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      2. 描寫我的作文

        時間:2023-04-07 10:10:23 敘事 我要投稿

        描寫我的作文(匯編15篇)

          在我們平凡的日常里,大家都接觸過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編收集整理的描寫我的作文,歡迎閱讀與收藏。

        描寫我的作文(匯編15篇)

        描寫我的作文1

          每一次聽單西女孩唱的外婆這首歌,就喜歡上了這它,這是因為這首歌旋律很優(yōu)美,她唱得又很深情悠長。這是一首寄托著思念的歌曲,對外婆思念的歌。聽著聽著,特別是聽到“請帶我到外婆她的家,她是否能夠感覺到聽的到我正在祝福阿,我不由得淚流滿面,越聽越開始懷念自己的外婆!

          外婆您飽經風霜的歷盡了人間的艱辛,從小就過糧食關,一生中死沒有享受過,命運的坎坷并沒有把她壓倒,憑您的智慧和勤勞的雙手含辛茹苦把三個子女撫養(yǎng)成人。

          外婆您生性聰穎、為人和善,是我漫漫人生中上引路人。外婆,我牢牢記住了您說的話:“人要臉樹要皮”、“別人敬你一尺,你要敬人家一丈”。您的這些至理名言就像一把熊熊燃燒的火把,照亮了我的心靈,也照亮了我人生。

          外婆,您雖然離我而去四年了,可我好想好想您啊!你知道嗎?有多少回我在夢中喊著您,又有多少回我從夢中哭醒。⊥馄,在我最無助最黑暗的日子里,你知道我想的最多的人是誰嗎?就是你啊外婆!

          我多想從您那兒給我一句安慰和鼓勵的話,多想從您那兒汲取點力量和信心!外婆啊,您為什么只把您的善良和重情遺傳給了我,為什么不把您的'智慧和堅強遺傳給我呢?

          外婆,我好想好想您。∥液孟牒孟朐僖淮我蕾嗽谀銘阎,您撫摸著我的頭輕拍著我,給我講以前的故事,給我講人生哲理啊!我好想好想端張小凳坐在您身前,再一次感受您為我梳小辮的溫馨幸福!我好想好想再和您坐在門前的門板上您給我扇涼,我好想好想再和您睡上一晚,晚上您給我蓋被子。

          “外婆,我好想好想您!”我多么想還能和您一起晚上出去散步啊!我還是和以前一樣沖到前面去給您占座位怕您沒有座位坐。

          外婆,您的一生太坎坷了,您還沒來得及享我的福,我還沒有好好的孝順您呢?怎么可以走得這么快呢?外婆,您還沒有看到我的幸福生活,怎么可以走得這么快呢?外婆,您知道嗎?我好想好想等我長大以后孝順您。

        描寫我的作文2

          “嗚嗚嗚,姐姐欺負我,嗚嗚嗚”。一聽到這聲音,我就知道又是我那弟弟在戲弄我了。

          我弟弟比我小兩歲,長得特像女孩子,眼睛大大的特別秀氣?赡銈兦f不要被他秀氣的外表給騙了!他可是一個十足的機靈鬼,隔三差五戲弄我。就剛才那把戲不知試過多少次了,可是,百試百靈。

          那年夏天弟弟到我家玩,媽媽讓我去買點醋,順便帶點零食回家;氐郊覌寢屧绮灰娏僳櫽,只有弟弟在那里玩。我看他的眼珠子都快落在那袋零食上了,我便走過去拍了拍他,沒想到……他那淚水像洪水爆發(fā)似的嘩啦啦地往下掉。糟糕,要是我媽回來了那怎么辦?他的哭聲越來越大,我只好拿一袋糖給他,可他還是哭,沒辦法我只好再拿一袋給他。他馬上閉了嘴剛才的“洪水爆發(fā)”早以變成了“風和日麗”。臉上笑嘻嘻地,這小子夠陰險啊!

          還有一次他“照貓畫虎”,“照葫蘆畫瓢”又來整我了。俗話說“吃一塹長一智”我不理他了,可他的哭聲引來了我媽。我媽不由分說地把我訓了一頓,還拿了一大袋糖給他,我不禁在心里叫道:天理何在啊!

          他的腦子特靈,那天我買了兩包薯片,他見了跑過來像蒼蠅似的圍著我轉。還說:“姐姐,你看你這么能干,成績又好,將來一定會考上清華,北大的……”幾句話說得我心里美滋滋的',他的目的不言而喻,當然就是那兩包薯條了。這時我媽媽正好回來了買了一大包糖,他一看馬上跑過去,理都不理我了。別人都是姐姐欺負弟弟,可是,到我們家好像行不通了,而且反過來了。哎!我怎么會有這樣一個弟弟。

        描寫我的作文3

          在我的生活中,外公兩鬢斑白,頭頂中間光禿禿的,像個小球場。周圍是稀稀的幾根頭發(fā),臉龐圓圓的,整天笑瞇瞇的;肚子挺得高高,像一個巨大的彌勒佛。

          外公是個省吃儉用的人,做什么事都很節(jié)約。每次回家看望外公時,我們每次回家都要買一些吃的和用品,可他們總說:“買那么東西干嘛?浪費錢!眿寢尶傉f:“哎呀,不在乎那點錢,只要你們開 開心心,就是我們最大的幸福!

          但是,外公做的有一件事使我非常感動,也使我改變了對他“小氣”的看法。有一次,我回外公家我和弟弟玩打水仗,用了許多水。外公知道了大發(fā)雷霆,大聲說:“要是每個人都像你一樣,那地球上 將會面臨沒水池的危險,你知道嗎?”我聽后,嘴橛的可以栓一頭小毛驢,坐在椅子上和外公賭氣,外公問我,我什么也不說。外公心平氣和地給我講道理:“現(xiàn)在,污染水的現(xiàn)象本來就很多,而你還 這樣浪費水,你說外公能不生氣嗎?”外公說完就轉身出去了。我聽完外公的解釋,心情愉快多了。

          那次我生病住院,平時很節(jié)約的外公,卻在我住院的時候給我買了許多好吃的東西。我問外公:“外公,你平時一分錢都舍不得花,為什么給我買這么多好吃的?”外公說:“我平時不給你錢,是不想 讓你養(yǎng)成愛花錢的壞毛病,可是你現(xiàn)在住院了,身子很弱,需要吃營養(yǎng)品來補身子,外公當然舍得花錢,給你買好吃的`呀。”我終于知道外公平時不給我錢的原因了,我為有這樣的好外公而感到驕傲。

          外公,我的好外公,你的省吃儉用我會牢記在心的。

        描寫我的作文4

          進入初中以后,我十分懷念小學生活,懷念神圣的教室,懷念嚴厲的老師,更懷念朝夕相處的六年的同學。

          六年,彈指一揮間,往事皆成煙,但他的音容笑貌依然留在我的'心田。六年來,他留給我的印象是活潑、快樂、開朗,當然,有時他也會鉆一下牛角尖。

          小學二年級時,老師正在講課。當講到“葉兒這時也不動了”的時候,他突然舉起他那胖乎乎的小手,問老師:“老師,葉兒被風一吹不就動了?難道那時侯就沒有一絲風嗎?”老師連忙解釋說:“這是藝術手法,故意這樣寫的,這樣能使文章更優(yōu)美!彼终f“那寫文章的人一定很傻,明明有風卻說沒風!崩蠋熃浰@么一說,啞口無言,只好揮手示意讓他坐下。其時,同學們已經笑得四腳朝天了。

          雖然他有時十分幼稚,可他有一條三寸不爛之舌,就連《九品芝麻官》里那個能說會道的縣官也得被他說死。所以每當我們男生受到女生的“連環(huán)炮”的狂轟濫炸時,都會請他來救援。

          記得那一次,我不知哪里得罪了那幾位女生,她們聚在一起對我“開炮”。我孤軍奮戰(zhàn),卻寡不敵眾。正當我快“戰(zhàn)死沙場”時,他一下子擋在了我的前面,和我并肩作戰(zhàn)。大約十多分鐘后,雙方吵得口干舌燥,女生自討沒趣地走開了,我才僥幸撿得一條性命。自此,他在我們班名聲大振。每當男女發(fā)生“世界大戰(zhàn)”時,他一出馬,肯定是“嘴到成功”。

          他這個人性格十分開朗,從來不會被瑣事所牽絆,不愉快的事早被他拋到九霄云外去了,所以他總是面帶微笑。自從我和他交了好友以后,深受他的影響,從孤獨、內向、封閉變得活潑開朗,遇事樂觀。他對我的一生都有深遠的影響。

          雖然我和他進入了不同的中學,但我十分懷念他,由衷地祝福他,祝福他過得快樂、幸福、美滿!

        描寫我的作文5

          她長著一雙水靈靈的大眼睛,她的眼珠黑得發(fā)亮,目光流盼時,深灰色的瞳仁里似乎有一顆顆火星迸發(fā)。睫毛并不長,但又黑又密,使眼睛如云霧一般,朦朦朧朧的,顯得深不可測,是那么神秘誘人,她的眼睛真正美的時候是在她笑的時候,不論是大笑還是微笑,只要她笑,那雙眼睛里就會有鮮花綻放,那花兒鮮艷嬌媚,逗人喜愛。她個子有點矮,十一二歲,年齡與我相仿。她就是有著熱心腸的—陳茜。

          我還深深地記著,那是三年級的時候,我們在炎炎夏日李上著體育課!跋热ヅ苋Σ,熱熱身!”老師說!昂,”同學們高興地說。我飛快地跑著,正當我轉彎的時候,沒踩穩(wěn)摔了一跤。有著熱心腸的陳茜一見這情形,馬上停下來,向我走來,蹲下來問我:“你沒事吧?”“好疼”我含著淚花說,她趕快去報告老師,老師讓她帶我去醫(yī)務室。

          她扶著我走向醫(yī)務室,我腳上鮮紅的.血液在不停地往外流著。陳茜見我走不動,便說:“來我背你!薄安挥昧恕蔽艺f!安恍校憧茨隳_上的血還在不停地流著,一定很疼,我背你吧!”她說!昂冒,謝謝你!蔽腋屑さ卣f。她用她那瘦小的身體背著我,困難地邁出每一步。

          到醫(yī)務室了,當醫(yī)生給我消毒的時候,我再也忍不住了,大哭了起來!皠e哭了,別哭了,忍一下就過去了!标愜绨参康。聽了她這話我讓眼淚“!弊×。我想:陳茜是多么關心我。

          有一次,我和她去逛街,突然,她駐足癡望,原來她看見一位殘疾人在街頭賣藝,她十分感動,走過去捐了一塊錢。雖然錢不多,但是她有那份愛心。

          陳茜是多么關心我!我要感謝她在我跌倒時把我扶起,遇到不會做的題目,耐心地教我。謝謝你陳茜!我為有你這樣的同學感到自豪!

        描寫我的作文6

          在這個不平凡的世界里,每個人都是平凡的又是不平凡的,總希望在這變化無常的世界中,追尋一個平凡的我。我相信,沒有出眾的容貌、沒有出彩才學的我在這個絢麗的大千世界里依然可以活出我自己的.一番滋味!

          我喜歡孔老夫子所說的:“有朋自遠方來,不亦樂乎!睙o論何時何地,交友已然成為我生活中的一個愛好、一個樂趣。這并不是為了人們常說的:多一個朋友,多一條路。而是我渴望在真情以待的同時發(fā)現(xiàn)世界的不同、看人生百態(tài),卻又能情誼相惜。因為,朋友好比我們人生中一面奇特干凈的鏡子,不但能解析出自己的一面,還可以反襯出另一面,讓我們在相處過程中了解別人的同時,也更好的認識到自己。從另一個方面來說,因為朋友也讓我們覺得茫茫宇宙之地球或許是孤獨的,但人類卻不因此孤單。所以說每個人總會有朋友,不論她將會陪你多久。對我而言,我的世界的門是打開的,我歡迎、也期待著在“自遠方來”的朋友;同時我的窗也是打開的,可以眺望到遠方美麗的景色。最近有封特別的辭職信寫道:“世界那么大,我想去看看!边@不禁勾起無數(shù)人想要去旅行的念想,想要去追逐曾經愛而不得的美好。而在我心中,旅行也一直是我的夢想,不論距離遠近,總想去走走看看,去看看大好河山的風花雪月;去聽聽幽谷叢林的蟬鳴鳥叫;去見見寧靜山村的奇風異俗。不為其他,只為追尋一個本真的我!

          追尋之路總是不斷向前的,無論在這一過程中你是否有所改變。追尋之路也是無可預測的,或坎坷、或平坦。我只是希望我能夠循著生命的軌跡不斷的向未來走去!正如宮崎駿先生的動漫作品《起風了》中說到的:“起風了,惟有努力生存,再沒有什么比幸福的回憶更妨礙幸福的了。”不斷的去追尋未來、追尋幸福,不滯留、也不牽絆。我想,這便是我一直想要追尋的我了!

        描寫我的作文7

          有的人活潑好動;有的人文靜靦腆;有的人天真可愛。每一個人都是獨一無二的,都有屬于自己的個性與特長。而我卻是一個時而文靜內向,時而又有些調皮的女孩子。聽媽媽說就因為我的名字里有個”雯“,所以我就變得非常文靜,面對有些陌生的'親戚我甚至都不怎么說話。

          面對老師我就是典型的”乖乖女“;面對父母我變得能言善道,爸爸總說以后我能去當一個”相聲演員“;面對同學我榮幸地成為了他們眼中的”暴力女“......

          當然,我也有自己的興趣愛好?磿褪俏业膼酆弥弧9湃苏f”書中自有黃金屋,書中自有顏如玉“,在我看來卻不止這些,書中還有人生哲理,還有古今中外的種種文化等等。當我看到書中人物的故事時,也會思考自己,想想如何改正自己,讓自己更上一層樓。我還喜歡游泳。我從游泳中深刻體會到”風雨過后才能見彩虹“的道理,記得剛開始學的時候,我很害怕,才學幾天就想放棄,但我知道不能半途而廢,所以就咬緊牙關堅持了很久,終于在我的努力下,我學會了游泳,能在水自由地游泳了,那時我嘗到了成功的喜悅。

          或許別人希望成為受人尊敬的老師;希望成為救死扶傷的醫(yī)生;希望成為堅強勇敢的警察。而我希望成為兒童文學作家。因為最近我讀了作家秦文君寫的短篇小說《窮女孩心香富女孩可人》,小說當中精彩的故事令我流連忘返,讓我更愛看小說,更加因為秦文君奶奶從這一故事中慢慢的抒發(fā)一個道理”生活不僅有愛,還有難堪和躲不掉的誤解“,非常發(fā)人深省。

          這就是我,一個與眾不同的我,還記得一位伯伯說的一句話”是我要學習,不是要我學習“,我將盡力把要我學習變?yōu)槲乙獙W習。

        描寫我的作文8

          我的故鄉(xiāng)在陜西寧強,它位于陜西最西部,這兒雖然沒有城市的高樓林立,卻有著依山傍水的閑適小屋。綿延的群山之間孕育著獨特的地域風情。

          青木川古鎮(zhèn)是寧強最古老的城鎮(zhèn),距離九寨溝風景區(qū)二百多公里。那兒曾是羌族民居的`住處,始建于明清時期。街道由青石板鋪成,周圍的房屋古樸典雅。那里有寧強特有的小吃:核桃饃、麻辣雞、夾沙肉等。還有“十三花”,“十三花”并不是什么花名,而是這里用來招待貴賓的菜名,是由十三個菜肴拼成的席桌的總稱。

          說起“十三花”,那就得提到一個名叫魏輔唐的人了。他曾在青木川占山為王,但他卻不同于一般的匪寇。他在青木川開設學堂,興修水利,并根據(jù)他自己的喜好,新創(chuàng)了以肉類為主的“十三花”,用來招待貴賓。聽說,許多旅游者都因魏輔唐的故事而慕名而來。

          家鄉(xiāng)還有一種珍稀動物——矮馬,因為身高一米到一米二之間。普通馬都是高于一米五的。寧強矮馬性情溫順,易于馴服,矮馬雖然矮,力氣卻很大,一次能載二三百斤的物體,能載體重的三分之二,而其他馬只能載體重的三分之一,F(xiàn)在這種馬全世界只有40匹,均生活在寧強的保種場。瀕臨滅絕的矮馬,如何更好保護她們,已經成為我們不得不關注的問題。

          寧強也是漢江水的發(fā)源地,國家重要的“南水北調”工程丹江口水庫的水資源的重要來源就是漢江。探尋漢江源,那里是飛瀑構成的四個潭,水清澈見底,周圍樹木蔥蘢,陽光透過樹木照到水面,顯得耀眼而迷人。在當代工業(yè)污染日益嚴重的今天,有這樣的好山好水實在難能可貴。

          故鄉(xiāng)就是那樣原生態(tài),那樣的自然美。

        描寫我的作文9

          在我記憶的長河里,有著一串串數(shù)也數(shù)不清的腳印。然而鄧老師在這片沙灘上,踏下的腳印卻留在了我的記憶深處 那是星期一,我們班上公開課,來了好多聽課的老師。上課鈴“叮零零,叮零零”地響了,我們都端端正正地坐在了自己的位置上,等老師來上課。

          咦,老師怎么還沒來,老師平時可都是不遲到的呀!是老師的兒子方志生病了嗎?這是不可能的,記得有一次方志發(fā)高燒,可老師也沒遲到,只是讓鄰居家的張奶奶照顧一下,就匆匆來上課了。這是我聽到張奶奶和我媽媽聊天時才知道的。是老師生病了嗎?這也不會呀,因為上個星期,看見老師臉色蒼白,便知道您生病了,當同學們勸老師別來上課時,您卻拒絕了,并對我們說,鐘聲就是命令。

          想到這,我便更加擔心了,心里像裝了只兔子似的“撲通、撲通”跳個不停,擔心您不來上課了。

          一分鐘過去了,您還未出現(xiàn),來聽課的老師都合上了課本。時間仍在一秒一秒地流逝。2分鐘過去了,你終于來了!您帶著往日的'青春的活力和蓬勃的朝氣走進了教室。老師,您對我們說:“對不起,同學們,老師遲到了兩分鐘,可如果老師沒遲到,想象又是從可而來呢?”說完老師您便轉身在黑板上寫了四個大字——合理想象。接著,您便叫同學們想象一下老師遲到的原因。頓時,響起了一片雷鳴般的掌聲,來聽課的老師也恍然大悟,露出了燦爛的笑容。這節(jié)課上得多精彩呀!

          老師,您用知識的甘露澆開我們理想的花朵;你用心靈的涌泉,培育我們情操的美果。我愛您,親愛的鄧老師。

          

        描寫我的作文10

          大家好,我的名字叫項某某。我是一個剛剛邁入中學大門的初一新生,與眾多新生一樣,我?guī)е錆M好奇和有著強烈求知欲望的心來到了神圣的殿堂。想必大家對我還不是很熟悉吧!下面我就給大家做一下自我介紹 。

          我相貌平平:圓圓的臉上嵌著一雙不大但炯炯有神的眼睛;眼睛下面是塌的幾乎貼到臉上的鼻子,甚至能讓人想起“坦蕩平原”“;鼻子下面是我那張能說會道的嘴,它時常能幫助我給大家?guī)須g樂!

          我愛好體育,羽毛球和乒乓球室我的最愛;我喜歡干事利索,一本正經,有始有終,不喜歡拖泥帶水,磨磨蹭蹭的。這也許算是我的優(yōu)點吧!因為,從小我就喜歡一本正經、堅持不懈地去做一件事,就算遇上再大的困難,我也會繼續(xù)。我可不是在吹牛:

          記得我剛從老家轉學到北京的時候,我對英語真得可以說是七竅通了六竅——一竅不通。那時我已經四年級了,我這個人本來就要強,看著同學們在考試的時候總是能拿到理想的分數(shù),自己卻不可以,心里真得很不是滋味。也就是在這時候,我在心里暗暗里下決心:我一定要趕上我們班同學,爭取超越他們!從那以后,我便開始為兌現(xiàn)自己的諾言付出努力:每周日都上3個小時的課外班;每天晚上都做練習……就這樣,憑著我對英語的執(zhí)著,我的英語成績慢慢的提高了,不知不覺中,我的英語成績已經名列前茅,這使得我別提有多高興了!同樣,這也印證了中國的一句古話:世上無難事,只怕有心人!你們說,是嗎

          沒有一個人是完美的,當然我也許多缺點。但其中最“致命”的還是我非常的'馬虎。這個缺點已經伴隨了我六年了,我真得很想改掉它?墒,我怎么努力也無濟于事,總是在重要關頭出現(xiàn)一些小錯誤。我真的希望我可以改掉這個缺點,還是那句老話:世上無難事,只怕有心人!我相信,總有一天我會有我的優(yōu)點戰(zhàn)勝我致命的缺點。

          你們認識我了嗎?這就是我,一個相貌平平的我,一個像男孩子一樣的我,一個堅持不懈地我,一個馬虎的我 。

        描寫我的作文11

          我們五(3)班是個團結有愛的大家庭,它有一個美麗閃亮的名字叫“星月美之家”,由42名閃亮的明星和幾位認真負責的老師共同組成。

          步入教室,首先看到的是擺放整齊的桌椅,整潔、寬敞的`室內環(huán)境,桌上還擺放著綠油油的吊蘭,圓嘟嘟的仙人球等美化著教室環(huán)境的植物,惹人喜愛。教室后面,還有一個圖書角,上面放著同學們捐贈上去的各種書籍,有:作文書,童話書,四大名著……下課鈴一響,同學們便像惡虎撲食般迫不及待地“撲”進“書叢”中,抽出一本自己喜愛的書,貪婪地一頁頁翻著,津津有味地讀起來,在書海里自由自在地遨游。直到上課了,才依依不舍地把書放回書架。這就是我們的班級,一個愛閱讀的班級。

          我們班不僅閱讀積極,就連活動也是搞得頂呱呱的哦!在我們的班主任——毛老師的號召下,我們舉行了許多與眾不同的活動,奪取了很多輝煌的榮耀。創(chuàng)衛(wèi)期間,咱們班積極開展創(chuàng)衛(wèi)活動,是名副其實的“創(chuàng)衛(wèi)先鋒班”。清理“牛皮癬”,清理樓道,打掃街路,撿煙頭……同學們個個熱情高漲,積極參加創(chuàng)衛(wèi)活動,還精心編了創(chuàng)衛(wèi)拍手歌呢!“創(chuàng)衛(wèi)小標兵”王俊杰不僅清掃了樓道,還把地拖得干干凈凈,一塵不染,并在窗臺擺上了一盆吊蘭,為樓道增添了不少生機。不過,在“創(chuàng)衛(wèi)”活動中表現(xiàn)最好、最光榮的,也就非姜倩同學莫屬了!她在撿煙頭時表現(xiàn)突出,總計收獲了五六百個“煙頭寶寶”,不但抱著好幾包紙滿載而歸,還接受了電視臺記者的采訪,真叫人羨慕嫉妒恨哪!這就是我們的班級,一個愛活動、愛清潔的班級。

          對了!在前一個星期,我們班的許多同學都相聚在廣播電視臺,播報了“校園麥克風”,給我們班增了很多光!

          這就是我的班級,一個愛閱讀、愛活動、愛清潔的班級,它像是一顆恒星,在夜空中閃閃發(fā)亮,我為我在這個班級而自豪!

        描寫我的作文12

          俗話說的好:春耕秋收,作文 我的收獲。這里來是一個自然規(guī)律。

          今天,剛好是星期六,。媽媽說要去割玉米,并且是全家總動員,雖然妹妹小,但是也不例外啊。我一想她這么小能干什么啊!后來我才明白是我低估她了。

          今天,天氣晴朗,陽光明媚。從六點起床的我,一歇也沒歇:打掃衛(wèi)生、做飯、洗碗、然后去上坡,這就是我一天的行程!之后,到達目的地,我放下自行車。望著田里一畝畝碩果累累的果實(玉米)。我情不自禁的往田里走去。我仿佛進了一片仙境,這里沒有雜音、沒有戰(zhàn)爭,只有一排排整齊的玉米桿在那站立著。一個個好像都在站軍姿。爸爸隨后開著我家的小鐵牛(拖拉機)去了,他可是主力部隊,沒有他怎么能把一年的財富運回家!

          媽媽從車上拿下裝玉米的袋子和籃子準備動工了,初中二年級作文《作文 我的收獲》!鞍ミ希业氖!蔽乙唤校瑡寢尵挖s緊跑過來,緊張地問:“怎么了?”我說:“被玉米桿掃了一下手!眿寢層珠_始給我上政治課了:“看吧,現(xiàn)在的孩子一個個嬌生慣養(yǎng)的,當初我們像你們這樣大的時候都不只干過到少活了。如果不好好念書,以后就回家修理地球啊······”雖然媽媽說的這話有點像開玩笑,但是我明白媽媽的意思。接著,看媽機靈的'身手,把一籃又一籃的玉米裝上車,我心里非常的著急。學著媽媽的樣子,趕緊往籃子里裝玉米,可是它們一個個好像都不聽我使喚似的,我往籃子里裝十個,就得掉出六個來。它們一點也不配合我。隨后,在邊干活邊交流的過程中,我發(fā)現(xiàn),原來干農活也是有技巧的。正所謂,干什么都得下苦功夫。

          媽媽說:“誰家的玉米長的好,收成多。那肯定是人家主人下苦功夫了,不然不會有好收成的!贝藭r此刻,我在想:是不是干什么都要學習,然后努力,然后收獲。都是這個過程。回到了家,我在想:如今的學習壓力很大,正因為有壓力才會有動力,對于學習,我會更加努力的!

        描寫我的作文13

          回眸曾經走過的那段歲月,拾起記憶的碎片,用心去拼接,忽然發(fā)現(xiàn)其間竟涌動著一種酸酸甜甜的感覺……

          剛進入初中時,總覺得這個班級很陌生,沒有一個認識的人。就在教師節(jié)那天,我改變了對這新班級的看法。

          我記得,那天,在上課前,同學們商量著要送什么禮物給老師。突然,有人發(fā)現(xiàn)一直被我們無視的多媒體,神秘地說:“我知道了!”上課的'時候,老師進來了?匆姸嗝襟w上跳出了一行字:祝老師節(jié)日快樂,身體健康,老師,您辛苦了。

          ——全班同學至上

          老師們看了之后,都欣慰、開心地笑了,有的眼里還滲著淚水……這一刻,我覺得這個班級一點兒也不陌生,很有愛,很有家的感覺……

          有一次,期中考成績公布后,班主任走進來對我們說:“全級排名100名后的同學把書包收拾后背出來,你們得退到普通班去讀。”同學們一臉驚愕地看著班主任。看著那些同學一個、一個地走出教室,想挽留,卻又不知該如何開口。我們都哭了,內心充滿了留戀與不舍。當他們走出去后,一會兒又背著書包進來了。我們疑惑地看著班主任,她卻不緊不慢地說:“剛剛只是嚇嚇你們而已,是想讓你們提高警惕,不然一不小心就會名落孫山!蔽覀冇煮@又喜,緊緊地擁抱著彼此。這一刻,真的體會到了那種失而復得的喜悅感。

          如今,我們卻要離開這個“家”,各奔東西。可是有句話說得好:天下無不散的宴席。只要心中有彼此,分開得再遠,也不會阻礙到這深厚的友誼。

          別了,我難忘的同學。不管怎樣,也只能說再見。只能希望這只是再見,而不是再也不見……

        描寫我的作文14

          我有一個同學,她是我們班個子最高的女孩子。她聰明、好動,具有豐富的想象力。聽到這兒,你一定會猜出她是誰了吧?對,她就是那直爽的女中豪杰——齊靈。

          齊靈相貌平平,你的夢絕不可能出現(xiàn)她的身影。但是,她卻長了一張讓人喜愛的臉:雪白的皮膚襯著一雙水靈靈的大眼睛,頭發(fā)不長不短,扎成兩條小辮兒,一張鮮紅的'小嘴能說會辯,愛穿好看的牛仔褲配上一雙亮麗的黑色皮鞋。

          說到她的聰明,按老師的話來說,那是可以做尖子生了!可她學習不努力,名次總是在中間段徘徊。我替她感到可惜,曾經誠懇地勸過她:“你也真是的,明明可以考得很好的,為什么不努力一點兒呢?”誰知,她竟然俏皮地對我說:“我可不想帶眼鏡!對我而言,只要快樂就行!”

          不過,齊靈的作文,在我們班,那是相當?shù)囊涣。被同學們稱為作文高手,她的作文經常在班里被老師當作范文來介紹!引來許多嫉妒的目光和超多的告訴你,我也成了她的粉絲了!

          當然,她也有缺點,那就是小任性。我和她雖然是形影不離的好朋友。但是她的小任性,讓我們也有吵架的時候:

          有一次的星期四中午,我們看完了書。 看得超級舒服的我伸了個懶腰,正好靠在了同學齊靈的身上。她讓開了以后,狠狠地推了我一把,差點讓我摔倒!鞍!齊靈,你干啥?”我很生氣!澳愀墒裁矗俊饼R靈比我還要生氣,只見她雙手叉腰,理直氣壯地說,“躺在別人身上,像什么樣?”你說,她還講不講理?

          她的優(yōu)點還是比缺點多。愛看書、鋼琴考出了七級,作文經常投稿,每次都會被登上報紙,愛寫小故事,還想寫長篇小說!可是在我的眼中,她仍是個十全九美的小女孩。

        描寫我的作文15

          我的故鄉(xiāng)在內蒙古自治區(qū),它位于我國北部邊疆,與蒙古和俄羅斯兩國相連,這里有山地、高原、平原,幾乎包攬了全國的地質特征。這里的平原既有干旱的沙漠,又有一望無垠的草原。古人用詩句“天蒼蒼,野茫茫,風吹草低見牛羊”來描寫遼闊、壯美的草原風光。蒙古族人民世世代代都生活在大草原上,人們稱他們是“馬背上的民族”。馬頭琴、馬奶酒和蒙古包是那里獨特的牧區(qū)文化!耙淮祢湣背杉己故敲晒抛迦嗣竦挠⑿,他的陵墓就建在區(qū)內的`鄂爾多斯高原上。我們很多人都聽說過“昭君出塞”的歷史故事,她“出塞”的目的地就是內蒙古,至今人們仍贊賞她為蒙漢世代友好所作的貢獻。

          內蒙古有豐富的自然資源,野生動物也非常多,有國家一級保護動物鵝喉羚、黃羊,還有斑頭雁、三河馬、呼倫湖魚、馴鹿等。中華民族的母親河——黃河,呈幾字形穿過內蒙古。

          內蒙古一年四季季節(jié)變化明顯。春天,大地復蘇,草原上厚厚的積雪化掉了,銀色的世界不見了,取而代之的是一片新綠,小草又從地下探出頭來,草原又呈現(xiàn)出勃勃生機。夏天,在藍天和草原的映襯下,在馬頭琴的伴奏聲中,牧羊人騎著駿馬把羊兒帶向牧場,一只只膘肥可愛的羊兒迫不及待地從羊圈里擠出來,快樂地奔向那廣闊無垠的綠色草原。秋天,在那達慕盛會上,人們一邊觀看馬術、摔跤、賽駝、射箭等表演,一邊品嘗烤全羊、扒羊肉、涮羊肉,喝著馬奶酒和奶茶,生活好不快活。

          我的故鄉(xiāng)有這么優(yōu)美的自然風光和熱愛生活、熱情好客的人們,你說我能不愛我的故鄉(xiāng)嗎!

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