jiàn)!”

          告別媽媽,踏上返校的路。

          公交車上,后排的幾位阿姨突然叫了起來(lái):“著火了,著火了!司機(jī),司機(jī)!快停車,車子著火了……”

          “快停下,著火了……”

          “快快……”

          一時(shí)間我蒙了,尖叫聲、碰撞聲四起,車箱里一片混亂。年輕的司機(jī)阿姨趕忙停住車,不知所措……

          就在這時(shí),坐在門口的那位叔叔“忽”地站起來(lái),叫道:“唉,唉,大家都別急,都別吵,收拾好東西,一個(gè)一個(gè)地下。別擠別擠,照顧老人小孩……”

          別說(shuō),經(jīng)他這么不說(shuō),車箱里平靜了許多。只見(jiàn)他挽著一位奶奶下了車,又一把抓起滅火器向車尾走去。

          他看到我還在,忙說(shuō):“快下車,還愣著干什么?”

          只見(jiàn)他拿著滅火器向大火撲去……

          霎時(shí)濃煙滾滾,嗆得人不能靠前,只能模糊地看見(jiàn)有人在噴著滅火器……

          好一會(huì),煙淡了,那位叔叔也下來(lái)了。我這時(shí)才仔細(xì)地看他,干凈的襯衫已經(jīng)熏黑了,腰上還別著一個(gè)空手機(jī)套,腿上還淌著血,手上還提著滅火器……

          人們一擁而上,為這位見(jiàn)義勇為的`英雄歡呼。

          后來(lái),我從報(bào)上知道了這位叔叔的名字叫田忠堂。而他的手機(jī)也在那次救火中丟失了,不知道那渾水摸魚偷拿別人手機(jī)的人,會(huì)有什么想法呢?

        敘事作文300字 篇6

          每一次到小區(qū)里玩時(shí),我都看見(jiàn)很多人在小區(qū)里騎車,于是,我也很想學(xué)騎自行車,我問(wèn)爸爸可不可以,爸爸同意了。

          “可不可以先給我買一輛自行車?”我急切地問(wèn)道?砂职謪s說(shuō):“你先用我的車,我?guī)湍惆衍囈握{(diào)矮一點(diǎn),等你學(xué)會(huì)了再給你買!蔽抑缓孟扔冒职值能嚵。爸爸告訴我騎車的一個(gè)方法:“你騎車的`時(shí)候眼睛要看前面,不要看別的地方!庇谑牵揖腿W(xué)了,可是,我不是往左倒,就是往右摔。突然,我想起來(lái)爸爸告訴我要看前方,騎地果然好多了,我可以騎三米了、五米了、十米了……我可以騎很遠(yuǎn)了。我連忙叫爸爸來(lái)看,爸爸看了,說(shuō):“我明天就給你買自行車。”

          通過(guò)這件事,我明白做一件事,家長(zhǎng)或老師只會(huì)告訴你做一件事的方法,重要的是自己去實(shí)踐。 第二天,我得到了一輛折疊自行車,我高興極了。

        敘事作文300字 篇7

          “生我者,父母也!边@句話說(shuō)的沒(méi)錯(cuò),我們的生命是父母給的,那么,我們應(yīng)該怎么回報(bào)父母呢?讓我們隨著我的文章,一起去尋找答案吧!

          父母對(duì)我的好,我歷歷在目,想對(duì)父母說(shuō)的話,我有千言萬(wàn)語(yǔ)。

          有一天晚上,我發(fā)***的很嚴(yán)重,媽媽先是給我吃了退***藥,可是不見(jiàn)效,我的體溫仍然很高,當(dāng)時(shí)外面還下著雨,媽媽二話不說(shuō),就背起我,沖出了家門,在去醫(yī)院的路上,我趴在媽媽的背上,望著媽媽原本黑黑的.頭發(fā)已泛起了白花,我的眼角濕潤(rùn)了。

          到了醫(yī)院,醫(yī)生幫我開(kāi)了藥,回到家里,媽媽還是忙前忙后,一刻不停地照顧我,望著滿頭大汗的媽媽,我的心里涌上了一股暖流。

          什么是感恩?感恩是在父母下班回家的時(shí)候遞上一杯水,感恩是在父母累了的時(shí)候給他們捶捶背,感恩是多幫父母分擔(dān)家務(wù)......父母照顧我們是多么不容易,我們要懂事,不要再讓他們?yōu)槲覀兌嗖傩,這就是感恩。

        敘事作文300字 篇8

          今天,爸爸媽媽都不在家,我獨(dú)自一人來(lái)到廚房倒水喝,突然,一只黑色的.蟲子在我身旁爬過(guò),我仔細(xì)一看,啊,是蟑螂。嚇我一大跳!昂媚銈(gè)該死的蟑螂,竟敢在我家做壞事,看我怎么收拾你!”我決定除掉這一禍害。

          我隨手拿了只拖鞋向它砸去,算它躲得快,蟑螂一溜煙就跑到了冰箱后面。我想:就這樣放過(guò)它未免太便宜它了。于是,我拿起掃把在冰箱后面不停地捅。蟑螂知道躲不住了,便迅速地竄到別處。我又拿起掃把向它一撲,蟑螂向右一閃,被它躲開(kāi)了!霸愀,要是它爬進(jìn)臥室就慘了。”我立刻跑到臥室門口,用掃把來(lái)了一個(gè)橫掃千軍,終于把它嚇回了廚房。我再來(lái)一個(gè)泰山壓頂,但它還是溜了。它爬到液化氣罐后,神氣地看了我一眼,好像在說(shuō):“就你這點(diǎn)小伎倆也想除掉我,簡(jiǎn)直是白日做夢(mèng)!”我氣憤極了,一股無(wú)名之火涌上心頭,一把移開(kāi)液化氣罐,拿起殺蟲劑,可還沒(méi)等我開(kāi)火,蟑螂又溜進(jìn)了廁所,我立刻打開(kāi)熱水器龍頭對(duì)著它噴水,這下,蟑螂被我噴得暈頭轉(zhuǎn)向,狼狽不堪。它還想逃走,但最終沒(méi)有逃出我的手掌心,被我噴到下水道里,葬身于臭水溝中。

          哈哈,我終于贏得了戰(zhàn)斗的勝利。

        敘事作文300字 篇9

          年味十足

          兔年將至,為了感受濃濃的年味,我們家住北濠、濠南社區(qū)的同學(xué),在老師的帶領(lǐng)下,展開(kāi)了一場(chǎng)“年味”大調(diào)查。

          我們以兩人小組分頭行動(dòng)。我和王皓宇捧著問(wèn)卷,徐徐走向文峰大世界一樓年貨區(qū)。哇!只見(jiàn)那里已是人山人海,川流不息,平坦的大紅綢墊子上,各種商品琳瑯滿目,布滿了整個(gè)柜臺(tái):有糖果、炒貨、肉果脯……數(shù)不勝數(shù)。

          我們好不容易繞過(guò)人墻,來(lái)到柜臺(tái)前,向售貨員阿姨說(shuō)明我們的`來(lái)意,售貨員阿姨十分爽快地接下了這個(gè)活計(jì)!罢(qǐng)問(wèn)您是哪里人?”“南通”“您覺(jué)得人們?cè)谑裁磿r(shí)候開(kāi)始購(gòu)置年貨?”“大約臘月半吧!薄诙潭趟膫(gè)問(wèn)題之間,我們看到售貨員阿姨忙得不可開(kāi)交,營(yíng)業(yè)額也有三百元左右。

          再上年味同樣十足的六樓,我們來(lái)到“老板”廚具尋訪。這時(shí),一個(gè)顧客手持單子,正在此處洽談,顯然,他很滿意,簽完了合同準(zhǔn)備購(gòu)買。我們趕快上前,只聽(tīng)營(yíng)業(yè)員說(shuō)道:“這幾天越近年關(guān),購(gòu)買的人就越多,瞧,營(yíng)業(yè)數(shù)量一下子上升了7、8臺(tái)呢!”我們環(huán)顧四周,人們忙著購(gòu)物的情形也同樣如此。

          上了八樓,回想著之前的情況,我們得出了這樣的結(jié)論:越近年關(guān)人們的購(gòu)買熱情就越高;越近年關(guān),年味就越來(lái)越足!

        敘事作文300字 篇10

          今天下午媽媽帶我去學(xué)習(xí)作文。

          上課了,老師左手拿著一只杯子,里面裝著藍(lán)色的墨汁,右手拿了一張干凈的衛(wèi)生紙。

          隨后,只見(jiàn)老師把紙的邊沿靠近水的邊沿,只見(jiàn)水一直向上漫延,結(jié)果三分之一的面積都被水“占領(lǐng)”了。

          老師做完了這個(gè)動(dòng)作,就問(wèn):“同學(xué)們,你們之中有誰(shuí)可以來(lái)解釋、解釋一下呢?”一瞬間,教室里鴉雀無(wú)聲。有的同學(xué)在沉靜的思考,有的同學(xué)在安靜地發(fā)呆,還有的`同學(xué)找同桌小聲討論。

          過(guò)了一會(huì)兒,老師又問(wèn)了一遍,同學(xué)們都在舉手發(fā)言,可惜同學(xué)們都沒(méi)有答對(duì)。

          最后老師告訴了我們:這是毛細(xì)現(xiàn)象。紙上有細(xì)微孔隙,浸在水中后,水就跟著孔隙向上“爬”,取出水中后,水就隨著孔隙向下滑。難怪衣服上面干得快下面干得慢;墨水滴到本子上就變成一大片。

          我們只有在生活中多多的觀察,才能有更新的發(fā)現(xiàn)哦!

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