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【實用】小學(xué)敘事作文匯編6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的小學(xué)敘事作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學(xué)敘事作文 篇1
時間在偷偷篡改我們的容顏,卻抹不去我們彼此之間的回憶!我們之間的回憶,你們還記得嗎?
欣,你喜歡寧靜,喜歡自然,我還記得!麗,你喜歡熱鬧,喜歡活潑,我還記得!月,你喜歡眺望藍天,感受微風(fēng)掠過耳畔的清涼,我還記得!不知道,你們有沒有想我呢?
我想讓白云傳遞我對你們的思念;我想讓微風(fēng)帶去我對你們的祝福;我想讓彩虹映出我送你們的微笑。
我們的記憶,揮之不去的笑容。
又是深秋,我們就是在這時候相遇的。我們用歲月描繪七彩的童年………………
我們彼此相依,彼此互助,無意中,建立了風(fēng)吹雨打都不倒的'深厚友誼。再大的困難,我們都克服了,只是沒在一起而已,這算什么?再大的風(fēng)浪都經(jīng)受得住,這算什么?
我們的記憶,它不會隨時間流去,更不會被埋沒!
小學(xué)敘事作文 篇2
金秋之時,正是去旅游的好季節(jié),今天,我們?nèi)熒ブ参飯@秋游。
這天,秋高氣爽,萬里無云,我們到了植物園大門,就感覺涼爽的很。秋天的植物的葉子是千姿百態(tài)的,有綠色的、有金黃色的、有紅色的......我們一進植物園,就被那些迷人的葉子給迷住了。走著走著,整排果樹出現(xiàn)在我們面前,就像“果樹迷宮”似的。我們走出迷宮后,進了一個鮮花盛開的花園,那里有雞蛋花、百合花、牡丹花.......它們爭奇斗艷,芬芳襲人,看得我們眼花瞭亂,都不想走了。
老師帶我們看完這些美麗的'景色后,說可以讓我們自由活動兩小時,但不要走太遠。我想去“果樹迷宮”里摘果實,因為現(xiàn)在是秋天,所以“迷宮”里的水果琳瑯滿目,應(yīng)有盡有。我飛快的跑了起來,向果樹森林跑去。到了那兒后,看到里面人山人海,心想:我得快點摘了,要不就會被別人摘完的!我立刻拿起籃子,摘一些蘋果,摘一些雪梨,摘一些柿子.......我的果籃塞得滿滿的。
我高興地去找同學(xué)們,想跟他們共享我的勞動果實,看到他們有的在撿樹葉做樹葉標本,有的在畫景物,還有的在做游戲,玩得興高采烈。可當他們看到我籃子里的水果后,他們就一擁而上,搶吃自已喜歡的水果。我們開開心心地吃著、說著、笑著,今天秋游過得真的很開心。
小學(xué)敘事作文 篇3
為了鍛煉我們的身體,我們就舉行了一次扳手腕比賽。比賽特別熱烈,大家都一起為選手們加油。張老師當裁判,先說規(guī)則,雙方把手肘挨在桌面上,要把對方的手扳在桌面上才算勝利。老師宣布游戲開始,先讓我們黑白配,終于分出了兩組。我和一位戴眼鏡的男生李亞奇比,我想我一定能贏他。
“預(yù)備,開始!”我和他兩兩相握,眼睛緊緊盯住對方。他脖子上青筋暴露,好像把全身的力量全使出來了。“加油!加油!”旁邊特別熱鬧,我用了九牛二虎之力,終于贏得了這次比賽。比賽完畢了,我的手直發(fā)麻,我想李亞奇肯定也不好受。
第二場即將開始,我瞪大眼睛仔細地看!鞍Α蔽医辛艘宦,易美希犯規(guī)了,我想她真像熱鍋上的螞蟻。小楊咬緊牙關(guān),把吃奶的力氣都使出來了?勺詈筮是易美希贏得了決賽權(quán)。
決賽開始了,我的心怦怦地跳著。毛柳蘇因為怕輸給我們,所以沒有參加比賽,就讓他當裁判。決賽開始了,我的臉紅脖子粗,心想:一定要贏,讓大家對我刮目相看。比賽順利地進行著,我一下子贏了兩場,真爽快。哈哈,你們知道為什么我會贏嗎?原因有幾種,一是易美希手肘本來就比我細,再加上我每次都搶先了;二是易美希以前和我扳過,一下子就輸給了我,可是這次她一定用了突破自己潛能的`力氣。我得意洋洋笑得開了花,眼睛笑成了一橫細線。
這一次扳手腕能取得好成績,都是因為我平時鍛煉身體得來的。我以后一定會再接再厲,爭取扳過更多的人。
小學(xué)敘事作文 篇4
周末吃晚飯的時候,我吃得太慢了,不知不覺吃到了最后。我便主動站起來,對大家說:“今天大家都辛苦了,你們休息看電視,我來洗碗!币患胰瞬患s而同的對著我笑,我也笑了。
我立刻起身,迅速把桌子上的碗筷收到洗碗盆里,再往盆子里倒上熱水水,然后往盆子里擠上一些洗潔精,找來一塊抹布,開始行動起來。由于洗碗盆擱置的位置較高,我總是夠不著,踮著腳尖,非常吃力,于是放下手中活兒,找來了一個小凳子墊著,這下就輕松多了。
這下我就能一五一十的正式開始今天的承諾。我左手拿著碗,右手拿著抹布,一圈一圈,小心翼翼的洗著,洗完正面后再洗反面,一圈一圈,直到?jīng)]有一點兒油污為止。洗完碗和盤子接著洗筷子,我用沾滿泡泡的小手使勁的來回搓著筷子,再把筷子拿到水龍頭下面清洗一下,咦,筷子果然干凈了,媽媽說的方法真好。
大約半小時我終于松了一口氣,總算把事情做完了,額頭上布滿了一層細密的'汗珠,但是看著被我收拾得干干凈凈的餐桌,洗得潔凈的碗筷,非常高興與自豪。你聽,媽媽正在那兒一個勁兒的夸我呢!這次洗碗雖然只是一件小事,可也讓我體會到了做家務(wù)活是多么不容易,長輩們每天有那么多的農(nóng)活兒干,還有那么多的家務(wù)要做,多么辛苦,我已經(jīng)長大了能幫他們做些事了,我暗暗下定決心。
小學(xué)敘事作文 篇5
10歲,一個幼稚的年齡。10歲,一個金色的童年。10歲,一個應(yīng)該學(xué)習(xí)的時候?伤粋小學(xué)生,一個癌癥病人,一個和我只做過幾天的同學(xué)。
在他三年級時,他患了一種他不應(yīng)該得的病——癌癥。從此,他的眼前就是一片白色——進了醫(yī)院。為此,學(xué)校為他開展“獻愛心”活動;為此,同學(xué)以他為主角演小品;為此,他的家人為他流干了眼淚。
一年,整整一年,他治療了一年,花費了不計其數(shù)的金錢,才重返校園,來到了我們班,和我做了同學(xué)。那時,陌生的他,無疑得到了我們的同情。毛毛給他拿來了教科書,不少同學(xué)都愿意幫助他,盡管他要比我們大一歲。但僅僅幾天,他又……(結(jié)果如何,我也不清楚)
一年中,他天天與喪心病狂的病魔頑強的作戰(zhàn)斗,幾乎每天都要進行化學(xué)治療。他想念學(xué)校,想念班級,想念同學(xué),想念老師,或許,這時的他還會想念那繁多的作業(yè)。他無時無刻不在想做一名普普通通的小學(xué)生,可老天并沒有答應(yīng)他。
時光飛逝,轉(zhuǎn)瞬之間,我已經(jīng)畢業(yè)了。從他得病到現(xiàn)在,已有4年了。原本他早該畢業(yè),可如今……
當我畢業(yè)之時;當我踏出校門時;當我對這所學(xué)校說“再見”的時候,我在心里也默默地為他——謝嘉梁祝福:祝你早日康復(fù),像我們一樣,踏出校門,步入中學(xué)、甚至社會。我真心的`希望他能快樂、幸福得成長。
船兒,你快駛到我的面前,裝下我的心愿,再送到天神的手中,請他們?yōu)槲疫@個剛剛畢業(yè)的學(xué)生,實現(xiàn)這個小學(xué)中的愿望吧!讓我不帶一絲一毫地來到中學(xué)。
小學(xué)敘事作文 篇6
冬天來了,雪花像潔白的蝴蝶在天空中翩翩起舞。地面上覆蓋著像輕輕的軟軟的羊毛毯子似的雪兒,閃爍著銀亮的光芒。伴隨著歡快的旋律,我就出生在這個寒冷的冬天。出生在這個又溫暖又幸福家庭!
在我九歲生日的那一天,我請了同學(xué)們參加我的生日晚會,把自己最心愛的“百寶箱”放在客廳的桌子上,里面有最可怕的蜘蛛精,有最好聽的音樂盒,還有我最愛的一只卡通鋼筆......屋頂上的懸掛著五彩繽紛.各式各樣的氣球,門上有五顏六色的彩紙,我頭上還戴了一個皇冠,像宮殿里的公主,桌子上放著一個精美的水果蛋糕,看起來很好吃,我的口水恨不得都流了出來。還有許許多多的零食,如:旺旺牛奶,還有紅紅的大蘋果,黃澄澄的水晶梨......
準備好后,我蹦蹦跳跳地拿著一個棒棒糖來到陽臺上,水靈靈的'天空藍得發(fā)亮,連羽毛大的一片云彩也找不到,太陽冉冉生起,于是空中金光萬道,大地金碧輝煌。暖洋洋的陽光灑向大地,小草擺動著自己那柔軟的身體,好像在為我祝福生日快樂,萬事如意。梅花兒也展開了她那美麗的笑容,好像在對著我微笑。一陣微風(fēng)吹來,花兒都散發(fā)出了迷人的香味。我感到今天的景色特別的美!
“叮......叮......!彪娫掜懥,我拿起電話一聽:
“我今天要去補課,不能來了”
“我要去看病,也不能來了”
“那好吧!”
我無奈地放下手中的電話,
我一屁股坐在地上,情不自禁的大哭了起來。媽媽微笑的抱起我,一只手輕輕地撫摸著我的頭,一只手替我擦干眼淚:“同學(xué)們沒來,他們一定有自己的理由,我會陪伴著你,不要傷心!
“叮......咚......”
“快去開門吧!”
我慢吞吞地打開門一看。
“生——日——快——樂!”
“我們要給你一個大驚喜!”
我高興地跳了起來。嘴巴里像被塞了一個蘋果一樣,久久地合不攏嘴。
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