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有價(jià)值的錯(cuò)誤記敘文
錯(cuò)誤，有時(shí)候會(huì)讓我們懂得一些事情，獲得一些體會(huì)。下面是相關(guān)的范文，快來圍觀吧。
有價(jià)值的錯(cuò)誤記敘文【篇一】
喜歡一個(gè)人沒有誰對誰錯(cuò)，父母們總把我們當(dāng)個(gè)懵懂的孩童，可又有誰知道其實(shí)這才是真正的，純潔的感情，喜歡他就是喜歡，沒有任何理由。愿意為他付出，愿意為他落淚。在大人眼里我們是那么天真，可我們?nèi)栽趬粝胫篮玫奈磥�。每一天都�?jì)算著時(shí)間，希望快快長大。
幾乎所有的大人都會(huì)說我們現(xiàn)在小什么都不懂，等到以后長大了，就會(huì)綜合各個(gè)方面，找一個(gè)真正適合自己的人，雖然不說相信任何人都能聽出話中話，知道大人們的好意，可那卻失去了值得回憶的最純，最美的情感。愛是一種責(zé)任，而喜歡卻可以放下所有沉重的包袱，敞開心扉，在這最美的青春中在彼此的鼓勵(lì)中前進(jìn)。
當(dāng)然我也不否認(rèn)，有些同學(xué)因?yàn)榍楦械?問題，荒廢了前程�？梢�?yàn)檫@些人就一定要抑郁我們內(nèi)心那份情感嗎?我們在一步步成長，我們知道我們的任務(wù)，但我們不愿成為一個(gè)只是定向完成任務(wù)的機(jī)器人，我們有血有肉，有一顆火熱的心。我們不希望只是成為一個(gè)無情的木頭人。
我并不認(rèn)為這是一種錯(cuò)誤，即使一定說這是個(gè)錯(cuò)誤，我認(rèn)為這也是個(gè)美麗的錯(cuò)誤。是這個(gè)美麗的錯(cuò)誤讓我們神奇般的相遇，是這個(gè)美麗的錯(cuò)誤讓我們堅(jiān)定了理想。
不要再抑制心中的情感，喜歡就是喜歡，沒有任何理由，沒有誰對誰錯(cuò)，去接受這份情感，從新審視這份情感，讓她帶給你快樂，帶給你美好的夢想，帶給你追尋夢想的動(dòng)力，帶給你生活中美麗的神話。
有價(jià)值的錯(cuò)誤記敘文【篇二】
感激融入家庭,鍛造和諧之美
無論是誰,都有父母,在一個(gè)人的成長過程中,只有父母給予子女的愛與幫助是無盡的.我不是一個(gè)特別出色，聰敏的女孩，可是自我出生以后，我卻無時(shí)無刻不被包容進(jìn)了這個(gè)溫馨之家。每當(dāng)我犯錯(cuò)誤的時(shí)候，父母以最嚴(yán)厲的語氣教育我，幫助我改正;每當(dāng)我成功之時(shí)，全家人便會(huì)與我一同分享收獲的喜悅;每當(dāng)我成功之時(shí)，全家人便會(huì)與我一同分享收獲的喜悅;每當(dāng)我憂郁之時(shí)，父母總會(huì)竭力地開導(dǎo)我，與我一同面對難關(guān)……
在這個(gè)不到十幾平方米的小屋里，母親讓我讀懂了親情的可貴，而父親卻在默默無聞之中為我開啟了另一扇通向希望與世界的大門。難道這一切不足以值得我們?nèi)ジ屑?
感激來于社會(huì)，架起人性之橋
每當(dāng)我們邁出學(xué)堂，我們所見到，所看到的就是這個(gè)紛繁的世界 。馬路上人來人往，公交車、出租車、自行車、電動(dòng)車一輛接著一輛……
也許你會(huì)感嘆這個(gè)社會(huì)就是這樣：人際關(guān)系平平淡淡，可是仔細(xì)而又靜靜地回顧，當(dāng)你不小心摔跤之時(shí)，是否有一個(gè)陌生的行人過來攙扶你一把;當(dāng)你遇到小偷而大聲喊叫之時(shí)，是否有這樣一個(gè)人為你追趕小偷(土匪)而不顧自己生命安危呢?也許你會(huì)說：“這一切都不太可能發(fā)生”。那么至少當(dāng)你擠進(jìn)塞滿上班族的'公交車，正為如何付車費(fèi)而不知所措之時(shí)，我想總有那么一兩道拋物線在為你傳遞車費(fèi)，不，確切地說，是在傳遞一種溫情，一股暖流，難道這一切都不足以讓你動(dòng)容，讓你感激?
感激源于世界，體驗(yàn)自然之美
我們的這個(gè)世界由多元所組成，自然是這個(gè)地球的一部分，我們聽到鳥鳴啾啾，看到巍峨高山，聞到花香四溢……而這一切都源于自然，是否每一個(gè)人都能親身地去觸摸，去感受著一份平凡之美呢?
你是否深情而又熟悉地觸摸過一片經(jīng)脈分明的葉片，而為它們的完整所深深快樂，你是否能像小動(dòng)物一樣，彎下腰，俯下身，去贊嘆這個(gè)美好的世界呢?如果當(dāng)你欣賞完了這個(gè)奇妙的自然后，想必你一定會(huì)感嘆，深深地感懷，難道這一切都不值得讓你感激?
感激是一種幸福，也是一種美麗……當(dāng)你享受著濃濃愛意，濃濃真情以及陌生人之間的那份互相交融之情后，你會(huì)為這個(gè)世界快樂。這一切只源于一顆感恩的心，因?yàn)槟愕难劬�，心靈強(qiáng)烈地感受到了一種震撼，而這一切使你讀懂了這個(gè)世界地另一層絢麗，讓你的生活充滿了愛與美……
有價(jià)值的錯(cuò)誤記敘文【篇三】
成功，多么美麗的詞，有多少人想要成功，又有多少人感謝成功，我卻要感謝失敗，正是那一次次的失敗，讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，走向成功。
窗外，陽光是那么的燦爛，我展開雙手，多想將這些光全都攬入懷中。昨天那一覺，睡得特別香，望著椅子上的語文書，我想：今天到校將那首長長的詩背出來應(yīng)該沒問題吧，翻都沒翻就將它塞入了書包。來到學(xué)校，還到處向別人說我沒背書，靠我那自我感覺良好的瞬間記憶肯定能默對。于是，拿出書本獨(dú)自“啃”了起來。可時(shí)望著發(fā)下來的默寫本，不知怎的，我變得十分緊張，但當(dāng)我看到前面無數(shù)個(gè)優(yōu)時(shí)又變得自信起來，誰知老天爺今天偏不幫我，默到半路，腦子里突然像生了銹，怎么也想不起來，望望四周，只聽見寫字的聲音，此時(shí)的我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
剛剛還有些記憶現(xiàn)在全都忘得一干二凈，我不能待待時(shí)間(就這樣一分一秒地過去，可當(dāng)老師說要收本子時(shí)，腦子里一下子全想了起來，可一切都已經(jīng)晚了，我哭喪著臉，暗叫自己倒霉。上課時(shí)，老師講的內(nèi)容我都沒聽，總在想默寫的事。望著被老師叫去的人，我的`心揪得更緊了：是不是默的不好的，我該怎么辦??我還在思索著，卻聽見老師在叫我，我低著頭向老師走去，原本以為會(huì)迎來一頓訓(xùn)斥，可老師的聲音和平常一樣，只是語氣中增添了一些失望。老師問我原因，我沒作聲，老師也沒再多問，只是分析了一下雖然我常聽到這些話，但今天卻覺得十分深刻。從些，我再也沒有發(fā)生像今天一樣的事，更沒像今天一樣狼狽，一次的失敗喚醒了我沉睡的大腦，讓我充滿了對成功的向往。
失敗并不可怕，失敗后能站起來，成功的大門還會(huì)向你敞開。感謝失敗，是失敗讓我重新站起來，讓我展開雙翅，自信地飛向成功!
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