- 描寫蜻蜓的作文 推薦度：
- 描寫蜻蜓作文 推薦度：
- 描寫蜻蜓作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
（經(jīng)典）描寫蜻蜓的作文15篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖峭ㄟ^文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的描寫蜻蜓的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
描寫蜻蜓的作文1
我非常喜歡蜻蜓。星期二的傍晚，天 氣悶熱，眼看著就要下雨了。操場上空中，飛來許多的蜻蜓，蜻蜓飛的很低，我好不容易才逮住了一只。啊，還是一只紅蜻 蜓呢！
瞧，它穿了一身紅色的外衣，全身紅彤彤的，美麗極了。它的'身體分為頭、胸、腹三部分。它的頭圓圓的，頭 頂上長著短短的觸角，兩只眼睛大大的、圓圓的、亮晶晶的。書上說，它是由千萬只小眼組成的，叫做復(fù)眼。蜻蜓胸部下面 長著六只細長的腿，背上長著兩對薄而透明的翅膀，可愛極了。對著陽光隱隱約約可以看見里面有一根細細的異管，聽老師 說，那根異管是用來產(chǎn)卵的。
水池上飛舞的蜻蜓，時不時低沖下來沾一下水，多么像一個個調(diào)皮的小娃娃呀！這讓我 想到了蜻蜓點水，老師笑著說：“不是戲水玩耍，而是向水中產(chǎn)卵，蜻蜓喜歡把卵產(chǎn)到水草上，十天左右便孵化出一只只小 蜻蜓。”小蜻蜓喜歡吃小蚊子、害蟲。下雨前，蜻蜓低飛，其實是在捉蟲子呢！
蜻蜓飛行速度快，可與飛機比高低。 另外它還有空中定位絕技呢。據(jù)說：直升機的發(fā)明就是從蜻蜓身上得到的啟發(fā)呢！
我喜歡蜻蜓，因為它漂亮、可愛， 又能捉害蟲。
描寫蜻蜓的作文2
蜻蜓的頭是圓的，有兩只又大又圓又黑又亮的.眼睛。它非常漂亮。它的胸部有兩對翅膀，翅膀是透明的，淡黃色。今天從客廳窗戶往外看，發(fā)現(xiàn)外面有很多蜻蜓，有的停在我面前的電線上。長這么大，沒仔細看過蜻蜓。原來蜻蜓這么好看！它像竹子一樣又圓又漂亮。我媽跟我說，蜻蜓是節(jié)肢動物，身體、胸部、腹部三部分。
于是我仔細觀察了一只蜻蜓：它的頭是圓的，長著兩只又大又圓又黑又亮的眼睛，非常漂亮。它的胸部有兩對翅膀，翅膀透明，呈淡黃色。上對從窄到寬較長，下對從寬到窄較短。胸部還有三雙腳，瘦瘦的，分成幾段；它的腹部細長，背部呈橙色，腹部呈黑色。你看，它就像一架小飛機，用它的細腳站在電線上！看著蜻蜓飛舞或停在電線上，我被迷住了。
突然，不知何故，他們成群結(jié)隊地飛走了。
描寫蜻蜓的作文3
路上的行人都行色匆匆，我也不知不覺加快了腳步，放學(xué)路上都是這樣的。
楊柳依依，嫩草青青，花苞鼓鼓……一切春天的景象都沒能引起我的注意。
突然，一個東西“嗡嗡嗡”地掉到路邊的深草叢中去了。我開始也沒怎么注意，以為它只是一片樹葉而已；又走出去幾步，我不由得停下了腳步。好多蜻蜓低空飛翔，它們發(fā)出了和剛才一樣的聲音。
我想：難道它是蜻蜓？我要不要救它？可是“蜻蜓低飛要下雨”，這兒又離家挺遠的`，我是不是得趕緊走？到底要不要救它？
糾結(jié)著，我的腳步并未停下，算了吧。但又……我決定還是去救它。我跨過欄桿，天空暗暗的，好像要下雨。我嘆了一口氣，把手伸進草叢，摸索著。草茸茸的，又刺刺的，劃破了我的手，我把手猛地收回來，又換一只繼續(xù)。
終于找到了它，它有些無精打采。然后抖了抖翅膀，像是在向我致謝。
天終于下雨了，但我的心不覺得冷，唱著歡快的歌，回了家。
心中覺得挺暖的。甚至感謝那只蜻蜓，它讓我知道了別人有難，伸手相助的快樂。從此以后，我的人際關(guān)系就慢慢變好了。
我默默感到幸運，能碰到它。
描寫蜻蜓的作文4
嗨！我是蜻蜓幼蟲，別人叫我水躉。我生活在池塘里，生活得十分有滋有味。我最喜歡吃孑孓……呦！前面有一只孑孓，說時遲那時快，我從頭下伸出胳膊，抓住孑孓，不等它掙扎，就迅速塞入口中……嗯，真好吃。這樣的生活真是逍遙自在！
夜幕降臨，我爬到岸上，找了一個僻靜的地方……等等，你說我為什么要爬到岸上來？這你就不知道了，我是要蛻皮呢！我開始蛻皮，我擠呀擠，漸漸地，背上出現(xiàn)了裂痕。我使勁往外鉆，動作非常緩慢，十分艱難。
哈！云雀開口唱黎明了，我也剛剛蛻好皮。透明而柔軟的翅膀在柔和的陽光下，特別美麗；纖細的腰肢十分像仙女的'姿態(tài)；兩只眼睛很大，可以說是超級大�？茖W(xué)家硬說我的大眼睛是由28000個小眼組成的，與感光細胞、神經(jīng)相連，可以在空中準確的捕食獵物。嘿嘿！很驚訝吧！
準備好了，我起飛了，風(fēng)在我耳朵旁呼呼地吹，真是“風(fēng)馳電擎”�。≡愀�，真是冤家窄路，碰上死對頭——燕子了！我玩起了飛行特技：急轉(zhuǎn)、 倒 飛、急�！嘧颖晃疫h遠地甩在了后面。小菜一碟！我不禁洋洋得意起來。
這就是偶，美麗活潑的偶！
描寫蜻蜓的作文5
秋天，我在池塘邊飛來一只小蜻蜓。
小蜻蜓樣子很可愛，我走過去，輕輕地將它捉住了，小蜻蜓撲著翅膀，好象很害怕我。我輕聲地對它說：“我是你的朋友，別害怕，我想把你看得更仔細些。”
小蜻蜓的眼睛很大，好象在望著我，我仔細的觀察，發(fā)現(xiàn)它的眼睛是由許許密密麻麻的小眼睛組成，一對比身子還長的.翅膀薄而透明，身上瘦長的，苗條極了，我對蜻蜓產(chǎn)生了很大的興趣，便在爸爸媽媽的幫助下到處找資料。終于在《天天學(xué)百科》書中找到了答案。
原來蜻蜓有很多名字：貓貓丁、咪咪洋、丁丁、丁丁貓、螞螂、河嘻嘻蜻蜻。蜻蜓體格比較強健，通常是比豆娘有力得多的飛行生物。蜻蜓擁有巨大而突出的雙眼，占著頭的大部分，有些蜻蜓的視野接近360度。 足接近頭部以便于捕食。腹部細長。復(fù)眼突出，觸角小而不明顯。一般在池塘或河邊飛行，幼蟲稚蟲在水中發(fā)育。捕食性，成蟲在飛行中捕食飛蟲。食蚊及其他對人有害的昆蟲，蜻蜓是少數(shù)在民間文學(xué)及藝術(shù)中占重要地位的昆蟲之一。俗語常稱之為螫馬蟲，或魔鬼補衣針。在日本，蜻蜓受人尊重，少數(shù)的蜻蜓有一萬多只眼睛，多數(shù)的蜻蜓有兩萬多只小眼睛！是世界上“眼睛”最多的動物。
世界真奇妙�。�
描寫蜻蜓的作文6
蜻蜓是夏天傍晚的旅游者，也是夏天傍晚的�？�，更是人類的好幫手。
在夏天的傍晚，成群結(jié)隊的蜻蜓來到我們身邊，它經(jīng)著烈日的干烤，來幫我們捉害蟲，讓我們得到好生活。讓我們不會因為害蟲的干擾，而失去自己的情趣。
有時候，有的小朋友吵著鬧著要捉蜻蜓。大人們也會被孩子的吵鬧而去捉蜻蜓。蜻蜓的只數(shù)越來越少，最后在天黑中，失去蜻蜓的蹤影，蚊子也越來越多，怎么辦呢？有的小朋友捉到蜻蜓并沒有害死他，只是把它放進蚊仗里，感覺沒有蚊子的滋味，還看這蜻蜓的'精神“表演�！边�真是奇跡��！
雖然這樣沒有蚊子，但是蜻蜓不會像以前一樣快樂，不再像以前那樣自由自在。而是靜靜的在蚊仗里關(guān)著。并沒有因為這個而放矢信心，只是安靜的捕捉害蟲，為我們除掉害蟲，讓我們的生活在快樂之中。
蜻蜓是最美麗的東西，也是我們?nèi)祟惓粑米拥暮脦褪郑?/p>
描寫蜻蜓的作文7
一天放學(xué)回家的路上，一只美麗的蜻蜓靜悄悄地停在鐵柵欄上。我停住了腳步，屏住了呼吸，躡手躡腳地靠近了這只蜻蜓。心在劇烈地跳動著。近了，近了，接近了！它絲毫不知道危險即將降臨，還是一動不動地在欄桿上歇息。這時，它正欲振翅疾飛，說時遲那時快，我飛快地捏住了它的翅膀。它突然受到襲擊，立即全身緊繃，想要飛起來，可它哪兒有這么大力氣呢？經(jīng)過幾番折騰，它終于絕望了，那兩只晶瑩玲瓏的大綠眼睛失去了往日的光澤。
我把它帶回了家，看著它那無精打采的樣子，我以為它餓了，它吃什么呢？聽說蜻蜓吃害蟲，我從陽臺的角落里抓來一只小殼蟲，放在它的眼前，可它看都不看一眼。怎么處置它呢？對了！做標本。我立刻拿來圖釘，正要刺入它的胸膛。這時，我的'腦海里浮現(xiàn)出一幅凄慘的畫面：無辜的小鳥遭受了槍殺，幾根美麗的羽毛飄飄悠悠地落下來；我又看見了淘氣的小孩子把貓扔進河里，小貓發(fā)出撕心裂肺的慘叫，那聲音在我耳邊久久回蕩，揮之不去……多么可憐的生靈啊！
我心里不禁責(zé)備自己，不應(yīng)該想去做這種不道德的事。
我打開窗戶，將蜻蜓伸出窗外。看到自由，蜻蜓的眼里立刻露出了興奮的光亮，我深情地說；“飛翔吧，可愛的小生靈！”
描寫蜻蜓的作文8
什么昆蟲會預(yù)報天氣？那當然要屬蜻蜓啦。婆婆家的小區(qū)有很多蜻蜓在自由的飛來飛去，并且飛的很低，像是在告訴我們要下雨了，今天我就來說說蜻蜓的故事。
蜻蜓點水，相信每個人都聽過這個故事吧！但你們知道蜻蜓為什么要用尾巴點水呢？相信許多人都不知道吧？就讓我來給大家科譜一下吧！實際上，蜻蜓點水是為了把蜻蜓的卵給產(chǎn)下去，而且小蜻蜓的孵化過程也是非常奇妙的呢！首先，小蜻蜓剛孵化完在水里，還不能飛，于是它們就生長出了一張像剪刀一樣的'嘴巴，可以用來夾住許多它的獵物，但是蜻蜓的幼蟲在水中移動速度快，要怎么樣才能捕捉到獵物呢？它善于伏擊，把自己埋在水底的泥沙里，看到獵物就猛的撲上去，用強有力的嘴巴咬住獵物，直到獵物死去，才會慢慢享用。長大了之后，它們就會爬到地面上，適應(yīng)地上的環(huán)境，然后長出翅膀飛向空中。還記得有一次，我和婆婆在小區(qū)里散步，我突然被眼前的一幕給嚇了一跳，因為一只蜻蜓就在我的眼前，但它一直沒動，再仔細一看，原來它是困在蜘蛛網(wǎng)上下不來了，于是我把它拿了下來，它重獲了自由，立馬飛了起來，在我頭上盤旋了幾圈，好像是在感謝我似的，我好開心。
大自然無奇不有，只要我們勇于去探索，就能有所發(fā)現(xiàn)。
描寫蜻蜓的作文9
今天下午我在家看電視，爺爺看見了，就說：“凡凡，不要看電視了，我來教你做竹蜻蜓，可好玩了�！甭犃藸敔�?shù)脑�，我立馬關(guān)了電視，來到爺爺身旁。
到了爺爺身邊一看，發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)準備好了材料：一根小木棍，一塊薄薄的小木板，一盒水彩筆和一把小刀。只見爺爺先在小木板中間鉆了一個比小木棍稍小的孔，然后用小刀將小木板的左側(cè)稍微修薄了些，接著將小木棍插到了剛才鉆的小洞中，又放了一些膠水固定住，最后爺爺讓我在小木板上畫上了自己喜歡的圖案。
等我畫好后，爺爺用雙手一搓，竹蜻蜓就飛上了天空。我見狀，連忙央求爺爺讓我自己試一次。爺爺笑呵呵的將竹蜻蜓遞給了我，并說了操作時的.技巧。我試了一下，竹蜻蜓飛的比爺爺剛才飛的還高哩！
描寫蜻蜓的作文10
蜻蜓有一個圓頭，有兩只又大又圓又黑又亮的眼睛，非常漂亮。它胸前有兩對翅膀，翅膀透明，淡黃色。
今天從客廳窗戶往外看，發(fā)現(xiàn)外面有很多蜻蜓，有的停在我面前的電線上。長這么大，沒仔細看過蜻蜓。原來蜻蜓這么好看！它像竹子一樣又圓又漂亮。
我媽告訴我，蜻蜓是節(jié)肢動物，有三個部分：分體、胸腹于是我仔細觀察了一只蜻蜓：它的頭是圓的，長著兩只又大又圓又黑又亮的眼睛，非常漂亮。它的'胸部有兩對翅膀，翅膀透明，呈淡黃色。上對從窄到寬較長，下對從寬到窄較短。胸部還有三雙腳，瘦瘦的，分成幾段；它的腹部細長，背部呈橙色，腹部呈黑色。你看，它就像一架小飛機，用它的細腳站在電線上！
看著蜻蜓飛舞或停在電線上，我被迷住了。突然，不知何故，他們成群結(jié)隊地飛走了。
描寫蜻蜓的作文11
今天我媽上班值班。下午，我和媽媽來上班。我在媽媽的辦公室練習(xí)了一些書法。我媽說：“挺好的。今晚想吃什么？”我馬上回答：我想吃燒烤。我沒想到我媽會同意。我太開心了。過了一會兒，爸爸來接我們，媽媽說：“不過現(xiàn)在燒烤有點早。不如我們一起去渭河玩，回來再來個燒烤吧�！�
于是我們趕到渭河。過了一會兒，我們到了渭河。爸爸停下車，我們一起來到河邊。河岸上有許多綠色的嫩草。五顏六色的鮮花包圍了我們，一陣香味鉆進了我們的鼻孔。當時我發(fā)現(xiàn)美麗的蜻蜓從我們眼前掠過，有紅的，有黃的.，有藍的，很漂亮。尤其是，那是我第一次看到紅蜻蜓。它們在空中飛來飛去，一會兒互相追逐，一會兒在河邊做游戲，一會兒在草地上玩耍，一會兒伸展翅膀。真的很漂亮！
我追著蜻蜓跑著笑著，和它們在美麗的渭河上玩得很開心！
描寫蜻蜓的作文12
平時我看見有很多小朋友，喜歡捉蜻蜓玩。最近，我查閱了一些關(guān)于蜻蜓的資料，發(fā)覺蜻蜓是那樣的可愛，對人類是那樣的有益。
蜻蜓圓圓的大腦袋上有雙大大的眼睛。那眼睛是由成千上萬的小眼睛組成的'，使它可以看見四面八方的蟲子。這雙銳利的眼睛，能使它看清九米處的昆蟲，一千米處的同類。蜻蜓有兩對寬大而透明的翅膀，在陽光下不停地抖動著，一閃一閃的。這兩對強勁有力的翅膀足以使它能停留空中一小時不著地。蜻蜓的尾巴一節(jié)節(jié)的，又細又長，能保持平衡，調(diào)整方向。當蜻蜓餓極時，會將尾巴吃去一節(jié)，但過不久它會長出新的尾巴。
蜻蜓喜歡吃蒼蠅、蚊子、水中的孑孓、小飛蛾……據(jù)有關(guān)資料記載，它一小時就能吃掉20只蒼蠅或840只蚊子。因此，蜻蜓又被人們稱為“除害飛行家”。
親愛的伙伴們，讓我們一起行動起來吧，保護這美麗可愛的小蜻蜓。
描寫蜻蜓的作文13
雙休日去抓了一只蜻蜓，把它放到瓶子里。為了觀察方便，我特地找了一個透明的塑料瓶，還在瓶蓋上開了幾個小孔，讓蜻蜓透透氣。蜻蜓的身體細細長長的，有兩對透明的翅膀、六條腿。它的身子顏色很多，最常見的有紅的、黃的、黑黃的、黑白的，不常見的有藍綠的、淺綠的`、黑黃藍相間的。它的頭特別大，眼睛是凸出來的。因為蜻蜓外形可愛，而且又飛得很快，所以我很喜歡它。
翩翩起舞的蜻蜓
我們騎著車在路上兜風(fēng)，我看見有一些蜻蜓在花叢里扇動著透明的翅膀翩翩起舞。我連忙提出了自己的想法：“我覺得，蜻蜓低飛可能要下雨了。”我又想了想又說：“可是！我看見最近有好多蜻蜓低飛可都沒下雨��！”媽媽笑著說：“可能是因為這里的花很美，所以引來了蜻蜓和蝴蝶吧！”
媽媽說的也對，可能蝴蝶和蜻蜓要舉行一場盛大的婚禮呢！
描寫蜻蜓的作文14
你們知道我所說的捉迷藏高手是誰嗎？如果你想知道的話，那就跟我一起往下看吧。
捉迷藏高手的前面有兩只大眼睛，后面有一個像錘頭一樣的身體，下面有六只瘦瘦的腳，腳下面長著許許多多的花瓣。
有一次，我和妹妹在外婆家的時候，準備去抓它，可是啊，我們找了大半天，也還沒有找到一只，一會我們只好慢慢的'找，好不容易找到一只，準備去抓，可是它又我們嚇得躲到草叢里面，我們又在菜園里找到了一只，這一次，我們決定輕輕的去抓，好不容易我們就抓住了一只，把它帶回家放在家里的一間屋子里，讓它在那里慢慢的飛。
還有一次，我有一個表弟來到我們家，我們就帶著他一起去抓，我們以為他找也找不到，結(jié)果誰知道他一下子就找到了一只，把它抓起來，放在我們家，于是我們問他，你怎么找得到這一只的，他說因為只要我只要仔細一看就什么東西也可以被我找到，于是我們提議讓他再抓一只可是他怎么找也沒有找到，于是他就只好放棄，讓我們來找可是我們找了好久都沒有找到一只，最后是我們?nèi)齻�人合力才找到了一只，可是我們正準備去抓，誰知拍又偷偷的躲在了草叢里，于是我們只好放棄不抓了。
你們知道它是誰了嗎？它就是小蜻蜓。
描寫蜻蜓的作文15
蜻蜓不只有一只眼睛，這是我早上發(fā)現(xiàn)的。
今天早上，我發(fā)現(xiàn)我房間的陽臺上有一只粉紅色的.小蜻蜓，我走過去，把小蜻蜓抓住了，小蜻蜓用那大眼睛看著我，不停地掙扎，想要飛走。
過了一會兒，它不動了，我開始觀察它，我發(fā)現(xiàn)了蜻蜓不只有一個眼睛，在那個大眼睛中還有成千上萬只小眼睛。這個大眼睛中有許多條橫七豎八的線，這些線中有許多的小格子，小格子中有許多芝麻般的小眼睛，我去數(shù)這些小眼睛，可是數(shù)了很久還是數(shù)不完，我想：“一定重復(fù)了很多個，不然，怎么會數(shù)不完呢？”我就拿了一枝筆，數(shù)過的就畫個圈，可是蜻蜓的眼睛太圓又太滑，怎么也畫不了，我想用刀子插，可是，這只小蜻蜓就會看不見。我就想，如果一排排的數(shù)就可以數(shù)清楚了。我便一排排地數(shù)起來，時間一小時一小時的過去了，可是這些眼睛還是沒數(shù)完。最后，還是媽媽有辦法，我們一起到網(wǎng)上查找，總算明白了，蜻蜓竟然有兩萬多個眼睛。
��！蜻蜓的眼睛真是太多了，就像天空中的星星！
【描寫蜻蜓的作文】相關(guān)文章：
描寫蜻蜓作文04-11
描寫蜻蜓的作文04-11
描寫蜻蜓作文（通用21篇）10-25
描寫蜻蜓的作文（通用20篇）05-27
描寫蜻蜓的比喻句01-26
「精選」素材：有關(guān)于描寫蜜蜂 蝴蝶 蜻蜓的語句01-28
觀察蜻蜓作文01-28
蜻蜓小學(xué)作文02-05