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      2. 描寫秋天的作文

        時(shí)間:2023-07-17 07:07:06 敘事 我要投稿

        (熱)描寫秋天的作文

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的描寫秋天的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        (熱)描寫秋天的作文

        描寫秋天的作文1

          秋姐姐不小心把顏料撒到了地上,頓時(shí),果園、花園、田野都變了樣。

          秋姐姐來到果園里,當(dāng)起了號(hào)令員,一聲槍響之后,香蕉劃著小船來了,梨子、柿子、橘子連夜趕來,火龍果大步流星地趕來,石榴是最后一個(gè),各種水果來到后,果園完全變了樣,柿子紅彤彤的,像小朋友的臉蛋;香蕉彎彎的,像彎彎的月亮;橘子里的果肉一直在爭(zhēng)議一個(gè)話題:外面的世界是怎樣的;石榴的果肉把“房子”擠破了,果肉蹦出來在“全世界”游玩;棗子和柿子都爭(zhēng)著讓人們?nèi)フ?

          秋姐姐來到花園,菊花綻開了笑臉,有黃色的,像向日葵;有白色的,像潔白的云朵;有紅色的,像一盞紅燈;▓@里,美人蕉開了花,有紅色的,像大大的辣椒;有黃中帶紅的,像花蝴蝶;有粉紅色的,像朝霞,它的葉子像一把鐵扇公主的扇子。牽;ㄒ查_花了,有藍(lán)色的,像一個(gè)個(gè)小喇叭;有紫色的,像一串串小鈴鐺;▓@里的花真多呀,它們一朵挨著一朵。

          秋姐姐來到田野,稻谷變黃了,像金色的海洋;高粱變紅了,像正在燃燒的火把;棉花變白了,放眼望去,像一片潔白的地毯。田野里一派豐收的`景象,農(nóng)民伯伯看見了,露出了笑臉。

          我愛紅紅的柿子,愛紫色的牽;ǎ瑦劢鹕牡竟,但我最愛的是美麗的金秋。

        描寫秋天的作文2

          上周六,天高云淡,藍(lán)天上飄著朵朵白紗似的白云。趁著爸爸有空,我們?nèi)胰诉h(yuǎn)離喧鬧的縣城,來到車本這個(gè)寧?kù)o的小山村,觀賞果園風(fēng)光。

          經(jīng)過一片樹林,映入我眼簾的是幾棵青棗樹。青棗樹上開著乳白的花兒,散發(fā)出一股股淡淡的清香。它們雖然還沒結(jié)果,但我似乎已聞出青棗的香甜味。

          走過小橋流水,我們來到蜜柚園。蜜柚樹上已掛滿葫蘆似的蜜柚。我好奇地抱起一個(gè)蜜柚,一聞,香香的.,有點(diǎn)刺鼻,真想掰開嘗一嘗。

          帶著這份美好的心情,我們來到香蕉地。香蕉樹很高,我站在香蕉樹下,它足足比我高出兩個(gè)頭,我踮起腳伸起手,還摸不到它的頂端。香蕉葉像一把把扇子,向四面八方伸展著,坐在它下面,很涼快。香蕉葉下面早已掛滿了一串串大大小小的香蕉,它們緊挨著,像是在開家庭緊急會(huì)議,成熟的香蕉黃黃的,走近一聞,香甜甜的,真讓人垂涎三尺。

          秋天的果園真美!我久久陶醉其中。

        描寫秋天的作文3

          魔法花園里來了位客人,她的名字叫——秋天。于是我們來到魔法花園里找秋天。

          秋天來過這兒!胡柚樹上長(zhǎng)滿了又大又甜的胡柚,它們像是在和我們捉迷藏。在胡柚樹前只能看見許許多多翠綠的葉子,而在胡柚樹下就能看見似黃非黃,似綠非綠的大胡柚。它們像在說:“哈哈,被你們找到了!

          秋天也來過這里!金桔樹上長(zhǎng)滿了小金桔,黃的、綠的、半綠半黃的小金桔多么可愛。∷鼈兛刹幌窈帜敲春π,它們一個(gè)個(gè)地站在枝頭上,昂首挺胸地看著我們,一點(diǎn)都不怕我們把它們吃了。它們是多么勇敢!

          秋天還來過這里!南天竺上長(zhǎng)著一串串紅紅的果子,特別像一串串葡萄,不仔細(xì)看還以為葡萄長(zhǎng)在樹上了呢!

          哇!魔法老師給我們發(fā)胡柚了!把它放入口中,又酸又甜,還帶著一絲絲的涼意,原來秋天的'味道就如同那酸甜可口的胡柚啊!

          今天,我們不僅感受到秋天來過的痕跡,還品嘗了“秋天”,收獲真是不了呢!這濃濃的秋意,你感受到了嗎?

        描寫秋天的作文4

          有人喜歡暖春三月桃花開;有人喜歡盛夏荷花別樣紅;有人喜歡冷冬飛雪梅掛枝,而我卻偏愛那熟秋風(fēng)果冷菊花。

          風(fēng)是一支五彩的畫筆:刮過楓,一片火紅的手掌燃了起來;刮過松,一叢茂密的綠張揚(yáng)起來;刮過銀杏,一陣金色的巴掌聲響徹起來?炜,遠(yuǎn)處它正給菊花涂橙色,近處,它還給桂花畫黃色,火燒云在為他鼓掌,明月正為他喝彩。

          果是一種獨(dú)特的.味道,一股香氣撲面而來。果園里:蘋果阿姨正挺著大肚腩;柿子弟弟打起了紅燈籠;石榴姐姐正向梨妹妹訴說豐收的喜悅。走近了,一股稻香傳來,稻海在秋風(fēng)中蕩漾著,遮住了我的視野。玉米、高粱也相繼朝我招手。我摘下一個(gè)大黃梨,咬上一口,香甜而又讓人沉醉的汁水在我的舌尖爆開,也許這就是土地媽媽的味道吧。

          菊花是一種飄飛的信件,瞧,風(fēng)托著一片菊花落在了倉(cāng)鼠頭上,它們開始收集食物準(zhǔn)備冬眠;落在大雁翅膀上,它們整裝待發(fā)飛向南方;落在蟋蟀身旁,它們拉起小提琴唱出生命之歌。菊花自己悠然綻放,它不像桃花、梨花爭(zhēng)著暖春三月而開。這可真是“不是花中偏愛菊,此花開盡更無花”。

          這秋有風(fēng)、果、菊三者也,為如虎添翼,真可謂完美熟秋。

        描寫秋天的作文5

          秋風(fēng)妹妹趕走了烈日炎炎的夏哥哥,悄悄來到了我們身邊,不僅給我們帶來了涼爽,還帶來了她的魔法棒。

          魔法棒在大地上輕輕地一揮,大地馬上沸騰起來了。你看,大樹媽媽的孩子們有的穿上了黃衣服,有的穿上了紅衣服,紛紛在半空中翩翩起舞。不由的讓我想起剛學(xué)過的一句詩(shī)“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”。

          魔法棒在田野上輕輕一揮,變成了一個(gè)豐收的號(hào)角,號(hào)角一吹,田野上空頓時(shí)發(fā)出“呼呼”的響聲。高粱漲紅了臉,玉米咧開了嘴,稻穗笑彎了腰……農(nóng)民伯伯笑得合不攏嘴。

          魔法棒在果園輕輕地一劃,果園唱起了歡樂的歌。紅彤彤的是蘋果,黃澄澄的.是梨子,亮晶晶的是柿子……他們你擠我碰的,爭(zhēng)著讓果農(nóng)去摘呢!

          秋天的風(fēng),不僅給我們帶來了涼爽,更給農(nóng)民伯伯帶來了豐收。

          !我愛你,秋天的風(fēng)!

        描寫秋天的作文6

          有人喜歡生機(jī)勃勃的春天,有人喜歡赤日炎炎的夏天,還有人喜歡白雪皚皚的冬天,而我唯獨(dú)喜歡多姿多彩的秋天。

          走在奶奶家的果園里,清新的空氣中夾著甜甜的果香,紅紅的蘋果和熟透了的柿子,好像一盞盞燈籠,要把大地照亮。輕輕地?fù)崦@些“小燈籠”,我的心里在說:“秋天是紅色的!

          路邊的銀杏樹上掛滿了金黃的“小扇子”,風(fēng)兒一吹,葉子沙沙的往下掉,它們舞動(dòng)著身體,顯得更加可愛了;遠(yuǎn)處的稻谷已經(jīng)成熟,成熟的麥穗也抬不起頭來,像個(gè)點(diǎn)頭哈腰的小丑,風(fēng)徐徐地吹來,吹起一片片金色的波浪,我輕輕地說:“秋天是金色的。”

          大樹腳下開滿了白色的野菊花,淡淡的香氣撲面而來,它沒有公園的花美,沒有頭頂?shù)?樹高大,可它卻讓人百看不厭,因?yàn)樗砩仙l(fā)著泥土的氣息,我高興地說:“秋天是白色的!

          下雨了,輕似薄紗的雨綿綿不斷,我到?jīng)鐾ざ懔艘粫?huì)兒。柔柔的細(xì)雨浸潤(rùn)過萬(wàn)物,也俏皮的打濕我的頭發(fā)。雨停了,我抬頭仰望天空,天空變得干凈又透亮,我大喊道:“秋天是藍(lán)色的!

          四季皆美,我唯愛秋天。

        描寫秋天的作文7

          當(dāng)同學(xué)問我春、夏、秋、冬四個(gè)季節(jié),我最喜歡哪個(gè)季節(jié)?我就會(huì)跟他說我最喜歡秋季。

          我盼了好久好久,秋天終于來了。秋姑娘她帶著清涼的秋風(fēng),慢慢地來到我們身邊,讓我們穿上了厚厚的毛衣和外套。瞧!秋姑娘正在練習(xí)繪畫呢!她把蘋果涂成了火紅色,把稻谷涂成金黃色,風(fēng)一吹,成片成片的稻谷就像金黃色的海洋。她還把梨子畫成了葫蘆形的,還涂上了淡黃色,一個(gè)個(gè)梨子就像一盞盞小燈籠。想不到,秋姑娘還是位了不起的畫家呢!

          “轟轟轟”,這是農(nóng)民伯伯收稻谷的機(jī)器發(fā)出的`聲音。農(nóng)民伯伯正在收稻谷呢!這些稻谷是農(nóng)民伯伯春天播種下的種子,一眨眼,就長(zhǎng)的這么大了,這些稻谷都是經(jīng)過農(nóng)民伯伯用心栽培才可以長(zhǎng)的這么大,這么飽滿!罢l(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦”。所以我們要愛惜糧食,不能浪費(fèi)糧食!

          瞧,天上的小喜鵲銜來樹枝想造一個(gè)漂漂亮亮的新房子。小松鼠們?cè)跐M樹找松果,想拿松果當(dāng)糧食。小青蛙正在用心挖洞,準(zhǔn)備舒舒服服地睡上一覺。小動(dòng)物們都在準(zhǔn)備過冬了,他們都準(zhǔn)備衣食無憂的過下一個(gè)季節(jié)。

          啊!秋天不僅僅是一個(gè)豐收的季節(jié),而且還是一個(gè)美好的季節(jié)。

        描寫秋天的作文8

          秋天,在我眼里,是一個(gè)非常美麗的季節(jié),是一個(gè)豐收的季節(jié)。讓我們走進(jìn)秋,去看看我眼中美麗的秋天吧!

          秋天到了,大地豐收了。你看,蘋果們你爭(zhēng)我搶的,涂上了紅紅的胭脂,把自己打扮得漂漂亮亮的,等人們來摘呢;梨頭穿上鑲著金子的衣裳,像高貴的皇帝一樣;柿子穿上秋天送給它的橙紅色的新衣服,高興地又蹦又跳,顯得非常豐滿;香蕉脫下綠色的外套,換上金色的皮襖。你看,那莊稼也豐收了,那一簇簇的稻谷,像一片金色的田野。秋天帶給大家的'是一片涼爽,帶給大地的是一陣歡笑。

          秋天,是一個(gè)美麗的季節(jié),因?yàn),秋天給我們帶來了涼爽,給大地帶來了豐收的快樂;秋天,像一個(gè)淘氣的小朋友,和小伙伴們?cè)谝黄疰覒虼螋[。在我眼里秋天是最完美的,小朋友,你眼中的秋天是怎么樣的呢?

        描寫秋天的作文9

          天氣漸漸變涼了,大雁飛回了南方,樹葉變黃了到處都是落葉似乎下了一場(chǎng)樹葉雨。操場(chǎng)后面的小花園真美。

          樹葉鋪滿了整個(gè)花園,像地毯一樣;▓@里的花草都變黃了,枯萎啦!一個(gè)個(gè)都耷拉著腦袋,像一個(gè)個(gè)害羞的小女孩都低下了頭,在等著春姐姐來的時(shí)候把他們叫醒。

          還有的花是在秋天開,你們猜猜它是什么花呀!對(duì)啦!就是菊花。菊花有非常多的'顏色,有紅的、白的、綠的。菊花還有非常多的種類,有大菊花,有多頭菊,大菊花長(zhǎng)得大而稀,小菊花長(zhǎng)得密而緊。還有的菊花我都叫不出他們的名字。一陣秋風(fēng)刮過,我感到一陣陣涼意,小花好像在對(duì)我說:“等等吧,”等春天來了,我就會(huì)開出非常美麗的花,樹葉被風(fēng)吹起來了像一只只金色的蝴蝶在空中飛舞。秋天的小花園可真美我愛秋天的小花園。

        描寫秋天的作文10

          秋天來啦!秋天來啦!秋天的景色可美了!不信,你就去看看吧!

          秋天的果園里一派碩果累累的景象。紅紅的蘋果像小孩子的圓臉蛋;鴨梨黃澄澄的,像一個(gè)個(gè)可愛的小葫蘆;葡萄呢,更加晶瑩剔透,真像用水晶雕刻出來的.;大棗也從樹媽媽的懷抱里逃了出來;大柿子好像一些小燈籠,挨挨擠擠地掛在小樹上。秋風(fēng)一吹,一股清香迎面撲來,沁人心脾。

          田野里,高粱舉著火紅的火把,玉米在發(fā)黃的葉子里睡大覺,大豆子也從衣服里蹦了出來,小白菜像列隊(duì)的士兵整齊地排在菜地里。農(nóng)民伯伯在忙忙碌碌地收獲著一年的成果,田野里不時(shí)傳來一陣陣歡樂的笑聲……

          秋天的花園里到處是花香。桂花樹開出了小小的小桂花。菊花也開了,瞧!它在向人們頻頻點(diǎn)頭。

          我喜歡這充滿喜悅、富有詩(shī)情畫意的秋天。

        描寫秋天的作文11

          “沙沙沙,沙沙沙”梧桐樹的葉子打破了往日的寧?kù)o,它告訴人們,秋天要來了。落葉像一個(gè)個(gè)小精靈,在樹叢中翩翩飛舞。一眼望去,大地瞬間被披上一層金黃色的地毯。

          秋天的莊稼成熟了?矗谝煌麩o垠的田野上,高粱羞紅了臉;金黃色的稻穗笑彎了腰,迎接著秋天的到來;你看,那小麥生出了許多金色的'小寶寶,非常惹人喜愛。

          秋天的果實(shí)成熟了。果園里清香四溢,氣味芬芳。西紅柿像一個(gè)個(gè)紅紅的小燈籠,笑瞇瞇地看著我們;青梨像一個(gè)個(gè)小葫蘆,每個(gè)小葫蘆里面都有一個(gè)葫蘆娃;香蕉甩著長(zhǎng)長(zhǎng)的小辮子;蘋果看著人們,不時(shí)地羞紅著粉嘟嘟的小臉蛋。

          秋天來了,很多動(dòng)物都準(zhǔn)備過冬了,大雁排成一個(gè)“人”字,飛回南方;松鼠把松果儲(chǔ)藏起來,當(dāng)作過冬的糧食;熊找好樹洞準(zhǔn)備冬眠……

          秋天真美呀!

        描寫秋天的作文12

          秋天到了,我們換上了美麗的秋裝,告別酷暑,迎來秋高氣爽!

          一片片樹葉從樹媽媽的身上落下來,一片一片疊在一起,多么像黃色的地毯!我們踩在上面,樹葉發(fā)出快樂的、唦唦的聲音,多么有趣呀!隨著時(shí)間的推移,樹葉像變了魔術(shù)一樣做了肥料,投入到泥土里,回報(bào)了大地媽媽對(duì)樹媽媽和樹葉的愛。

          秋天是水果豐收的季節(jié),那黃澄澄的大雪梨,吃到嘴里涼涼的,好看又美味;那紅彤彤的大蘋果,好像一個(gè)小姑娘羞紅了的臉?biāo)频;那紫瑩瑩?大葡萄,沉甸甸的,顆顆都飽滿而豐盈;還有紅石榴,石榴媽媽張開了嘴,那一排排的牙齒都像紅水晶一樣;大柿子也熟了,像燈籠一樣為鳥兒照亮了回家的路。

          深秋的時(shí)候,大雁飛走了,它們分成好多組,每組在一只強(qiáng)壯的頭雁的帶領(lǐng)下,一會(huì)兒組成“人”字形,一會(huì)兒組成“一”字形,飛去了南方,也帶走了它們對(duì)北方的思念。

          這是一個(gè)多么有趣的秋天呀,這是一個(gè)多么美麗的秋天呀,這是一個(gè)多么五彩繽紛的秋天呀!

        描寫秋天的作文13

          秋天的果園原來是這樣的五彩繽紛啊!

          你看:葡萄成群結(jié)隊(duì)地正向秋姑娘問好;梨子穿上金黃的紗衣,正準(zhǔn)備迎接秋姑娘呢;蘋果向來是怕見生人的,這不,見了秋姑娘還不好意思呢;柚子為了早點(diǎn)見到秋姑娘,把枝頭壓得很低很低。

          這時(shí),秋姑娘看到遠(yuǎn)處有些小朋友在撿地上的落葉;秋風(fēng)爺爺像一位采茶人,他輕手輕腳地將一片片黃的如金、紅的如火的葉子摘下;秋姑娘一抬頭,一群大雁正撲愣著翅膀向南飛去;她看見松鼠正在找松果,為過冬準(zhǔn)備糧食呢;還看見青蛙正在趕緊挖洞;河里的'小魚正左游游,右游游不停地朝水面吐泡泡,好像在說:冬天快要到了,我該怎么辦呢?

          !秋天的果園是這么的五彩繽紛這么有趣!我愛秋天!我更愛秋天的果園!

        描寫秋天的作文14

          每個(gè)季節(jié)都有每個(gè)季節(jié)的美,我卻獨(dú)愛秋天。四季輪回,很快,秋天便到了。

          秋天的天很藍(lán),那種奇妙的藍(lán)。似乎隱藏著無限的奧妙,總能勾起人們的無限想象。也許,在深處,有一座天國(guó),保存著文人墨客的魂魄;也許,在遠(yuǎn)方,有一座宮殿,國(guó)王在里面商討著國(guó)家大事;也許,在云間,有一臺(tái)機(jī)器,制造者各種形狀奇特的云朵......別具一格的天,是秋天的引子,是所有人想象的樂園。

          秋天的葉子很美、很獨(dú)特。當(dāng)其他樹葉開始泛黃的時(shí)候,淘氣的楓葉卻與眾不同,非要穿上紅衣服,再帶上一頂小綠帽,似乎還噴上了媽媽的香水,聞起來有一股特別的香味。嬌嫩的三角梅,像個(gè)小姑娘似的,綠色的`裙子上點(diǎn)綴著深綠色的飾品,摸起來很光滑,顯得可愛纖弱。一陣秋風(fēng)吹來,那感覺影影綽綽,令人很踏實(shí)。

          我迷戀你——秋,我贊賞你——秋,你是美麗的季節(jié),也是收獲的季節(jié)。

        描寫秋天的作文15

          秋天,沒有冬天的寒冷,沒有夏天的炎熱,沒有春天的溫暖,是一個(gè)涼爽的季節(jié)。

          秋姑娘是那么神奇。秋風(fēng)颯颯的吹著,吹黃了樹葉,吹出紅了果實(shí),吹得人們換上了長(zhǎng)衣長(zhǎng)褲長(zhǎng)圍巾,吹出了“嘩啦啦”美妙動(dòng)聽的樂曲。

          瞧!秋姑娘在田野里跳舞了,玉米可高興了,它特意換了一身金裝,咧開嘴笑著,露出滿口金牙;大豆也許興奮極了,有的竟笑破了肚皮;黃澄澄的稻子們很懂禮貌,彎著腰,像迎接那久別的領(lǐng)導(dǎo);一簇簇金黃的野菊花也和著節(jié)拍跳起了舞;高粱還是個(gè)忸怩的小女孩兒,見了秋姑娘,不好意思了,臉紅紅的.,其實(shí)都是老朋友了何必這樣害羞呢?

          秋姑娘漫步田野。秋雨唰唰地下著,給穿著金黃衣服的大樹伯伯澆水,讓它們的果實(shí)更香甜;流進(jìn)田地,讓谷粒顆顆飽滿;流進(jìn)小溪大河,讓她們更歡唱。

          秋姑娘走過田野,來到山坡上,啊,大柿子打著紅燈籠來歡迎她。紅燈籠可真多,漫山遍野都是。蘋果那擁擠的掛在樹上,躲在樹葉后,露出一張張可愛的臉,笑迎著秋姑娘的到來。

          !秋天!我喜歡的秋天,你是金黃的季節(jié),你是豐收的季節(jié),你是歡樂的季節(jié)。

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