總會想起那張照片作文2017
那張照片承載著許多的回憶,是我們曾經(jīng)的記憶。 下面是相關的作文范文,歡迎欣賞與借鑒。
總會想起那張照片作文2017【篇一】
我的書柜里放著幾十本相冊,許久沒有翻閱,封面浮塵,內(nèi)頁泛黃,最美的記憶早已開始褪色,漸近于無;我的電腦里存著幾百G的照片,許久沒有打開,再好的風景也已碎化為信息僵尸,無聲無息。但不知為何,我總會想起那張照片。
在那張照片上,我背對著鏡頭佇立在寬闊而高聳的古城樓上,消瘦的身形孤獨而立,幾綹頭發(fā)豎起,在風中凌亂地飛舞。照片的近景除了孑然而立的背影,還有青色的城磚,凹凸的女墻,寬闊而綿延的城墻。城墻一直向遠方蜿蜒,蜿蜒在平坦寬闊的平原之上,似乎要奔向那遠方的山巒。
這張照片是我2002年暑期,在天下第一雄關——山海關的城墻上照的一張照片。剛剛工作的我,事業(yè)不順,感情遇挫,在苦悶無聊的暑期,在百無聊賴中尋得一同學在山海關市上班,便投奔而去散散心。我覺得只有陪伴和傾訴才能給自己療傷。但是在和同學說笑中把失意和抑郁都浸泡進北戴河的海水里之后,我還是郁郁寡歡。
我是在一個下午登上山海關的。雖是下午,但在寫有天下第一雄關的匾額前仍是熙熙攘攘拍照的人群。煩亂的心情受不了這聒噪,趕緊逃離這嘈雜的人群,一直往前,一直往前,超過了一個又一個游客,甚至把同學也遠遠地甩在了后面。
前面再無最佳攝影點,只剩下青青的城磚,凹凸的女墻和寬敞地可以跑馬的城墻面。耳邊再無嘈雜的人聲,只有獵獵的風聲。極目遠眺,城墻下是一色青磚瓦的房屋,再遠處是遼闊的燕趙大地,目力窮盡之處是暮色籠罩下的一抹遠山如黛,山脈的上面是蒼茫的天空。“念天地之悠悠,獨愴然而涕下”的句子不經(jīng)使喚就跳了出來,不知為何,我在這靜寂無人、高聳而寬闊的高臺上突然淚流滿面。
雖是暑期,但站在傍晚時分古城墻上的我卻感到了絲絲涼意,于是緊抱雙臂,靜默而直立地凝望這天與云與山,還有遼闊的平原。在廣袤的.天地間,一下子覺得自己渺小得就如人世間的一粒微塵,滄海中的一顆粟米。近段時間我的世界充滿了哀傷,原來只是因為我只活在自己的小世界里,如同井底之蛙,無法感受到天地之大。我的痛苦很大程度上來自于自己將“我認為我覺得”定為了世界對錯的標準。“天地有大美而不言,萬物有成理而不說。”這不再是《莊子》書中的句子,而是我在一個人獨處時最真切的感悟。獨處有什么不好呢?一個人能不能獨處可以檢驗他有沒有靈魂生活。當一個人有靈魂生活的時候,那點失意和痛苦又算得了什么呢。終于趕上來的同學,看到了靜默佇立的我,他沒有上前打擾,而是靜靜地按下了快門。
在后面的時光里,當我寂寞、郁悶的時候,我總會想起那張照片。在那張照片定格的時間里,我第一次明白了獨處的意義,那就是可以讓自己冷靜地面對自己,和自己對話,然后擁抱自己。
在今后的歲月里,當我遇到不順、難過的時候,我總會想起那張照片。在那張照片定格的瞬間,我學會了如何正確地認識自己,我學會了如何安靜地欣賞自己和欣賞這個世界。
孤獨是人誕生以來最偉大的特征,寂寞令人發(fā)慌,而孤獨則是飽滿的。所以,我總會想起那張照片。
總會想起那張照片作文2017【篇二】
每個人都有感情,我也不例外,每當看到一臺風扇,一個水瓶,都會讓我想到以前的事情。今天我又一次的翻開我的相冊,當我看到其中一張發(fā)黃的照片時,我情不自禁地想起兒時的時光,那張照片上有我兒時的玩伴——陽陽、李明、李亮和黃瀟,后面是一座山,到處長滿狗尾草,陽陽手上抱著一只狗寶寶。那只狗的尾巴好似一直在搖,小狗瞇著眼、帶著微笑好像在和我親密地打招呼,不禁讓我又一次的想起兒時在外婆家玩的伙伴們。
四歲那年的暑假,媽媽帶我回到鄉(xiāng)下外婆家。外婆家的狗媽媽剛剛生下三只小狗寶寶,它們的眼睛瞇成一條縫,睡在狗媽媽的懷抱里?粗」访兹、軟綿綿的樣子我好想要去抱抱。可是狗媽媽那鋒利地眼神好像在說:你們敢動一下它們,我就咬你。我伸過去的.小手又一點一點的收回來,只是用羨慕的眼光看著小狗寶寶。于是,我便求外婆幫我把小狗抱過來。我欣喜若狂的抱著小狗和陽陽他們一起玩,我們還偷偷地抱到外婆的床上逗狗玩,它剛站起來就被我們推到,那樣子可愛極了!給我們增添了不少樂趣。
我和玩伴常在草地上玩:跑步、打滾、捉迷藏,總是玩的滿頭大汗才回來。有一次,我們玩捉迷藏,我爬在草叢里,等回到了家,他們身上全是汗,我身上全是泥巴跟草。雖然我被外婆罵了一頓,但是我還是那么的開心。兒時的我們真是天真無邪!
現(xiàn)在因為要上學很少有時間跟他們在一起玩,但是每當我翻看相冊時,看到那些照片總會讓我想起兒時的快樂時光。照片慢慢地發(fā)黃了、舊了,但它仍然還是我最寶貴的東西,因為那里面有我最美好的——回憶。
總會想起那張照片作文2017【篇三】
一張張照片記錄的是我們的快樂,我們的`幸福,我們的成長。每當教師節(jié)的時候我都會想起那張照片,那張舊照片是我讀二年級時,我將親手做的賀卡送給老師的幸福場景。
記得那時,教師節(jié)前一天,大家都在準備教師節(jié)的禮物,可我卻不知道要送些什么禮物給老師。送花?不好,要花錢。送小盆栽?也不好,不是自己做的,沒有新意。賀卡?好,就選這個,得自己做。我四處奔波,先去文具店買水彩筆和卡紙,再去花店買掛繩。經(jīng)過一番奔波,我終于買齊了材料。回到了家,我擺好工具和材料,開始做賀卡了。先剪出一個心形,這是它的外形?尚男翁y剪啦!我不是剪成橢圓形,就是剪出了一個小缺口,我整整用了五張紙!然后再裝飾,我畫了幾朵小花在上面,我看了看賀卡,覺得還不太滿意。原來是忘了寫贈言?墒菍懯裁茨?我絞盡腦汁地想。對了,有句話叫“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”正好形容教師,我就寫它。我提起筆,用力地寫下這句感人的詩句。我把它精心包裝好,仔細端詳著。我一邊想:嗯,非常滿意!一邊等待第二天的到來。
第二天,我懷著激動的心情將賀卡送給了老師。老師激動地接過賀卡,說:“謝謝你!你做得真好!”我聽到老師的夸獎,高興地笑了起來,這時,咔嚓一聲,微笑定格在這一刻,定格在這張照片里。
這張舊照片記錄著我與老師的幸福時光。我要好好珍惜它。
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