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      2. 描寫雨景作文

        時(shí)間:2023-03-30 09:00:38 敘事 我要投稿

        描寫雨景作文(15篇)

          無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的描寫雨景作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        描寫雨景作文(15篇)

        描寫雨景作文1

          今天中午,天突然變了,只見天空烏云密布、雷聲隆隆、電光閃閃,天上灰蒙蒙的。眼看一場(chǎng)大雨就要來了,果然不出我所料。

          晚飯以后,我坐在窗前接著毛毛細(xì)雨落了下來。雨期初像牛毛、像花針、像細(xì)絲雨滴就像千萬個(gè)傘兵,從空中跳下來,安全地降落在地面上。微風(fēng)吹過,雨簾斜了,像一根根的細(xì)絲奔向草木、墻壁。

          漸漸變大雨水像無數(shù)條細(xì)線刷刷落下。這時(shí),雨漸漸得下大了,行人們有的跑,有的快步走,騎自行車的也加快了速度,頓時(shí)大街上,車鈴聲、喇叭聲響成了一片,熱鬧極了,人們紛紛撐開手中的傘,一會(huì)兒工夫,一把把雨傘,就像是一朵朵盛開的“鮮花”,五顏六色,絢麗多彩。給陰暗的天空帶來了一些亮麗的色彩。

          雨越下越大,我透過玻璃窗向外望去,天地間像掛著無比大的珠簾,雨水的在房頂?shù)耐咂,水花四濺,雨水順這方言往下淌,開始像斷了線的珠子,后來又連成一條粗線,最后水愈集愈多連成一條小溪。

          大雨來的`快去得也快,大雨下了大約近1個(gè)小時(shí)左右,雨漸漸地小了,風(fēng)也停了,太陽出來了,東方掛起了一座美麗的彩虹,人們打開窗戶,一股新鮮的空氣撲鼻而來,樓下的有小孩在玩水,這時(shí)樹綠了,房子如同換了一件新衣裳。我仿佛看到雨水流進(jìn)了田地,流進(jìn)了果園,流進(jìn)了人們的心窩里……

        描寫雨景作文2

          雨是美麗的,我喜歡欣賞清涼的雨景。

          你瞧!草坪上的小草,頭上頂著晶瑩的水珠,在向我們展示呢!梧桐樹上綴滿了一顆顆閃亮的露珠,有的葉子像黃蝴蝶一樣,以優(yōu)美的姿勢(shì)飄落在大地母親的懷抱;一群群大雁排成“人”字形匆忙地飛向南方;螞蟻們也不遜色,個(gè)個(gè)在雨中頑強(qiáng)的把食物運(yùn)送到蟻巢。

          大街上,花花綠綠的雨衣雨傘把大街變成了美麗的“花的海洋”。我走在大街上,漫步雨中,希望能發(fā)生一些事情。突然,一位賣蘋果的阿姨蘋果車翻了,蘋果骨碌骨碌地掉了出來,滾了個(gè)滿地。人們立即圍上去,七嘴八舌,各抒己見,可沒有一個(gè)人愿意幫一下那位可憐的阿姨。這時(shí),恰好一群紅領(lǐng)巾路過了這兒,什么也不說就把蘋果一個(gè)一個(gè)拾了起來,并且用衣袖認(rèn)真地將泥水抹擦干凈,幾個(gè)個(gè)兒大的.男孩子一起將蘋果車扶起。

          那位阿姨感激地半晌說不出話來,過了好久終于想起來,問了一連串的問題:“你們是哪個(gè)學(xué)校的?在那個(gè)班?叫什么名字呀?”

          “我們?cè)谥袊?guó)這所大學(xué)校,在少先隊(duì)的課堂,叫紅領(lǐng)巾!”他們齊答,那聲音洪亮、干脆。他們胸前的紅領(lǐng)巾更鮮艷、更美麗了,美得讓人陶醉。

          阿姨一邊走一邊不停地念叨:“中國(guó),少先隊(duì),紅領(lǐng)巾……”我邊走邊想:“那些大人還不如小孩子呢!”可我轉(zhuǎn)念一想,當(dāng)時(shí)我也在場(chǎng),為什么不幫忙呢?想到這兒,我的臉紅了,以后我一定要向那群紅領(lǐng)巾學(xué)習(xí),做一個(gè)更優(yōu)秀的少先隊(duì)員!

          雨已經(jīng)停了,我卻開始了思考……

        描寫雨景作文3

          雨,是一個(gè)令人再熟悉不過的詞了,它是春天的開始,也是春天的過程……

          雨,或許在其他人心中是一樣的,只是下的轟轟烈烈,要不朦朦朧朧,似拖拖沓沓。人們也不太在意,只是一覺醒來,看見窗邊的雨滴子,就曉得下雨了。從不去留意,也從不去傾聽。這天正是“谷雨”,但那雨姍姍來遲,它猙獰的樣子讓我覺得好可怕,驚心動(dòng)魄,卻又耐人尋味……

          風(fēng)呼呼的四處游蕩,漫不經(jīng)心,又若無其事,卻早讓人感到了暴風(fēng)雨的來臨。遠(yuǎn)處的'那幾棵香蕉樹,“啪啦啪啦”的,晃蕩,晃蕩,好被動(dòng),一點(diǎn)不自然。天色漸暗,烏黑的層云一下拉下了序幕,遮了大半邊天,似乎伸手就能碰到?耧L(fēng)勁吹,依然不肯罷休,天更暗了,像包公的臉。突然,姍姍來遲的雨終于下起來了,劈頭蓋臉的打下來,像潑,像倒,雨像一群受驚的大象,從天空直瀉而下,勢(shì)不可當(dāng)。霎時(shí),一道閃電劈過云層,發(fā)出震耳欲聾的聲響。又過了一會(huì),天空上過一道白光,沒有聲響,也沒有遲疑,一瞬,就恢復(fù)了原來的黑暗,卻讓我感到心驚。許久,雨并沒有停。下著,下著,只有沙沙的水聲,沒有狂風(fēng)的勁吹。

          雨,能喚醒冬日的沉寂,能挑起春日的生機(jī),也能撥去夏日的炎熱。可又有誰去傾聽這雨珠敲乎大地的聲音……

          清晨醒來,樓下的地上滿是水,窗上,小雨珠停留。只要看見這雨的足跡,就想起了昨夜那令人驚心動(dòng)魄的雨;那樣姍姍來遲,那樣轟轟烈烈,令我回味,令我無限遐想……

        描寫雨景作文4

          清晨,伴隨著由遠(yuǎn)而近的夏風(fēng),——“呼呼呼”,把不遠(yuǎn)處的芭蕉葉吹得飄來飄去,把翠竹的細(xì)桿吹得沙沙作響,這時(shí)候,從烏云密布的天空中滴落下一顆顆珍珠似的小露點(diǎn),雨,悄無聲息地來了。

          上學(xué)了,我打著傘,背上書包,一邊傾聽大雨的淋漓,一邊踏著輕盈的步伐走向?qū)W!犅牽,秋雨是那么的奔放,沒有一點(diǎn)兒遮掩,“嘩啦啦,嘩啦啦”,它和輕風(fēng)兒一起演奏了一曲美妙的歌謠,令人百聽不厭,樂融其中!到了中午的時(shí)候,雨絲毫沒有要減弱的'意思,還在大地上"翩翩起舞“,但它這一次可不一樣了,”啪嘩嘩,啪嘩嘩“,它們不停地猛擊著地上的萬物:大樹,青草,花朵,各種植物經(jīng)過大雨的淋漓,全部都是綠油油的一片,我看到了,頓時(shí)覺得十分的舒適。可那調(diào)皮的風(fēng)兒卻又趁這個(gè)機(jī)會(huì)又去湊個(gè)熱鬧,——”呼呼嘩嘩啦啦“,不少過路人頭上好好撐著的雨傘立刻被大風(fēng)的突襲也”開花了“,終于,連豆大的雨點(diǎn)也是因?yàn)轱L(fēng)的緣故被吹斜了,”啪啪啪“地刮在我的臉上,又冷又疼,唉……過了好一會(huì)兒,瓢潑的大雨才停止了攻擊,雨后的天空再次露出了蔚藍(lán)的色彩,潔白的云朵在天空悠悠的飄浮著,花草樹木也是一片生機(jī)勃勃,煥然一新的景象!

          我聽見了雨聲,丁——咚——丁——咚……那是大自然的余韻。

        描寫雨景作文5

          “轟隆隆——”一聲雷鳴劃破天際,接著一條條“白線”從“天衣”上溜了下來,它也想為大地縫織一件新衣裳!

          “嘩、嘩、嘩”一陣傾盆大雨就劈頭蓋臉地下了起來,公路漲水了,綠葉濕潤(rùn)了,空氣也新鮮了。

          小雨珠像一顆顆晶瑩剔透的珍珠似的,敲打在屋檐上,“嘀嗒、嘀嗒”匯成了一串串美妙而又輕盈的音符,它們敲打在窗戶上,敲打在樹葉上,猶如一首美妙的音樂。人們打著的雨傘,猶如一朵五顏六色的鮮花。

          這雨水潤(rùn)綠了楊柳,濕潤(rùn)了荷花。雨霧彌漫,雨珠串成了一個(gè)大珠鏈,如煙如云地籠罩了一切,這是一幅多么美麗的巨幅山水畫!

          雨滴兒像珍珠,一把又一把地灑在河面上,平靜的.水面泛起粼粼的漣漪,機(jī)靈的魚兒躍出水面,仿佛要吮吸那晶瑩的水珠。

          雨水如縷如絲地飄落在大地,織起了一張無涯的綠茸茸的地毯,整個(gè)大地一片嫩綠。

          花兒們被水灑濕了,晶瑩的水珠在碧綠的葉子上閃耀,好像在隱隱微笑。

          雨水灑在梧桐樹的葉子上發(fā)出“沙沙——”的聲音,像少女輕撥琴弦,又像蠶寶寶在吞食桑葉。

          雨兒還在下著,世界萬物在笑著、笑著……這雨是那么透明、那么晶瑩、那么美麗,在這微微濕潤(rùn)的空氣中我聽到了世界萬物的笑聲,這聲音如雷鳴般震耳,這聲音猶如仙樂般美妙!

        描寫雨景作文6

          縷縷春風(fēng)勾起我對(duì)昨日暑假的回憶:夏日翻開了新的頁,一重接一重的雨簾濺起幔接幔的雨網(wǎng),雨中我看見個(gè)再?zèng)]有比這更熟悉的身影——母親,這也是我在雨中看到的最美的、最動(dòng)人的畫。

          雨依然下著,空中的閃電像條條銀魚,在烏云中漂亮地躍躍,母親竟以更大的弧度彎下腰去,拼命地鋤玉米地里的小草,她左腿呈弓步形邁出,右腳輕輕踮起,雙手拉拉地給玉米疏松土壤,這樣的動(dòng)作被母親次次地重復(fù)著,她那樣認(rèn)真地勞動(dòng)著,絲毫沒有回家避雨的意思,仿佛陳毅被書吸引了樣。我看著母親被雨水打濕的衣衫,心里泛起陣陣酸楚,但那時(shí)我不能為母親做任何事,我只有癡癡地望著她。雨水放肆地狂歡著,淚水何不樣,一重接一重的雨簾濺起幅接幅的雨網(wǎng),這是我在雨中看到的最美、最動(dòng)人的畫。

          雨仍然下著,風(fēng)從西邊刮來,玉米葉、楊樹葉都露出白色的背,像千萬片魚鱗,它們仿佛比天空還亮,此時(shí)此刻,此地此境我看到的是位平凡、勤勞、樸實(shí)而又偉大的母親,她是我在雨霧中看到的最亮麗的.風(fēng)景線,給我的生活增添了無盡色彩。

          母親在這樣的情境里刨地,就像在我們書本里刨詩,那躺在課本里被我們讀了又讀的“鋤禾曰當(dāng)午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。”仿佛不是唐代某位詩人所作,而是母親所為。母親,是站在莊稼地里最為樸實(shí)最為動(dòng)人的詩人,是我在雨中看到最美的畫。我被媽媽吃苦不言苦的精神所折服,我從她的忙碌中讀懂了人生的真諦。

        描寫雨景作文7

          春風(fēng)徐徐地吹著,吹來了對(duì)春天的希望,吹來了新世紀(jì)的輝煌……楊柳搖動(dòng)著細(xì)長(zhǎng)的枝條,好像在說:“春風(fēng)姑娘,快把春雨妹妹請(qǐng)來,讓我喝飽一點(diǎn)兒,好讓枝條發(fā)芽!毙〔萦昧Φ仨旈_土層,可怎么也出不來,好像在說:“春雨妹妹,你快來呀,快把這硬泥土滋潤(rùn)一下,讓我竄出來呀!”小燕子待在南方對(duì)春雨妹妹說:“小春雨呀,快給大地洗個(gè)澡,好迎接我們呀!”小春雨高高興興地來了!

          春雨她無私地滋潤(rùn)著大地。春雨綿綿,落在樹葉上,沙沙沙,像少女輕撫琴弦,又像蠶寶寶在蠶食桑葉。春雨她用自己甘甜的乳汁哺育著大地,哺育著萬物。

          俗話說得好:“春雨貴如油”。是啊,春雨落在地上,流進(jìn)泥土里,麥苗伸展著嫩葉,頂著亮晶晶的露珠,像翡翠般得發(fā)亮。楊柳也發(fā)出了嫩芽,在蒙蒙細(xì)雨中快活地生長(zhǎng),發(fā)芽……小草伸開雙臂,從泥土中慢慢地鉆出來,貪婪地吮吸著春天的雨露。春雨滋潤(rùn)著萬物,讓它們快活地洗個(gè)澡,喝個(gè)飽。

          細(xì)雨如絲,越下越大。房頂上的雨水匯成股股細(xì)流,順著房沿流下來,好似水簾洞前掛上了一串串晶瑩的'珠簾。馬路上的雨水越集越多,像一條流動(dòng)著晶瑩小溪的“溪泉路”,汽車飛馳而過,濺出無數(shù)晶瑩的水花。人們撐著各式各樣的傘,在馬路上走著,像一朵朵花蘑菇。

          春雨,她是偉大的,她無私地奉獻(xiàn)出她的一切,好比那偉大的母愛,讓萬物生根發(fā)芽。杜甫有一首詩寫得好:“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)。隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無聲!

          我真想化為滴春雨,去無私地用自已的愛去“滋潤(rùn)”人們!

        描寫雨景作文8

          春天的雨總是來的蹊蹺,時(shí)而綿綿,時(shí)而急促。敞開了手掌接下春的滋潤(rùn),癢癢的,卻又極其細(xì)微。

          春風(fēng)三載,是寒冬過后最好的禮物。而這春雨的滋潤(rùn),更是澆灌大地生靈。好比春色滿園關(guān)不住,沒有這一場(chǎng)場(chǎng)春雨,也就沒有這一切的春色。

          我不愛夏天的海灘,不愛秋天的斜陽,不愛冬天的雪花,唯獨(dú)喜愛春天的雨。滋潤(rùn)萬物的雨,俏皮又可愛的雨。連綿不斷的春雨,給大地提供了連綿不斷的營(yíng)養(yǎng)。她仿佛是春姑娘派來的小天使一般,能歌善舞,乖巧伶俐。

          瞧著雨滴落在我的掌心間,婉轉(zhuǎn)無力的停留著,神情好似嬌弱的美嬌娥,惹人心憐。

          春雨并無多大的奇異。一年總是有好幾場(chǎng)春雨,輕飄飄的身子混雜著春天的清新和泥土的氣息。細(xì)細(xì)的,微微傾斜,緩緩滴落。落入剛解凍的小溪里,落入剛松散的泥土里,落入剛脫下御寒衣物的花苞里。輕快的身姿抓不住,卻帶來無限生機(jī)。枝頭的鳥兒為她唱起了玩轉(zhuǎn)動(dòng)聽的.歌,新冒的嫩葉為她隨風(fēng)而翩翩起舞。這仿佛是對(duì)她的感謝,更是一場(chǎng)春季交響樂。

          春雨的突然讓人喜愛,在這溫和的日頭里下起一場(chǎng)不偏不倚來的恰好的春雨,心里不知是如何滋潤(rùn)。

          猶記那些詩人筆下的春,好似是仙境,是美輪美奐的秀麗山河。她既可以是畫上的仙都,也可以是眼前的美景,更可以是心里藏著的珍寶,愛不釋手。

          你若問我為何如此喜歡春雨,我確乎是想不出甚么滔滔大論。我愛她,是因?yàn)樗纳屏。是因(yàn)樗目犊J且驗(yàn)樗臒o私奉獻(xiàn)而不求回報(bào)。她總是笑意盈盈的看著世間萬物在她的滋潤(rùn)下生長(zhǎng),無論多么的勞累艱辛,總是一如既往的為大地生靈做出貢獻(xiàn)。我愛她,更要向她看齊。

          好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生,隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無聲。

        描寫雨景作文9

          今天,我還沒有睡醒就知道外面下雨了。因?yàn)槲衣牭搅擞甑温湓陉柵_(tái)上的聲音。聽著嘀嗒嘀嗒的聲音,我一骨碌從床上爬起來,站在窗口向外望去……哇!天上烏云密布,雨滴就像斷了線的密密麻麻的“珍珠”一樣往下滾,伴隨著轟轟雷聲,一霎時(shí),雨水連成了線,“嘩”的一聲,大雨就像天塌了似的鋪天蓋地的從空中傾瀉下來,真是太壯觀了。

          雨水落在地面上,濺起一個(gè)個(gè)小水坑。地面上不一會(huì)兒就變成淺淺的小溪了。溪流從四面八方匯集而來,沖向小河,奔向池塘……雨水像一把把的.“珍珠”撒向河面,平靜的小河里泛起陣陣漣漪,魚兒、蝦兒們開開心心地載歌載舞,在河水里玩耍嬉戲。

          雨水落在小樹上,樹葉被它撓的“咯咯”笑,好像在說:“小雨滴,你別撓了,再撓我就癢死了,你真是調(diào)皮!边@時(shí),有的小雨滴從樹上滑了下去,有的凝結(jié)成一顆顆晶瑩剔透的“珍珠”躲在在樹葉里,像是和誰捉迷藏呢!

          雨水落在五顏六色的月季花花瓣上,那滾動(dòng)在花瓣上的小雨滴猶如閃爍的五彩繽紛的“珍珠”,璀璨又奪目!

          雨水落在草地上,卻沒有一丁點(diǎn)兒聲音。原來,綠油油的小草們正晃動(dòng)著腦袋在悄然無聲的仰頭吮吸著雨露?粗晁虧(rùn)花草的場(chǎng)景,我脫口而出“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無聲!

          啊,雨水滋潤(rùn)著萬物,你真是一顆萬能的“珍珠”呀!

        描寫雨景作文10

          艷陽高照的晴,我不喜歡你;轟隆隆的雷,我不愛你;猶如白發(fā)魔女的電,我有些討厭你;只有雨,那天地之間的使者,才最令人心怡。

          要下雨的天空灰蒙蒙的,有許多蜻蜓在低空飛行,我想:“這會(huì)不會(huì)是老天爺生氣了呢?”夏天的脾氣不太好,下起雨來,狂風(fēng)暴雨不說,一下就下個(gè)沒完;▔锏幕▋赫鎷赡垩,它們經(jīng)得住這場(chǎng)考驗(yàn)嗎?

          嘩!雨來了,別說,這夏天的雨還真跟別的季節(jié)的雨不一樣呢。別的季節(jié)的雨先是雨珠,再是雨絲,最后是雨簾。夏天的雨可不管這么多,該怎樣就怎樣。遠(yuǎn)看,就像大自然織了一幅雨簾;近看,這簾子好像是透明的呢!我好像迷迷糊糊看見了雨絲,是幻覺嗎?再看一下,已經(jīng)看不見了。往下看,那嘀嗒嘀嗒的聲音滴落在池塘里,猶如正在演奏一支樂曲,水面上形成的一層薄霧使我看不清它的真面目,難道這是神秘少女的.面紗嗎?我仿佛聽見雨點(diǎn)在交談,聞到它們身上那股特殊的味道。我終于明白——大自然的美景,僅靠眼睛去看是不夠的,只有靠五官去感受,才能真正感受到它的美。

          雨停了,天邊出現(xiàn)了一道彩虹,真是“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹”。那些花兒在雨水的沖洗下,顯得更加?jì)善G。雨后的空氣好清新,雨不愧為天地間的使者。

          雨,你是天地之間的使者,大自然因?yàn)橛心愣@得更加美麗!

          指導(dǎo)老師評(píng)語:多么富有詩意的句子,給老師帶來了一種享受!

        描寫雨景作文11

          今天早晨,媽媽騎著電動(dòng)車帶我來到愛國(guó)小學(xué)。夏天的天氣真讓人琢磨不定,剛才還是晴空萬里,艷陽高照,現(xiàn)在就下起了傾盆大雨。雨點(diǎn)打在窗戶上,又從玻璃上滑落下來,好像在開跑步比賽呢。

          雨漸漸地小了,我站高高的走廊上,放眼望去,雨中的校園可真美麗呀!校門正對(duì)面的升旗臺(tái)顯得格外醒目。周圍是一叢叢青翠的冬青樹,它的葉片在雨中顯得更加?jì)赡邸9P直的不銹鋼旗桿頂端有一面五星紅旗,在雨中隨風(fēng)舞動(dòng),顯得更加鮮艷,真美呀。

          升旗臺(tái)的右邊是一條細(xì)細(xì)的長(zhǎng)廊,入口處寫著“沁馨苑”三個(gè)字。暗紅色的`墻面,古色古香,墻上貼著同學(xué)們創(chuàng)作的繪畫作品和優(yōu)秀文章。長(zhǎng)廊的旁邊有三張乒乓球臺(tái),它們寂寞地站在雨中,已沒有往日那么“受寵”了。遠(yuǎn)處是一座高大的教學(xué)樓,樓頂上面寫的一排校訓(xùn)是:求真、篤行、和諧、創(chuàng)新。那鮮紅的字經(jīng)過雨水的沖刷,更加醒目了。教學(xué)樓前的彩色地磚組成了漂亮的圖案,有的像牽;,有的像花蝴蝶……

          升旗臺(tái)的左邊是一個(gè)大操場(chǎng)。里面有兩個(gè)籃球場(chǎng)和一個(gè)足球場(chǎng)。跑道上高高低低地長(zhǎng)滿了碧綠的雜草,中間還點(diǎn)綴著幾朵白色的小花。小鳥在這里自由自在地飛來飛去,一會(huì)兒蹦到草叢里,一會(huì)兒飛到樹枝上,一會(huì)兒又躥到房頂上……它們也怕熱,在涼爽的雨中歡快地洗澡,唧唧喳喳地叫著,仿佛跳起了雨中舞蹈。

          啊,雨中的校園多么美好!

        描寫雨景作文12

          層層疊疊上瑤臺(tái),幾度呼童掃不開。一片一片的烏云壓在頭上。怪悶的,隱隱有幾聲雄厚的雷,太陽飛快地閃去了蹤影,萬里無云的天空瞬間被鋪天蓋地的灰色占滿。

          雨,就那么無聲無息地來了,像是隱去了身影,淘氣的孩子,說來就來,沒有一絲一毫猶豫,起初是小雨滴,在窗邊側(cè)耳傾聽,就聽到了他們微弱的呼吸,真是微小。÷牭娜硕记椴蛔越仄磷×撕粑,生怕把那幼小的精靈吹散,滴答,滴答,那么輕,那么輕,那么輕。

          雨,漸漸大了,鋪天蓋地,仔細(xì)傾聽,這便是一場(chǎng)音樂會(huì)了,可不是嗎?你看,打在石頭上,產(chǎn)生了中音,落在草叢里,是一個(gè)個(gè)低音,打在窗戶上,那就是那高音了。這音樂,不同于我聽過的其它任何音樂,比《命運(yùn)》雄厚,比《浪漫曲》細(xì)舒,比《夢(mèng)中的婚禮》震撼,這是,自然的樂曲。

          雨,依舊沒有停止,大了,更大了,震耳欲聾的聲音響起,漫天卷地的雨構(gòu)成了一道道水幕,這已經(jīng)不是雨了,但這就是雨。

          水珠,濺在玻璃上,濺出一朵朵水花,鼓擊著耳膜,每一次,都像是雄獅在天邊嘶吼,像是千百個(gè)詩人在云頭誦讀。每一次,都是與自然是條條的.碰撞,心里只留下了癡了的震撼。在這雨里,這場(chǎng)大雨,洗刷了人們的靈魂。

          在這場(chǎng)雨中,我忘卻了自我,與。雨漸漸歸于平靜,漸漸小了,終于傾瀉過后的烏云散開了,太陽重新露出了臉,天空中掛著一道絢麗的彩虹,只有在屋檐下滴落的水珠悄悄的滴入了耳朵,回蕩出雨的聲音。

          雨,輕輕地來了,又輕輕地走了,留下了什么?風(fēng)刮過小草沙沙的響聲仿佛在向我證明,曾來過。唔,原來是他們呀,是新生的竹筍,是雨后的清風(fēng),是碧綠的小草,是小小的枝芽。

          雨,存在的證明,在我耳邊回響,久久不息。

        描寫雨景作文13

          傍晚的雨淅淅瀝瀝的下了起來,路上的行人們有的撐起了雨傘,有的披上了雨衣,還有的把書包頂?shù)筋^上,都腳步匆忙的回家,在雨幕下形成了一道亮麗的風(fēng)景線。

          這雨是夏天的雨來的就是突然,今天早上上學(xué)的時(shí)候媽媽讓我?guī)嫌陚,但是?dāng)時(shí)我看天空艷陽高照,晴空萬里的樣子根本沒有下雨的跡象,于是就沒有聽媽媽的話。現(xiàn)在想想好是后悔啊。這時(shí)我不禁又想起了我的好朋友王路景來,那也是一個(gè)下雨的'夏天。那天下雨了媽媽讓我?guī)蟼悖矣谑蔷驮诩依锬昧藘砂褌,因(yàn)槲乙徊滤蜎]有帶傘,到了下午,第四節(jié)課的下課鈴聲伴隨著震耳欲聾的雷聲在耳邊響起了。

          這一陣陣?yán)茁暰拖褚粋(gè)醉酒的詩人在云頭吟誦,又像一千個(gè)俠客在天上吼叫,我們趕緊把窗戶關(guān)住上,伴隨著下課鈴聲走出了教室,我們都撐起了雨傘沖向了雨中,奔向了回家了路,我這時(shí)我聽到王路景的妹妹哭了,原來王璐景沒有帶雨傘,她的爸爸媽媽都去外地工作了不能來接她們,我?guī)Я藘砂褌阏檬且话汛髠愫鸵话研,我和王路景一起撐起了大傘,把那把小傘給了她妹妹,我們一起踏上了回家的路,我的家比她家近,我先到家了王路景要還我雨傘,我就把大傘給了她倆,讓她倆打著回家,我說:“你們兩個(gè)要是淋雨回家會(huì)感冒的,所以你們明天上學(xué)的時(shí)候再還給我吧!蔽夷弥闼齻儍蓚(gè)拿著大傘,在雨中我們揮了揮手各自回家了。

          那個(gè)初夏的雨讓我交到了這個(gè)好朋友王路景,也讓我變成了別人的好朋友,這個(gè)初夏的雨又來臨了,我們還是好朋友,雖然我已經(jīng)不和她在一個(gè)學(xué)校上學(xué)了,但是,他還是我的好朋友因?yàn)槲覀兌紤?yīng)該具有關(guān)心別人愛護(hù)別人的朋友。這初夏的雨是那么清涼空氣是那么清新。

        描寫雨景作文14

          已經(jīng)許久未見一場(chǎng)雨了。

          烏云,壓得很低。告知我們雨的到來。

          這里是江南,江南的雨不似干爽的北方。朦朧的江南秋雨。給人一種似幻似真的感受。

          自夏以來,田野中的小生靈已散伙,也不知去了哪兒?罩兄挥袔锥湓圃阪音[。少了清亮的鳥鳴,一切聲音,在那時(shí)消散,或許,只剩下那無影無蹤的.風(fēng)兒了,又或許,在干燥的土地邊,有河流的滋潤(rùn)。

          一切,有聲,卻又可代表什么?

          他人的等待,等到花兒都謝了。而我的等待,已是落葉的伊始。

          輕輕的,雨來了。正如風(fēng)悄悄的吹。

          許久的等待終于實(shí)現(xiàn)了。雨悄悄的落,只是沒有夏蟲為她沉默。

          靜坐在床上,倚著枕頭,閉上雙眼,讓時(shí)間從我身邊流淌。耳畔,有絲絲微鳴。是蟲叫,又或許是幻聽。

          雨,靜悄悄的落,落在樹葉上,雜草間。又或是,落在緩緩駛過的溪流中,卻為泛奇一分漣漪。

          那久未遇見輕柔的細(xì)雨的大地。此時(shí)此刻,也在拼命吮吸這些天上之水。干旱的泥土,再一次散發(fā)出屬于它的芳香。

          點(diǎn)點(diǎn)滴滴,淅淅瀝瀝。如久違的故人,挨家挨戶的訪問當(dāng)初的好友。

          睜開雙眼,緩緩地抬起發(fā)麻的手臂,在雨的樂奏之中,沏上一杯茶,輕輕的坐在椅子上,生怕擾亂這一曲和諧之樂。

          聽聽那雨,它帶來太古的幽靜,似真,又似幻。

          聽,不同的生靈,發(fā)出不一樣的響聲。連風(fēng)兒都來助陣。百千齊奏。驅(qū)逐空氣中的低悶,

          萬物,都顯現(xiàn)出他們獨(dú)有的生機(jī)。

          靜靜坐著……

          請(qǐng)讓我在雨中安眠……

        描寫雨景作文15

          清晨,天上下起了霏霏雨絲,過了一會(huì)兒雨漸漸大了起來,嘩啦啦,嘩啦啦。雨水滴落在樹葉上,又從樹葉上滴在水坑里;發(fā)出異常清脆的聲音,叮——咚——!恕

          嘿!仔細(xì)一聽,你猜我聽見了什么,嘻嘻,猜不到吧!告訴你,我聽見了一串串優(yōu)美無比的音樂哩!什么?你不信?自己聽吧,嘩啦啦,嘩啦啦,叮叮咚咚……你聽完了嗎?喂喂,我猜你一定聽得入迷了吧。

          不知從那飄來了一陣霧,像霧似的雨,像雨似的霧,絲絲縷縷纏綿不斷。這場(chǎng)景又像一章章樂譜,而天空是它的指揮官,那雨便是樂器,而雨聲是它們的作品。當(dāng)雨打在地面時(shí),好像一位出色的鋼琴家在彈奏美妙的曲調(diào),悠揚(yáng)悅耳,十分動(dòng)聽!

          那雨一會(huì)兒像用瓢往外潑,一會(huì)又像篩子往下篩,一會(huì)又像噴霧器在那兒不慌不忙地噴灑——忽大忽小,就這樣下了好一會(huì)兒。

          漸漸地,雨小了,如絲般地從天空中散落下來,那么小,那么細(xì)。目光放遠(yuǎn)往山坡上看,雨絲又像給山坡披上了蟬翼般的.白紗。再往田野上看,雨又像是蠶寶寶吐出來的絲,千萬條絲,好似一層輕紗披上了綠油油的田野。

          慢慢地,雨停了,地面上變得濕漉漉的,雨后的空氣變得十分清新,也變得涼爽起來。雨是多么美好,雨聲是多么美妙。它優(yōu)于人世間的一切音樂。

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