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精選生命敘事作文集錦九篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的生命敘事作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
生命敘事作文 篇1
我們的生命是父母給予的,我們可以白白的浪費它,也可以好好珍惜它,然而這只在我們的一念之間。當火車到了盡頭,只需要一個小時或者一天,那要取決于火車開往的終點。而我們的生命不就像一列火車嗎?你想?梢酝#腴_就可以開,只要吃飽喝足了,還是可以像火車那樣行駛。但是沒有任何人可以預(yù)料旅途過程中會不會發(fā)生意外,現(xiàn)在交通事故可是天天發(fā)生的,就像每天有人出現(xiàn)又人死亡,也許明年死神會來臨,也許明天。
我們生命是有限的,父母壽命更是有限的。父母生我們養(yǎng)我們,為的就是有朝一日能夠依靠自己能力活出自己世界,有自己的家庭。有時候我常常想我為什么而活著?為父母為自己?我想每個人內(nèi)心都會這樣問吧,連我自己也會這樣。其實,我何嘗不是一個悲觀主義,遇到點小事就哭哭滴滴的',遇到很多生活中無法解決的問題我都會問自己,為什么而活,自己一個人偷偷在那里哭。爸爸聽到了就悄悄進來房間:“女兒,你怎么了,為什么哭了呢?有什么事情不能跟爸爸說呢?說出來才能解決呀,不要活在自己世界里。”頓時我才感覺到自己太自私了,為了自己有不想活的心理,要是爸爸知道該會多傷心啊,父母就我最讓他們擔心了。
我擦干眼淚,告訴自己無論遇到什么都不會輕易哭泣了,在我有生之年一定不辜負生命給我的價值,好好珍惜父母給我的生命,我不能讓父母擔心呀。爸爸媽媽,因為有你們,不管發(fā)生什么我都要為了你們給了我生命而活。
生命敘事作文 篇2
“人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無限的!笔堑,我們要向雷鋒叔叔一樣熱愛生命,讓生命有價值。
有一天,我在家里沒事干,翻翻書看了一下,無意中發(fā)現(xiàn)一篇很感人的文章,里面說:“一位十歲的`女孩,身體殘疾,失去了右手,父母離異,但她很堅強,用左手寫字、用左手吃飯,用左手洗衣服,用左手干一切事情,她從不放棄,從來沒有人在背后有人對她指指點點,而是贊揚她、向她學(xué)習(xí),她說:“我從不責怪我自己沒有右手,我也不責怪他人對我的指指點點和竊竊私語,我只認為我可以做到一切,沒有什么可以難倒我自己,我確信我有一對隱形的翅膀,向前飛,在我人生的字典里沒有失敗這兩個字。”
以后,她擁有超好的人緣,一直到老。
讀完文章,我不禁被她熱愛生命的精神感動。我覺得我們一定要珍惜生命,不要把生命當做一場游戲,什么東西都可以失去,但是,我們的生命一旦失去,就永遠無法挽回了。我堅信,我可以活在這個世界上,是極為幸運的女孩,我要好好的珍惜生命、熱愛生命,為人民服務(wù),對生命負責任,決不讓它白白地流走,是自己活得更加光彩有力。
生命敘事作文 篇3
小木特別喜歡自己的花園。他在花園里面,種滿了自己喜歡的玫瑰花。
他常常給她的玫瑰花,澆水,施肥,甚至還會給他的玫瑰花聽音樂。他喜歡玫瑰花的理由,很簡單。因為在某顆星球上,小王子,也有屬于自己的玫瑰花。
有時我覺得,小木對待玫瑰花,比對待我都要好。他甚至為了查閱怎樣種植玫瑰花,拒絕和我出去玩。我想他對待玫瑰花,可能與小王子,對待玫瑰花的心情是一樣的吧。
我總是問小木,你為什么這么對待玫瑰花那么好?小木告訴我說:“植物也是有生命的。如果它開出美麗的花,我也會很高興的?墒侨绻也簧拼廊婚_出了美麗的.花,我想它就并不是為我而開的,那我可能就沒那么高興了。甚至?xí)悬c愧疚,因為她們是我的玫瑰啊!”
聽完小木的回答,我回家,看了看我窗前的仙人掌。仙人掌是一種很好養(yǎng)的植物。但我從來都沒有想那么多,哪怕是當時把仙人買回家,也僅僅是因為它好養(yǎng)而已。想想其實仙人掌也很堅強,它不需要我來照顧,就可以很好的活下去。那我想他有時候也會寂寞吧,畢竟我都沒有陪伴它。
我想是的,我們常常對待寵物,很好。因為寵物活蹦亂跳的,能給我們很好的陪伴。但是往往我們忽略了對植物的陪伴,植物也是生命的,它們也應(yīng)該得到應(yīng)有的照顧。
當花園里開滿了玫瑰花,不僅僅是一場視覺盛宴,更是來自花兒們的感謝。
生命敘事作文 篇4
望著無名指上的傷疤,我不禁回想起那件事……
還記得是上小學(xué)六年級的時候,下午放學(xué),走出教室,天空烏云密布,本來就沒考好的我看到這種天氣,不禁暗罵道:‘這是什么鬼天氣,真倒霉!驮谶@時,雷一轟,下起小雨。情緒低沉的我獨自在路上往家走者,路上的車輛來來往往,絡(luò)繹不絕,身后的一輛三輪車朝我駛來,飛奔而去,我雖然沒有被撞傷,但無名指被三輪車上的鐵片化了一個又大又深的口子,留著看著口子流著,我趕忙道路旁蹲下,想起自己這一天的倒霉,頓時哇哇大哭,看著來來往往的人沒有一個人理會我,我又氣又撓?删驮谶@時,一個看起來約有30歲的叔叔來到我的身旁,并問我:“小妹妹,你怎么了,怎么不回家?”我沒有說話。他又說:“呀!你手上流血啦,不要緊吧?”說完就背起我朝醫(yī)院的方向走去。
走著走著,因為天正在下雨,地面非;粋踉蹌讓他差點摔倒,他重新站起身來來,繼續(xù)朝醫(yī)院走去……
到了醫(yī)院,他也不能閑著,為我掛號、就診、拿著化驗單等等讓他東跑西跑,終于到了最后一貫,也是最難得一貫,那就是縫合。在縫合時,他怕我會疼,會哭,便不停的給我講笑話,縫完后,我沒事,他倒出了一身汗,當時我還笑話他膽小,知道現(xiàn)在我才明白他是擔心我。
走出醫(yī)院,已是傍晚,雨已經(jīng)停了,他問清我家的地址后,便要送我回去,回家的路上,他怕我著涼,又將他的外套脫下我披上,到了我家門口,他敲了敲了門,爸爸媽媽開開門,看到是我,便焦急地說:“你去哪了,把我們急死了!”我沒跟父母解釋,先問父母介紹那位叔叔,可我一轉(zhuǎn)頭,那位叔叔已經(jīng)不見了。
回到屋里,我坐下來向父母解釋了這件事情的來龍去脈猴,母親沒有說話,父親則是落下來兩滴淚:“他的'心靈真美啊……”是啊,他的心靈是那樣的善良、純潔、高尚。
從那以后,知道兩年后的今天,我學(xué)會了樂于助人,在別人有困難的時候,熱心的幫助他人,敢于承擔。也與我每做的一件熱心助人的好事,都是對那位叔叔最好的報答。
從這件事中,我感悟到:要樂于助人、熱心腸,要學(xué)會承擔責任,要知道,如果自己不承擔責任,給別人帶來的痛苦有多深。
生命敘事作文 篇5
當青蟲破繭成蝶的時候,那是因為他們的生命航線中安排了破繭這一艱苦航線。
當海龜伸頭探路的時候,那是因為他們的生命航線中預(yù)定了嘗試并躲避敵人的路線。
可是那些無知的人們總是要用自己的'好心去干擾他們。好心人拿剪刀剪開繭,可蝶已無力再展翅高飛;好心游客趕走老鷹,可成群的小龜無力再見到自己的父母。
直到后來我們才明白:生命的航線,不能變。
陶潛的生命航線是指向自然,遠離世俗的。他的詩“少無適俗韻,性本愛丘山”就能表明。不明的君主改變他的航向,可陶潛只上任不足百天,便辭職歸隱。世俗的利欲不適合“不為五斗米折腰”的五柳先生。當他回到自己生命航線時,不免感慨“誤落塵網(wǎng)中,一去三十年”。不免由衷感嘆:“久在樊籠里,復(fù)得反自然”。
陶淵明的生命航線是悠然自得,恬淡自然,不能改變。那我們的生命航線是什么呢?我們也不能變。
生命敘事作文 篇6
百合綻放——清香;
茉莉開放——幽雅;
玫瑰綻開——熱烈;
雛菊點綴——脫俗。
人生如花,綻著生命的芳香開放,攜著生命的芳香凋謝——卻從不放棄生命的意義,永貯著那份芳香……
當人呱呱落地的那一刻,生命之花早已像羞答答的小女孩般含苞欲放。
微風吹過,拂起那百合般的清香氣味,盡管并不濃郁,但蘊藏生機。
——重重地摔倒在地,學(xué)步的孩子奏起哀鳴的哭啼,卻又那般倔強地爬起,即使小腿受傷,即使疼痛難忍,而最終,堅持造就成功,百合最終綻放。
——百合清香——倔強的堅持。
長大后,不再是咿咿學(xué)語的小孩,不再是終日做夢的孩子,而是初涉世事的懵懂少年了。
淡淡的,朦朧的,純純的幽雅,茉莉般的馨香。這是個多夢時節(jié),倔強,任性,被勇敢遮蓋下的軟弱,這些都伴隨著茉莉的開放而萌發(fā)。
——憑窗眺望,是莫名的.多愁善感;瀟灑地回答問題,是努力后的碩果。為了擺脫空虛,學(xué)會努力;為了讓自己更出色,學(xué)會堅強。
——茉莉幽雅——堅強的美麗。
步入青年,那是最絢爛的季節(jié),鮮艷而又熱烈。
那是玫瑰,開得熱烈,放得鮮艷,落得真實。是對愛的執(zhí)著追求,對成功的鍥而不舍。
——雄心壯志于“為中華之崛起而讀書”,自強不息于追夢,鍥而不舍于誓言。
——玫瑰濃郁,對目標的執(zhí)著追求。
人漸老邁,承受的越來越多,誰說老去后沒有生命的色彩,誰說老去后沒有奮斗的意義,誰說老去不能撐起一片天地,誰說……
那是雛菊,沒有濃郁的香氣,沒有迷人的馨香,有的卻是淡雅的脫俗。
——宋慶齡將老年的一切奉獻給了孩子;冰心關(guān)心下一代,留下絕美詩篇。而身邊的爺爺奶奶不也把那份慰人的笑留給了你么?!
——雛菊脫俗——滄桑后的希冀。
人生如花,將馨香轉(zhuǎn)作生機;
人生如花,堅持卻又倔強;
人生如花,美麗而堅強;
人生如花,滄桑而美,
人生如花般帶來了生命的芳香!
生命敘事作文 篇7
時間在流逝,年輪在運轉(zhuǎn),回首往事,感慨萬千。我捧起我的相冊,去領(lǐng)略過去童年那美好時光,其中有一張照片,總會帶給我一種奇妙的感覺,使我終生難忘。
那是在一個寒風呼嘯的冬天,五歲的我和爸爸媽媽去游玩。雖然是冬季,但大地上到處都是銀白色的,好像我們生活在美麗的“水晶宮”。我們的.目光停留在一條小河邊,河面上已經(jīng)結(jié)了一層厚厚的冰,有些人在上面玩耍,我在那時還不知道河水會結(jié)冰,并曾有一次目睹了一人掉進了河里,再也沒有上岸過。所以我看見河就有一種恐懼感?粗职肿杂勺栽诘刈咴诒,我大惑不解。
“媽媽,叫爸爸快上來,他會淹死的!蔽医辜钡亟兄!昂⒆樱蕉,河面會結(jié)冰,結(jié)了冰,河就像路面一樣堅固,走,咱們也上去體驗一下。”媽媽說。
“不,不,我會淹死的!蔽覈樀每蕹隽寺暋?墒菋寢屢呀(jīng)把我抱在了冰上。媽媽靈機一動,說:“孩子,你在這兒別動,我給你拍個照。”“不,不要!蔽矣挚抻纸校蓩寢屢呀(jīng)把這一瞬間拍攝了下來。
回家時,媽媽意味深長地說:“孩子,你知道我為什么把你抱在河上拍照嗎?那是因為我要讓你知道要有勇氣面對現(xiàn)實,這樣你才會克服困難!蔽宜贫嵌攸c了點頭。
在以后的日子里,在困難面前,我牢記媽媽的告誡,帶著那種勇氣,走過了六年,我真正體會到了這種勇氣的魅力所在。每當看到這張照片,就有了克服困難的動力。那種勇氣,在我小小的生命里涌動。
生命敘事作文 篇8
周末,媽買菜回來,還帶了一袋生氣勃勃的小麻雀。我好奇地走過去,把手伸進袋里玩弄小麻雀。它們就開始掙扎了,有的撲著翅膀,飛揚起幾根羽毛。還有的爪子亂抓,刮得網(wǎng)袋咔咔響。它們絞盡腦汁掙脫袋子,爭取自由。
我突然萌發(fā)了一個這樣的想法,為什么沒辦法掙脫袋子,麻雀們還堅持不懈,不肯放棄呢?
麻雀們的生命甚是微小,我們輕易就可以令它們的靈魂歸天堂。即使是沒有希望,沒有辦法,麻雀還是不停掙扎!這頑強的生命力使我為之震驚。
小小生物都會有如此強烈的求生欲望,不像有一些人遇到災(zāi)難寧愿坐以待斃,也不愿去尋找生存的機會。我真是為此感到無盡的悲哀。這些巴掌大小的麻雀雖然只有一副小小的軀體,可是,流淌在它們身體里的那股力量卻是如此強大,如此堅不可摧。
我不由得又想起了汶川地震時的人們。那次地震里,令我記憶深刻的是那個唱歌的孩子。她用自己的歌聲、用自己的智慧為自己爭取生存在這個水藍色星球的'機會,從而堅強地活了下來。
看著那些會拼命尋覓生機的人,我受到了很大的感染。我們也不能因為一些小小的挫折而垂頭喪氣,要努力為自己支撐起一片湛藍的天空。這樣才是一個人該有的信念。
我們都有單單屬于自己的一顆心臟,都有單單屬于自己的一個生命。我們既可以讓生命輝煌燦爛,也可以讓生命黯淡無味。一切都是在我們的一念之間。
我應(yīng)許自己,不辜負生命,為自己努力奮斗,為自己創(chuàng)造個溢彩流金的人生。
生命敘事作文 篇9
生命是非常可貴的。
也許所有的生物都只有一次生命,也許所有我們所有的人都只有一次做人的機會做人,也許所有的生物都可以輪回轉(zhuǎn)世。
但是,生命是非?少F的。有些人一點也不珍惜自己的`生命,和父母賭氣,動不動就要去死,也不考慮別人的感受,媽媽把我們生出來,辛辛苦苦的把我們養(yǎng)大,不是要我們來和她賭氣的。
然而,也有許多人珍惜生命,甚至是一些殘疾人。他們懂得生命的可貴,就算他們還有一口氣,也要活下來。
那一次,我讀懂了生命的可貴。
那是炎熱的一天,我在家里坐得煩燥不安。爸爸下班回來,我就纏著爸爸去游泳。爸爸說:“好,好,好。”
我們來到了河邊,我飛快下車,飛奔到河里。啊,好爽啊,真舒服!這時,爸爸過來說:“我游上去了,你一個人不要到深水區(qū)去玩!
我答應(yīng)了爸爸,爸爸就開始往上游了。我在淺水區(qū)玩了一會兒,爸爸還不沒下來,我就想去青石板上跳水,但是青石板旁邊的水很深。我想,還是去玩玩嗎!
我圍著在青石板上轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,終于找到了一個比較淺的地方。我爬了上去,往下一跳,不料跳到了深水區(qū)。我想,我的生命就快要結(jié)束了。幸好我被一個伯伯看見了,把我救了。
那一次,我讀懂了生命的可貴。
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