有關(guān)描寫作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的有關(guān)描寫作文，希望對大家有所幫助。
有關(guān)描寫作文1
三月十二日是植樹節(jié)，爸爸從市場買來了一棵沙糖桔樹，準(zhǔn)備種在我們自家的陽臺上。
這棵沙糖桔樹小小的，還是小樹苗呢！它的樹干、樹枝上長滿了一根根扎人的刺，樹枝上長著一片片嫩綠的葉子，只可惜有一些葉子已經(jīng)被那些可惡的小害蟲給吃掉了。但是，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看過去，小樹苗還是那么的蔥翠、那么的惹人喜愛。
“爸爸，你能不能快一點兒啊？我想種小樹苗了，已經(jīng)等不及了�！蔽壹鼻械卮叽僦职�。
在我催命似的.要求下，爸爸終于一手拿著小鐵鍬，一手拿著小樹苗走上了陽臺。
爸爸在陽臺上為小樹苗選了一個合適的地方“安家”。他在那一塊地方挖了個小坑，讓小樹苗可以“站”穩(wěn)了。在挖土的過程中，我看見了一條條正在微微蠕動的蚯蚓，我想它們也是在幫忙為小樹苗松土吧！下面該把小樹苗“安”進(jìn)土里了，我便自告奮勇地幫爸爸把這棵小樹苗種下去。接著，爸爸把剛才挖出來的土重新填進(jìn)去，填在小樹苗根的周圍，使小樹苗穩(wěn)穩(wěn)地站住。最后，爸爸讓我開一下水龍頭給小樹苗澆水，我很開心地接受了這個任務(wù)，因為我也可以為小樹苗作一點貢獻(xiàn)了。
小樹苗，你一定要快快長大，健康快樂地成長。
有關(guān)描寫作文2
昨天，我來到的老家DD趙家村，本想好好的玩玩，可誰知危機(jī)重重……
1半路殺出條大花蛇
我一蹦一跳的`走在小道上，突然，前方出現(xiàn)一條彩帶。我想，誰的彩帶丟了，再定睛一看，哪是彩帶呀，原來是條花蛇！媽呀，快跑��！
2誤入蛤蟆陣
我一直跑了好長時間，只見前面左右各是一個大池塘，我剛走上去一步，只聽“撲通”幾聲，我想，這里青蛙挺多的嗎。頭低下來一看，一只大癩蛤蟆冒著漿，向我爬來，差點沒把我午飯吐出來。我趕緊離開了這個鬼地方。
3一波剛平，一波又起
俺剛離開“蛤蟆陣”，又見一只大狼狗虎視耽耽，好象要撲過來把我當(dāng)午餐，我腳底摸油DD溜。
“剛遠(yuǎn)離了大花蛇，又遇見了癩蛤蟆，我的命運怎么就這么慘……”此地不宜久留，快走！……
有關(guān)描寫作文3
清晨，太陽寶寶揉揉眼睛，打著哈欠，伸著懶腰，從山后面慢慢地探出半個腦袋。它看見一群大雁排著“人”字形的隊伍向南方飛去，好奇地問：“大雁，大雁，你們到哪里去��？”大雁說：“秋天來了，我們要去南方過冬！”太陽寶寶情不自禁地低頭一看，一幅美麗的秋景映入眼簾。
瞧！那連綿不斷的大山不知何時已經(jīng)披上了五彩的大衣。山坡上的楓林已經(jīng)被秋風(fēng)姑娘吹紅了臉。山腳下的田野，金閃閃的，像是鋪上了一層金黃色的地毯。一株株稻穗被沉甸甸的谷粒壓彎了腰，一陣微風(fēng)吹來，它們搖擺著小腦袋，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像是金色海洋里翻滾著層層波濤，連綿起伏，十分迷人。
近處，銀杏樹和梧桐樹在秋風(fēng)中搖搖身子，晃晃頭，甩著金黃色的頭發(fā)，“嘩嘩嘩”飄下幾封秋天的“信”，好像在告訴人們，秋天到了。樹下的菊花妹妹穿著五顏六色的衣服，有紫的，有黃的，還有桔紅的，爭先恐后地綻開笑臉，迎接秋天的到來。
小兔子也來欣賞這美麗的'秋景。它東看看，西瞧瞧，長長的耳朵一聳一聳的，仰著頭，對著太陽寶寶說：“秋天的景色真美啊，像一幅漂亮的畫卷！”
有關(guān)描寫作文4
我非常喜歡蝸牛，所以我養(yǎng)了兩只小蝸牛。我的蝸牛很好看，很漂亮。頭部有兩對觸角，胸部有扁平的腳，殼是圓形的，成黃褐色，蝸牛吃草本植物的表皮。
我想：我應(yīng)該給蝸牛安一個家。我先找到一個裝工藝品的盒子當(dāng)房子，里面放了一些白菜，上面撒一些水，把蝸牛放在里面，它便有了一個溫暖的'家。
有時它在里面吃白菜，有時干脆在這間隨身攜帶的“屋子”里睡上幾天。
過了很多天，我忽然發(fā)現(xiàn)，咦！我的蝸牛怎么不見了？我到處找也沒有找到，我很難過。
過了兩個月，我正在書房里寫作業(yè)，我忽然發(fā)現(xiàn)蝸牛出現(xiàn)在我眼前，正在爬呢！我急忙去叫媽媽，媽媽非常驚訝！我和媽媽都在想：為什么它這么多天都沒有死呢？我就讓爸爸給我查找資料。原來，蝸牛的耐饑力很強(qiáng)。實驗表明，蝸牛四年不吃東西都不能死。它害怕炎熱和寒冷，所以，它夏天要夏眠，冬天要冬眠。
從此以后，我又精心地飼養(yǎng)我的兩只小蝸牛，它給我?guī)砹撕芏嗫鞓罚?/p>
有關(guān)描寫作文5
春風(fēng)姑娘悄悄地來了，她一來，就和我們快快活活的捉迷藏。
春風(fēng)啊，我看見你了——在鳥語呢喃的森林中，我看見你揮動那神奇的魔法棒，讓棵棵小草透出小腦袋，使絲絲垂柳吐出新芽，像媽媽愛撫孩子般輕柔，像小鳥在枝頭唱歌般歡暢。不，那是孩子們稚嫩的笑臉，引回了南歸的大雁。
春風(fēng)啊，我看見你了——在群芳爭艷的花叢中，我見到你的腳步是那么輕盈，如同陽光灑向大地一樣溫柔，又宛如蜜蜂吮吸著花蜜般甜蜜。不，那是大自然從冬眠中蘇醒，舒展新鮮美麗的四肢。
春風(fēng)啊，我看見你了——在波光粼粼的池塘邊，泛起了陣陣漣漪，我見到了你的腳步是那么迷人，像鮮花盛開在微風(fēng)般美麗，像布紗拂在臉頰上輕柔。不，那是最先知道水暖的.鴨子，將春的訊息告訴給解凍的池塘。
春風(fēng)啊，我聽見了——你用那輕柔的話語，打破了冬日的寧靜，喚醒了沉睡一冬的大地，逗樂了活潑可愛的小動物們，留下一片生機(jī)勃勃的景象。不，那是勤勞的人們唱著歌兒，在播撒一年的希望。
春風(fēng)啊，我看見你了！
有關(guān)描寫作文6
金色的秋天到了，美麗的菊花開了。
菊花可真美�。∷男螤钋ё税賾B(tài)，有的像一個繡球，有的像一個毛茸茸的`小球，有的像圓球合抱，有的像彩帶飛舞，有的像雨后的蘑菇。真是姿態(tài)多變、婀娜多姿！
菊花不僅姿態(tài)美，名也美，有獨本菊、多頭菊、虎刺、田家樂等。
菊花的顏色五彩繽紛，有大紅的、粉紅的、深紅的、嫩黃的、鵝黃的、金黃的、潔白的、淡綠的、淡青的……
菊花的全身都是寶：它的莖可以做菜，花可以入藥，花蕊可以做枕頭呢！
菊花的特點是耐寒。在百花幾乎全都凋零了的深秋，它卻傲然開放了。
看到這美麗的菊花，我突然覺得古人說得真好：“莫惜今年花落去，明年更比今年好”。我相信，我們的學(xué)校在明年會比今年更加美好！
有關(guān)描寫作文7
我有一個可愛的弟弟，他的名字叫王浩宇，他今年一歲半了，他很聰明，又很占強(qiáng)，接下來我將為你介紹他。
他有一對銳利的'眼睛，無論多遠(yuǎn)的食物，他都看得到，他還有一張好吃嘴，只要讓他看到你在吃東西，那么，你就別想吃剩下的東西，他還有一個小小的鼻子，但是非常靈敏，就算食物在門外，他也聞得到，他還有兩只聽力很強(qiáng)的耳朵，他睡著了，聽到你走路的聲音，也會醒來哇哇大哭。
有一次，他想拿我的玩具，可我不想給他玩，因為那是我最喜歡的玩具，于是，我把玩具放到了桌子上，我想：他應(yīng)該拿不到吧。結(jié)果他把爺爺?shù)氖掷阶雷由�，他得逞了�?/p>
每一次我手上有什么好東西，他要不到就不行，不給他他就抓你，弄得你滿身傷口，痛不欲生。
這就是我的弟弟，他可愛、聰明、占強(qiáng)，你有這樣一個弟弟嗎？
有關(guān)描寫作文8
星期四是晴朗的一天，我和爸爸媽媽還有外公外婆一起去玉米地掰玉米。
我們坐在三輪車上，路邊有一簇簇黃澄澄的野菊花，有紅彤彤的小酸棗，美麗極了。放眼望去，到處都是郁郁蔥蔥的玉米地。玉米就像一個個可愛的娃娃，站在那里，望著我們，等著我把它們一個個送回家。我急忙跑過去撫摸著這些娃娃，心里有說不出來的'興奮。
我看見爸爸媽媽靈活自如的掰著玉米，自己也想來試試。我用兩只手各抓住一個玉米用力地拉，但是我拉不動；我又試著用手抓住玉米棒，用一只腳蹬著玉米桿，手拉腳蹬，手腳并用，可是，玉米像一個不倒翁一樣只是左右搖晃，而我卻被摔倒在地上。這時，媽媽走了過來，告訴我應(yīng)該一只手扶住玉米棒的下端，另一只手抓住玉米往下掰。我用了媽媽交給我的方法還真管用，我接二連三的掰了起來……
終于玉米掰完了，我們把玉米裝上車，高高興興地回家了。一路上我們一邊走一邊唱著歡樂的歌。不一會兒就到家了，舅媽早就做好了香噴噴的晚飯，饞得我直流口水。
掰玉米雖然很累，但是我很高興，因為我感受到了勞動的快樂！
有關(guān)描寫作文9
星期四，是舉行一年一度運動會的日子，全校師生顯得異常興奮。
我比賽的項目是400米和800米跑，爸爸對這次跑步很重視，用了整整一個小時給我講跑步的方法和跑步前的準(zhǔn)備，說我一定要拿個第一回來。但我怕跟媽媽班的洪夢貞同一組比賽跑步。心一直緊緊的`，放松不下來，覺得沒希望得第一了，會辜負(fù)了爸爸對我的期待。但在比賽那天，來跟我跑的是李佳怡和程靜微，我的心松了一丁點。
開始比賽了，我用爸爸教我的方法，先跟在后面，最后100米沖刺，我第一圈跟在第四名，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去是程靜微第一，最后一圈時，同學(xué)們看我還是在第四名，為我拈了一把冷汗，只剩下半圈時，我使出吃奶的力氣往前沖，最后得了個第一名。那時我無比激動，同學(xué)們都高興地歡呼起來，我不顧累，一個勁地在歡呼聲中跳。但在800米比賽時一是我肚子痛，頭昏，二是我有點洋洋得意了，只得了第三名。那時我快要昏倒了，看到別人比我快，我都沒信心了，我是多么的傷心，第三名對我來說算差了。
在這次運動會中，我知道：謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。下次運動會800米我要爭取拿第一，超過洪夢貞，400米也保持第一的位置。方芷毓，加油，勝利就在前方!
有關(guān)描寫作文10
每到冬天的時候，氣溫便會下降很多。這幾天，全國的氣溫陡降，臥室里一點兒溫暖也沒有了。晚上，我睡覺時覺得身體很冷，便縮成一團(tuán)。怎么睡也睡不著。床頭柜上的鬧鐘嘀嘀嗒嗒地響個不停，鬧得我心里煩極了。
我一連好幾個晚上都不能入睡，媽媽看見了，便抱來一床新棉絮。只見她把棉絮展開，再在我的床上鋪好。摸一摸，松松的，軟軟的，舒服極了。晚上，我睡在新添了棉絮的床上，覺得很暖和。
可是，過了幾天，隨著北方冷空氣的侵襲，我又開始覺得全身發(fā)冷了。一個晚上我都沒入睡。媽媽馬上給我鋪上電熱毯。給我暖床，等我睡上床去時，感覺被窩里十分暖和。從此，我再也不用縮成一團(tuán)了。
每天都睡在那暖暖的被窩里。每個晚上我都隨著鬧鐘的聲音進(jìn)入甜蜜的夢想。每當(dāng)我完成了一天的學(xué)習(xí)后，我最眷念的就是媽媽為我鋪好的被窩。
冬天的'被窩是媽媽溫情的親吻冬天的被窩是媽媽溫柔的雙手；冬天的被窩是媽媽溫暖的懷抱……無論風(fēng)吹雨打，雪飛還是冰雹，我什么也不怕，因為冬天那溫暖的被窩讓我渾身充滿了力量。
有關(guān)描寫作文11
日子過得平平淡淡，每天除了上學(xué)還是上學(xué)，上完課后就回家寫作業(yè)，寫完作業(yè)吧，就到睡覺時候了，第二天，又得重復(fù)昨天的程序。假期吧，除了玩也沒有什么新鮮事。不過有一件讓我很激動、高興與期待交錯的事。
國慶節(jié)快到了，學(xué)校要放八天長假，這當(dāng)然讓我很興奮，終于可以輕松一下了。更讓我開心的事，爸爸說長假期間帶我到江西去玩。
我從沒有去過江西，所以可以盡情地想象：公園中鳥語花香，美不勝收；大街上人流如織，繁華熱鬧；商場里琳瑯滿目，讓人開懷逛累了的話，我可以在漂亮的賓館中休息，晚上躺在舒適的大床，看著電視入睡。
“我們?nèi)サ氖青l(xiāng)下，而不是江西的城市！”我聽到這爸爸這句話后，不免有些失落，就如同一盆涼水潑在我的身上，心也冷了。不過我仔細(xì)想想，農(nóng)村也有農(nóng)村的的樂趣�。]有便利的'汽車，我可以像快樂的小鳥在田野里追逐自由，在溪流邊放飛夢想；沒有華麗的賓館，我可以躺在大樹下沐浴溫暖的陽光，呼吸新鮮的空氣。鄉(xiāng)下的樂字一定少不了。
想到這里，失落感逐漸消失，我期待著國慶長假的到來。
有關(guān)描寫作文12
夏天的夜晚，月亮升起來了，從府南河那邊升起來了。
月亮是那樣明亮，月光是那樣柔和，是在府南河淘洗過嗎？月亮照亮了燈火通明的廊橋，照亮了高樓大廈，也照亮了，照亮了城市里的大街小巷。這時候，我和媽媽喜歡在灑滿月光的小路上悠閑地走著……靜靜的河水，抱著高樓大廈、柳樹、和月亮，河水靜靜地流著。哦，媽媽，我們到河邊去吧，我們?nèi)タ纯疵利惖?府河，去看看熱鬧的南河，去看看它們的匯合之處……
��！我和媽媽走月亮。
街道已修補(bǔ)過，坑坑洼洼的地方已填上黑色的瀝青。蟲子興奮地叫著，鳥兒歡快地唱著，魚兒在水中自由自在地游著，廊橋燈火通明，十分壯麗，就像一條盤在水中金光閃閃的巨龍，站在廊橋上，就可以看見許多茂密的樹木和高樓大廈。哦！媽媽我們到廊橋上去吧，去看看壯麗的府南河與這些高樓大廈。
多美的夜晚�。∥液蛬寢屪咴铝�。
有關(guān)描寫作文13
我家養(yǎng)了一只小貓。它長著一雙圓圓的小眼睛，小眼睛在夜里閃閃發(fā)亮就像兩顆珍貴的寶石；兩個大耳朵長在頭的最頂端；全身的黑毛顯得特別得舒服；還有一條毛茸茸的大尾巴。
它特別得乖，我說一它不敢說二，它一直都把我當(dāng)成老大什么都聽我的。可是有一件事它從不聽我的——就是洗澡！我不管是怎么拉它它也不沾水去洗澡，這點是我最討厭的。
它有一項絕門武功——抓老鼠抓魚。小貓抓老鼠的'時候先是找到老鼠的洞穴，然后屏息凝視著洞穴等待老鼠出現(xiàn)，等老鼠出來后就一把撲過去咬住老鼠，最后就飽吃一頓。抓魚就沒那么簡單了，小貓先跳到小河中間的石頭上，然后一動不動的看著小魚，等了一會小貓的功夫可沒白費小魚確定沒有危險后就浮上水面吸氧氣，然后小貓就趁機(jī)抓起小魚就大功告成。
它特別膽小，一看到陌生人就東藏西藏，可是為什么她不怕老鼠呢？
我家小貓可愛、聽話、“武功高強(qiáng)”，你家的小貓都會么？
有關(guān)描寫作文14
我叫姜致遠(yuǎn)，爸爸為了讓我記住“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)”這句話才給我啟的這個名字。
我濃濃的眉毛，大大的眼晴，微紅的臉蛋，潔白的.牙齒，瘦高的個子，高高的鼻梁上架著一副藍(lán)色邊框的眼鏡。吃飯很慢但走路很快。
我喜歡看書，特別是《三國演義》、《水滸傳》之類的故事書和一些兒童雜志，有時看到深夜，爸爸媽媽摧幾次都不想睡。我也喜歡下棋和玩電腦，特別是上網(wǎng)打游戲，盡管我知道打游戲有壞處，再說爸爸媽媽管得緊，只能忍著。
我的最大缺點是上課半小時后就注意力不集中，沒精打彩，連續(xù)寫字兩三分鐘就手軟，感覺連筆都拿不緊。
我喜歡研究，每次買回新玩具后首先要把它大卸八塊，弄得零件滿地都是，搞清楚玩具里面的東西后重新安裝上，感覺玩起來才踏實，這就是我。
我知道自己有很多缺點，但我有決心改正，我有太多不會的知識，但有決心學(xué)會它。如果說有一些落后的同學(xué)將來也能成才的話，這其中肯定會有我。
有關(guān)描寫作文15
媽媽帶我在花鳥魚市買了幾條小金魚，它們都很可愛。
它們?nèi)矶际羌t色的，好看極了。金魚的樣子很奇怪，眼睛鼓鼓的長在頭頂上，像個水晶球似的，嘴巴很小，總是一張一張的，真是太可愛了。那尾巴，更是美麗極了，像是穿了一件長裙在水里自由自在地跳舞。
最有趣的是小金魚吃東西時的情景，我一放學(xué)回家，就去喂小金魚，當(dāng)我去拿魚食時，小金魚就都朝我這個方向游過來，我就趕緊喂它們，它們的'嘴就一張一合地?fù)屩�。我就目不轉(zhuǎn)睛地看著它們吃，原來它們是一口吞下去，再吐出來，這樣重復(fù)多次，好玩極了。一會這些小金魚就吃飽了，吃飽后，它們就在水里吐著泡泡游玩。
為了給它們創(chuàng)造一個美好的環(huán)境，我給魚缸里放了兩塊鵝卵石、還有一些水草。小金魚就在魚缸里捉迷藏，有時我的手往浴缸上一碰，小金魚就很機(jī)靈地躲在水草的后邊，一會，它們伸出小腦袋，見沒有危險了，才放心地、慢慢地游出來，好像在和我捉迷藏，真是把我給樂壞了。
這就是我的好朋友——頑皮可愛的小金魚，同學(xué)們，你們喜歡它們嗎？