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這也是愛(ài)作文推薦
愛(ài)有很多種表達(dá)的形式，需要我們?nèi)ケ婷�。以下是小編整理的范文，希望�?duì)你有幫助。
這也是愛(ài)作文【篇一】
愛(ài)，無(wú)處不在。
爺爺奶奶的關(guān)懷;朋友的幫助;爸爸的嚴(yán)厲批評(píng)，這全都是愛(ài)。而最熟悉的，往往被我們誤解了，那就是父母對(duì)我們的愛(ài)。
——題記
“看電視，看電視，整天就知道看電視，你不上學(xué)呀…”
這時(shí)，我耳邊又響起了媽媽的嘮叨。
那天，是一個(gè)星期天。我寫(xiě)完了作業(yè)，閑悶在家中，家里除了我已再無(wú)他人。抬頭望著窗外，鳥(niǎo)兒不叫了，懶散地站在枝頭，似乎，哪時(shí)，它就要掉下來(lái)了;就連那最?lèi)?ài)唱歌的蟬，也停止了叫。似乎世界萬(wàn)物如靜止了一般。無(wú)聊、寂靜、沉悶的很。
下定決心，不看電視的'我，動(dòng)搖了私心，打開(kāi)電視看了起來(lái)，終于，電視的聲音打破了一切的寂靜。我又津津有味的看了起來(lái)。
這時(shí)，媽媽回來(lái)了。我沒(méi)有聽(tīng)到腳步聲，就那樣來(lái)了，悄然無(wú)聲的來(lái)了。媽媽看到正在看電視的我甚是生氣，便開(kāi)始大罵我，我只能聽(tīng)著，但始終是一只耳朵進(jìn)一只耳朵出。
夜，悄悄降臨了。
我正在睡覺(jué)，門(mén)外的吵鬧聲，吵醒了我，隨聲音追去。原來(lái)，爸爸媽媽又再為我吵了，這已是第n次了。但這一次我真的很難過(guò)。我反思了一下：為什么我不能理解媽媽的嘮叨、爸爸的嚴(yán)厲批評(píng)以及他們的辛苦勞累，這是為了誰(shuí)?媽媽在天還沒(méi)亮?xí)r便起床、爸爸年年在外工作，好不容易今年回來(lái)了，卻沒(méi)有了資金收入，這都是為了誰(shuí)?這一切的一切都是為了這個(gè)不盡孝道的我啊!
是的，我現(xiàn)在才明白：媽媽的嘮叨也是一種愛(ài)的表現(xiàn)啊!
不知不覺(jué)中，天已亮了。
“陶蕾呀!快點(diǎn)起床，要遲到了，你還想不想上學(xué)呀…”
你聽(tīng)，這時(shí)，媽媽又在嘮叨了。
是的，那也是一種愛(ài)，是一種僅次于母女之間的一份深厚的愛(ài)啊!
這也是愛(ài)作文【篇二】
什么是愛(ài)，有人說(shuō)愛(ài)就是不打我、不罵我，常常給我錢(qián)，也有人說(shuō)愛(ài)就是愛(ài)情，是小兩口之間的感情。但從來(lái)沒(méi)有人說(shuō)過(guò)嚴(yán)也是一種愛(ài)。也許現(xiàn)在的學(xué)生都不愿意被嚴(yán)所困住。但是，人們常常說(shuō)，“嚴(yán)師出高徒”。雖然這樣說(shuō)，但現(xiàn)在沒(méi)有人愿意管自己太嚴(yán)。我也是這樣的，但經(jīng)過(guò)一件事后我改變了看法。
我出生在一個(gè)教師家庭中。我爸爸現(xiàn)在是數(shù)學(xué)老師，我媽媽以前是語(yǔ)文老師，他們對(duì)我的期望很高，也正因?yàn)樗麄兌际抢蠋�，所以在買(mǎi)作業(yè)的時(shí)候，兩人都分頭找作業(yè)，當(dāng)付錢(qián)的時(shí)候，他們兩個(gè)都買(mǎi)了4本。這是最苦惱的。
記得我在六年級(jí)時(shí)，有一次，我和爸爸買(mǎi)了四本關(guān)于語(yǔ)文的書(shū)，我強(qiáng)忍著說(shuō)：“爸爸，媽媽這是買(mǎi)給四個(gè)人做的吧!”爸爸、媽媽卻大聲吼道：“當(dāng)然是你一個(gè)人的，你不想讀就回去放牛吧!”本來(lái)就很生氣，他們又這樣一吼，真是怒火三丈。我一氣之下跑到家里，剛撲到床上，就聽(tīng)見(jiàn)爸爸媽媽叫我：“趕快出去做作業(yè)。”我沒(méi)有理他們。過(guò)了一會(huì)兒，他們卻進(jìn)來(lái)把我拉出來(lái)做作業(yè)。當(dāng)你看到這個(gè)樣子，你肯定會(huì)笑，爸爸講題，媽媽捉住我的頭好讓我專(zhuān)心聽(tīng)。我聽(tīng)的不耐煩了，便打了一個(gè)哈欠。誰(shuí)知一個(gè)有力的巴掌打在我的臉上。這下我可真的`惱火了，我氣沖沖的跑到教室，晚飯也不吃，我在教室和同學(xué)聊天，就連聊天我也沒(méi)有那個(gè)雅興。我猛然想起今天是星期天。果然上課鈴響了，數(shù)學(xué)老師拿著試卷走進(jìn)了教室，原來(lái)要考試。卷子一發(fā)下來(lái)，我就驚呆了，這全是我爸爸講過(guò)的題�？荚嚿希翼樌淖鲱}，同學(xué)們都急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)……
卷子改完了以后，我清楚的看到，第一名是我滿(mǎn)分，第二名是60分……竟然隔這么多。我終于體會(huì)到父親的用心良苦。我含淚跑回家，跪在父母面前：“爸媽我錯(cuò)了……”
從此，我試著理解父母的愛(ài)——“嚴(yán)”。
這也是愛(ài)作文【篇三】
那一次，窗外的雨下個(gè)不停，雨落下的時(shí)候，發(fā)出的不是淅瀝瀝的聲音，而是嘩啦啦的聲音。
我蹲在家門(mén)口，不知道自己在想些什么
忽然，我猛地起身，拿起傘便往后院跑，外公問(wèn)我去那里，我急忙回答了一聲，腳步仍不曾停下。
后院有一株才開(kāi)花不久的蒲公英。
我一直對(duì)蒲公英有一種莫名的偏執(zhí)，很喜歡很喜歡這種隨處可見(jiàn)卻不起眼的小植物，常常在路邊見(jiàn)到了，總要呆一會(huì)兒才肯走，我也不明白為什么喜歡它。
還好，它未曾害怕風(fēng)雨，仍在雨中屹立不倒，不斷被風(fēng)吹彎了腰。
它的花骨朵兒在雨中顯得那樣的決然，在這份決然中，我感受到堅(jiān)定，還有美麗。
我撐著雨傘走到它的身旁。沒(méi)有給它打傘，只是看著它，想知道它能否當(dāng)真扛得住這暴風(fēng)的襲擊。
我半開(kāi)玩笑半認(rèn)真地對(duì)它說(shuō)，蒲公英小姐，你看我對(duì)你多好，我還特意打傘來(lái)陪你。
它沉默，承受著這份痛苦。
我是真的很喜歡它，但我任然倔強(qiáng)地看著它，頭頂上的傘迎接著雨滴的撞擊，卻未移動(dòng)分毫。
不經(jīng)歷挫折不會(huì)長(zhǎng)大，它也明白這樣的道理吧。
外公見(jiàn)我在大雨中打著傘呆在后院，心里難免著急，催著我快些回來(lái)，我默默地又看了一眼雨中那個(gè)小小的有著纖細(xì)身體的生命，狠下心走回了屋子。
外公有些埋怨我不該出去，我沒(méi)有說(shuō)話(huà)，朝外公笑了笑，看向后院的窗外。
它依舊去承受。
不知是否是天在憐憫它，很快，雨便停了。我悄悄松了一口氣。
那之后的第二天，我正在午睡，外公笑瞇瞇的把我叫醒，讓我去后院看看。
我睡得正迷糊，揉揉眼睛便去了。
然后我愣住了。
我看見(jiàn)巖石邊，土邊，水塘邊，大大的天空上都布滿(mǎn)了蒲公英的`種子。
眼前是一片白色的海洋。
我急忙去找那一株蒲公英，它也盛開(kāi)了，讓風(fēng)帶走它的種子，小小的身軀之上光禿禿的，他的種子隨風(fēng)飄揚(yáng)。
我有些慌了。
蒲公英的種子在天空中隨風(fēng)飛翔我并不是沒(méi)有見(jiàn)過(guò)，可是這株蒲公英是我看著它如何抵抗風(fēng)雨并戰(zhàn)勝它們的啊!它怎么舍得不留下一個(gè)孩子任其漂泊?那它所有的付出呢?
我有些想哭了。我凝視它許久，然后平靜下來(lái)。
這是我愛(ài)這個(gè)生命的原因。
無(wú)私、忘我的付出，最后微笑著放手給予自由。
那株光禿禿的蒲公英在風(fēng)中微微搖蕩，那是它的愛(ài)。
這也是愛(ài)。