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【推薦】敘事作文集合7篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的敘事作文7篇，希望對大家有所幫助。
敘事作文 篇1
那精致的窗花，整齊的對聯(lián)，噼里啪啦的鞭炮和誠心誠意的祝福意味著新年到來了，她像一灣溪水，捎著喜慶的小紙船，緩緩向我駛來…
我正嘩嘩的流著夢口水，做著美夢，被奶奶尖銳的聲音斬釘截鐵地打斷：今天咱家過年哈!早知道一過年，我就會被早早的從豬窩里給拽出來，咦~我不由的打了個寒顫，渾身一哆嗦，想想就可怕。死活賴在床上不起呢，頂多挨兩句罵，但如若奶奶忙活的太多，早飯可就沒了著落，你問她：“奶奶，你吃早飯沒?”“早飯?哦，對!還有這事兒，你自己煮個蛋兩口吃了就行�！蔽铱罩亲�，低頭看手機(jī)，越看越餓…我心里明白，只要這豬一起床，就得被差遣干苦力。沒法啦，到最后掙扎一下，不得還是得聽奶奶的“擼起袖子加油干”索性干脆利落點兒，主動幫忙，嗯……我剛扎起零散的頭發(fā)，聽?wèi){奶奶使喚。
“瑞呀，去對面大叔那兒搬個耳鍋�！薄笆裁村�?”我不解的問，似乎重來沒有聽說過。“耳鍋!”“耳朵?!”奶奶終于騰出只手來，一把揪住我耳朵“你這孩子耳朵咋比我還背?跟你說是耳鍋!耳鍋!”我扭曲著臉，一臉青疼“知道啦知道啦，我這就去”我邁開小碎步，一溜煙兒的功夫就奔了出去。雖然仍一頭霧水的，但至少也明白那是口鍋，嗯，應(yīng)該是口鍋……一口氣奔到大叔家門口，碰巧遇見四爺爺，我趕緊問他“四爺爺，你知道大叔家的耳鍋在哪兒不?”四爺爺點點頭，領(lǐng)我進(jìn)了廚房，指著那黑黝黝的鍋：“吶，這就是耳鍋�！毖劭诒请s亂的都分不出來的鍋，和平常的鍋沒一兩樣。我仔細(xì)一瞧，這貨一身黑皮衣，比遠(yuǎn)觀的.月亮還要圓上一圓，最特別的是鍋的兩邊還有兩個小摳摳，難不成這就是耳鍋所命名之據(jù)?我眨巴著眼，看清了模樣，屬實覺得好形象。不愧為“耳鍋”!
我拿著那鍋，正準(zhǔn)備大步跨回家里去，沒想到噌噌兩下，衣服上竟粘上了黑灰，我咚的一下立馬撒了手，左看看右望望，兩手在半空揮來揮去也不知道該放哪兒了，只得向四爺爺投去求助的目光。四爺爺一剎那就明白了什么，他湊過來對我說：“偷偷告訴你吼，耳鍋不是這么拿的，得頂頭上。”“什么，頂頭上?”我百思不得其解，依然不知怎么辦，四爺爺干脆挽起了袖子親身示范，他瀟灑的拋開衣角，深吸一口氣，很輕松的逮住那鍋的“耳朵”，一翻身，便成了“頂鍋”——頭頂?shù)腻�。我迫不及待的想試試，小心翼翼的接過那兩只耳朵，鍋扛在頭上，順便也擋了牛毛細(xì)雨。鍋雖不重，但對于我來說，這種姿勢久了也開始酸疼起來，連走路都是顫顫巍巍的，像喝醉了酒還打著拳的老頭兒，讓人擔(dān)心又幾分好笑。就這么幾分鐘的路程，活生生的被我悠悠成了十幾分鐘，一路上，那口心肝都賊黑的鍋!頂在頭上不敢卸，別在腰旁不敢挨，折騰半天，手腕兒啊，皮得很!跑到別人身上去了。好不容易掙扎到了家，感覺自己經(jīng)歷了整個世紀(jì)，氣都不敢喘，頂著一張漲紅的臉，小心翼翼地把鍋遞給了奶奶，終于如釋重負(fù)，這才放下心來大口大口地喘粗氣。
這年頭過個年可熱鬧了，七大姑八大姨都得回來，這時候，吃年飯可是不平常的大事，為這一頓飯也得忙活好久呢!我可是就這樣生無可戀的在寒風(fēng)里戀戀不舍的離開了那溫暖的被子，被奶奶硬抓起來，嘮叨了好久，艱難的搬回來一個鍋。
大過年的，勤勞一點兒，討人喜歡一點兒，看在我搬鍋的份上，七大姑八大姨的，也該讓我的紅包鼓得大一點吔!
敘事作文 篇2
假期里媽媽帶我和外婆去海南島玩，下機(jī)后我們發(fā)現(xiàn)海南島的空氣特別好，天空藍(lán)藍(lán)的，天使的白云一朵一朵真是漂亮極了。
我們把行李放到了酒店，包了一輛車先出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，來到了一個海灘邊上，海水碧藍(lán)碧藍(lán)的'，我換上了游泳褲就往海水中跑，那個開車的叔叔就在邊上等我們，媽媽和外婆都不會游泳，她們倆緊抓著我的手不放，怕我被海水沖跑了。突然這天氣就像生氣了一樣變臉了，沒有一會時間烏云滾滾，傾盆大雨從天上倒下來，我們趕緊跑到一邊避雨，又過了一會兒，雨竟然停了，太陽又從云層中把臉露了出來不，好家伙這天變的也太快了吧！玩了一會我們換好衣服上了車，開車的叔叔跟我們說，海南的天氣就是這樣的，說變就變，可是沒想到今天會變的這么快。
后來聽別人講，這屬于熱帶氣候，我還是有些聽不懂什么意思。哎！還是等回去后再好好翻翻十萬個為什么吧！
敘事作文 篇3
20xx年8月8日8點，地點8中8班，我們相遇。你們使我初中階段的兩年間變得豐富多彩，所有老師以及你們的存在構(gòu)成了“家”，而教室等物質(zhì)堆砌起來的空間則是“庭”，沒有家何來庭呢？
幾個月前我們還在一起為會考而奮斗，每個人都忘卻不了那份努力，那些汗水和付出。包括兩個春秋間老師的辛勤教導(dǎo)，老師們在黑板上的一筆一畫，都很清晰地停留在我腦海，還有大家的音容相貌，這一切的一切都是值得我記憶的。
八中不存在了，在幾個月前它依舊是我的家，切換著我們的離別照，手指觸碰，每一個孩孩，每一位老師，還有我們背后的樹木，這個夏季，它們顯得更加蓬勃和生機(jī)，郁郁蔥蔥，毫不保留地襯托出我們特有的青春活力。
從踏入這個校園，我們就把整顆心安然擺在這片土地，把整顆心安穩(wěn)地放入8班教室，那是我們學(xué)習(xí)的園地，那是我們揮灑青春的領(lǐng)域，這里有我們的.笑聲，有我們的汗水，有無聊時的涂鴉，有搖搖欲墜的窗簾，有老師親手握過的粉筆，有永遠(yuǎn)也擦不凈的大黑板……
時間是冷血的，它絲毫不理會我對它的那份真心挽留，我哭著乞求，我死命追趕，我大聲怒號，它還是那樣冷漠，不因我而停留一秒，我感覺到了它的無情，所以我不在逞強(qiáng)，我懂得了要好好珍惜和你們一起的日子，即使它很短暫，它經(jīng)不起浪費和揮霍！我只想在接下去的時間，繼續(xù)編織屬于我們的回憶，因為有了你們及我，才得以構(gòu)成了這個幸福的家。
泉州市不再有八中了，我們是七中的學(xué)生，并且是初三9班的一份子，校園也發(fā)生了翻天覆地的變化，我們正在學(xué)會適應(yīng)和習(xí)慣，我又找到了屬于我的家！
8、9班隔了一層樓，這距離，不遠(yuǎn)不遠(yuǎn)，但是思念卻始終不住的流淌于乾坤，想的是你們，回憶的依舊是我們心里永存的第八中學(xué)。
敘事作文 篇4
今天早上，陽光明媚，晴空萬里，媽媽把在睡夢中的我叫醒，我坐了起來，瞌睡蟲在我眼前飛來飛去，媽媽說：“我們今天去地里撿玉米�！蔽乙宦牐阌辛司�，就和媽媽去地里了。
走到了地里，媽媽分好了工，我和爸爸便找了起來。不一會，太陽就炙烤著大地，我們頭上的汗珠一顆一顆地流下來，可是太陽公公卻看不見似的，使勁全力為我們送溫暖。我正想回去不干了，可是爸爸對我說：“你可不是個半途而廢的孩子��！干完這些就可以回去了�！蔽乙宦牐阙s緊撿，當(dāng)我正在掰一個玉米桿上的棒子的時候，玉米桿的綠皮從我的拇指上劃過，頓時手像針扎似的痛，鮮血很快把傷口掩蓋了。我心想：不能告訴爸爸媽媽，他們知道了肯定會為我擔(dān)心的。
過了一會，我看見我家旁邊的地里一個玉米歪倒在我家地里，我對媽媽說：“媽媽，這里有個大棒子，我不敢掰�！眿寢寣ξ艺f：“別掰！不能動別人家的東西，要做個誠實的人�！碑�(dāng)我快走到頭兒的時候，我看見我家旁邊的`地里的玉米少了大約50多個，媽媽看見了說：“昨天晚上，棒子機(jī)掰的時候不小心把他家的給掰了，一會兒還得給人家送過去。”我一聽，心想：“媽媽真是個誠實的人�。∷徽俏覀儗W(xué)習(xí)的榜樣嗎？”
過了一會兒，我的活兒都干完了，我們提著自己的勞動成果，心里非常高興�；氐郊依铮倚南�，爸爸媽媽干活這么辛苦，想想自己平常卻不聽他們的話，每天都要這要那。爸爸媽媽為了我們能夠更好地學(xué)習(xí)，拿很多錢要我們到私立小學(xué)來學(xué)習(xí)，我們難道不感謝他們嗎？今天通過跟爸爸媽媽一起干活，我感受到了爸爸媽媽的辛苦，以后一定要多幫助他們做一些力所能及的事，給他們減輕點負(fù)擔(dān)。
敘事作文 篇5
我非常喜歡溜冰，在上大班的時候，我就纏著媽媽，要給我買雙旱冰鞋，而且媽媽自從買了給我旱冰鞋，就經(jīng)常帶我去南湖公園的溜冰場里溜冰。你們知道嗎？想學(xué)好溜冰要能忍受痛苦的'折磨，記得在剛開始溜冰的時候，我連站都站不穩(wěn)，更別提溜上一圈了，看到比我小的弟弟妹妹，都能溜得穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)�，我毫不氣餒。于是就天天練習(xí)，不知道摔了多少個跟頭，但是我都沒有哭，只氣自己為什么不能像別人那樣溜的好，后來，一個不經(jīng)意間，我能溜了大約十米遠(yuǎn)，還掌握了溜冰的技巧，頓時心里感到無比激動，自從那次后。我更加努力，就這樣在跟頭與汗水中，我收獲了一個道理，世上無難事。只怕有心人。
現(xiàn)在我能輕易溜出各種花樣，不時還能贏得小朋友們的掌聲，我是不是很棒。
敘事作文 篇6
明天，是我們六年小學(xué)生涯中最后一個教師節(jié)，我們的禮物不是別的，就是讓老師微微一笑，到底怎么辦呢？我以“笑”的首字母L為這個計劃起了名字，為了能讓老師笑，一切有用的現(xiàn)所在我的腦海里打轉(zhuǎn)。有了！明天不是數(shù)學(xué)考試嗎？我就用一個滿分為這個計劃畫上一個完美的句號吧。
終于盼到了數(shù)學(xué)課，第一個機(jī)會來了，我以十二分的精神認(rèn)真地寫完了試卷，剛檢查完第三遍，楊老師就向我招招手：“劉銘陽，把試卷拿過來批吧�！蔽倚睦锎蠛埃禾袅�！真是天助我也！于是，我三步并作一步走向講臺。當(dāng)楊老師批出滿分會怎么樣呢？至少也會笑一笑吧，說不定會當(dāng)眾表揚(yáng)我呢！我情不自禁的竊喜起來。我緩緩把試卷呈上，看著紅鉤鉤越來越多，我還滿心歡喜�？梢粡堅嚲砼聛恚膫�紅叉叉卻深深映入我的眼睛。98分？才到我的平均水平��！看來憑考試是不可能了，我只好沮喪地回到座位上。
之后，搞假摔、鬧笑話的辦法我都試過了，楊老師就是不茍言笑，難不成L計劃那么難？算了，我豁出去了，自殘也行，即使自虐也要把這個計劃搞完！
下午第一節(jié)課的`課間十分種是唯一的機(jī)會了。我一下課就和陳家輝風(fēng)風(fēng)火火的來到辦公室門口。正在這時楊老師突然走了出來，嚇得我和陳家輝又退回了教室里，可這口氣怎么能咽下？于是，我鼓起勇氣第二次和同學(xué)們來到辦公室。在同學(xué)們灼灼逼人的目光中，我剛想把祝福說出去，于是我鞠了一個躬，周雨釩卻撲過來壓在我身上說：“這是個秘密！”我的話就這樣硬生生的被壓了下去，這就是天命吧。我剛想放棄，腦海中卻閃過一個念頭，怎么可以輕言放棄？于是，我深吸一口氣，對楊老師鞠了一個躬，說：“楊老師，教師節(jié)快樂！”楊老師微微一笑：“謝謝你.”總算L計劃以勝利告終
看來，讓老師笑一笑，不用機(jī)關(guān)算盡，，只需用一句最純樸的祝福就行了。
敘事作文 篇7
剛剛過了阿誰嚇人的事情！是什么事呢？這要從星期六說起了。
在星期六，我?guī)Я藘蓚�伴侶回家，和她們打了個賭：誰要是先寫完作業(yè)，誰就可以提一個要求。結(jié)果我輸了，而伴侶提出來的是去冒險，她說那最刺激最好玩了。我一陣驚訝：這是個女漢紙啊！但愿賭服輸，我們是去就去，不去也得去。結(jié)果到了一個破爛的屋子前，她說：“這應(yīng)該很好玩，里面會有蛇吧！” 蛇！阿誰嚇人的字！但我不得不進(jìn)去。慢慢地走了進(jìn)去，還有一些老鼠。我不得不在心中祈禱。果然不出她所料，有蛇！我嚇得急忙跑了出去，別的'一個同伴也隨我跑了出來。只有她一個人在里面。我以為她膽子很大，誰料她大叫一聲：“蛇！”也馬上跑了出來。我馬上大笑起來，她卻一臉責(zé)怪：“干嘛丟下我一個人？” 、
本來她也怕！她跟我說她都是裝出來的，就是想嚇嚇我們，沒想到嚇到了本身！ 知道本相后，不由得大笑。
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