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      2. 敘事的作文

        時間:2024-02-01 12:29:32 敘事 我要投稿

        實用的敘事的作文集錦[5篇]

          在學習、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的敘事的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        實用的敘事的作文集錦[5篇]

        敘事的作文 篇1

          有那么一瞬間,我覺得自己與天堂、地獄一步之隔!}記

          這是一場考試,隆重而又盛大;這是一場比試,激烈而又殘酷。

          我坐在這里,手握著筆,雙手壓著試卷,紙上密密麻麻的字讓我有些迷茫。周圍的人一個個埋頭苦寫,讓我看到了他們的認真,可是沾滿墨水的筆我一直也下不去,是什么影響了我?又是什么讓我下不了筆?

          我茫然地看著這張試卷,突然心痛起來。是的,它只是一張紙,可是就是那么一張紙整整陪伴了我九年,我害怕它卻也喜愛它。有時它會很壞,給我一個紅紅的五十九。有時它也很好,給了我一個大大的一百。其實它很善良,很單純,只有那些會努力、會堅持的`人才會得它真誠的報答,而那些不思進取、貪圖享樂的人才會被它惡作劇。也許是因為報應,它無休止的惡作劇使我身心疲憊,已經(jīng)無法再繼續(xù)承受下去。

          我哭了,豆大的眼淚滾滾落下,如洪水般洶涌而出,我用雙手捂住臉頰開始不停地抽搐。沒有人發(fā)現(xiàn)我在哭泣,我的弱小好比豌豆那么大,他們不會在乎我,只會在乎筆下的那張紙,因為那張紙是他們的一切。它可以使他們登上巔峰,也可以使他們埋進墳墓,它的面目有時會讓人看不清。

          我知道如果再哭下去,結(jié)局一定不會好過。過了好久,我終于收拾好心情,一字一筆的努力寫下去,不管成績?nèi)绾,至少曾?jīng)努力過,至少我還在進行時,不是昨天也不是明天,所以必須好好珍惜現(xiàn)在的時間。

          時間,總是那么飛快,終于我迎來了考試成績。

          也許心情的低落是從這里開始的,我無法想象一切會是那么糟糕,也無法想象自己竟也會有不甘心。

          這場考試,我輸了,輸?shù)媚敲磸氐祝敲锤蓛簟?/p>

          我想,生命還得繼續(xù),腳步還得前行,考試終將是我心靈的洗禮。

        敘事的作文 篇2

          “一二三四、二二三四、三二三四”嘻嘻,我們班的舞蹈班開課了!老師是我們班的拉丁舞公主——郭雨歆。

          郭雨歆先做示范。只見她身輕如燕,像一片白云在天空中隨風飄浮,像一片楓葉在微風中翩翩起舞,又好像一條小魚在碧藍的湖水中游來游去。郭雨歆完全陶醉了,她把教室當成閃耀燈光的舞臺,還邊跳邊說要領(lǐng):這個舞蹈要把胯送出去,腰要扭起來,然后按照左右左右的順序跳就行了。有一些女同學也跟著她講的要領(lǐng)試著跳了起來,完全陶醉在其中……

          這時老師問:“誰來模仿一下?”讓我意想不到的竟是兩位男生——董展池、彭家壯舉起了手,只見他們兩人到了“舞臺”,商量了一番,便跳了起來。他倆一跳,活像兩只偷油回來的老鼠,在那里左看看右看看,生怕別人發(fā)現(xiàn)似的,同學們頓時笑成一團。他倆跳完后,曹致遠、袁明揚又舉起了手,袁明揚模仿的`還算不錯,有模有樣的,而在看看曹致遠,弄得大家哭笑不得,他活像似一只落湯雞在抖掉身上的水,左抖抖、右抖抖,我們笑的肚子都疼了?赐炅四猩硌,下面該我們女生登場了。畢竟跳舞是我們的強項嗎!只見史雨萌和馬雪霏上了臺,她們倆掌握了要領(lǐng),翩翩起舞,仿佛兩位仙女在空中舞蹈。大家也被那種熱情感染了,隨著節(jié)拍跳了起來,我們仿佛進入了人間仙境,一個舞蹈的海洋……

          舞蹈可以健身,可以使身材苗條,可以增加同學們之間的友誼……反正舞蹈有很多好處,請大家隨著我們的熱情一起跳舞、運動吧!

        敘事的作文 篇3

          “自信是成功的第一大秘訣!泵慨斘蚁肫疬@一句名言時,我就會感慨萬千:感謝自信給了我力量!

          記得四年級的時候,班主任老師要我們每一個小組都選出故事大王、搶答大王和回答大王。然后在班隊活動中搞一個故事會,并要求故事大王在3分鐘內(nèi)講一個生動有趣的小故事,還要說明故事教育我們的道理。當時我是小組長,小組長一定要當一個“大王”,沒辦法,小盛選了搶答大王,小玲選了回答大王,只有我是故事大王了。我和組員們一起商量,選了一個關(guān)于韓信的歷史故事。每天一下課,同學們都到教室外面活動,只有我在教室里朗讀、背誦歷史故事,背誦還不行,還要有表情和感情。一有時間我就請組員們聽我講故事,看看還要什么毛病沒有?夠不夠大聲?在統(tǒng)一了全組的意見后,我又開始練習,時間過得飛快,我費盡心血,各種要求我都做到了,但是我還是怕自己在講故事時會出糗。

          好朋友打聽了關(guān)于其它組的消息,其它組都是高手如云,連班長、副班長都講故事!慢慢地,以前的'自信不在,我越來越擔心,越來越低落,越來越緊張……你們說我能行嗎?時間一眨眼又溜過去了,離班隊會的時間越來越近了,我只能安慰自己,一定要自信。班隊會到了,我們9個故事大王聚在一起,相互訴說著彼此的擔心。

          輪到我了!我充滿陽光地走上講臺,心里一直在說,自信,自信,一定要找回自信!我像排列那樣,繪聲繪色地把故事從頭到尾地背誦了一遍,又加上了許多感情色彩。終于,當我走下講臺時,臺下發(fā)出了雷鳴般的掌聲!哇!我成功了!

          在這里我要告訴大家,無論何時何地,都一定要找到自信,找回自信!

        敘事的作文 篇4

          今天下午放學媽媽帶我去姥姥家,我們在姥姥家吃過晚飯后就去姑姑家看妹妹了,妹妹兩歲半了剛上幼兒園小小班 ,妹妹很喜歡我這個姐姐,看到我就要跟我們走,媽媽把妹妹帶到我家了,我和 妹妹玩了一會姑姑也來我家了,我們又在一起玩了一會,姑姑她們就回家了,我好舍不得她們走。

        敘事的作文 篇5

          每年農(nóng)歷五月初五是我國的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。老師告訴我們,端午節(jié)又稱端陽節(jié),為了紀念春秋時期偉大的愛國詩人屈原,人們把農(nóng)歷五月初五定為端午節(jié)。端午節(jié)的習俗可多了,有賽龍舟、包粽子、佩香囊、掛艾枝,懸菖蒲,灑雄黃水,飲雄黃酒、上山采藥等。這些活動也反映了中華民族的'優(yōu)良傳統(tǒng)。

          端午節(jié)到了,爸爸和媽媽上街買了一些葦葉和線繩,紅棗和糯米家里都有,紅棗是我們家棗樹上結(jié)的。洗凈手之后,我們就開始包粽子。我學著媽媽的樣子,舀了一勺糯米放到葦葉上,再放一顆紅棗,當然糯米和紅棗不能放得太多,否則就包不住了。接下來我們就用葦葉把紅棗和糯米包裹好,媽媽幽默地說是給它們穿衣服呢。最后用線繩五花大綁起來,就可以放進蒸籠去蒸粽子了。

          終于,粽子熟了,我小心地解開線繩,一股甜香撲鼻而來。我們一家人品味著自己的勞動果實,真開心。

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