小學(xué)敘事作文

時(shí)間：2023-05-24 10:34:42 敘事我要投稿

精選小學(xué)敘事作文集合8篇

　　在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)敘事作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

精選小學(xué)敘事作文集合8篇

小學(xué)敘事作文篇1

　　暑假，那時(shí)我剛上一年級(jí)，姥姥帶我去姑姥姥家。這里是上海市郊的一個(gè)小鎮(zhèn)。小橋、流水、成行的柳樹(shù)，河面上還有交游不斷的小篷船，頗有一番江南水鄉(xiāng)風(fēng)光。

　　喜愛(ài)江南的氣候，但更喜愛(ài)吃姑姥姥做的清蒸螃蟹。瞧，活螃蟹身披青色“鎧甲”，像古代的青銅騎士：兩只前鉗就像長(zhǎng)了一對(duì)虎牙，碰到東西就耀武揚(yáng)威，用力夾住，牢牢不放。兩只小眼睛機(jī)伶地了望著周?chē)娜俊ｓπ愤€不斷地往外冒氣泡，就像一個(gè)滿頭大汗的長(zhǎng)距離跑運(yùn)動(dòng)員。更逗的是它行走時(shí)異乎尋常，活像個(gè)橫行無(wú)忌的.醉漢。

　　這一天，姑姥姥把螃蟹買(mǎi)來(lái)，用水洗凈，然后放進(jìn)鍋里清蒸。吃晚飯時(shí)，我早早地坐在桌邊等著吃螃蟹。“螃蟹熟了！”姑姥姥邊喊邊端著鍋進(jìn)來(lái)了，她掀開(kāi)鍋蓋，只見(jiàn)一個(gè)個(gè)紅臉關(guān)公似的螃蟹老老實(shí)實(shí)地趴地鍋里，金黃金黃的，如同熟透的大柿子。姑姥姥挑了一個(gè)大的，掀開(kāi)蟹蓋，登時(shí)露出了潔白的蟹肉和黃橙橙的蟹黃。姑姥姥又把螃蟹沾上姜末、醋和醬油調(diào)成的佐料，放到了我的碗里，馬上蟹肉的香味進(jìn)入我的鼻中，我情不自禁地咽了一下口水，急速把一大塊蟹肉放到了嘴里。

小學(xué)敘事作文篇2

　　今天是我的生日，早上起來(lái)媽媽說(shuō)：“生日快樂(lè)！”我害羞的說(shuō)：“謝謝。”媽媽說(shuō)：“快看看床底下有什么東西吧。”我說(shuō)：“好。”我低頭看了看，是一個(gè)很漂亮的禮品袋，里面還裝著一個(gè)很漂亮的杯子。我把袋子提了上來(lái)問(wèn)媽媽，這是送給我的'嗎？媽媽說(shuō)：“當(dāng)然”。

　　這個(gè)杯子非常特別，就讓我來(lái)描述一下這個(gè)杯子吧！這個(gè)杯子的膚色是green綠色的，上面印著一只小熊，它是只迷糊熊。所以我給它取名叫小迷糊，不過(guò)并不是它迷糊而是我迷糊，但有了小迷糊我可是要下定決心改掉我迷糊的毛病。在小迷糊的肚子上還印著一顆愛(ài)心呢！我相信它一定是一只很有愛(ài)心的小熊呢。在小迷糊的周?chē)€印著一片片小樹(shù)葉，細(xì)數(shù)精致的紋理感覺(jué)樹(shù)葉跟真的一般。這個(gè)杯子最特別的地方是在杯子的后面，上面印著我的名字：李淑琪，這真真正正地是屬于我自己的杯子。

　　媽媽，謝謝你送我的禮物，我非常喜歡。

小學(xué)敘事作文篇3

　　今天上午的第三節(jié)課，老師請(qǐng)同學(xué)們來(lái)講解《牧童》的詩(shī)意。老師上課后進(jìn)行了新的嘗試，啥嘗試呢？就是請(qǐng)同學(xué)自己當(dāng)老師給大家講解課文！誰(shuí)會(huì)成為第一個(gè)小老師？是學(xué)習(xí)比較好的同學(xué)呢？還是話比較多的同學(xué)會(huì)被選中？我們?nèi)客瑢W(xué)都非常好奇。

　　結(jié)果，老師出人意料請(qǐng)了林政全當(dāng)我們的老師，給我們講解。可是，這位小老師教學(xué)無(wú)方，不知道從哪里入手講解課文，根本不懂怎么“教”我們，課堂上亂糟糟的。沒(méi)辦法，老師只好另外請(qǐng)不懂怎么翻譯詩(shī)意的“黃老師”——黃致遠(yuǎn)，給我們上課。結(jié)果呢，“黃老師”剛上走講臺(tái)時(shí)還有些少女般的羞澀，他不懂如何引領(lǐng)全班讀書(shū)，用螞蟻般細(xì)弱的聲音朗讀了《牧童》，大家都聽(tīng)不清楚，課堂上更亂了。咱們的語(yǔ)文老師連忙仗義出手幫助“黃老師”，讓我們讀了一遍古詩(shī)。在老師的幫助下，慢慢地“黃老師”放開(kāi)了膽子，他手指一位同學(xué)說(shuō)：“讓我們聽(tīng)聽(tīng)剛剛笑得最大聲的傅松年對(duì)第一句詩(shī)的理解。”哈哈，沒(méi)想到“黃老師”這么快就有型有范兒了，這擺明了是要讓傅松年出丑嘛！傅松年又快又流利地談了他對(duì)第一句詩(shī)的理解。“黃老師”沒(méi)有得逞，垂頭喪氣地說(shuō)：“正確，請(qǐng)坐。”這時(shí)，站在一旁的“林老師”不高興了，對(duì)著“黃”老師喊了一句：“這不科學(xué)，這么簡(jiǎn)單？還當(dāng)什么老師啊？早知道如果是這樣，那我也會(huì)啊！”緊接著，“黃老師”就和“林老師”開(kāi)始了眼神上的.對(duì)峙。大約過(guò)了幾秒鐘，他們也覺(jué)得沒(méi)意思了，互相避開(kāi)了目光，“黃老師”繼續(xù)請(qǐng)同學(xué)講課，第二句請(qǐng)吳悠講解。可是到了第三句，天下就又不太平了，“黃老師”本來(lái)是請(qǐng)方諾舟同學(xué)來(lái)解釋，方諾舟明明解釋對(duì)了，卻被這個(gè)糊涂老師硬說(shuō)成了錯(cuò)，接著，被冤枉地罰站了。然后，這位糊涂的“黃老師”接二連三地請(qǐng)了好幾位同學(xué)來(lái)解釋這句話，大家解說(shuō)都跟方同學(xué)一樣！最后，“黃老師”不得不認(rèn)可了大家的講解，解除了方同學(xué)的處罰！“黃老師”自己會(huì)不會(huì)解釋這句詩(shī)句呢？我正疑惑這位老師為何不自己解釋一遍詩(shī)句時(shí)。吳安葉同學(xué)舉手提問(wèn)了：“老師，我想聽(tīng)一遍您對(duì)這首詩(shī)的正確解釋。”大家一聽(tīng)，都熱烈地鼓掌希望“黃老師”給我們一個(gè)正確解釋。可是，吳同學(xué)的這個(gè)問(wèn)題，使我們的“黃老師”啞口無(wú)言，“黃老師”默默的站了一會(huì)，然后只好毫無(wú)依據(jù)地說(shuō)：“請(qǐng)吳安葉同學(xué)站著。”哎呦，做老師這么牛呀！？吳同學(xué)不服氣地說(shuō)：“老師，這是體罰學(xué)生，您懂嗎？”

　　時(shí)間過(guò)得好快，正當(dāng)我們想看看“黃老師”如何處理這個(gè)問(wèn)題時(shí)，下課鈴響了，一堂有趣的語(yǔ)文課在同學(xué)們的歡笑聲中結(jié)束了。

小學(xué)敘事作文篇4

　　今天一早，爸爸和媽媽就叫我起來(lái)吃早飯，我感到很奇怪。爸爸又說(shuō)：“快點(diǎn)吃飯，等下我?guī)闳W(xué)古箏。”吃完飯后，爸爸就帶我去‘小星星’藝術(shù)培訓(xùn)班報(bào)了名，我沒(méi)有管爸爸和老師的討論，自己就開(kāi)始悠閑的彈了起來(lái)，今天可真令我開(kāi)心啊！

小學(xué)敘事作文篇5

　　“啪啪啪…啪啪啪”鞭炮聲中夾雜著“吃飯了！”“開(kāi)飯了！”的聲音，我家的年夜飯5點(diǎn)鐘開(kāi)席了。

　　滿滿的一桌豐盛的宴席，擺在我面前，“青椒肉絲”“洋蔥魚(yú)”雞、鴨、魚(yú)、肉、干炒菜、涼拌菜、海鮮…看得我口水直淌，看得我的肚子都“咕咕”直叫，可大人們忙著燒香、燒紙、倒酒、敬神、添飯、夾菜，毫不理會(huì)我，在煙霧繚繞和菜香中，我艱難的度過(guò)了難熬的幾分鐘，終于開(kāi)飯了，我狼吞虎咽，越吃越香，小肚皮都快吃破了，不知過(guò)了多少時(shí)間，大家都停下了筷子，你看我，我看你，開(kāi)心的'笑了，再看看桌子上的盤(pán)子里，已經(jīng)所剩無(wú)幾。

　　中央電視臺(tái)的春節(jié)晚會(huì)已經(jīng)開(kāi)始了，歌星、笑星、舞星、體育明星在舞臺(tái)上進(jìn)行了精彩的表演，我們看著表演，也拉開(kāi)了戰(zhàn)幕“打麻將”我覺(jué)得小學(xué)生不應(yīng)該打麻將，可是我不打又缺人手，我也想學(xué)一學(xué)，大家也沒(méi)有反對(duì)，玩起來(lái)還真好玩，時(shí)間可過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼到了11點(diǎn)半，大家爭(zhēng)著去洗臉洗腳，搶鞭炮、禮花，等著辭舊迎新，迎接新一年的鐘聲。

　　“啪啪啪…啪啪啪…咚…啪啪啪…啪啪啪…咚…啪啪啪…咚…鐺—鐺—鐺—鐺—鐺—鐺—鐺—鐺—鐺—鐺—鐺—鐺！”

　　鞭炮聲、禮花聲、鐘聲、尖叫聲、歡笑聲、歌聲、音樂(lè)聲，我們?cè)诟鞣N聲音中送走了20xx年年，迎來(lái)了旺，旺的20xx年。

小學(xué)敘事作文篇6

　　人世間有許多可以值得我們分享，如快樂(lè)、經(jīng)驗(yàn)、收獲。可我今天要與大家分享的，卻是愛(ài)。

　　愛(ài)，并不是我們想象的那樣轟轟烈烈，他就如同一顆顆星星，平淡無(wú)奇卻充滿幻想。愛(ài)，就像一束茉莉，隨處可見(jiàn)卻充滿溫暖。其實(shí)，愛(ài)有時(shí)就是一句溫暖的話語(yǔ)，一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作，一個(gè)甜甜的微笑。說(shuō)到這兒，我便不由自主的想起了發(fā)生在我身邊的事。

　　記得那是那是前年冬天，天上下著鵝毛大雪，把一棵棵粗壯的大樹(shù)，壓成了一個(gè)個(gè)駝了背的小老頭。物業(yè)來(lái)砍大樹(shù)，吱吱聲傳入我的.耳內(nèi)。哇！昔日的參天大樹(shù)轉(zhuǎn)眼間變成了一個(gè)個(gè)禿了頭的小和尚，樹(shù)枝散落一地，頓時(shí)人不能走，車(chē)不能開(kāi)。就在這時(shí)，我腦子里閃爍出一種不祥的念頭：媽媽今天上夜班，如果騎車(chē)子一不小心被絆倒了怎么辦？我立馬拿起電話對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽，咱們家樓底下在砍大樹(shù)，樹(shù)枝還沒(méi)運(yùn)走，回來(lái)時(shí)你可要當(dāng)心啊！媽媽再也忍不住了，電話那頭傳出了哭泣聲。她含著淚對(duì)我說(shuō)：媽媽知道了，我被你的這份心意所感動(dòng)，你終于懂得關(guān)心媽媽了，好孩子。我們兩在歡笑聲中結(jié)束了對(duì)話。

　　是啊！愛(ài)就是這樣平淡無(wú)奇，今天我和大家分享愛(ài)，就是為了讓大家懂得什么是愛(ài)，應(yīng)該怎樣愛(ài)別人或接受他人的愛(ài)。

　　分享是快樂(lè)的。多個(gè)人分享，會(huì)使你變得更快樂(lè)。

小學(xué)敘事作文篇7

　　周六這天我沒(méi)事做，就拿起桌子上的毽子踢了起來(lái)。

　　這可是我第一次踢毽子，不知道怎么搞的，就是踢不住，不是踢早了，毽子還在空中；就是踢晚了，毽子已經(jīng)落地了。唉！好難啊！可看別人踢得怎么就那么好啊！我有些灰心了，想放棄了。

　　這時(shí)媽媽回來(lái)了，看我一臉的不高興，又看了看我手里的毽子就明白是怎么回事了。于是拿起我的'毽子要給我做示范，“一、二、三、四……”我在一旁不停地?cái)?shù)著，媽媽一共踢了53個(gè)。

　　我邊看邊琢磨，不由自主的又踢了起來(lái)，眼睛盯著毽子，然后判斷它落下的時(shí)間和方位，然后快速的踢出去，啊！成功了！我終于踢到毽子了，我很興奮，媽媽讓我歇會(huì)兒，我也顧不上了，我要一鼓作氣，趁熱打鐵。

　　就這樣我又踢了一會(huì)兒，直到媽媽喊我吃飯才停下來(lái)，這時(shí)我已經(jīng)能連續(xù)踢兩個(gè)了，和媽媽比起來(lái)還差的遠(yuǎn)呢，但媽媽說(shuō)說(shuō)這已經(jīng)很棒了，這是我自己通過(guò)努力得來(lái)的，和自己比，這就是進(jìn)步，就是收獲，很棒！

　　聽(tīng)了媽媽的話，我更有信心了，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，收獲成功不等閑！堅(jiān)持就是勝利，我堅(jiān)信我總有一天會(huì)超過(guò)媽媽的！加油！

小學(xué)敘事作文篇8

　　寒假第一天就爬山對(duì)我有些不公平，但一想到在山上能野炊，我還是答應(yīng)了。好吧，收拾行囊，準(zhǔn)備爬上個(gè)6小時(shí)的山。

　　雖說(shuō)行囊不重，但東西很多，鍋、碗、筷子、水、小刀、水果等等。呃，不費(fèi)話了。步行到天橋，腳已經(jīng)酸得不成樣了。幸好，公交車(chē)救我的腳一命。在車(chē)上，雖然腳疼，但我可不想坐，站著“舒服”！

　　到了第一座山底，突然覺(jué)得圍脖、手套毫無(wú)作用，也許是爬多了吧。（自戀中）上山半個(gè)小時(shí)，這破了紀(jì)錄；下山二十分鐘，這也破了紀(jì)錄。這山是不是要叫“記錄山”？

　　爬啊爬啊，終于到了第四座山頂。爸爸給我了任務(wù)：撿柴火。我收到任務(wù)，便在周?chē)臉?shù)木上找干枯的樹(shù)枝。為了確保樹(shù)枝的干枯程度，每根樹(shù)枝我都要折一下，聽(tīng)到“咔”一聲才能當(dāng)柴火用。不一會(huì)兒，我就找來(lái)了許多。但爸爸說(shuō)還不夠，要再找一些。我就專攻那些沒(méi)葉子，不是樹(shù)木主枝的樹(shù)枝。還在地上找到一些干枯的`細(xì)樹(shù)干，一折就斷。這下，柴火頓時(shí)多了起來(lái)。

　　拾完柴火，看見(jiàn)爸爸已經(jīng)開(kāi)始煮水了。我也幫忙加柴火。現(xiàn)在我才知道火堆為什么叫“火堆”了。原來(lái)是用一根根短柴火堆起來(lái)的呀。爸爸往火堆一吹氣，本來(lái)要滅的火又旺了起來(lái)，水很快就沸了。接著，爸爸輕輕地把兩個(gè)方便面面餅放進(jìn)水里，撒進(jìn)調(diào)料，啊，一陣方便面味道撲鼻而來(lái)。好香！我也不閑著，將4根火腿腸小心翼翼地放進(jìn)鍋里。過(guò)了大約兩分鐘，面條出鍋了。吃一口，滿口辣味。原來(lái)是“紅燒辛辣牛肉面”啊。

　　方便面雖然做起來(lái)簡(jiǎn)單，但我很餓，所以吃的很香。餓的人吃什么都好吃，不是么？野炊很有趣，不是么？

　　吃完午飯，我跟爸爸下了山，回家了？

　　寒假趣事，我第一天就有，這個(gè)寒假能不有趣嗎？

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