描寫麻雀的作文

描寫麻雀的作文7篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的描寫麻雀的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

描寫麻雀的作文1

　　我在小院里看見一只剛出生，不會飛的小麻雀。

　　它有一個尖尖的.嘴，嘴邊還有一些黃顏色，它身穿一件棕色羽衣，像毛茸茸的小絨球，嘰嘰喳喳叫媽媽。

　　我們見它無家可歸就給它建了個窩，我們先找一些干草，再把兩根干草系起來，再把一根干草系在那兩根干草上，用這種方法一個鳥窩就建好了。我怕它餓了，渴了，又跑回家拿了一些小米，用碗盛了一些水，讓它重新有一種家的感覺。

　　小鳥失去家和父母很孤單，同樣我們小朋友失去家和父母更是孤獨(dú)無助，所以我們都要對世界的萬物伸出熱情的援助之手。

描寫麻雀的作文2

　　今天我放學(xué)回家到院子里，看見墻角下有一只小麻雀，它的羽毛還沒有長滿，身體上覆蓋著很多絨毛。它瞪大眼睛看著四周，生怕流浪貓把它吃掉。

　　看著它那瘦弱的身軀，我不禁起了憐憫之心，趕緊跑回家拿了一些米粒和水，送到小鳥嘴邊，還用手輕輕撫摸它的頭，它終于張開嘴吃下了米粒。不一會兒，它吃飽了，我把它放到樹上的.鳥窩里，它像個醉漢一樣，搖搖晃晃地走了兩步，靠著小窩睡著了。

　　看著它漸漸進(jìn)入夢鄉(xiāng)，我暗暗下定決心，一定要好好養(yǎng)它，讓它早日飛向藍(lán)天。

描寫麻雀的作文3

　　清晨，我在草地上玩耍，我不知不覺的看到了一只麻雀，它把我深深的迷住了。

　　它那動聽的歌聲吸引了我，我不得不走過去�？�!它那棕、黑、灰三種顏色交織而成的羽毛，在陽光下顯得銀光閃閃。它的頭毛茸茸的，摸起來軟綿綿的，非常舒服，像一個可愛美麗的小絨球。

　　它的眼睛如一對棕黑色的瑪瑙，一眨一眨的，十分有趣。背上的羽毛看上去很厚實(shí)，棕色羽毛底下鑲嵌著幾簇分散的`黑毛。

　　瞧!一只只小麻雀如同一只只可愛的小精靈在草地上跳動，小巧玲瓏的身影在我面前閃動，美麗極了!

　　啊!我愛可愛小巧的小麻雀。

描寫麻雀的作文4

　　麻雀喜歡停在樹上，一雙赤褐色的小爪子緊緊地抓住樹枝，它有一個小而圓的腦袋，一張短而尖的嘴，披著一身麻褐色的外衣，再加上一雙細(xì)而短的爪子，湊成了小巧玲瓏的麻雀。

　　在我的家鄉(xiāng)就有許多的小麻雀，它們成群結(jié)隊(duì)地在天空中飛著，有的在樹葉間來回飛著，像是在玩捉迷藏似的；有的'像是被磁鐵吸住了似的，一個勁地往前飛；還有的像運(yùn)動員似的，翻了一個大跟頭，猛地落在地面上。它們不光飛得動作優(yōu)美，走起路來那可愛的樣子像只快活的小精靈，更惹人喜愛。

　　在人們的印象中麻雀是一種害鳥，專吃豐收的稻谷，其實(shí)它還吃一種叫鱗翅的害蟲。

　　這就是活潑可愛的小麻雀。

描寫麻雀的作文5

　　一天上學(xué)，小明帶來了一只小麻雀。上課了，小明把它放在籠子里。一下課，小明便觀察了起來，頭上的羽毛像土黃色的頭巾，背上的羽毛像彩色的襯衫，真美麗！小紅看見小明捉了一只麻雀，小紅急忙把它放走。小明看見了說：“這是我辛辛苦苦捉來的�！毙〖t說：“麻雀是大自然的，不能捉，要保護(hù)鳥類。”小明聽了小紅的.話，再也不捉鳥了。

描寫麻雀的作文6

　　家里裝空調(diào)的時候忘記把落水管的洞給封上了，不知什么時候，一對麻雀夫妻就在洞里安了家。

　　麻雀夫妻非常勤勞，每天都早早地出去覓食。清晨，我都會被嘰嘰喳喳的聲音叫醒，然后起床上學(xué)。忽然有一天，我發(fā)現(xiàn)早上的鳥叫聲不同了，不再是麻雀夫妻的 互相傾訴愛意聲，而是一大群的歡呼聲。好奇驅(qū)使我拿了手電筒朝洞的縫隙張望。哇！干凈干燥的洞里鋪著稻草，一群麻雀寶寶正在交頭接耳。這時，剛好麻雀夫妻 捕食歸來，于是小麻雀的歡呼聲更是一浪高過一浪。

　　好一個幸福的.大家庭啊！我悄悄地走了，不去驚動那溫馨的時刻。

描寫麻雀的作文7

　　在姥姥的家里，見得最多的鳥就是麻雀，房頂，地上，樹上，甚至連屋子里都有麻雀的身影。

　　麻雀喜歡停在電線桿子上，一雙紅色的小爪子緊緊地抓住電線桿。它的顏色不是太好看，從頭上到尾部的羽毛全是淡黑色，腹部的毛像淡灰色的襯衫。它小巧玲，在一雙明亮的靈活的眼睛下面長著一張又小又尖的嘴，總是在樹梢上不斷傳來它們歡快的.叫聲。

　　麻雀的聲音清脆，喜歡把鳥巢搭在姥姥家的屋檐下，雖然它們的樣子不是那么好看，但是它們是捕捉害蟲的好幫手，農(nóng)民伯伯特別喜歡它們。

　　我愛樣子丑而勤勞的麻雀。

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