- 相關(guān)推薦
校門口的一幕作文「最新」
一幕就是一個(gè)場(chǎng)景,一件事情的描述。yuwenm小編整理了相關(guān)的文章,歡迎欣賞與借鑒。
校門口的一幕作文【篇一】
在日新月異的變化中,記憶的印章總會(huì)印下那難忘的一幕幕,在我的腦海中,印下了這樣深刻的一幕。
那是一個(gè)放學(xué)時(shí)分,我與同學(xué)隨著人群的移動(dòng)慢慢地走出校門。一出校門,我便看見(jiàn)一個(gè)衣衫襤褸的小孩。他拿著個(gè)碗,半跪地在地上向人乞討?吹竭@一幕,我不由怔住了:這位小孩為什么會(huì)淪落到這個(gè)地步:是不是他已是家破人亡,不得不出來(lái)乞討?是不是因?yàn)楦改覆灰,沒(méi)辦法出來(lái)乞討?…… 突然,有同學(xué)推了我一把,我這才驚醒過(guò)來(lái)?粗矍斑@可憐的小孩,手不由自主地伸進(jìn)口袋,把僅有的三元錢遞給了他。
晚上,四周寂靜,我躺在床上翻來(lái)覆去睡不著,心里仍惦記著那位小孩,但又想起媽媽說(shuō)的話:現(xiàn)在社會(huì)上有許多騙子,有些人為了錢,甚至讓自己的孩子化裝成乞丐去乞討。后來(lái),這些人家里漸漸富了起來(lái),有的竟蓋了小洋樓,買了小轎車,可他們的孩子卻染上了拐騙的惡習(xí)。想到這兒,我很憤怒,那些家長(zhǎng)難道不知道金錢不是萬(wàn)能的嗎?孩子一旦走上了歪路就很難挽回了呀!
第二天早晨,我沒(méi)有再碰見(jiàn)那個(gè)小孩,但眼前還總是浮現(xiàn)出他凄苦的表情。他也許去別的'地方乞討了,但我衷心地希望他今后能不再乞討,能和我們一樣背著書(shū)包上學(xué),能和我們一樣過(guò)上幸福的生活。同時(shí),我想呼吁人們關(guān)注那些乞丐,不管他們是真正的還是化裝的,但畢竟孩子是無(wú)辜的呀。救救那些天真的孩子吧!無(wú)知的父母?jìng)儯热裟銈冃牡椎囊唤z良知還存在,那么趕快停止你們那種泯滅人性的愚蠢行動(dòng)吧!
啊,校門口的那個(gè)孤獨(dú)無(wú)助的小孩,我再次希望你也能幸福。校門口的這一幕將會(huì)永遠(yuǎn)烙在我的記憶深處。
校門口的一幕作文【篇二】
我們身邊或許會(huì)有一些不太好的事,你可能沒(méi)見(jiàn)過(guò),我可是親眼目睹過(guò)!
那是五年級(jí)的一個(gè)下午,放學(xué)了,剛出校門,大家的心就野了起來(lái),原本整齊的隊(duì)伍,瞬間一哄而散。因?yàn)檎斫淌,我慢了一點(diǎn),所以我沒(méi)有隨隊(duì)伍一起出來(lái)。經(jīng)過(guò)校門口時(shí),我看到一位同學(xué),低著頭,不知在干什么,總之感覺(jué)是沒(méi)在做什么好事。我躡手躡腳地走近一看,原來(lái)這他正在拿一位眼神不太好的老乞丐盆里的錢!我在旁邊故意咳了兩聲,他抬頭一看,見(jiàn)了我,頓時(shí)魂飛魄散,拔腿就要跑,可我眼疾手快,在他轉(zhuǎn)身前一把抓住了他。我問(wèn):“你老實(shí)交待,拿了幾天了?”“兩……兩天。”“拿了多少錢?”“二十多。”“今天的`呢?”“剛放回去了。”“確定?”“是。”“你認(rèn)為自己的行為是正確的嗎,怎么可以這樣做?”“他是假的,是騙子?”“你怎么知道他是騙子了?就算他是騙錢,那你呢,你這是搶錢!無(wú)論怎么說(shuō),你都是錯(cuò)的。”這時(shí),我一扭頭,看見(jiàn)一個(gè)七八歲的小男孩,牽著爸爸的手,手里拿著二十元,放進(jìn)了盆里,對(duì)老人說(shuō):“老爺爺,天快黑了,你快點(diǎn)回家吧!”然后笑嘻嘻地走了。“同學(xué),你看到了吧,不管別人的行為怎樣,我們首先應(yīng)該管理好自己,你說(shuō)對(duì)嗎?”他漲紅了臉低下了頭……
社會(huì)上確實(shí)有不好的行為,但是我們不能因?yàn)檫@樣就放縱自己,找一些莫名的借口替自己開(kāi)脫。同學(xué),相信你以后再也不會(huì)做這樣的事!
校門口的一幕作文【篇三】
我們身邊或許會(huì)有一些不太好的事,你可能沒(méi)見(jiàn)過(guò),我可是親眼目睹過(guò)!
那是五年級(jí)的一個(gè)下午,放學(xué)了,剛出校門,大家的心就野了起來(lái),原本整齊的隊(duì)伍,瞬間一哄而散。因?yàn)檎斫淌,我慢了一點(diǎn),所以我沒(méi)有隨隊(duì)伍一起出來(lái)。經(jīng)過(guò)校門口時(shí),我看到一位同學(xué),低著頭,不知在干什么,總之感覺(jué)是沒(méi)在做什么好事。我躡手躡腳地走近一看,原來(lái)這他正在拿一位眼神不太好的老乞丐盆里的錢!我在旁邊故意咳了兩聲,他抬頭一看,見(jiàn)了我,頓時(shí)魂飛魄散,拔腿就要跑,可我眼疾手快,在他轉(zhuǎn)身前一把抓住了他。我問(wèn):“你老實(shí)交待,拿了幾天了?”“兩……兩天。”“拿了多少錢?”“二十多。”“今天的呢?”“剛放回去了。”“確定?”“是。”“你認(rèn)為自己的行為是正確的嗎,怎么可以這樣做?”“他是假的,是騙子?”“你怎么知道他是騙子了?就算他是騙錢,那你呢,你這是搶錢!無(wú)論怎么說(shuō),你都是錯(cuò)的。”這時(shí),我一扭頭,看見(jiàn)一個(gè)七八歲的.小男孩,牽著爸爸的手,手里拿著二十元,放進(jìn)了盆里,對(duì)老人說(shuō):“老爺爺,天快黑了,你快點(diǎn)回家吧!”然后笑嘻嘻地走了。“同學(xué),你看到了吧,不管別人的行為怎樣,我們首先應(yīng)該管理好自己,你說(shuō)對(duì)嗎?”他漲紅了臉低下了頭……
社會(huì)上確實(shí)有不好的行為,但是我們不能因?yàn)檫@樣就放縱自己,找一些莫名的借口替自己開(kāi)脫。同學(xué),相信你以后再也不會(huì)做這樣的事!