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      2. 五年級(jí)敘事作文

        時(shí)間:2024-01-23 07:32:39 敘事 我要投稿

        五年級(jí)敘事作文(優(yōu)選14篇)

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家收集的五年級(jí)敘事作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        五年級(jí)敘事作文(優(yōu)選14篇)

          五年級(jí)敘事作文 篇1

          還是暑假的時(shí)候,有一天,天氣又悶又熱,應(yīng)該算是入夏以來(lái)最不好過(guò)的一天。這樣悶熱的天,是不能缺水的`?墒莿傔^(guò)中午,媽媽卻忽然發(fā)現(xiàn)自來(lái)水的水流很小,見(jiàn)此,媽媽以為是要停水呢,就趕緊讓我和她一起,把所有能盛水的容器都裝滿了水。

          過(guò)了一會(huì)兒,爸爸午睡醒了,看到盆盆罐罐都是水,有些納悶,忙問(wèn)媽媽,這是唱的哪一出?聽見(jiàn)爸爸的問(wèn)話,媽媽并沒(méi)有馬上回答,而是先把自來(lái)水龍頭打開,此時(shí),水龍頭只是“呲呲”的排氣聲,一滴水都沒(méi)有了?吹竭@種情況,爸爸驚愕地說(shuō):“停水了?這天停水不是坑人么?也沒(méi)有見(jiàn)到停水通知啊!”這時(shí),媽媽才得意地說(shuō):“怎么樣?還是我有先見(jiàn)之明吧!我一看水流很小,感覺(jué)不對(duì)勁兒,趕緊接了一些水!眿寢屨f(shuō)完,好像在等著爸爸表?yè)P(yáng)她幾句,可是爸爸卻一聲沒(méi)吭,不僅一聲沒(méi)吭,好像還另有所思。僅過(guò)了30秒左右,忽然,爸爸找了一張比較硬的卡片,走進(jìn)了廚房,揭開自來(lái)水表的上蓋,把卡片插了進(jìn)去?匆(jiàn)爸爸舉動(dòng)有些“怪異”,媽媽也跟進(jìn)了廚房,見(jiàn)到爸爸再查水表,也好像想起了什么,忙問(wèn):“水表里沒(méi)水了?”這回爸爸沒(méi)有停頓,馬上說(shuō):“不是,是水表的電池沒(méi)電了!比缓,走進(jìn)里屋,翻箱倒柜,把他以前就準(zhǔn)備好的電池拿了出來(lái),給水表?yè)Q上了電池。換完電池后,爸爸把水龍頭打開,水開始一滴一滴往外流了,一會(huì)的功夫就越來(lái)越大了?匆(jiàn)有水了,爸爸長(zhǎng)舒了一口氣說(shuō):“多虧我早就把電池準(zhǔn)備好了,不然還麻煩了,這種電池不好買啊,只能讓自來(lái)水公司的人給換,這大周日的,自來(lái)水公司的人還不上班,沒(méi)水也得挺著!闭f(shuō)完,就進(jìn)里屋去看書了。

          看爸爸離開了廚房,我悄悄地問(wèn)正在洗菜的媽媽:“媽媽,您現(xiàn)在覺(jué)得誰(shuí)更有先見(jiàn)之明呢?”

          聽見(jiàn)我這樣問(wèn)她,媽媽沒(méi)有回答,只是微笑著用食指點(diǎn)了一下我的頭。

          五年級(jí)敘事作文 篇2

          過(guò)年了,意味著舊時(shí)光過(guò)去了,新日子要來(lái)了,還意味著要走親訪友了。

          大年初一,我們家就是賓客盈門,高朋滿座了。爸爸一邊幫客人端茶遞水一邊陪客人聊天。我媽則一頭扎進(jìn)了廚房,一上午都沒(méi)出來(lái)。到了中午,我媽將各種各樣的美味佳肴一盤接著一盤地端出來(lái)。過(guò)了好一會(huì)兒,客人們吃完飯告辭了,爸爸便去送客了。我和媽媽把碗收到廚房的水池里。這時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)媽媽一臉疲憊,走路都走不穩(wěn)了。于是,我對(duì)媽媽說(shuō)道:“媽,今天這些碗我全包了。”媽媽揉了揉腿說(shuō)道:“你行嗎?”我拍拍胸脯說(shuō)道:“這些碗對(duì)我來(lái)說(shuō)都是張飛吃豆芽——小菜一碟!

          于是,媽媽叮囑了幾句,就去休息了。而我則走進(jìn)了廚房,發(fā)現(xiàn)碗堆得山似的,我的心里不免打起了退堂鼓。但我想起了媽的疲憊,便擼起袖子準(zhǔn)備大干一場(chǎng)。

          先把水龍頭打開,結(jié)果水開大了,水花飛得到處都是。我把碗輕輕一推,碗就躺平了,水花也小很多。可是這么多碗,油污五彩斑斕的.,也太難洗了吧?這時(shí),我突然看見(jiàn)了洗潔精,我頓時(shí)想起來(lái)了,我怎么把這洗潔神劑給忘了呢?于是我住水池里擠了些洗潔精,這些洗潔精仿佛是神兵天降似的,那些油污便紛紛四散潰逃,這真是一物降一物啊。不一會(huì)兒,這些盤子、碗、碟都被我給洗干凈了,露出了潔白的白瓷。我把這些碗碟像排兵布陣似的擺放在柜子里。

          這時(shí)我感覺(jué)胳膊又酸又軟,背又累又痛,腿都直不起來(lái)了,真是累啊!

          我又把灶臺(tái)的各個(gè)邊邊角角給擦了,還把廚房的地拖了一下。把這些事都干完之后,我開始檢閱我的勞動(dòng)成果:碗碟雪白雪白的,干凈發(fā)亮;灶臺(tái)干干凈凈,還閃著光。地面潔白無(wú)暇,沒(méi)有一絲油污,一種自豪感頓時(shí)涌上心頭。那一刻,我感覺(jué)我長(zhǎng)大了。

          五年級(jí)敘事作文 篇3

          那是一天中午,我正在小飯桌休息。

          突然,一位同學(xué)大喊:“啊呀!對(duì)面著火了!”我們不約而同地沖向窗臺(tái),可不是嘛!對(duì)面三樓有個(gè)住所的陽(yáng)臺(tái)上,大火熊熊燃燒著。我們大呼小叫。有的同學(xué)捂著眼睛不敢看;有的急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn);有的甚至要打119......再看看對(duì)面,二樓的皺著眉頭,不懂三樓在搞什么名堂;五樓卻一直往下澆水,卻一次次的被四樓陽(yáng)臺(tái)上的棚子擋住了。

          火越燒越旺,四樓陽(yáng)臺(tái)上也竄出了一團(tuán)火苗。三樓著火住所的鄰居也來(lái)幫忙,他拿著一個(gè)大水桶,使出全身力氣將桶里的水向著火住戶的陽(yáng)臺(tái)上撲去,唉!沒(méi)撲到!三樓著火住所的鄰居拎著水桶縮回了房間!斑诉诉!”是誰(shuí)制造出的聲音?原來(lái)是五樓住戶正拿著一個(gè)竹竿在四樓住所的陽(yáng)臺(tái)上搗了一個(gè)洞,之后倒水。嘿!火撲滅了一點(diǎn)。關(guān)鍵時(shí)刻來(lái)了!著火住所的鄰居又把頭和手伸出窗外,手里還抓著一個(gè)滅火器,隨著“呲——”的一聲響,滅火器里,一種白色的氣體噴了出來(lái),四樓的火苗滅了,三樓的大火滅了一大半。五樓住戶仍是一個(gè)勁地往下澆水。呲——”的.一聲再次響起,里面駁雜著澆水的聲音,火一下子滅了,可里面還冒著煙。我們目瞪口呆地望著這一幕,聽著滅火器里的白色氣體噴出來(lái)的聲音和澆水的聲音。不知不覺(jué)地,火滅了,我們歡呼雀躍!肮蔽覀?cè)趺垂笮ζ饋?lái)?呵,五樓住戶還一直在澆水,逗得我們捧腹大笑。

          是什么事引起了這一場(chǎng)火災(zāi)?我么猜測(cè),是因?yàn)槿龢亲粢蛟陉?yáng)臺(tái)上曬煙花炮竹而引起火災(zāi),所以,我們可不能學(xué)他干這種事哦!

          五年級(jí)敘事作文 篇4

          我的成長(zhǎng)充滿快樂(lè)!

          記得有一次,我和媽媽玩腦筋急轉(zhuǎn)彎的游戲。規(guī)則是:誰(shuí)輸要支付五“角”,但是,媽媽一下子就猜對(duì),急著向我要錢,我就踢媽媽的屁股五腳。媽媽假裝摸摸屁股說(shuō):“真舒服呀!”我說(shuō):“要不要再來(lái)一回?如果玩的話那就賭五“毛”。媽媽聽,高興極,毫不猶豫地答應(yīng)。媽媽腦子真靈,答得又快又對(duì)。當(dāng)媽媽再次向我要錢時(shí),我拿出早就準(zhǔn)備好的五根頭發(fā)遞給媽媽。不是我自夸,我學(xué)會(huì)阿凡提那樣智取“財(cái)主”!看到媽媽目瞪口呆的樣子,我和一旁觀看的爸爸笑彎腰。

          我的成長(zhǎng)充滿煩惱!

          在我八歲那年,發(fā)生一件事。媽媽數(shù)錢包里的錢時(shí),少五塊錢,稀里糊涂地就說(shuō)是我偷的.,我說(shuō)沒(méi)偷,媽媽不相信,硬逼我承認(rèn),我不承認(rèn),我勇敢地說(shuō):“我不是小偷!”誰(shuí)知媽媽不分清紅皂白,拿出木棍來(lái)打我,把我的屁股打得紅通通的,摸著火辣辣地疼。雖然,我的屁股好痛,但是我的心更痛。媽媽難道就這么不相信我,難道我在媽媽的心目中是一個(gè)壞孩子,我覺(jué)得好傷心。這件事還是在爸爸的勸說(shuō)下才平息的。

          我的成長(zhǎng)充滿可愛(ài)!

          有一個(gè)星期,媽媽加班去,我還在睡覺(jué)。媽媽留張紙條,讓我把沙發(fā)上的衣服折。我醒來(lái)后看到的卻是讓我把衣服拆,結(jié)果是我不慌不忙地拿起剪刀,唰、唰、唰……不到十分鐘,一件嶄新的衣服被我五馬分尸。媽媽回來(lái)以后,看見(jiàn)那一塊塊布料,吃驚極,哄堂大笑:“你這個(gè)小可愛(ài),醒來(lái)還在做美夢(mèng),真是一個(gè)睡仙哪!”我不知媽媽是夸獎(jiǎng)我還是在譏諷我,也跟著傻傻地笑起來(lái),房間里傳出一陣陣響亮的笑聲。

          正是這些快樂(lè)、煩惱、可愛(ài),讓我度過(guò)一個(gè)幸福的童年。

          五年級(jí)敘事作文 篇5

          童年是五彩繽紛的,就像海邊漂亮的貝殼;童年是無(wú)憂無(wú)慮的,就像整天嘻鬧的嬰兒……說(shuō)起童年,每個(gè)人都有許多滑稽、有趣的事情,我也不例外。

          記得我四歲那年,在英國(guó)讀書的舅舅回來(lái)度假,我很疑惑,舅舅在英國(guó),離家這么遠(yuǎn),怎么回來(lái)的呢?走路還是坐汽車?我就問(wèn)舅舅:” 舅舅,你從英國(guó)那么遠(yuǎn)的地方,怎么回來(lái)的?是坐汽車嗎?”舅舅笑了笑說(shuō):“呵呵,我可是坐飛機(jī)回來(lái)的喲!”“飛雞”“飛雞”是什么?我問(wèn)舅舅。舅舅摸著我的腦袋說(shuō):“怎么,你也想坐嗎?”我的腦海里立刻出現(xiàn)大公雞扇動(dòng)翅膀的情景。媽媽聽見(jiàn)了,說(shuō):“我的傻兒子,你坐飛機(jī)干什么?你又不去那么遠(yuǎn)的地方!蔽易杂X(jué)沒(méi)趣,就獨(dú)自玩去了。

          第二天,我們一起回鄉(xiāng)下太姥姥家。太姥姥家養(yǎng)了好幾只雞,看到那些雞飛來(lái)飛去,我靈機(jī)一動(dòng),有了,我也要過(guò)一過(guò)坐“飛雞”的癮!我趁著大家不注意,滿臉詭異地笑著,向那些雞沖了過(guò)去,那雞見(jiàn)勢(shì)不妙,拼命逃跑,還好,雖然逮了只小的,但也不錯(cuò)。我把它按在下面,它只好接受我的“泰山壓頂”。我的臉上露出了滿意的笑容,我大聲減著:“飛咯!飛咯!”

          這時(shí),媽媽看見(jiàn)了,對(duì)著我大喊起來(lái),我急忙扔掉小雞,趕緊逃跑。但還是被媽媽揪住了。于是,媽媽牌錄音機(jī)近觀下了播放鍵,給我講了 待小動(dòng)物的'利害,我這個(gè)非良好市民在媽媽的教育下,改正了錯(cuò)誤,還鄭重其事地給小雞道了歉。

          “飛機(jī)”,“飛雞,同樣的語(yǔ)音,不同的理解,誕生了我從此以后對(duì)飛機(jī)的向往和興趣。

          后來(lái),媽媽知道了原尾,哈哈笑了起來(lái),還給我買了一些有關(guān)飛機(jī)的書籍,讓我知道了飛機(jī)是一種交通工具,能載飛上天空,速度非?臁>驮谌ツ,我也頭一次坐上了真正的飛機(jī)!

          現(xiàn)在回想起來(lái),童年就是那么傻,那么天真!那么有趣!

          五年級(jí)敘事作文 篇6

          下午第二節(jié)課下,我們五(3)班在老師的帶領(lǐng)下,排著整齊的隊(duì)伍,邁著堅(jiān)定的步伐走向廣場(chǎng),將與五(1)班進(jìn)行拔河比賽。走之前,老師叮囑:“今天一定要贏,不能再輸了!”“一定會(huì)贏的!”我們異口同聲的說(shuō)。

          一進(jìn)場(chǎng),我們就目瞪口呆,沒(méi)想到參賽對(duì)方五(1)班他們高手如林,隊(duì)伍中有好幾個(gè)大個(gè)子和大胖子,但我們也不甘示弱。

          裁判員的口哨聲響了!我方隊(duì)員進(jìn)入了比賽當(dāng)中!拔澹3)班!加油!加油!加油!”聲音震耳欲聾,響徹云霄!我方隊(duì)員拼命使勁,但勁沒(méi)往處使,結(jié)果亂成了一團(tuán),麻繩也不直了,結(jié)果怎么樣?輸了唄!但我們沒(méi)有氣餒,只是快速地反思了一下失敗的原因。而五(1)班的同學(xué)卻洋洋得意。

          第二局開始了,聽到了口哨聲,我方隊(duì)員立即用力開始拔,緊緊地握住繩子,腳穩(wěn)穩(wěn)地扎在了地上,身子使勁往后仰,仿佛在地上生了根似的,啦啦隊(duì)吶喊助威。結(jié)果我們贏了!太棒了!我們這一局反敗為勝,我真是太高興了!不過(guò),沒(méi)結(jié)束呢!還有關(guān)鍵的.一局。

          第三局開始了,我方隊(duì)員開始拉了起來(lái),這一次可不得了,我方隊(duì)員的繩子的形態(tài)已是彎彎曲曲了,說(shuō)明我們用的力不在一條線上,而是你爭(zhēng)我?jiàn)Z。盡管啦啦隊(duì)用喊聲助我們一臂之力,可是我方隊(duì)員已經(jīng)無(wú)力回天了!裁判員舉起一只手宣布五(1)班贏了!我們一個(gè)個(gè)垂頭喪氣,無(wú)精打采,雖然第二局贏了,但終究是功虧一簣。

          我們回到教室,老師給我們總結(jié)了原因。老師說(shuō):“雖然輸了,我仍然很高興,因?yàn)槲覀兌急M力了!不要泄氣,失敗乃成功之母。以后再努力吧!”

          五年級(jí)敘事作文 篇7

          往事點(diǎn)點(diǎn),匯成了我記憶的海洋。在我的記憶中,有一件浪費(fèi)糧食的“小事情,大道理”使我難以忘懷。

          我八歲那年的大年初一,在姑姑家做客,我吃了很多零食,到了吃午飯的時(shí)候,媽媽又強(qiáng)行我要吃完一碗飯。我坐在凳子上盯著那滿滿的'一碗飯發(fā)呆。怎樣才可以不吃飯而不讓爸爸知道呢?我絞盡腦汁,怎么想也想不出一個(gè)巧妙的辦法。這時(shí)爸爸發(fā)現(xiàn)我一直沒(méi)吃飯便問(wèn)我:“你怎么還不吃飯呀?是不是不舒服?”我楞了一會(huì)兒才回過(guò)神來(lái):“哦,沒(méi)事。現(xiàn)在就吃,就吃。”說(shuō)罷便裝模作樣地吃了兩口。這兩口飯?jiān)谖铱磥?lái)就是世界上最苦的藥,讓人難以下咽。怎么辦?怎么辦?似乎被爸爸發(fā)現(xiàn)了我不愿吃飯了……于是我急中生智,心中一亮:爸爸平時(shí)吃飯那么快,等他吃完了我就去倒掉這碗討厭的飯?刹恢趺吹,爸爸慢吞吞的,急得我就像熱鍋上的螞蟻,坐立不安。好不容易等到爸爸把飯吃完,他一走,我立刻就把飯倒掉了。哈!太棒了!我興奮得又叫又跳,剛才的焦急與不安早已飛到了九霄云外。媽媽也無(wú)可奈何。冷不防爸爸出現(xiàn)在我面前:“干什么?你的飯呢?是不是倒了?快說(shuō)!”我嚇壞了。媽呀,是不是長(zhǎng)了千里眼和順風(fēng)耳呀?這么厲害!沉默是金,我堅(jiān)信這句話。

          爸爸見(jiàn)我不說(shuō)話,便已明白了七分。他拉我坐下,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“糧食來(lái)之不易,可要好好珍惜。∞r(nóng)民種出這些糧食是很辛苦的。”接著,爸爸給我講了農(nóng)民伯伯是怎樣種出稻子的。我聽了。感到臉上火辣辣的。真希望時(shí)光能夠倒流,我的過(guò)失能夠挽回。

          從此以后我再也不會(huì)浪費(fèi)糧食了,看到別的人浪費(fèi)糧食我還會(huì)主動(dòng)勸說(shuō)他。通過(guò)這件事,讓我懂得了要珍惜糧食。

          五年級(jí)敘事作文 篇8

          有時(shí)候,一個(gè)人獨(dú)處的時(shí)候,總是覺(jué)得很寂寞,也很孤單。那個(gè)時(shí)候,總想有一個(gè)玩伴,陪自己嬉戲,陪自己玩耍,那該有多好呀!的確,如果有一個(gè)志同道合的玩伴確實(shí)也是一件不錯(cuò)的事情的!

          這不,有一位鏟屎官家里養(yǎng)了一只秋田犬。主人看它一個(gè)人也挺寂寞的,也挺孤單的,尤其是平時(shí)自己上班去的時(shí)候,總是把它獨(dú)自一個(gè)人關(guān)在家里面,肯定很寂寞。于是,主人就想著給這只秋田犬找一個(gè)好伙伴。主人思前想后的,如果再買一只狗狗的話,好像也不太好,于是,他最后決定買了一只迷你小豬。這只小豬的個(gè)頭非常的小,但是非常的萌。反正這個(gè)迷你豬也是不會(huì)長(zhǎng)大的。當(dāng)狗狗看到了主人給它帶來(lái)了新的伙伴,也是開心極了!當(dāng)這只迷你豬豬第一次進(jìn)這個(gè)家門的時(shí)候,感覺(jué)一切都是那么的陌生。而狗狗倒是很容易接受這只迷你豬豬,雖然長(zhǎng)得和自己不一樣,但至少自己不孤單了,它也是很開心的。它熱情地迎接這只豬豬的到來(lái)。很快地,狗狗和豬豬馬上就能融洽地相處了。而且狗狗因?yàn)轶w型比豬豬大,它倒也是非常的照顧豬豬的。慢慢地,豬豬也是適應(yīng)了新的環(huán)境,兩個(gè)人也是很快地就打成了一片了,主人看到這么和諧的一幕也是高興了。主人對(duì)這兩只動(dòng)物也是非常的.好,每次都給它們吃最好的。過(guò)了一段時(shí)間之后,這只迷你豬竟然長(zhǎng)胖了,而且那體重是“嗖”地往上升。很快地,這只迷你豬的個(gè)頭就超過(guò)了秋田犬。這也把秋田犬給嚇壞了!怎么以前那么小的個(gè)頭,現(xiàn)在竟然長(zhǎng)得比自己還大,這是咋回事呀?看來(lái),是不是主人太偏心了啊!而主人看到這樣的一個(gè)局面,他想被那個(gè)商販給騙了,說(shuō)好不會(huì)長(zhǎng)大的迷你豬,現(xiàn)在這長(zhǎng)得速度真是嚇人啊!沒(méi)辦法,主人只好控制豬豬的食量,讓它減肥,同時(shí),叫秋田犬監(jiān)督著。

          哎!本來(lái)主人想著給自己的秋田犬找一個(gè)玩伴,卻不曾想自己買來(lái)的迷你豬,一只不會(huì)長(zhǎng)大的迷你豬,如今變成一只大大的豬豬了。

          五年級(jí)敘事作文 篇9

          假如爸爸是一座大山,我就是大山里的一顆小樹苗;假如爸爸是那寬廣的沙漠,我就是沙漠里的一粒細(xì)沙;假如爸爸是那無(wú)邊無(wú)際的大海,那我就是大海里的一顆小水滴……

          我認(rèn)為父愛(ài)是世界上最偉大的!談起父愛(ài),我可是深有感觸。

          時(shí)光倒流到我上幼兒園時(shí)的.一個(gè)下午。

          那天,剛放學(xué),天空忽然暗了下來(lái),陰沉沉的,好像是玉皇大帝不小心打破了墨水瓶似的,雷公公奮力地敲起大鼓,電母也隨即拋下閃電,風(fēng)婆婆打開了“儲(chǔ)風(fēng)袋”,雨神緊接著便下起了瓢潑大雨。

          一些家長(zhǎng)陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)了,可就是不見(jiàn)爸爸的影子。望著那些遠(yuǎn)去的家長(zhǎng),我不禁感到有些孤獨(dú)、無(wú)助,自個(gè)兒縮在墻角,冷颼颼的風(fēng)迎面襲來(lái),凍得我直打哆嗦,牙齒不時(shí)地發(fā)出“咯吱咯吱”的聲響。

          大約又過(guò)了十幾分鐘,校園里只剩下我一人,可還是不見(jiàn)爸爸,這時(shí)我的心揪了起來(lái),心想:雨下得這么大,爸爸大概是不會(huì)來(lái)了,算了,還是自己回家吧!

          正當(dāng)我準(zhǔn)備沖出校門時(shí),一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我眼前!鞍职,是爸爸!”我又驚又喜,激動(dòng)地大喊了一聲。

          “乖兒子,別怕!對(duì)不起,爸爸來(lái)晚了,你沒(méi)有被嚇著吧?會(huì)不會(huì)冷……”

          “沒(méi)有!不冷!”我望著爸爸,眼睛里滿是幸福的淚花。

          一瞬間,我發(fā)現(xiàn)爸爸的褲腳、袖子全濕透了,額頭上全是水,分不清哪是汗水,哪是雨水。我的眼睛再次濕潤(rùn)了。原來(lái)爸爸加班了,看見(jiàn)下雨了,向同事借了把傘,便直奔學(xué)校來(lái)接我。

          爸爸把我緊緊地?fù)г谒募绨蛳,兩人合撐一把傘,艱難地行走在雨中……

          不經(jīng)意間,我發(fā)現(xiàn)雨傘的大半邊向我這邊傾斜,爸爸的一側(cè)被毫不留情的雨水打濕了,而我卻毫發(fā)未“濕”。看到這兒,我用力攥著爸爸的衣角,有種聲音在心底呼喚著:爸爸,我愛(ài)你!

          爸爸,我一定好好努力,不會(huì)讓你白白付出的!

          五年級(jí)敘事作文 篇10

          周末,我們一家回了農(nóng)村姥姥家。第二天一早,我看著連綿的青山,真想知道山頂上會(huì)是什么模樣,便嚷嚷著讓爸爸媽媽陪我去爬山,他們爽快地答應(yīng)了。

          上山了,我卯足了勁兒向上跑。爸爸連忙喊:別跑太快,一會(huì)兒沒(méi)勁兒了。我心想:不就是爬山嘛,我根本沒(méi)問(wèn)題?蓻](méi)過(guò)多大會(huì)兒,我開始大口喘氣,腳也不聽使喚,只得停下來(lái)休息。

          漸漸地,到了半山腰。山爺爺童心未眠,跟我開起了玩笑,讓小石頭和雜草兄弟擋住我的去路。我心想:這有何難?看我的!我一個(gè)箭步?jīng)_過(guò)去。沒(méi)成想,腳丫打了個(gè)盹兒,一下子摔倒在石堆中。我抬起頭來(lái),仿佛看到,石頭們笑得前仰后合。我氣急敗壞地踢了一下石頭,可腳下一閃,險(xiǎn)些跌下去,真危險(xiǎn)!我再也不敢橫沖直撞了,學(xué)著大人踩實(shí)了石頭再走。我像小猴子一樣,手腳并用,一會(huì)兒拽住樹枝向上爬,一會(huì)兒雙手扶地慢慢前行。我在草叢中穿行,感覺(jué)草木就在我面前,吸氣時(shí)還能聞到濃濃的草香。

          費(fèi)盡千辛萬(wàn)苦,終于爬到了山頂,我欣喜若狂,山頂好美!花兒比山下的.還嬌艷,小草比山下的還嫩綠,個(gè)子不高但結(jié)滿碩果的山丁子樹也抻著脖子似乎在跟我比個(gè)頭。媽媽順勢(shì)彎腰拔下一顆酸塔(一種能吃的植物),掰下一塊放到我嘴里,酸酸的,還有點(diǎn)苦,雖然不好吃,但伴上爽爽的風(fēng),我無(wú)比愜意。

          站在高山之巔,放眼望去,對(duì)面山上的梯田好像分割了的巧克力,一塊一塊浮現(xiàn)在眼前。梯田下面,坐落著一排排紅磚瓦房,偶爾傳過(guò)來(lái)幾聲狗叫,再加上小商販們擴(kuò)音喇叭里的啤酒掛面雪糕,著實(shí)呈現(xiàn)出一幅濃墨重彩的鄉(xiāng)村美景。

          山背后,是一片片果樹林。成熟了的杏子已經(jīng)被村民們摘完賣到加工廠做杏仁飲料了,蘋果、梨等水果還未成熟。我們走下去,撿了些別人剩下的杏子,在回家的路上,我們還采了些小蘑菇,媽媽說(shuō):小雞燉蘑菇,黃豆拌杏仁,一葷一素,絕好美味!

          不知不覺(jué)回到家了,我還意猶未盡,媽媽告訴我,后山那邊還有橡子樹、小鹿、小兔子和鎢礦,我更加期待再去爬山了……

          五年級(jí)敘事作文 篇11

          “世上只有媽媽好……”每當(dāng)我唱起《世上只有媽媽好》這首歌時(shí),我總會(huì)想起你那無(wú)微不至地照顧我,關(guān)懷我。

          媽媽,你不僅要做家務(wù)事,還要管理店面,照顧我……每當(dāng)冬天時(shí),你用冰冷的水在洗衣服,洗得手都麻木了,甚至裂開了,有時(shí),鮮血還會(huì)流下來(lái),讓我看了有點(diǎn)兒心疼。

          媽媽,我感覺(jué)你真?zhèn)ゴ,真能?jiān)持不懈,就算有一百個(gè)活兒給你做,你都能撐得下去。

          每次來(lái)學(xué)校接我時(shí),都會(huì)帶一些面包、餅干、牛奶或者是水果,和藹可親地說(shuō):“等了這么長(zhǎng)時(shí)間,一定餓了吧,快吃點(diǎn)吧!”我不懷好意地說(shuō):“等了這么長(zhǎng)時(shí)間,本來(lái)就餓了。你去哪兒了,這么晚,肚子快餓瘋了,家庭作業(yè)也做不好了!蔽乙查_始學(xué)嘮叨了,不停地抱怨著,沒(méi)想到,媽媽并沒(méi)有生氣,而是說(shuō)了這句話:“對(duì)不起,都是媽媽的錯(cuò),以后媽媽會(huì)早點(diǎn)來(lái)接你的.!

          第二天,媽媽果然很早來(lái)校門口接我,可老天爺不知被誰(shuí)打哭了一樣,立刻下起了傾盆大雨。媽媽在車上沒(méi)帶雨衣,只能淋著等我,等我放學(xué)后一見(jiàn)到媽媽,馬上哈哈大笑,瞧,臉上全是水珠,衣服都濕了……成了落湯雞。她見(jiàn)我笑,也不自在地笑了笑說(shuō):“快上車吧,順便把棉衣拿給我披著,自己卻淋著雨。

          媽媽,我真后悔這樣對(duì)待你,真想對(duì)她說(shuō)聲對(duì)不起,不過(guò),有時(shí)媽媽認(rèn)為我還太小。

          記得有一次,我還上一年紀(jì)吧,看見(jiàn)媽媽在洗衣服,也想去幫幫忙,可最后,還是被媽媽拒絕了,說(shuō):“別來(lái)?yè)v亂,快去寫作業(yè)!”“我沒(méi)搗亂!薄皶(huì)洗,也洗得一團(tuán)糟!”“我會(huì)認(rèn)真洗的……”我的心里情不自禁地涌起了這句話,媽媽認(rèn)為我還小,不讓我做,媽認(rèn)為我做事做得一團(tuán)糟……穿襪子,說(shuō)我穿得不好;幫忙,說(shuō)我?guī)偷檬堑姑;洗碗,說(shuō)我一小心可能會(huì)把碗打碎……

          媽媽,我知道你很愛(ài)我,但是我想對(duì)你說(shuō)自己的事情自己做。自己去體驗(yàn)生活的滋味。

          五年級(jí)敘事作文 篇12

          我的童年是快樂(lè)的,趣事就像海洋里的珍珠,天上的星星,數(shù)也數(shù)不清。今天,就讓我來(lái)告訴你一個(gè)我覺(jué)得最有趣的故事吧!

          我家的陽(yáng)臺(tái)有一些花盆,花盆里屯了一些土。有一次,我看見(jiàn)媽媽在種花,媽媽看見(jiàn)了我,就對(duì)我說(shuō):“只要常常給花澆水、施肥,它們就能開出許多漂亮的花朵哦!”聽完,我想:媽媽剛才把種子埋進(jìn)土里,澆水,以后就會(huì)開出鮮艷的.花朵,那我把玩具埋進(jìn)土里,每天澆水,以后就能長(zhǎng)出許許多多玩具了!

          我趁媽媽不注意,就拿了一個(gè)玩具埋進(jìn)花盆,澆足了水,花盆寄托了我所有的希望。我每天給它澆水,等待著玩具新芽的冒頭。但是過(guò)了好幾天,我種的玩具依然沒(méi)有發(fā)芽,媽媽種的花早已發(fā)芽了。我以為水澆得不夠,于是就每天多澆了些。過(guò)了半個(gè)月,我的玩具依然沒(méi)有發(fā)芽。這到底是怎么回事呢?是不是每天的水量不夠?以后要不要多澆一些?

          于是,從那天開始,我就澆了比原先多幾倍的水,可是別說(shuō)長(zhǎng)玩具了,甚至連新芽都沒(méi)看到!媽媽種的花都已經(jīng)開始長(zhǎng)新枝了!

          我看了一眼種玩具的花盆,大聲哭了起來(lái)。媽媽聽見(jiàn)了我的哭聲,就來(lái)到我的身邊,問(wèn)我怎么回事,我一邊哭一邊說(shuō):“我每天都給玩具澆水,可為什么玩具不會(huì)發(fā)芽?我希望玩具能發(fā)芽長(zhǎng)出許許多多的新玩具!”

          媽媽聽了,哈哈大笑起來(lái),對(duì)我說(shuō):“傻孩子,要想發(fā)芽就必須把種子埋進(jìn)土里,你種玩具,不管你等多久,澆多少水,也是永遠(yuǎn)長(zhǎng)不出來(lái)新玩具的。你現(xiàn)在明白了嗎?以后別干這樣的傻事了!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭:“原來(lái)是這樣!”我和媽媽一起哈哈哈地笑了起來(lái)。

          我覺(jué)得我的童年十分快樂(lè),每當(dāng)想起童年時(shí)發(fā)生的趣事,我就一定會(huì)哈哈大笑,所有的煩惱一下子都煙消云散。

          五年級(jí)敘事作文 篇13

          知識(shí)的海洋十分廣闊,想要獲得知識(shí),途徑很多,可以看書,也可以從老師那里獲取。老師是我們學(xué)習(xí)困惑時(shí)的領(lǐng)航人,是我們黑夜迷路時(shí)的燈塔。我的語(yǔ)文老師馮燕就是這樣的一位老師,她讓我們的學(xué)校生活色彩斑斕,我們都喜歡叫她“燕子老師”。

          別看燕子老師個(gè)子不高,平時(shí)扎個(gè)馬尾辮,和我們有說(shuō)有笑,看上去就像個(gè)鄰家的大姐姐,可她卻是一個(gè)教學(xué)有方,幽默風(fēng)趣的老師,能讓我們?cè)谛β曋袑W(xué)習(xí)。記得有一次,在語(yǔ)文課上馮老師給我們講字詞作業(yè),當(dāng)她講到“駱駝”這個(gè)詞的時(shí)候,告訴了我們很多關(guān)于駱駝的知識(shí),同學(xué)們都聽得津津有味,似乎行走在一望無(wú)際的沙漠中。忽然,老師問(wèn):“大家都知道一般情況下駱駝?dòng)袃蓚(gè)駝峰,但有一個(gè)駱駝它竟然三個(gè)駝峰,你們知道是為什么嗎?”我們聽了都像丈二的和尚——摸不著頭腦,燕子老師看我們滿腹狐疑的樣子,才笑著說(shuō):“因?yàn)檫@是一只懷孕的駱駝。”聽了這個(gè)答案我們都捧腹大笑,也對(duì)“駱駝”記憶深刻啦!燕子老師就像有一股神奇的力量總是把我們的語(yǔ)文課講得生動(dòng)有趣。

          但——幽默歸幽默,燕子老師要是變起臉來(lái)可比四月的天厲害多了。現(xiàn)在就讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)她嚴(yán)厲起來(lái)的“神功”吧。神功之一:如果你的生字作業(yè)寫得不認(rèn)真,馮老師就會(huì)對(duì)你“一級(jí)目光秒殺”,當(dāng)你與這樣的目光對(duì)視時(shí),你就應(yīng)該知趣地去重寫了。神功之二:如果你上課交頭接耳時(shí),馮老師就會(huì)對(duì)你“河?xùn)|獅吼”,她會(huì)把嗓門提高八度:“XXX,你在下面干什么,是不是又想寫檢討書了?”俗話說(shuō)嚴(yán)師出高徒,我想燕子老師這樣做一定是想讓我們成為她的.高徒,希望我們有一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣吧。

          燕子老師的幽默讓我們的語(yǔ)文課充滿了歡樂(lè),馮老師的嚴(yán)厲讓我們對(duì)學(xué)習(xí)有了認(rèn)真的態(tài)度。我們就像一棵棵小樹苗,要想健康成長(zhǎng)既得沐浴溫暖的陽(yáng)光,也得經(jīng)受風(fēng)雨的洗禮。

          五年級(jí)敘事作文 篇14

          窗外,清風(fēng)打著卷兒,帶著絲許涼意,一溜煙吹過(guò)我的臉頰,冰冰的,涼涼的氣息將我的思緒帶回到幾星期前。

          那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的一天,而我的心情卻布滿烏云,我無(wú)法忍受這絕交的痛苦,只得上網(wǎng)默默地寫著日志!暗蔚巍睈偠南⒙曧懫,可在我耳里卻不太動(dòng)聽,我舉起無(wú)力的雙手,點(diǎn)開那個(gè)消息。呵!原來(lái)是她!我的眼前出現(xiàn)了一排字:“你一定很痛苦吧!既然不是真正的朋友就不要了吧!”我自動(dòng)屏蔽了這個(gè)消息,又有誰(shuí)知道,此時(shí),我的心在淌血。

          “滴滴”剛關(guān)閉的窗口又彈了出來(lái):“如果說(shuō),我愿意當(dāng)你的朋友,行嗎?”這一句淡淡的話并沒(méi)有觸動(dòng)我的心靈,我不屑的冷笑了幾聲。她好像并不在意我的冷笑,對(duì)我發(fā)了一個(gè)撫摸的表情:“沒(méi)關(guān)系的,時(shí)光都會(huì)把它抹去的,一切都會(huì)過(guò)去的!蔽宜浪赖亩㈦娔X屏幕,仿佛能從電腦里看見(jiàn)她的微笑。我有些不忍心傷害她,但我還是鐵了心:“你還是不要管我了,當(dāng)我是瘋子吧!薄皼](méi)有人是瘋子,”她迅速的回了我,“認(rèn)人痛的時(shí)候都會(huì)這樣,沒(méi)有人是瘋子,瘋子會(huì)瘋也是因?yàn)樘戳,他們(cè)瓉?lái)也是正常的!你不是瘋子,你只是過(guò)于傷心,太過(guò)痛苦罷了……”她訓(xùn)斥中不帶一絲生氣,而是滿滿的溫暖和安慰。正當(dāng)我想回給她時(shí),她再一次輕聲安慰著:“拜拜,早點(diǎn)睡吧!睡著了就不會(huì)痛了。”這句話了充滿溫暖,將我這顆冰冷的心融化了。我的眼睛里灌滿了淚水,淚水在我眼眶里打轉(zhuǎn),最后還是落了下來(lái)。我會(huì)想起她那溫暖的笑臉,心中不禁有一絲愧疚,她對(duì)我那么好,而我卻把她的'好心當(dāng)成驢肝肺……我的眼再次濕潤(rùn)了。那顆名叫溫暖的花已在我心中悄悄種下,生根發(fā)芽。

          隔日,我?guī)狭撕芎玫膫涡ξ囟冗^(guò)新的一天。雖然很小心,但我還是發(fā)現(xiàn)了,她一直都在默默的給我一個(gè)溫暖的,鼓勵(lì)的眼神。

          幾星期過(guò)去了,清風(fēng)一陣一陣吹過(guò)我的心頭,陽(yáng)光照射出的光芒溫暖了我的心田,照亮了我的記憶……那顆名叫溫暖的花,早已在我心中靜默開放。

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