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因?yàn)槲腋魑?00字
因?yàn)槭裁次腋裁醋魑�，是半命題的作文，主題可以由自己定義。以下是小編整理的相關(guān)范文，希望對(duì)你有幫助。
因?yàn)橛写煺?我更堅(jiān)強(qiáng)作文【篇一】
挫折是人生道路的無(wú)數(shù)塊絆腳石，但是沒(méi)有這絆腳石也是不可以的，沒(méi)有人喜歡挫折，也不會(huì)好好地，認(rèn)真的對(duì)待它，但是我不一樣，我敬畏挫折，因?yàn)橛辛怂�，我才變得�?jiān)強(qiáng)。
人的一生總不會(huì)那么順順利利的，但是人必須要生活，如此才有人生，面對(duì)挫折，人們總是逃避，而不是用好的心態(tài)面對(duì)它，當(dāng)你勇敢面對(duì)它后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，挫折其實(shí)沒(méi)什么，相反，他可以幫助你。
人一生總會(huì)做很多夢(mèng)，在這些夢(mèng)中，有噩夢(mèng)也有好夢(mèng)，考試不好，父母責(zé)備，過(guò)生日，和朋友們一起玩耍等等。
鷹隼飛上天空，在天空上劃過(guò)美麗的弧線，一覽大地美景。大家只看到它飛翔在天空中的英姿，但是它為了能飛上天空背后的悲痛沒(méi)人可知，那辛苦有著汗水也有著血水，它出生的那一刻，它們的'父母喂他們，但當(dāng)他們長(zhǎng)大的時(shí)候，學(xué)習(xí)飛翔的時(shí)候，父母將不會(huì)再管他們，讓他們自食其力，學(xué)習(xí)飛翔，不免會(huì)掉落山崖，但是你會(huì)看到他們又重新向天空中沖去。
愛(ài)迪生經(jīng)歷了很多次的困難，失敗，最終發(fā)現(xiàn)用鎢做燈泡，在他成功地背后，有多少辛酸，他沒(méi)有放棄，勇敢面對(duì)挫折，最后終于取得了成功。
世界著名交響曲中的命運(yùn)交響曲的譜寫者貝多芬，他很早的時(shí)候雙耳失聰，這對(duì)于一個(gè)音樂(lè)家來(lái)說(shuō)是多大的打擊，但是他沒(méi)有放棄，他說(shuō)“我要扼住命運(yùn)的咽喉”，最終譜寫下一篇篇音樂(lè)。
而對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，一次的考試的成績(jī)又算什么，這次的挫折對(duì)于鷹隼，愛(ài)迪生，貝多芬他們的挫折來(lái)說(shuō)有算的了什么，正視挫折，將會(huì)有很多的收獲。
因?yàn)橛心?mdash;—挫折，我才會(huì)變得更加的自信，跟加的堅(jiān)強(qiáng)。
因?yàn)橛心銈�，我更自信作文【篇二�?/h2>
我不知道為什么，從小我就喜歡一個(gè)人呆著，喜歡呆在陰暗的臥室里;我不知道為什么，世界上的顏色五彩繽紛，而我卻偏偏喜歡那令人唾棄的黑色;我不知道為什么，白天的太陽(yáng)多么明媚，云兒多么潔白，藍(lán)天多么清澈，可我就只喜歡夜晚的暗淡，喜歡反射著太陽(yáng)光的月光，喜歡無(wú)時(shí)無(wú)刻都在閃爍的星星，或者是看著烏云把它們都遮住，而自己的心里卻絲毫感受不到失落。
從幼兒園開(kāi)始就有了吧，在接送的校車?yán)铮冶焕蠋煱才旁谧詈笠慌诺淖簧�，原因是我太吵，太鬧。爸媽從小就把我丟在奶奶家，小時(shí)候又不聽(tīng)話，奶奶就打我。后來(lái)，慢慢地，我知道了，要聽(tīng)話，不去想爸爸媽媽了，就不會(huì)挨打了。于是，每天就搬著個(gè)小板凳坐在電視機(jī)前，呆呆地看著閃動(dòng)的畫(huà)面，日復(fù)一日，年復(fù)一年。校車內(nèi)的`吵鬧聲，蓋住了我的哭聲，我漸漸不哭了，只是小聲地抽泣著，我知道，我很不受歡迎，我是個(gè)沒(méi)人要的小孩，我很沒(méi)自信……
之后，上小學(xué)了。爸爸媽媽終于來(lái)接我回家了。那天，我高興了一整夜。我開(kāi)始漸漸地與同學(xué)接觸。我也開(kāi)始明白，友誼是什么。直到有一天，我受傷了……
那天，我們要去參加跳繩比賽，而我又因?yàn)榉挪婚_(kāi)，跳時(shí)，一走神，慘了，扭傷了腳。那一瞬間，腳踝撕心裂肺地痛，我沒(méi)有了支撐點(diǎn)跪倒在地上，淚從眼中涌現(xiàn)出來(lái)。同學(xué)被這突發(fā)情況也嚇了一跳，趕忙把我背到教室，查看我的傷勢(shì)，只是右腳腫起一個(gè)拳頭一半大小的包。“我今天帶了一瓶紅花油來(lái)!”一個(gè)同學(xué)著急地說(shuō)道。“太好了!快拿來(lái)!”另一個(gè)同學(xué)像是抓住一根救命稻草樣地朝對(duì)方說(shuō)道。藥倒在受傷的地方，一只手溫柔地揉著，雖然很痛，但心里美滋滋的。事后，我問(wèn)那位幫我揉腳的同學(xué)：“為什么要這么關(guān)心我?”她笑著答道：“傻呀!我們是同學(xué)，同學(xué)之間要相親相愛(ài)，互相關(guān)心呀!”我有些感動(dòng)了……
我終于明白了，從此以后，我不再是一個(gè)自卑的自己，而是更有自信。因?yàn)橛心銈儯也艙碛羞@樣一個(gè)讓人倍感溫暖的大集體。
因?yàn)橛嘘?yáng)光，我更溫暖作文【篇三】
初夏的午后是愜意的，躺在山坡的草地上，綠草的香氣撲鼻而來(lái)，溫暖的陽(yáng)光灑滿全身。閉上眼，感受大自然的氣息，忽然，腦海里閃現(xiàn)出兒時(shí)的回憶。
那是一節(jié)數(shù)學(xué)課，老師走上講臺(tái)，查起前一天留的作業(yè)，或許是前一天上課時(shí)沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)講，或許是忘在腦后了，總之，我沒(méi)有寫，一個(gè)字都沒(méi)有碰，想在老師發(fā)現(xiàn)之前補(bǔ)上，可惜太晚了，沒(méi)辦法，我只好站起來(lái)，雖然同我一起站起來(lái)的還有很多人，可我依然感到很羞愧，我把頭低地很深。因?yàn)槲也缓靡馑紩r(shí)，總會(huì)抿著嘴，所以這次也不例外。但數(shù)學(xué)老師卻不這樣認(rèn)為，他覺(jué)得我在笑，結(jié)果竟在全班同學(xué)面前訓(xùn)斥了我，自尊心強(qiáng)的'我何曾遭到過(guò)如此的訓(xùn)斥，何況還是在全班同學(xué)面前。我當(dāng)時(shí)真是惱火到了極點(diǎn)，可是他是老師，我是學(xué)生，我終究還是不能跟老師爭(zhēng)吵，所以，我只好把所有的怒火都?jí)涸谛睦铩?/p>
整節(jié)課，我都沒(méi)怎么在聽(tīng)，只想快點(diǎn)逃離這個(gè)教室，到操場(chǎng)上發(fā)泄一下。
鈴鈴鈴!下課的鈴聲終于響了，我放下手中的筆，疾步向外走去，誰(shuí)知還沒(méi)走出教室，竟聽(tīng)到數(shù)學(xué)老師叫我的名字，并且叫我過(guò)去。我雖應(yīng)聲走了過(guò)去，但心里可是一萬(wàn)個(gè)不樂(lè)意，老師見(jiàn)我過(guò)來(lái)了，便說(shuō)：“剛才我說(shuō)你，你一定不高興了吧，其實(shí)老師對(duì)你的印象一直都不錯(cuò)，不過(guò)這次你竟也沒(méi)寫作業(yè)，真的很令老師失望，老師說(shuō)你，只是想讓你更好些…”聽(tīng)著老師和藹可親的話語(yǔ)，我的心情漸漸好了起來(lái)，老師的話語(yǔ)就好似一縷陽(yáng)光，霎時(shí)間把我心中的陰霾照亮。
老師的關(guān)懷似雨露，把每一個(gè)干枯心靈澆灑。
老師的理解似陽(yáng)光，把每一個(gè)陰暗角落照亮。
因?yàn)橛嘘?yáng)光，我更溫暖;因?yàn)橛欣蠋�，我更快�?lè)!
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