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描寫物的作文（通用54篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的描寫物的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
描寫物的作文 1
森林里有一只美麗的白天鵝，它美麗可愛，雪白的羽毛像毛衣似的，小伙伴們羨慕極了，大家都希望自己也能變得那么美麗。
可是有一天，白天鵝在清涼的湖水中玩耍，突然，從森林里走出了了一只孔雀對(duì)白天鵝說：“我比你漂亮多了，像我這么美麗都沒人夸我，你一下子就做到了�！痹趺纯赡馨�！白天鵝對(duì)孔雀說：“怎么不可能，那是因?yàn)槟銖膩矶疾焕斫鈩e人和同情別人過，并且還要傷害別人，還要罵別人，就算再冷酷無情的小動(dòng)物都不會(huì)這樣做�！�
而我呢！那是因?yàn)槲疑屏迹榇蠹�，而不是要傷害大家，就算我傷害了別人，也會(huì)說聲：“對(duì)不起�！�
所以大家寧愿夸我漂亮也不會(huì)夸你的，并不是每個(gè)小動(dòng)物都漂亮，大家才會(huì)夸獎(jiǎng)的，而是要做一個(gè)善良和同情別人理解大家的動(dòng)物。
如果你現(xiàn)在把你的'缺點(diǎn)改正過來，還來得及，不要等到大家都不想靠近你的時(shí)候再改正過來，那真的就晚了。
描寫物的作文 2
一到夏天，許多地方都聽到蟬的鳴叫聲。
沿著叫聲，你仔細(xì)搜索，就能發(fā)現(xiàn)=它的蹤跡。它常常停在樹干上。蟬的身體有拇指般大小，灰褐色 的身體與松樹皮顏色相近。小小的嘴邊有兩根又細(xì)又短的.須。眼睛圓鼓鼓的，像兩個(gè)小氣球。它的翅膀 又大又薄，是半透明的，像花瓣一樣遮住了身體。六條又細(xì)又小的腿像六根彎曲的小針。
蟬是一個(gè)夏天音樂家，一唱起歌來就沒完沒了。聲音抑揚(yáng)頓挫，清脆悅耳。時(shí)而高，時(shí)而低；時(shí)而 大，時(shí)而��；時(shí)而尖，時(shí)而圓；時(shí)而緩，時(shí)而急……
此起彼伏，熱鬧非凡。好像在舉行一屆歌詠比賽，又好像在進(jìn)行一場辯論會(huì)，誰也不甘示弱，不肯 服輸。蟬這么會(huì)叫，它的發(fā)聲部位到底在哪里呢？我迷惑不解。有一天，我捉來一只蟬仔細(xì)觀察。發(fā)現(xiàn) 它鳴叫時(shí)總是挺胸、翹尾。經(jīng)過反復(fù)觀察，我發(fā)現(xiàn)它的聲音是從胸部發(fā)出。我把蟬捉在手上正面觀察， 發(fā)現(xiàn)它胸前凹部兩側(cè)各有一片魚鱗似的硬殼，里面有薄膜。蟬鳴叫時(shí)，薄膜就振動(dòng)發(fā)出聲音。
蟬個(gè)頭雖小，但它身上有許多奧秘。只要你仔細(xì)觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)。
描寫物的作文 3
我最喜歡玩的就是溜溜球了。有一次，我看見同學(xué)們有玩兒溜溜球的，那斑斕的色彩，深深地吸引了我。我和媽媽商量好幾次，媽媽終于給我買了一個(gè)。我如獲至寶，對(duì)它愛不釋手。
溜溜球整體是透光的，光滑的表面，有五顏六色的花紋，里面金光閃閃的彩帶，一旦轉(zhuǎn)動(dòng)起來，十分的悅目。它可以像籃球一樣地拍著玩，它跳得很高，當(dāng)受到震動(dòng)以后，里面的彩燈頓時(shí)閃動(dòng)起來，隨著它地跳躍，就好似一團(tuán)燃燒的火球，叫你眼花繚亂，賞心悅目。
在同學(xué)們之間，我玩溜溜球的技術(shù)并不遜色與誰。一根長線牽在手里，向下用力一擲，溜溜球能停在半空靜止好久，我運(yùn)動(dòng)起雙手，溜溜球一會(huì)兒上下翻飛，像穿云破霧的燕子，一會(huì)兒宛如串來鉆去的流星，一會(huì)兒又戛然而止，紋絲不動(dòng)。一會(huì)兒再來個(gè)猴兒上樹，我的表演讓同學(xué)們羨慕不已，我的'心里，也感到無比的享受。
我的溜溜球，不經(jīng)我的允許，誰也別想碰到。我讓爸爸給我做了個(gè)精致的盒子，每次玩完了擦洗干凈，裝到盒子，再鎖進(jìn)我的小柜里。
溜溜球給我的生活帶來快樂，它是我的好朋友，更是我的心愛之物。
描寫物的作文 4
我的鉛筆盒，是媽媽在我生日買的，說普通，他不普通，可說貴嗎，他也不貴，卻和我有著很好的感情。
我的鉛筆盒是黑粉的，上面有可愛的粉色蕾絲，上面還有幾個(gè)小公主，她們似乎說：“我們的生活比蜜甜！”鉛筆盒里面有著鋼筆媽媽、鉛筆妹妹、尺子弟弟、圓珠筆哥哥一家。她們相處的很好，每次都乖乖睡在里面。
每次我要寫字的時(shí)候，鋼筆媽媽會(huì)來幫我，喳喳幾下，幾個(gè)滑順、美麗的字就出現(xiàn)了。當(dāng)我要畫畫時(shí)，鉛筆妹妹就來幫我了，不用幾分鐘，我就將文具一家畫好了，老師還夸我畫的好呢！我感謝鉛筆妹妹。當(dāng)我在要用量角器時(shí)，尺子弟弟就來了，每次我的`我的作業(yè)都會(huì)有一百分的小數(shù)字，我也感謝量角器弟弟。
這就是我的鉛筆盒，她們有這溫馨的一家！
描寫物的作文 5
我有一艘小帆船，名字叫“牛牛號(hào)”，那是去年媽媽的一位同事送給我的。當(dāng)然，它不是一艘真的船，而是一個(gè)塑料模型。
“牛牛號(hào)”的構(gòu)造可特別啦，來我家的客人沒有一個(gè)不喜歡它的。紅色的船身上面有條滑行軌道，那是一把紅色的直尺。船身上刻著“牛牛號(hào)”三個(gè)字，“牛�！笔怯脙蓚�(gè)牛頭圖案代替的。黃色的甲板上豎著一根桅桿，那是一支鉛筆。桅桿前后各有一個(gè)三角形風(fēng)帆，那是兩把三角尺，套在一只塑料袋里，塑料袋套住鉛筆。桅桿頂端是“牛牛號(hào)”的'標(biāo)志——牛頭，那是一塊黃色的橡皮�！芭ＥＬ�(hào)”幾乎全是由學(xué)習(xí)用具構(gòu)成的。
我舍不得去用“牛牛號(hào)”上的鉛筆和橡皮。不過，當(dāng)我要畫圖案的時(shí)候，就要請(qǐng)“牛牛號(hào)”幫一下忙，因?yàn)樽鲲L(fēng)帆的三角尺上有各種形狀的小孔，畫起圖案來可管用啦！有時(shí)我把做作業(yè)的小尺丟了，也請(qǐng)它來幫一下忙。
我有空的時(shí)候，常常端詳著它，欣賞它那漂亮的造型和巧妙的構(gòu)造。那桅桿上的牛頭也注視著我，好像在說：“快快長大吧，大維，我們一起去周游世界！”又好像在說：“你想造一艘真正的船嗎？現(xiàn)在可得好好學(xué)習(xí)，有用得著我的地方，我一定助你一臂之力�！�
描寫物的作文 6
在學(xué)校附近的老爺爺家里，有一只可愛的小白兔。它長著長長的耳朵，紅紅的眼睛，圓圓的鼻子，鼻子下是可愛的一個(gè)三瓣小嘴巴，還有一條毛茸茸的短尾巴。每當(dāng)天氣晴朗的時(shí)候，我都會(huì)約著朋友們一起去喂小白兔。
喂兔子時(shí)，我小心翼翼地把手中的胡蘿卜塞進(jìn)籠子里，它總是激動(dòng)地在籠子里站了起來，快速的在我手中的胡蘿卜上咬上一口，嘎吱嘎吱地咬起來，然后會(huì)用力的.一拉，竟然吧我手中的胡蘿卜給搶了過去，躲在籠子的拐角處大口大口地吃起來。每當(dāng)看見這個(gè)場景，我和朋友們都非常的開心。
實(shí)際上，每天這開心的時(shí)光總是很短暫的。因?yàn)�，我們要去上學(xué)了。每天我們都不舍得離開小白兔，這時(shí)，小白兔總會(huì)看著我們，仿佛在說：“小朋友，快去上學(xué)!要好好學(xué)習(xí)，天天向上哦!爭取考個(gè)100分啦!”
這只小白兔真是好可愛啊!
描寫物的作文 7
我的家鄉(xiāng)是名副其實(shí)的建筑物圣地，有聞名世界的古建筑，也有實(shí)用、漂亮的現(xiàn)代建筑，許多、許多靠人們勤勞的雙手創(chuàng)造出的偉大的奇觀，數(shù)不勝數(shù)，讓人看得眼花繚亂。
家鄉(xiāng)的古碉名揚(yáng)四海，一年來觀賞它的游客成千上萬。那古碉有上千年的歷史，風(fēng)吹雨打，日曬雪飄，使它那原本堅(jiān)硬，鋒利的石塊已成如今飽經(jīng)蒼桑的面貌。歷史可以見證，它極奇堅(jiān)固，極奇珍貴，它的精神，永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。很久以前，古碉房是土司們居住的房屋，打仗時(shí)就在古碉里射擊。更令人意想不到的是在連拖拉機(jī)也沒有的年代竟出現(xiàn)這樣偉大的奇跡，這也是眾人都稱好的原因吧。古建筑里還有許多名勝，嘉絨藏寨、民間藏房……
說起丹巴的現(xiàn)代建筑，比不上華麗的`都市里的高樓大廈，但我以為，已經(jīng)是很好，不僅漂亮、舒適，還具有冬暖夏涼的特點(diǎn)。比如農(nóng)村里的房屋吧，春天不冷不熱，夏天又涼快又清爽，秋天可以曬糧食，做農(nóng)活，堆積稻草，冬天關(guān)起門來也很暖和。
家鄉(xiāng)的建筑千奇百怪，雄偉壯觀，我家我的家鄉(xiāng)，我有這樣的故鄉(xiāng)而感到驕傲。
描寫物的作文 8
世界萬物變化無奇不有，夏天是萬物迅速生長的季節(jié)。什么東西都在生長，日復(fù)一日，年復(fù)一年……
去年夏天，我看到了一副令人驚訝的景象，我走在放學(xué)的路上，看到了一株萌芽破墻而出，竟還能威風(fēng)凜凜的屹立在那兒，我真的'挺敬佩這株萌芽的！仔細(xì)觀察之后，發(fā)現(xiàn)墻上還有裂縫，這時(shí)，我被這株萌芽的威力給震懾到了。
可是，忽然有一天，不知道是哪個(gè)淘氣包把小芽給掐了。當(dāng)我看到它懦弱地在墻根上，心里漠然涼了。我不光是自己傷心，也在為它感到傷心，它有這么不幸的遭遇。這些幼小的萌芽能生長在這樣惡劣的環(huán)境下已經(jīng)很不容易了，也不知道那個(gè)人怎么想的，在他一時(shí)糊涂的情況下，這株萌芽就被無情地掐了，唉，真叫人心情低落，希望我以后再也不要見到這種人。
還有一次，我聽家人講故事，他們?cè)谟懻撧r(nóng)作物生長的問題，我就順道聽了一耳朵。在夏天里，植物是生長最快的。草長、樹木長、稻秧長、甘蔗長、水長、瀑布長、山變豐滿、水漲起來、地高起來……俗話說：“不熱不長，不熱不大。”天一熱，真的是什么東西都在生長啊！
通過這些例子，都說明“夏天”是萬物迅速生長的季節(jié)。
描寫物的作文 9
剛才還是萬里無云，現(xiàn)在已經(jīng)有了傾盆大雨。雷電交錯(cuò)著，十分可怕，心想：天氣真是千變?nèi)f化。我們首先聽到了嘩啦啦的雨聲，一個(gè)水坑里，雨水聚集在一起，汽車一過來，就會(huì)濺出來，還有轟隆隆的雷聲。后來我看見了小樹隨著風(fēng)，一直搖晃，閃電閃一下，雨就越來越大，雨下到停車場上面就會(huì)有“叭、叭、叭”的聲音，感覺到一陣風(fēng)迎面吹來，身上非常涼爽。
我好奇地伸出手，感受雨，雨落在手里涼涼的'，就像一塊冰，雨綿綿的，雨落在水里就變成了露珠，露珠晶瑩剔透，真是美麗。從遠(yuǎn)處看，天空里全是霧，遠(yuǎn)處的樓房都看的隱隱約約；近處的紅樓房，非常明顯，但還是被那霧迷住，只能看見一扇窗戶。
雨越下越大，但突然被一個(gè)閃電一閃又下大了，這雨多會(huì)才能下完？看著雨一滴一滴地落下來，就在我們?cè)谙脒@雨下不完的時(shí)候，雨停了，雨漸漸地跑向遠(yuǎn)處。
現(xiàn)在，樹枝不搖了，鳥兒在枝頭歌唱，霧也消失了，陽光像劍一樣穿進(jìn)我們的教室，十分暖和！我們聞到了泥土的清香，俗話說：雨過天晴白云飄，藍(lán)天架起彩虹橋。太陽出來了，不知道一會(huì)會(huì)不會(huì)有彩虹。
描寫物的作文 10
每個(gè)人都有自己喜歡的水果，比如蘋果、梨、西瓜……而我最喜歡柚子。
柚子的表面光滑圓潤但外皮上還布滿了小疙瘩，你瞧它金黃色胖乎乎的身子像個(gè)不倒翁，用鼻子聞一聞就會(huì)有一股清香的味道，會(huì)有一種讓你“口水直流三千尺”的感覺，恨不得一口把它吃了。用手把它的“外衣”剝開，就會(huì)露出一顆顆連在一起的果肉，那果肉晶瑩剔透的，十分惹人喜歡!再用嘴細(xì)細(xì)咬上一口，柚子果肉那酸酸甜甜，冰冰涼涼的感覺就流瀉到你的嘴里，讓你回味無窮。
柚子不但好吃可口，渾身上下也都是寶。把它的皮剝下來，放到房間的某個(gè)角落，柚子皮就可以幫你把房間里難聞的.氣味吸收掉，讓我們時(shí)刻都有清新的空氣吸收。柚子的果肉也很好，既可以幫我們?nèi)セ穑瑵櫮c，通便。營養(yǎng)價(jià)值也很高，有維生素A，維生素B……因?yàn)殍肿佑锰幒芏啵晕覀円欢ㄒ湎砩系拿恳粋�(gè)部位。
柚子對(duì)人們的用處可大了，我愛美味的柚子!
描寫物的作文 11
這天，我來到公園湖畔欣賞天鵝。
看，那邊，灰蒙的湖面上，兩只潔白的野天鵝，在慢慢地游動(dòng)，輕悠的身子倒映在蕩漾的湖水里，十分有趣。它們忽而互相追逐嬉戲，忽而抖抖身上的水珠，伸長細(xì)細(xì)的脖子，扁黃的嘴在尋找可口的食物；忽而一個(gè)猛子扎下去，把頭和脖子深深地埋在水里，雪白的尾巴翹得高高的，好像一個(gè)白白的.小孤島……
看這邊，四只白白的家天鵝正在吞吃漂在水面上的菜葉。只見它們把扁黃的嘴潛入水里，嘴在水里一張一合，脖子也跟著動(dòng)彈一邊吃，一邊高興的啊啊真叫。吃飽了，又用翅膀擾擾脖子，用嘴啄啄羽毛，然后，兩腳一撥一撥地，輕快的游向湖中間，身后泛起一降小小的波紋。湖中間有一塊草簾，它們搖搖擺擺地登上草簾，棲息著，展開豐滿潔白的羽毛，顯得格外美麗。
純白無瑕的天鵝，我要高聲贊美你！我更要贊美那些像天鵝一樣純潔的人。
描寫物的作文 12
面巾紙?jiān)谌粘Ｉ钪袠O為常見，但卻是我生活中不可缺少的好幫手！
我的面巾紙不但外表很漂亮而且里面也很特殊，長方形的棕色外包裝上 印刷著兩只小白熊正在開心的踢球，周圍還種著許多五顏六色的小花，從遠(yuǎn)處看好像是一個(gè)彩色的盒子�！昂凶印崩锩嫣芍晦麧嵃椎拿娼砑�，好像一個(gè)個(gè)溫柔的公 主，但是，當(dāng)我需要她們的時(shí)候，她們總會(huì)像個(gè)女俠一樣的挺身而出來幫助我。
小小的面巾紙作用可大了。有一次，我和朋友們一起去操場散步， 一不小心踩到了泥坑里，我的白皮鞋上面都是泥水，變成了一只小灰鞋，這該怎么辦呢？我的.腦海里出現(xiàn)了面巾紙的模樣。我趕緊從口袋里拿出了一張面巾紙，把鞋 上的泥水擦干凈了，但是，五彩繽紛的面巾紙卻變臟了。看著完好無損的白皮鞋，我欣慰的笑了。
還有一次，體育課上練習(xí)跑步，我的同學(xué)麗麗摔倒了痛的哭了起來，我走上前去安慰她并遞上一張面巾紙幫她擦干眼淚。麗麗停止了哭泣對(duì)我說：“謝謝你！”我說“不用客氣！”從那以后，我和麗麗成為了一對(duì)要好的朋友。小小的面巾紙是我和麗麗友誼的見證。
面巾紙的作用這么多，親愛的小讀者們，你們說我能不喜歡“她們”嗎？
描寫物的作文 13
媽媽和我從青少年采回了迎春花。回到家里，我把它和之前從公路邊采過來的野花比對(duì)了一下。我發(fā)現(xiàn)野花的雄蕊和雌蕊都在一朵花上，而迎春花的雄蕊和雌蕊卻不在一朵花上。野花的雄蕊、雌蕊顏色一樣的，而迎春花的雄蕊和雌蕊顏色不一樣。我覺得這真是一個(gè)重大的發(fā)現(xiàn)。
媽媽從口袋里摸出了一種葉子和花都很硬的像假的一樣的草。我和媽媽努力研究，把它的花瓣一片一片地撕下來，發(fā)現(xiàn)居然它沒有花蕊。這花瓣上面還帶刺，但這個(gè)刺軟軟的。我很奇怪，但我更想知道它叫什么名字。媽媽打開電腦，很快就搜到它的名字。它叫灑金千頭柏。我趕緊用手機(jī)拍下它。
我喜歡的玩具
我家里的玩具很多很多，多的好像星星一樣數(shù)也數(shù)不清。其中有我喜歡的賽車、陀螺、碰碰球、溜溜球.......但我最喜歡的是鐵甲小寶里面的“丸子龍�！�
它的身體看上去好像一個(gè)圓球，有兩面盾包裹，盾上長有兩個(gè)鉗子，還有一對(duì)長長的腳。它可以變成球，變球的'時(shí)候它的眼睛會(huì)被蓋住，腳會(huì)被收起來，兩個(gè)鉗子也一樣關(guān)上。如果它變身的時(shí)候，一個(gè)帥氣的頭會(huì)出現(xiàn)在你面前，而且它的身子會(huì)變得很高很高。每當(dāng)我無聊的時(shí)候，它好像在對(duì)我說：“跟我一起玩吧!”于是，我把它變來變?nèi)�，無聊不知不覺地沒了。
所以我最喜歡“丸子龍”這個(gè)玩具。
描寫物的作文 14
周末閑暇之余回爺爺家拜訪。突然看見爺爺家又多了幾盆植物，為這個(gè)家又增添了一絲綠意。在我家，陽臺(tái)上，客廳中，臥室里，都擺放著各種植物，都是爸爸辛辛苦苦種上的。如果從遠(yuǎn)處看這些植物，簡直就是一片偌大的原始森林。這些植物都有自己的價(jià)值。
大家都知道蘆薈吧。我家就種著幾株蘆薈，像玉一樣綠，當(dāng)清晨的露珠從上面流下來時(shí)，那露珠便顯得格外晶瑩透徹。當(dāng)把蘆薈折下一點(diǎn)時(shí)，汁液就會(huì)流下來，粘在手上會(huì)黏黏的，奇怪的是，折下的部分，不久便會(huì)長全，令我疑惑不解。辣椒生活中隨處可見，我家也有許多辣椒，有的圓，有的扁，有的紅中帶黑，有的綠中帶紅，各種各樣的`齊聚家中，因有綠葉的襯托，那綠色的辣椒竟看不清了。過不多久辣椒就能吃啦。
吊蘭也是我們生活中常見的植物，我家就有好幾株金邊吊蘭，據(jù)說它具有凈化空氣的作用，可以吸收毒氣呢。這些吊蘭非常密集，像柳葉一樣，一條一條的垂下來，爸爸把這些吊蘭看護(hù)的很仔細(xì)，把它們放在了一個(gè)大大的花盆里，做足足種了兩三盆，可見吊蘭之多之密呀。
還有一種植物，又厚又綠的葉子上愷了幾朵紅花，有的并沒有開，但葉子卻是奇形怪狀，可我卻不知道它的名字，真是可惜。此外，家里還有幾株植物，把整個(gè)家裝扮得鮮艷而又樸素。這些植物在家里，就是其中一員。善待植物吧，為這個(gè)世界增添一點(diǎn)綠色。
描寫物的作文 15
我爺爺辦公室旁邊的那個(gè)院子里，長著幾株絲瓜。
絲瓜先長出來的葉子上有白色的絨毛，葉子漸漸地長大，顏色也變得更加翠綠。絲瓜的葉尖和爬山虎的葉尖一樣，葉尖一順兒朝下，瓜藤在桿子上纏得是那樣的`均勻，沒有重疊起來的，一陣風(fēng)拂過，那些葉子就漾起波紋，好看極了。爺爺說：“別小看了這些葉子，它的作用可大了。比如消炎止痛，如果誰長了痱子，用絲瓜葉一擦，那就清涼舒服多了。”
瓜蔓剛爬上桿頂，在葉柄處便冒出了小小的花蕾，不久便開出了一朵朵小黃花，那小黃花的顏色，黃的是那么可愛、那么鮮艷，叫人看著都舒服。
等小花謝掉了以后，就長出了一個(gè)個(gè)小小的絲瓜，小小的絲瓜身穿綠色的外衣，像條綠色的小香腸掛在瓜蔓上。就這樣它們一天天的長大，到后來，人們把它摘下來，把嫩嫩的絲瓜用來炒菜、做湯，那味道特別鮮美。
吃不完的，讓它繼續(xù)留在瓜蔓上，慢慢的，長成了老絲瓜。把老了、發(fā)黃的絲瓜摘下來，曬在太陽底下，漸漸枯黃，變硬，變輕。再把薄薄的瓜皮剝開，里面露出淡黃發(fā)白的由許許多絲絡(luò)組成的像漁網(wǎng)一樣的東西，樣子有點(diǎn)像海綿，用手一捏軟軟的，它還有點(diǎn)彈性呢！這就是絲瓜絡(luò)。這可是洗碗、洗鍋的上等佳品，比起這樣洗碗布，那樣洗碗巾強(qiáng)多了。聽爺爺說，老絲瓜絡(luò)還可以有鎮(zhèn)咳去痰的作用呢。
描寫物的作文 16
每年的中秋佳節(jié)，我都會(huì)在家里吃上一頓美味的螃蟹，這不，今天媽媽就買了幾只螃蟹，讓我們飽餐一頓。
“撲通”，螃蟹們跳進(jìn)水池里洗澡了！這些螃蟹剛才還在袋子里活蹦亂跳，跳進(jìn)水里卻變成了一個(gè)個(gè)的乖乖女。她們?cè)谒锇舶察o靜的`，好像在思考問題，嘴里吐的泡泡時(shí)大時(shí)小，有時(shí)還揮揮鉗子，好像在向你打招呼。
我偷偷地把水放了，螃蟹們開始拼命的往外爬，我正看得入迷，沒想到一只淘氣的螃蟹竟從我身邊溜走了，橫行霸道地走來走去，我趕快用筷子把它夾住，它掙扎著用鉗子緊緊夾著筷子，我笑著對(duì)它說：“嘻嘻，逃不出去了吧！”我和它們開始了戰(zhàn)斗，它們使勁往上爬，我就用筷子敲敲它們的殼，把它們翻過來翻過去，有一只螃蟹竟然不怕我，它虎視眈眈地盯著我手里的筷子，筷子剛碰著它，“咔嚓”一聲筷子就被它那把大鉗子牢牢夾住，我把筷子使勁一甩，把它甩進(jìn)了水池里，它被摔了個(gè)四腳朝天，但它還舞動(dòng)著大鉗子，逗得我忍不住哈哈大笑。
水滾開了，螃蟹伙伴們馬上就要下鍋了，我看它們極不情愿地躺在蒸鍋里，痛苦掙扎的樣子好可憐，過了一會(huì)兒它們就不動(dòng)了，慢慢地變色，最后變成了橘紅色。
“螃蟹出鍋了！”打開一個(gè)，“哇！”好多蟹黃，看得我直流口水，蟹肉又細(xì)又嫩，蘸上調(diào)料真是美味呀！吃得我手上、臉上都是，簡直成了個(gè)花貓臉，我貪婪地吸允著肉汁，細(xì)細(xì)地品味著螃蟹的美味。
我喜歡螃蟹，喜歡它那橫行霸道的可愛，更愛那香而多汁的蟹黃和蟹肉。
描寫物的作文 17
望著眼前那盆常春藤，那長長的葉子，我陷入了沉思，回想起了那個(gè)不平凡的早晨……
我因?yàn)槊笆�，而忘了給自己的常春藤和情人草澆水，連外套的扣子都沒有扣，就拿起水盆澆水去了。
來到陽臺(tái)，我看見了兩盆植物，心中一驚，結(jié)果可想而知，那盆情人草已經(jīng)完全枯萎了，像一個(gè)個(gè)戰(zhàn)敗的士兵，葉子也七零八落地撒了一地，有的是枯黃了掉了下來，有的則是被風(fēng)吹走了。
再看看常春藤那邊吧！那嫩綠的葉子體現(xiàn)出了它的勃勃生機(jī)，像一位在戰(zhàn)場上獲得勝利的勇士！
兩盆植物放在一起，形成了非常鮮明的對(duì)比——一盆枯萎凋落，慘不忍睹，而另一盆則精神抖擻，表現(xiàn)出勃勃生機(jī)！
我急忙打電話去問花店的阿姨，這才知道：情人草需要充足的水分，只有多澆水它才可以活下來，但常春藤不同，它就像戈壁灘上的白楊一樣，不需要非常優(yōu)越的條件，而且生命力非常頑強(qiáng)，2-3個(gè)星期不澆水都沒問題……
原來是這樣，常春藤不需要優(yōu)越的`環(huán)境，沒有它，它照樣可以抽出嫩芽；常春藤不需要艷麗的外表，沒有它，它照樣可以顯示出勃勃生機(jī)；常春藤不需要贊美的眼光，沒有它，它照樣可以存活下去！
現(xiàn)在，常春藤的葉子已經(jīng)拖到了地上，因?yàn)樗?dāng)初的堅(jiān)持，才能讓別人看到它最美麗的一面！
描寫物的作文 18
夏天到了，我家門前的一塊空地上種了一種植物。深綠色的藤，淺綠色的葉，每片葉子都有五個(gè)角，猶如一只張開的大手。
過了幾天它漸漸長高了，藤條上布滿了一根根細(xì)絲，猶如龍須一般。你可別小看那些細(xì)絲，瓜藤的成長可少不了它們。一開始，它們順著長繩往上爬，一直爬到了搭好的架子上。
又過了半個(gè)月，它長得更加茂盛了。濃密的綠葉兒把架子完全遮蓋，那層層疊疊的'綠，或濃或淡，或青或碧，讓人看得心曠神怡。瞧，它開出金燦燦的花兒啦。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一顆顆晶亮晶亮的寶石。那花兒一朵有一朵的姿態(tài)：完全開放的花兒就像一個(gè)個(gè)小太陽朝著我們微笑；有的還沒完全開放，就像一個(gè)個(gè)五角星；最有趣的就是花骨朵了，花苞鼓鼓的花瓣兒微微張開猶如一條條小金魚，在綠葉間穿梭。
不久，花謝了。結(jié)出了一條條嫩綠色的果實(shí)。它們長得長長的，戴著一頂淺綠色的小帽子，穿著一身綠條紋的衣裳，顯得神氣極了。它們垂在繩子上，架子上，有的直，有的彎，活像一條條小青蛇，清風(fēng)一吹，在風(fēng)中擺來擺去。
當(dāng)它成熟的時(shí)候，媽媽常用它來給我炒菜、做湯，味道特別好。等它老了以后，曬干，用里面的瓜絡(luò)做成搓澡巾，刷碗巾……說到這里，你們猜出它是誰了嗎？它就是絲瓜。不起眼的小家伙可真是名副其實(shí)的寶貝呢！
描寫物的作文 19
八只腳，抬面鼓，兩把剪刀鼓前舞，生來橫行又霸道，嘴里常常吐泡泡，小朋友們你猜這是什么，哈哈讓我來告訴你們吧！這是螃蟹！
螃蟹是甲殼類動(dòng)物，有一身黃褐色的鎧甲，一共有八條腿，每條腿有四節(jié)，還有一對(duì)大鐵鉗，是進(jìn)攻和自衛(wèi)的好武器。
我走近螃蟹仔細(xì)觀察，看見它那賊溜的小眼睛好似兩顆小綠豆不停的轉(zhuǎn)著，一碰就回去了，過來一會(huì)又出來了，嘴里還常常吐泡泡，老師說這是因?yàn)樗诤粑�，我還要叫你們分公母呢，肚子圓臍的是母的，尖臍是公的。
螃蟹有三個(gè)生活習(xí)性，第一個(gè)是，它橫著走，還一邊吐泡泡，別看螃蟹只有我手掌那么大，跑起來像個(gè)脫了韁的野馬。第二個(gè)是它很兇猛。大家可不要小看了螃蟹的兩個(gè)大鐵鉗，它一夾住人就不放，除非把你這塊肉犧牲掉，否則它不會(huì)善罷甘休的`。它還非常耐饑，上次我回家過春節(jié)，回來我想它已經(jīng)“歸西”啦，正準(zhǔn)備為它“收尸”，回家一看螃蟹正在生龍活虎的做著早操呢！
還有就是挑選時(shí)要做到“看、掂、剝、拉、聞”，看是一定要選生龍活虎的，掂是掂一下重量沉的是肉多的，剝是剝開“蓋子”看下蟹黃多不多，拉是拉下它的腿，如果沒有活力說明已經(jīng)死了，聞聞看有沒有臭味，有就是發(fā)霉了，再吃要食物中毒了。
螃蟹給我的童年帶來了許多有趣的事情。
描寫物的作文 20
今年在學(xué)習(xí)上我又多了一個(gè)形影不離的好伙伴——鋼筆。
我的鋼筆戴著一頂烏黑油亮的“禮帽”，穿著一件漂亮的黑色“長紗裙”，“腳”上穿著一雙銀色的鞋子，可真漂亮��！只要把禮帽輕輕拔掉，就會(huì)看見一個(gè)愛“流口水”的“小嘴巴”，把那件黑色長紗裙“脫”掉，就能看見一根牛皮管子，那是專門用來“儲(chǔ)存食物”的，只要鋼筆寫不出字了，我就會(huì)知道它“餓”了，我便拿著它去“餐廳吃飯”，我把它的`“小嘴巴”放進(jìn)墨水瓶里，然后把牛皮管子上的“小推車”往上移推，墨水也就跟著進(jìn)來了，它“肚子”里的“食物”也越來越多了。等它“肚子”里裝滿了“食物”，我就把它的“小嘴巴”擦干凈，我就又能寫字了，這時(shí)，鋼筆仿佛在說：“謝謝你小主人，讓我吃飽了�！�
寫作業(yè)時(shí)我一直拿著它認(rèn)認(rèn)真真地寫字，從來不亂涂亂畫，它也一直默默無聞、毫無怨言地為我服務(wù)。書寫的時(shí)候先把它的禮帽拔掉，然后就可以書寫了，書寫時(shí)，墨水就會(huì)順暢地流出來，在潔白的本子上留下一個(gè)個(gè)整整齊齊的“腳印”。
鋼筆給我?guī)砹撕艽蟮膸椭�。以前用鉛筆寫字時(shí)，鉛筆頭一直會(huì)斷掉，一直要再削一削，現(xiàn)在有了鋼筆就不用這么麻煩了。自從有了鋼筆我就更認(rèn)真寫字了，如果寫錯(cuò)了字，那就麻煩了。所以每當(dāng)我看到練習(xí)本上老師批的“優(yōu)”時(shí)，我就由衷地感激我的好伙伴。
因此，我也越來越喜歡我生活中的好伙伴，學(xué)習(xí)上的好幫手——鋼筆了。
描寫物的作文 21
我的小狗與我有深厚的感情，可不幸的是，就在前不久它出了車禍，讓我終身難忘！
它當(dāng)時(shí)很小，是我媽媽送給我的生日禮物，我很細(xì)心地照顧它，記得那是第一次我和小狗出去散步，結(jié)果我倆走散了！我心中有說不出的難受，我哭了起來！我大喊道：“小狗狗！你到底在哪里，我擔(dān)心你！“當(dāng)我快絕望時(shí)，我坐在馬路邊上，這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)小狗在馬路對(duì)面，這時(shí)小狗也看見了我，我高興的跑到馬路上，這時(shí)突然飛奔來一輛汽車！小狗狂奔過來，對(duì)我“汪汪汪”叫了幾聲，把我推到一邊去了！自己趕緊跑到一邊，我的心一提一沉很害怕生怕小狗狗出什么事情！我緊緊的抱著小狗不敢松開就怕一松開就出什么事！
只聽見了幾聲嗚嗚嗚……的叫聲，小狗眼巴巴的'看著我！好象在說：小主人你沒事吧？你可嚇?biāo)牢伊�！要是你被撞了誰還能對(duì)我這么好呢？你沒被嚇著吧！”我看著小狗那么疼我，不禁被世間人與動(dòng)物的友情多么的深啊！這時(shí)我看見小狗的腿上被車刮了一下，我用手一摸小狗流下了眼淚，我覺得它肯定覺得疼了才哭的。我趕緊抱它回家，不停的說著：小狗你一定要堅(jiān)持，堅(jiān)持就是勝利！小狗好像聽懂我的話了，它搖了搖尾巴看著我！
我的眼淚不停的流看見小狗受傷的樣子，我傷心極了！到了家，我拿起藥膏小心翼翼的圖在小狗腿上！過了一陣子小狗漸漸的好了！我們又像以前那樣開開心心的玩耍了！
我愛小狗！它更愛我！
描寫物的作文 22
我一向討厭麻雀。它總是飛到我家的窗臺(tái)上，唧唧喳喳地講個(gè)不停，沒有原因。常常將正在睡覺的我吵醒；或是把正在寫作業(yè)的我攪得心煩。
麻雀很警惕，從來不會(huì)被赤手空拳的人抓到，可它經(jīng)常丟在窗臺(tái)上的那些臭氣熏天的麻雀屎，卻令我十分的惡心。
到了萬里無云的晴天，它甚至想模仿百靈鳥，引亢高歌，但真正唱出來的卻比烏鴉叫還難聽，令我反胃。
可是，現(xiàn)在我改變了心思，因?yàn)槲铱匆娨恢挥辛宋逯浑r兒的麻雀媽媽。它每天可忙碌了！
一大清早，麻雀媽媽就會(huì)飛出巢去找蟲子，一直到滿載而歸。剛回到巢，來不及休息，就急著把蟲子喂給自己的寶寶吃，一邊喂還一邊用翅膀拍拍身旁還沒吃的寶寶，特別像個(gè)溫柔的母親。
有一天，我看到這位麻雀媽媽翅膀受傷了，像是被大鳥啄傷的，但是它仍然堅(jiān)持把食物帶回來，喂給它的麻雀寶寶吃，一點(diǎn)兒也顧不上自己疲憊而又受傷的身體。
日子久了，它的'雛兒們羽毛漸漸豐滿起來，一個(gè)個(gè)都長大了。而它卻飽經(jīng)風(fēng)霜，骨瘦如柴。
我發(fā)現(xiàn)，年邁的麻雀媽媽待在巢里飛不動(dòng)了，現(xiàn)在是它的孩子們出去找食物，回來喂給它吃。麻雀反哺令我感動(dòng)。
這位麻雀媽媽忙碌、溫柔、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢，是因?yàn)樗辛艘蝗郝槿鸽r兒。這些麻雀寶寶學(xué)會(huì)了感恩，是因?yàn)樗鼈冇幸晃粋ゴ蟮哪赣H。有的時(shí)候，我們?nèi)祟愡h(yuǎn)遠(yuǎn)不及它們！
從那以后，我不敢再討厭麻雀了。
描寫物的作文 23
兩年前，爸爸從集市上買來一只小花貓，它的毛是白色中夾雜著黃色的花紋，腦袋上還有一塊咖啡色的斑點(diǎn)。它剛剛到我們家的'時(shí)候非常的小，還沒有一只大老鼠大呢，我把它放進(jìn)一個(gè)小盒子里，它“喵喵”地沖我叫，像一個(gè)害羞的小姑娘。
我經(jīng)常逗小花貓玩。你只要拿一根繩子在它面前輕輕的擺動(dòng)，它就會(huì)猛撲過去，然后用爪子來回?fù)芘K子，像一個(gè)頑皮的孩子。每次跟小花貓玩，我就感覺特別開心。小花貓除了玩耍，就喜歡睡覺，它喜歡臥在沙發(fā)上，把自己的頭和身子縮成半圓形，瞇起雙眼大睡。走進(jìn)時(shí)你還能聽見打呼嚕的聲音呢!睡足了，它就在沙發(fā)上練它的“貓爪神功”。
小花貓一天天在長大，再也不是剛來我家時(shí)那個(gè)害羞靦腆的小花貓了。我寫作業(yè)時(shí)，它就跳到桌子上，用爪子阻攔我寫字。你把它抱下去，它會(huì)不高興的“喵喵”叫幾聲，然后又跑過來，沒辦法，我只好先和它玩會(huì)兒再寫作業(yè)。
小花貓遇到什么都還好奇。有一次，爸爸從菜市場買回來一些小螃蟹，小貓好像發(fā)現(xiàn)了敵情一樣，弓起脊背，翹起尾巴，踮起腳尖，小心翼翼地向螃蟹靠攏。等靠近時(shí)，它用爪子去撥弄螃蟹。螃蟹卻張開兩只大鉗子，也不甘示弱。就這樣你來我往，小花貓和螃蟹大戰(zhàn)了起來。最后，螃蟹趁小花貓不注意，張開大鉗子在小花貓的鼻子上狠狠地夾了一下，小花貓“喵”叫了一聲跑開了，逗得我和爸爸大笑起來。
小花貓給不僅我們的生活帶來了許多樂趣，也讓我喜歡上了它。
描寫物的作文 24
春天，我在院子的墻下種了一些牽�；āＴ谖业木暮亲o(hù)下，牽�；ńK于在初秋開放了。
不說美麗的花瓣，不說綠葉，只要看看金花，就能知道這花有多美。
這個(gè)牽�；ò盐业脑鹤友b飾得很漂亮。秋風(fēng)吹過，綠油油的樹葉掩映著籬笆上的花瓣，就像花扇動(dòng)著翅膀翩翩起舞，美極了。
牽�；ㄐ麻L出的葉子綠油油的，美得像碧玉翡翠，讓人著迷。葉子越長越大，騰爬上籬笆沒幾天就枯萎了。牽�；ㄊ且环N有毒的草藥，可以用于制藥。
八月的牽�；ò殡S著金秋，艷陽高照，紅紫色的牽�；ǎ裥±纫粯痈嬖V我們：“金秋來了。”所以，我給它起了個(gè)好聽的名字“保秋華”。太陽下山，牽牛花凋謝。第二天，一批新的牽�；S著太陽綻放。
牽�；ê孟裨诟偁�。今天你開十朵花，明天我就開十朵甚至二十朵。我意識(shí)到了“競爭”和“競爭”這兩個(gè)詞的微妙之處。
深秋，所有的牽�；ǘ际㈤_了，葉子由綠變黃。當(dāng)時(shí)，“花和骨頭”在它的莖上發(fā)芽，那里誕生了生命的種子。西北風(fēng)一吹，“花骨朵”的外殼裂開，黑色的.種子隨風(fēng)散落在土地上。等待明年春天的到來。
所有的小牽�；ǘ际㈤_了。他沒有月季那么艷麗，沒有荷花那么高貴，沒有菊花那么鮮艷，沒有牡丹那么奢華。只要落在陸地上，就能生長，給人帶來美的享受。牽�；▼尚∈萑�，但生命力極其頑強(qiáng)。
我愛牽牛花。
描寫物的作文 25
窗邊，墻角下，一朵小小的雛菊，仰著臉，朝著太陽，微笑。
潔白的花瓣，黃絨絨的花蕊點(diǎn)綴其中，纖細(xì)的花枝隨微風(fēng)輕輕搖著，純真、可愛，像一個(gè)小小的太陽，微笑地看著那蕭瑟卻唯美如童話一般的秋。它，沒有茉莉的清香，櫻花的唯美，沒有杜鵑的清秀，薰衣草的優(yōu)雅，更沒有牡丹的尊貴雍容，它只是一朵小小的野花，卑微到都沒有人注意到的野花。
在這個(gè)連秋都忽略掉的角落，小小的雛菊寂寞而倔強(qiáng)地扎根，也許，這秋不屬于它，也許，它，連蕭瑟的`秋都不屑一顧，但它，卻依然仰著臉，對(duì)太陽，對(duì)整個(gè)秋天，真摯而燦爛地微笑。
午后，一縷細(xì)細(xì)的陽光靜悄悄地爬到了墻角，靜靜地包圍了它。白白的花瓣被染成了淡淡的金色，仿佛一顆溫暖而包容的心。小雛菊毫不緊張，繼續(xù)遠(yuǎn)眺著那個(gè)即使蕭瑟也永遠(yuǎn)遙不可及的夢，看著那片仿佛不屬于自己的世界。平凡的自己，永遠(yuǎn)不可能與它們爭奇斗艷。但是，這樣小小的幸福，也永遠(yuǎn)夠了，原來，平凡，也可以很幸福啊。
即使沒有美麗的容貌，沒有豐富的內(nèi)涵，縱使自己卑微到?jīng)]人發(fā)現(xiàn)，平凡，也可以幸福，就像冬日的陽光，即使只有一縷，依然可以讓心靈充滿光明。
仰望著天空，小雛菊幸福地笑了，如嬰兒般純真的臉輕輕仰著，沐浴在陽光中，隨風(fēng)，輕輕搖晃，體會(huì)著自己平凡的幸福，望著遠(yuǎn)處的落葉如蝶般翩然落下，尋找自己的幸福。
描寫物的作文 26
小金魚 11月15日星期四晴今天，老爸給我買了3條金魚，我把它們養(yǎng)在同一個(gè)魚缸里，每天都給它們換水，并觀察他們。3只小金魚的顏色各不相同，我分別給它們?nèi)×瞬煌拿�。一條小金魚全身都是黑色的，眼睛還鼓鼓的，我就給他取了“鼓鼓眼”這個(gè)名字；一條小金魚全身都是橙黃色的，它的尾巴還像把小扇子，所以我就叫他“扇子尾”；還有另一條小金魚，它全身都是淡黃色的，而且在這3條小金魚里面是最小的一條，我叫它“小個(gè)子”。經(jīng)過我的'觀察，我發(fā)現(xiàn)小金魚晚上睡覺的時(shí)候是不閉眼的。而且還是晚上夜深人靜的時(shí)候才睡覺的。我曾經(jīng)想過一個(gè)問題：魚在水里為什么不會(huì)被淹死呢？后來，我查了十萬個(gè)為什么，知道了魚在水里不會(huì)被淹死是因?yàn)樗鼪]有肺。到第二天早上，他們就會(huì)準(zhǔn)時(shí)起床，如果到9點(diǎn)了還沒有醒的話，那就非�？赡苁撬懒恕Ｎ以缟掀唿c(diǎn)起床的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)“鼓鼓眼”一動(dòng)不動(dòng)，其他兩只小金魚歡快地游著泳。我以為“鼓鼓眼”只是沒睡醒而已，所以我去上學(xué)了。中午回家的時(shí)候，“鼓鼓眼”仍然一動(dòng)不動(dòng)，那個(gè)時(shí)候我就覺得它已經(jīng)死了。我把我的想法告訴老哥，他說可以把“鼓鼓眼”先拿出來，然后就輕輕地把它拿了出來，可“鼓鼓眼”仍然一動(dòng)不動(dòng)，哥哥就說它已經(jīng)死了，然后叫我把它扔了，我只好依依不舍得把他給扔了……我愛小金魚，更愛觀察小金魚！
描寫物的作文 27
在我上學(xué)的路上，筆直的公路旁有兩排小樹，中間夾雜著幾棵銀杏樹。每次上學(xué)放學(xué)，都會(huì)讓我駐足欣賞一番。
這幾棵銀杏樹在那是顯得很不起眼的。別的小樹會(huì)開花，會(huì)有碧綠且茂盛的樹葉，而它們四個(gè)，既不高大，也不強(qiáng)壯，給人一種風(fēng)一吹就要倒了的感覺。
我很少見到它是綠色的模樣。只記得夏天那次，我走在那條路上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見那青蔥欲滴的葉子，整個(gè)樹桿上的葉子都長在上面三分之一處，就像一把綠色的.大傘。有時(shí)有微風(fēng)拂過，它們卻動(dòng)靜很小，只是搖搖身子，幾乎聽不到什么聲音。不像其他的樹，會(huì)發(fā)出‘沙沙’的響聲。我不禁感到它是堅(jiān)強(qiáng)，有活力的。
秋天天高氣爽，常有陣陣清風(fēng)。每每吹風(fēng)就會(huì)有幾片銀杏葉落下來，落在地上鋪成黃金大道。它的銀杏葉的枝條細(xì)而長，葉子的邊緣是不規(guī)則的曲線，葉子上面還有許許多多數(shù)不清的紋絡(luò)。飄下來時(shí)就如一位穿著黃色花邊裙的仙女在翩翩起舞。我撿起一片銀杏葉去撫摸它，是磨砂質(zhì)感。抬頭看看，樹上的銀杏葉也不多了。這樣的銀杏樹讓我感到一些蕭瑟，溫柔。
我不禁想到我的老師。他們年輕時(shí)也是熱血，有活力的，帶著滿腔熱血去教書育人。老了以后，不復(fù)以往，而是溫柔，慈祥了。就像這銀杏樹一樣，為學(xué)生們鋪好他們的黃金大道，退休后芳香仍在，留給學(xué)生們溫柔，美麗的背影。
描寫物的作文 28
茄子是個(gè)老老實(shí)實(shí)。本本分分的主兒。它占有的地方，充其量只是一杯土，一個(gè)臉盆兒大小的空間。就連它開出的花，也毫不起眼，只是指頭蛋兒大小的一小綹紫色，而且葉子肥厚，不到跟前細(xì)瞅，還壓根兒看不到。就是它的身個(gè)兒，長得最高也不過兩尺有余。
就這么一種普通的農(nóng)作物，菜農(nóng)卻十分喜歡。為什么呢？因?yàn)樗鼜牟婚_謊花，它開一朵花就要結(jié)一個(gè)果，長一個(gè)茄子。
我在門前土場邊的地里，種了十幾棵茄子。出了一趟遠(yuǎn)門，回家一看，那十幾棵茄子竟然長得十分茂盛，且一個(gè)個(gè)手掌大的葉片十分肥厚，擠擠挨挨的看不到一點(diǎn)縫隙。我心想：糟啦，當(dāng)時(shí)栽得太稠啦，肯定不會(huì)結(jié)東西。本想向其它地方移栽幾棵，又怕天太熱，會(huì)移死的'。就正在我蹲在地頭左右為難之際，卻驀地發(fā)現(xiàn)，那擠擠挨挨的茄子葉下邊，竟然隱藏著一個(gè)個(gè)碗口般大小的茄子！我十分驚喜，急忙將茄子一棵一棵的用手扒拉開，仔細(xì)地去數(shù)：老天，每株茄子都結(jié)了兩三個(gè)，加起來能摘幾十斤！難怪人們罵人愛用茄子比喻：看你個(gè)茄子！意思是看你個(gè)笨蛋！看你老實(shí)忠厚得像茄子一樣！
這么說來，茄子真是太老實(shí)了，太厚道善良了。太笨了，但是換句話說就是：茄子不顯山不露水的，卻寫出了大文章，干出了大事業(yè)，那才是大手筆呢。
描寫物的作文 29
我家門前有棵杏花樹，它在我小時(shí)候就有了�，F(xiàn)在我每次凝視著它，總會(huì)想起我和它之間的一些經(jīng)歷。
它高大挺拔，但也有那么一個(gè)兩個(gè)的彎折。它經(jīng)歷了不知多少的歲月，雖說顯得蒼老，但仍然有著充足的活力。它身后有一個(gè)狗窩和一堆木柴，這讓它顯得更高大、更威猛。
春天的它，花開得粉紅粉紅，從那粉紅的花苞到鮮紅的花朵只有一天之隔。后來它的頭飾越來越多，越來越大。最終，它成了我們家中最美的人。
夏天的它，枝葉茂盛，果實(shí)累累。枝頭掛滿了又青又小的杏子，但現(xiàn)在可不能摘。有時(shí)候我實(shí)在饞了，于是就趁大人不在，馬上偷摘一個(gè)，我嘗了嘗�？酀瓭�，特別不好吃。唉，只能耐著性子等待成熟。
秋天的它，葉子繁落。落地后，忽地一陣風(fēng)吹來，樹葉乍起，同樣的高度，不同的位置，飛起來便像花蝴蝶一樣，東飄西落。
冬天的它，扯掉自己身上的所有綠色，迎來刺骨的寒風(fēng)和雨雪，面對(duì)它的是怪物似的.隆冬，但它好像感覺不到一樣，一直勇敢地面對(duì)一切困難。因?yàn)樗嘈烹x春天不遠(yuǎn)了。
對(duì)于我家的杏花樹，還有一段非比尋常的經(jīng)歷。有一次，我們?cè)谝黄鹜嬗螒�。讓一個(gè)人爬上了杏花樹，跳下來，我們接。那時(shí)杏花樹還小，那個(gè)人跳下來以后，失去了方向，跳向了另外的方向，我們接不住的，就在我們都以為完蛋的時(shí)候，杏花樹枝卻神奇地接住了那個(gè)人。雖然后來被大人發(fā)現(xiàn)后還是一頓臭罵，但這棵杏花樹立下的大功是不可埋沒的。
對(duì)于這棵杏花樹，我只有一句話可說：我愛你。
描寫物的作文 30
我家有只小金魚，它的眼睛鼓鼓的，尾巴長長的，身子金黃金黃的，嘴巴小小的，最愛整人。那樣子十分惹人喜愛。
但是它可是很貪吃的了：
我吃過早飯后，便給它們喂起食來了，我剛?cè)鱿氯サ?食物卻被這只鼓眼睛魚（這個(gè)名字我叫習(xí)慣了）一下騰空飛躍把食物吃了，當(dāng)時(shí)我看呆了，我心想道：要不是這條魚的跳高能力不很行的話，恐怕它早就上西天了。我接著灑下了一些食物，本來想讓另一條魚填飽填飽肚子的，可沒想到，這只鼓眼睛魚又蒙對(duì)了。于是我又撒了一些食物，這次鼓眼睛魚吃了大部分的食物，另一條魚卻只吃到一丁點(diǎn)。
我又撒了一些食物，鼓眼睛魚又吃了大部分的食物，另一條魚卻又只吃到一丁點(diǎn)；我又繼續(xù)撒……就這樣弄了幾次之后，另一條金魚吃飽了，但這只鼓眼睛魚還在吃呀！
哎！它真是比懶羊羊還貪吃啊!
“我”也會(huì)“暗算”：
你聽說過金魚也會(huì)暗算人的嗎？
如果你不知道的話，就請(qǐng)看下文吧：
晚上六點(diǎn)，我給金魚們換水，可是鼓眼睛魚可能覺得早上整我有點(diǎn)沒整夠，在我馬上要把它網(wǎng)住的時(shí)，它突然跳出水面，親了一下我的手指，我驚呆了，任它在水里游來游去。過了一會(huì)，我才反應(yīng)過來，于是我繼續(xù)開始我的“網(wǎng)魚大行動(dòng)”可我網(wǎng)來網(wǎng)去就是網(wǎng)不中。這時(shí)金魚也可能累了吧，于是我趁它們不注意，一下子把它們網(wǎng)住了。但這鼓眼睛魚毫不服輸，又咬了我?guī)卓�，然后就逃跑了，可是這條小魚又趁我不注意，又在我的臉上用水亂涂亂畫……
描寫物的作文 31
師宗五龍中心完小金鳳凰文學(xué)社 何麗珍 我現(xiàn)在已經(jīng)五年級(jí)了。我生活在一個(gè)美麗潔凈的校園里，我們學(xué)校禮臺(tái)邊旁，有一棵高大茁壯的老柏樹，它是多么的盡職盡責(zé)呀，放棄自己一生的自由，永遠(yuǎn)守衛(wèi)在鮮艷的國旗旁，無論刮風(fēng)下雨，它都堅(jiān)定的挺立著。
春天，老柏樹旁邊的花、草、樹木發(fā)出了嫩芽，老柏樹俏皮地吐著它的黃舌頭，引得翩翩起舞的蝴蝶圍繞著它飛來飛去，蜜蜂高興地為它唱歌。
夏天，火辣辣的太陽照著大地，同學(xué)們熱得都不敢到別處去，只好坐在老柏樹下邊乘涼。老柏樹猶如巨大的綠色帷幄，把同學(xué)們遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，樹下，同學(xué)們綻開的笑臉不也是一朵朵鮮艷的花兒嗎？ 秋天，其它的樹葉都枯黃了的.時(shí)候，老柏樹卻結(jié)出嫩綠的果實(shí)，像一只只裝滿東西的綠色口袋，懸掛在枝頭上，我不知道袋子里裝什么，那是大自然贈(zèng)予柏樹的美好禮物。我不忍打開它，生怕柏樹的理想由此夭折。
到了冬天，天氣寒冷，同學(xué)們都躲在教室里不出來，老柏樹依然蔥綠，綠色口袋變黃了，變的更鼓了，硬邦邦的掉在了地上。我還是沒有打開它，我把它埋在了花園里，雖然從來也沒有長出小柏樹，但我還是一年又一年，埋了一顆又一顆。
我愛我們的校園，我愛校園里的老柏樹，它是那樣美麗，那樣堅(jiān)強(qiáng)無私，一年又一年，它長我也長，我要好好學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，把我們的祖國建設(shè)得更美麗。
描寫物的作文 32
我漫步在樹葉兒為我鋪的金毯上，感受著秋天的氣息。一片葉子在空中打了個(gè)滾兒，再華麗地轉(zhuǎn)身，飄到我的手心，我細(xì)細(xì)地端詳著它。
秋姑娘為楓葉精心挑選了顏色—紅色，褐紅色的衣裳外還鑲了一層閃爍著光澤的綠邊，恰似綠葉中襯著幾朵小紅花。楓葉葉柄的顏色也是那么迷人。葉柄上端是淺綠色的，中間是朱紅色的，而下端葉柄變粗了，變成了深綠色……
楓葉的樣子千奇百態(tài)。正著的葉子像一個(gè)小巴掌，好似在準(zhǔn)備為秋天鼓掌，又好似一朵盛開的小花，永不凋謝;楓葉又似一堆雄雄燃燒的火，充滿熱情，更像又香又脆的鴨掌哦……
楓葉摸上去真讓我起一身雞皮，摸上去粗糙極了。楓葉上的葉脈粗粗的'，摸上去明顯就感覺到了，這三條葉脈真像一個(gè)可愛的小鴨掌，讓人愛不釋手。葉片上還有許多細(xì)細(xì)長長的葉脈，又似激情燃燒的焰火在夜空綻放……
楓葉聞上去是什么味道？我拿起楓葉……
聞上楓葉，一種清香傾遍我全身，仿佛喝到了清甜的茶水一般，讓我置身在茶葉地里，心曠神怡……
不過……這片楓葉經(jīng)歷了怎樣的風(fēng)雨……
春天，楓葉高高地掛在枝頭，為大自然鋪送氧氣；夏天，它們頂著酷暑，迎接暴風(fēng)雨的挑戰(zhàn)；秋天，落葉獨(dú)自去旅行，體驗(yàn)五彩繽紛的人生。它用自己最后的力量，演繹生命最華彩的篇章……
落葉歸根，啊，死如秋葉之靜美！
描寫物的作文 33
幾個(gè)潔白略帶粉紅的花瓣擁擁抱著一個(gè)金黃色的蓮蓬，便構(gòu)成了我最喜愛的荷花。
荷花的一生很奇特，還在是一顆小小的種子時(shí)，在水中漂浮了一段時(shí)間后便沉于淤泥之中。昏睡了一兩年后，才長出了一朵嬌艷漂亮的花兒。大家只看到了她短短幾個(gè)月的驚艷，卻忽略了她兩年在于你底下的沉睡。
端詳著那她那小小的花瓣，覺得真是玲瓏剔透。雖然有著嬌艷的色彩，但并不張揚(yáng)，反而覺得質(zhì)樸、本色、純潔；不需要多加修飾，卻楚楚動(dòng)人。那股香味雖不濃郁，但清新淡雅令人心曠神怡。再加上荷葉的陪襯，更顯得晶瑩如玉，別有一番風(fēng)味。
又是一個(gè)夏天。美人蕉披上大紅袍子，穿上了黃色上衣，驕傲的揚(yáng)起了頭等著人們的'嘖嘖稱贊……可我，卻只是貪婪地吮吸荷花的清香，欣賞著荷花出淤泥而不染的姿態(tài)。
我也記不清是哪一位詩人曾這樣贊揚(yáng)過荷花：
碧荷生幽泉，朝日艷且鮮。
秋花冒綠色，密葉羅豐煙。
秀色粉絕壯，馨香誰為傳？
坐看飛霜滿，調(diào)此紅芳年。
結(jié)根未得所，愿托華池邊。
我反復(fù)吟誦著這首小詩，覺得荷花也正像這首小詩。那小小的粉色花兒，不是將一片冰清玉潔的心奉獻(xiàn)給了大家嗎？
荷花，你漂亮，你純潔，你溫柔你堅(jiān)強(qiáng)。
我愿意化作一朵小小的荷花，無私地將自己的一份芳香，一粉姿色，毫無保留的送給人類，以換取大家的歡笑，欣慰，滿足。
呵，荷花。
描寫物的作文 34
“沒有花香，沒有樹高，我是一個(gè)無人知道的小草�！泵慨�(dāng)唱起這首歌，我的思緒便飛向遠(yuǎn)方……在我生活的周圍，在廣闊無垠的大地上、田野里，到處都可以看到平凡而又樸實(shí)的小草。
春天，小草從田野中探出嫩芽，喚醒沉睡的大地、催化凍結(jié)的江河，靜靜地觀看著春意盎然的世界，它生命帶來綠色，給大地帶來春天的氣息；秋天，小草給大地穿上金色的外衣，與田野里金黃色玉米穗，披著紅纓、漲紅臉的高粱，沉甸甸的大豆等莊稼相互輝映，更顯豐收的美景；冬天，盡管北風(fēng)呼嘯，小草被鵝毛般的大雪覆蓋，但它保持頑強(qiáng)的生命力，與紅梅、青松融合在一起，傲霜斗雪，不屈不撓，構(gòu)成一幅美麗潔白的'瑞雪圖。
你看，這些小草多好像那些“頭頂藍(lán)天，腳踏荒原”的石油工人。他們常年工作在生產(chǎn)一線上，盡管條件艱苦，但在荒原上，在井架旁、在抽油機(jī)、電泵井、計(jì)量間等崗位上，到處都可以看到他們樸實(shí)無華的身影，到處都留下了他們青春的足跡。
他們不計(jì)名利、默默無聞，無論春夏秋冬，無論酷暑嚴(yán)寒，任勞任怨工作在生產(chǎn)一線，他們用自己無悔的青春和年華，默默無聞地為祖國的事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)。
平凡、無私、奉獻(xiàn)，這正是小草的品格。我怎能不敬它愛它！我愛小草，更愛那些平凡而又偉大的石油工人，讓我們用用飽蘸智慧的畫筆去描繪新時(shí)代的石油工人，描繪祖國的美好未來吧！
描寫物的作文 35
太陽活好像一個(gè)大火球，樹葉無精打采地耷拉著腦袋，一動(dòng)也不動(dòng)。小狗躲在陰涼處，吐著長長的舌頭喘息著。我和媽媽來到水上樂園，泡在游泳池里消磨時(shí)光。
夕陽西下，我和媽媽爬上岸，在渭河公園乘涼。人們?nèi)齼蓛傻�，有的吃冰激凌，有的搖著扇子。忽然，一位年輕貌美的`小姐飄入了我的眼簾：一頭烏黑發(fā)亮的秀發(fā)，眼睫毛彎彎地向上翹起，一身時(shí)尚的衣服襯得她好像仙女一樣。走近了，我看見她頭發(fā)上卡了兩個(gè)卡子，還是玫瑰花的呢。我笑著對(duì)媽媽說：“她可以做渭河公園的形象代言人了�！泵廊诉呑哌吅染G茶，“咣鐺”一聲，飲料瓶被她隨手扔進(jìn)了路邊的草坪。我皺了一下眉頭，立馬跑過去，小心翼翼地走進(jìn)草坪撿出了飲料瓶。“哼！撿破爛的�！泵廊擞檬稚戎亲余止局�。我火了，“是啊，我是在撿破爛人的垃圾。文明的說，就是保護(hù)環(huán)境�！薄澳銜�(huì)不會(huì)說話？！你老師是怎么教育你們的？”美人柳眉一豎，嘴巴就好像機(jī)關(guān)槍似的響起來�？礋狒[的人圍了上來，我把飲料瓶遞給一個(gè)撿破爛的人，又把附近的幾片冰激凌紙塞進(jìn)了垃圾箱中。我拍拍手，對(duì)美人說：“對(duì)不起，請(qǐng)你一定堅(jiān)持做到外表與心靈的統(tǒng)一�！泵廊撕莺莸氐闪宋乙谎�，幸幸地走了。
媽媽給我特意照了一張相留作紀(jì)念。我當(dāng)時(shí)樂呵呵地說：“雖然手臟，但是我的心靈是高尚的�！边@張被我命名為《吶喊》的相片，告訴我們不要做“金玉其外、敗絮其中”的人。
描寫物的作文 36
在我奶奶家，有一只大公雞。
瞧，它那全身密密的羽毛，有條理的排列著，脖子上的是暗紅色的，就像是耀眼的錦緞。肥胖的身子上長著五顏六色的.羽毛，仿佛披著一身花花綠綠的迷彩服。火紅的雞冠高高的豎起,兩只眼睛亮亮的。再昂起它那高貴的頭，看上去別提有多威風(fēng)了！
瞧瞧它走路時(shí)目中無人的樣子吧！只見這只大公雞輕輕抬起它橙黃色的“腳”，還不趕緊放下，來了個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的“金雞獨(dú)立”，隨后，它抖了抖那雙漂亮的翅膀，仰起下巴，輕蔑的掃了眼笨拙的鴨子，才放下腳，慢條斯理地向前走去。
這只大公雞呀，不僅走路的時(shí)候居高臨下，十分驕傲，它也非常好斗，憤怒起來連我都要害怕三分。
一次，我一不小心一腳踩進(jìn)了泥坑里，不料，臟水濺到了大公雞那美麗的羽毛上，它氣急了，“咯咯咯......”地不停叫著，瞪圓了兩只豆眼，脖子四周的羽毛張開并直直地豎起，展開的翅膀發(fā)了瘋似的抖著，向我撲來，我飛快地一閃身，大公雞便直徑倒進(jìn)泥坑里,尖尖的嘴巴也正好將旁邊的氣球給戳破了，發(fā)出“啪”一聲爆響，我不禁哈哈大笑起來，卻沒有注意到大公雞已經(jīng)氣勢洶洶地?fù)浯蛑岚�，跑到我面前，沒等我反應(yīng)過來，就在我身上留下了紀(jì)念——褲子上的一大片泥跡和手背上的三道爪痕......我哭笑不得，迎上大公雞那得意的目光，也只能灰溜溜地逃走了......
唉，奶奶家的大公雞呀，真令人無可奈何......
描寫物的作文 37
我們的校園在高聳入云的南丹山腳下，如果你走進(jìn)我們的校園一定會(huì)被優(yōu)美的環(huán)境所吸引。
朝西的方向是餐廳，每到開飯時(shí)，就有許多同學(xué)到那兒去打飯吃。
餐廳前面是一棵雪松，這棵雪松四季長青非常茂盛。 雪松前面是花臺(tái)，花臺(tái)里種著小草，在花臺(tái)的外圈種著冬青樹，這種冬青樹很可愛也很茂盛，當(dāng)我第一眼看到它們時(shí)，我很好奇的去摸它。每當(dāng)晚讀時(shí)，同學(xué)們就拿著書到那里讀。當(dāng)我坐在花臺(tái)上時(shí)，冬青樹就像調(diào)皮的小朋友一樣輕輕的`摸我的頭。
花臺(tái)前面是旗臺(tái)，每到星期一早上我們都要站在操場上升旗。
旗臺(tái)上擺放著兩盆杜鵑花，每當(dāng)春天來臨時(shí)，它總是第一個(gè)開放，這時(shí)我們低下頭聞聞這花，還真香啊。頓時(shí)我陶醉在這花香里。擺放杜鵑花的臺(tái)階下面是舞臺(tái)，舞臺(tái)的作用可大著呢！每到六一兒童節(jié)時(shí)，同學(xué)們上臺(tái)表演節(jié)日，顯示自己的才藝。這兒留下了同學(xué)們很多美好的記憶，許多精彩的瞬間。
舞臺(tái)上還有兩個(gè)圓形的花臺(tái)，里面各栽著一棵桂花樹，每到秋天桂花開時(shí)，我們?cè)诮淌依镒x書都能聞到桂花的香氣。一陣風(fēng)吹來，桂花的香氣更濃了，這時(shí)我們都會(huì)情不自禁的說：“真香�。 �
從舞臺(tái)下幾道臺(tái)階，就是操場，操場很大，上面有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的籃球場。上體育課時(shí)，許多同學(xué)都在上面打籃球。
操場下有一段很長的臺(tái)階，下了臺(tái)階就到我們的教學(xué)樓，教學(xué)樓很高，有許多間教室。
我真喜歡我們的學(xué)校，我為有這所學(xué)校而驕傲。
描寫物的作文 38
五年八班第三列第三排，有少年者，大名黃煜，人贈(zèng)雅號(hào)“考神”，其無人不知，無人不曉，乃吾班一才子也！何為才也？莫急，請(qǐng)聽吾慢慢道來。
一曰：人長得“帥”。要說此“神”之相，可謂是別有春秋：小眼對(duì)小鼻，肥厚耳朵很機(jī)靈，天生瓜子臉，小嘴有洞天，嚇?biāo)烙⑿蹪h。好家伙！活脫脫一個(gè)“外星人”難怪班長賜名“來自星星的‘玉米’”！但是，此“神”數(shù)學(xué)神經(jīng)發(fā)達(dá)的很。當(dāng)年此“神”在奧數(shù)比賽中過關(guān)斬將，一舉奪魁，使人嘖嘖贊嘆，可謂是“別班同學(xué)嚇啞了，我班同學(xué)嚇傻了”。此后，他便平步青云，扶搖直上，成為各科老師鐘愛之小助手也，男生之榜樣，女生之偶像。
二曰：學(xué)習(xí)棒。瓜子臉長啥樣？寬腦門，尖下巴。生來母親就給他一張帥氣的瓜子臉，注定了他的腦容量要比一般人大。此“神”思維極其敏捷。記一次數(shù)學(xué)作業(yè)，一思考題難倒全班一群人，眾人絞盡腦汁，不得其解。此“神”眾人截然不同，大膽舉手發(fā)言，贏得全班一致喝彩，運(yùn)用從前學(xué)過的'知識(shí)算出得數(shù)，老師喜上眉梢之，夸他乃天生之才也！此“神”不僅數(shù)學(xué)成績驚為天人，還獨(dú)占語文、英語等各科全優(yōu)生，實(shí)屬天才也！本班好漢如天上云彩般數(shù)不勝數(shù)，與其挑戰(zhàn)者更如潮涌，卻個(gè)個(gè)敗北而歸，號(hào)稱“天下無敵”。
此“神”雖貌不驚人，卻透著一股子機(jī)靈勁兒，從五年八班這個(gè)高手如云的大江湖中脫穎而出。是條勤思考、愛觀察的好漢。
描寫物的作文 39
“小白，小白，你不要離開我!”我突然驚醒，才發(fā)覺這是一場夢，打開電燈，看看手表，凌晨3點(diǎn)多。小白離開我有2年了，可我感覺好像才剛離開。
小白是一條狗，因全身都是白的而叫小白，兩個(gè)如同葡萄大的眼睛盯著人看，小尾巴搖個(gè)不停。記得第一天來到小白居住的地方----也是我媽媽居住的'地方時(shí)，小白出來迎接，對(duì)我們汪個(gè)不停，我很喜歡這個(gè)狗。做中飯時(shí)，我從冰箱里拿出一根火腿，揭開包裝，在小白面前晃了幾下，小白明白我的意思，兩條腿像人一樣走路，我就把這個(gè)火腿放在它的面前，它毫不客氣的吞了。我剛想說給我留一半，結(jié)果給字還沒說出來，火腿沒了。讓我吃什么啊!憋屈
第二天早上，我打開門讓小白進(jìn)來，又拿出一根火腿。這回，我是在大橋上跑步，我把火腿放在手里，讓小白來追。最后，我們跑到了山上，為了獎(jiǎng)勵(lì)它，我就把火腿給它了，順便我也減了點(diǎn)肥。
第三天第四天都是這么過的，而到了20____年8月25號(hào)的時(shí)候，媽媽因?yàn)樗嗔耸侄坏貌粧仐壭“�。鄰居是一個(gè)開著豪車的人，媽媽就把小白放在袋子里，讓鄰居丟了它，我想跑，但追不上汽車，只能看著小白離我越來越遠(yuǎn)
如果說小白能夠回來，我肯定能把它養(yǎng)的白白胖胖的。只不過，只不過小白你在哪?我好想你!
夢中，小白的身影逐漸向我走來，淚水模糊了我的雙眼，我哭了。
描寫物的作文 40
我最喜歡的東西就是土豆，在我看來，它的味道勝過了牛排、雞肉……它可以炒著吃、炸著吃、燒著吃。
不管怎么吃，味道都很好。其中，我最喜歡的做法是干燒土豆片：把土豆切成一片一片的，再放進(jìn)鍋里烤一烤，接著，放一點(diǎn)燒烤料，這樣，干燒土豆片就完成了。雖然做法簡單，但它又香又脆，燒烤的味道充滿了它的“全身”。即使你是一個(gè)食而不知其味的人，也能體會(huì)到它的魅力。
炸土豆的口感只比燒土豆差一點(diǎn)點(diǎn)，可是卻要容易很多。只需要把它切成條，再放進(jìn)空氣炸鍋里炸一炸，就可以吃了。炸土豆外表光滑細(xì)膩，內(nèi)部柔和，好像土豆泥。如果再配上番茄醬，可以說是完美結(jié)合。炒土豆絲也會(huì)受到我的青睞。先把土豆放進(jìn)鍋里炒一會(huì)兒，土豆絲就完成了。
土豆味道好，外貌也很完美。它圓圓的，好像一個(gè)小球，古時(shí)候，人們認(rèn)為圓形是最完美的圖形。土豆表面與泥巴的顏色差不多，內(nèi)部則呈現(xiàn)瑩潤的`白色或者微黃色。
土豆不僅味道好，長相完美，它還有一種精神：默默無聞、無私奉獻(xiàn)、謙遜、樸實(shí)無華，因?yàn)樗L在土里，不像桃子、蘋果等，使人一見就產(chǎn)生愛慕之心。
雖然土豆好吃，偶爾也有吃膩的時(shí)候，但是這并不能動(dòng)搖我對(duì)它的熱愛。因?yàn)樗虝?huì)了我，做人要像它一樣低調(diào)，將自己的力量無私奉獻(xiàn)給祖國。
描寫物的作文 41
這兩年在鄉(xiāng)下，我已經(jīng)很少看到農(nóng)人們種的葫蘆了。
偶爾遇上一架葫蘆，我就欣喜不盡，要跑過去看半天�？粗菓覓煸诎肟罩械囊粋�(gè)個(gè)葫蘆，我這個(gè)從未握過畫筆的人，也有了一種想畫一幅畫兒的沖動(dòng)。
看來葫蘆這種鄉(xiāng)村植物，天生是如詩如畫的仙物。古人說的“瓜棚豆架”中的瓜，絕不會(huì)是南瓜、冬瓜的瓜。我料想那一定是葫蘆。因?yàn)橄窦忓N般懸吊在空中的葫蘆，才富有詩的韻味，畫的神韻。
在西安書院門書畫古玩市場，我曾看見幾幅標(biāo)價(jià)不菲的花鳥畫。畫的主體就是葫蘆。其藤蔓如龍飛鳳舞，墨色若筆去龍蛇，其中一二葫蘆如胖小子般憨態(tài)可掬。
其實(shí)真實(shí)的葫蘆，仿佛就向一位羞澀的弱女子相似。細(xì)細(xì)的藤蔓，小小的嫩黃葉片，毫不起眼的花朵，甚至瘦弱得連攀附的能力也沒有，還得人們?yōu)樗罴埽拍苊銖?qiáng)生存。而它結(jié)出的那一個(gè)一個(gè)葫蘆，雖然可以入詩入畫，有一份雅趣。但在現(xiàn)在這年月里，仙人們攜酒葫蘆灌漿已成了傳說，大和尚小和尚也不愿落個(gè)酒肉和尚的`罵名，也根本不會(huì)腰上還掖個(gè)酒葫蘆的。就是農(nóng)人們，現(xiàn)在因塑料制品泛濫成災(zāi)，更不會(huì)用葫蘆去做水瓢。最要命的一點(diǎn)還是，葫蘆是鄉(xiāng)村植物中的異類，它根本不能吃，不能作為食物。換句話說，葫蘆是只堪圖畫不堪吃，沒有一點(diǎn)實(shí)用價(jià)值。
在現(xiàn)在這個(gè)物欲橫流的時(shí)代，焚琴煮鶴之輩，甚至連白天鵝都敢吃的主兒也大有人在，又有誰還會(huì)去種植那沒有任何使用價(jià)值的葫蘆呢？因此，葫蘆的存在，已成了一種悲哀。
描寫物的作文 42
臘梅，一個(gè)多么動(dòng)聽的名字啊!
在冬天的街道上臘梅競相開放，為冬天這幅素凈的畫卷上，增添了些活潑的色彩。
我們學(xué)校里有兩株臘梅。不知道這兩株臘梅多少年了，在我開始上學(xué)的時(shí)候它們就在，也許他們很大年紀(jì)了，但是他們依舊那么美麗。
聽姐姐說，臘梅是秋天長葉子的�？墒俏覅s發(fā)現(xiàn)在春寒料峭的初春，我們學(xué)校的臘梅樹就已經(jīng)長出葉子，而到秋天就悄悄地落去了。
冬天到了，寒風(fēng)刺骨，別的花草都耐不住嚴(yán)寒都鉆進(jìn)土里睡去了，而臘梅卻迎著寒風(fēng)傲然開放。早晨來到學(xué)校上課的`時(shí)候，發(fā)現(xiàn)一片雪景中臘梅樹上長出了許多個(gè)花骨朵。沒過幾天就開出一朵朵小臘梅花，一朵緊挨著一朵，顯得生機(jī)勃勃。
臘梅顏色很多，有紅色，白色，黃色，美麗極了!我們學(xué)校的臘梅花朵是黃色的，淡黃色的，看起來十分素雅。一朵小花有六片花瓣，有圓的有尖的，它們還散發(fā)出淡淡的香氣，讓人聞起來很舒服。
我看著在冬天這么惡劣的天氣下傲然挺立的臘梅，我不禁想到解放軍，他們是多么的堅(jiān)強(qiáng)，在殘酷的環(huán)境里，依然堅(jiān)持斗爭。臘梅也是這種精神，不怕困難，勇于向前。
這傲然開放的臘梅，我也想到了自己，自己和他比起來是多么軟弱啊，遇到困難就會(huì)失去信心。我要向他學(xué)習(xí)，越是困難越是不能退縮。
臘梅，我喜歡，我敬佩你!
描寫物的作文 43
我的心愛之物有很多，比如白色的無人機(jī)，白胖胖的大白熊，還有精致的小汽車等等，可我最喜歡的還是那把金黃金黃的98k模型。
這模型是我在小區(qū)的玩具店里看見的，它的身子金黃燦爛，上面刻著一條黃金龍，安裝著一個(gè)黑黑的消音器和一個(gè)可以放大縮小的8倍鏡，它還可以上膛發(fā)射，身長只有15厘米，兩到三厘米寬，全身木色加黃金色，沒有比這個(gè)更搭了。
我一直很想買可是錢又不夠，我每次經(jīng)過都會(huì)看一眼再數(shù)數(shù)我身上的錢，可是怎么數(shù)都不夠。有一天，我的`秘密被爺爺發(fā)現(xiàn)了，我過生日那一天，爺爺給我買了那把金黃金黃的98k模型，作為生日禮物。
面對(duì)這么珍貴的禮物，我真是愛不釋手。我有了它之后，天天都要摸一下或拿在手里弄幾下，不弄幾下搞幾下就渾身不爽，我睡覺之前都想看幾眼，有時(shí)寫作業(yè)時(shí)都會(huì)情不自禁地玩弄一番。我每天還幫它洗澡，把它打扮得漂漂亮亮的。
有一天，我不小心把它弄壞了，心疼得要命，心想：“我的好朋友�。�(duì)不起��！”它默不作聲，好像在說：“謝謝你的服務(wù)和關(guān)心，有你這么好的伙伴我的一生也值了，再見了我的朋友！”
于是，我把它放在一個(gè)精美的盒子里，埋在我家的一棵樹下，現(xiàn)在想想都有點(diǎn)可惜，是我沒保護(hù)好你�。�
請(qǐng)大家珍惜好自己的心愛之物，別像我一樣把它弄壞在自己手里。
描寫物的作文 44
外婆鄉(xiāng)下的老房子很簡陋、破舊。墻也是用一塊塊石頭砌成的，歲月在上面刻下了風(fēng)雨蒼老的痕跡。
在那不起眼的墻角邊有一簇薔薇。它在那墻面上生長起來，把滯留著一冬暮色擠得消失在柔和的春風(fēng)中。
春天，露珠滋潤的薔薇有一陣陣淡淡的馨香味。當(dāng)青翠欲滴的綠從墻頭傾瀉下來時(shí)，一朵朵粉紅色的薔薇便開始挨挨擠擠、爭先恐后地爬出來，向世界袒露自己的.真誠。它們?nèi)珀柟獍銧N爛的笑容，背后付出了多少汗水和心血��！這是世上最美的意境！我小心翼翼地掐下一點(diǎn)兒嫩嫩的藤兒，咬一小口，是那么香、那么脆。頓時(shí)，一股頑強(qiáng)的生命勁兒涌進(jìn)心田。
夏天，暴風(fēng)雨來了。大雨像一片巨大的瀑布，從西北邊遮天蓋地地卷了過來。雷在低低的云層中轟響著，震得人們的耳朵嗡嗡作響。閃電，時(shí)而用耀眼的藍(lán)光，照亮黑沉沉的大地。薔薇在暴風(fēng)雨中狂亂地?fù)u擺，拼命地支撐著自己纖細(xì)的身體。最后以頑強(qiáng)的毅力繼續(xù)存活下來，造就了一個(gè)不可思議的奇跡。
同是一種植物的月季卻截然不同。在公園里，它可以經(jīng)過春雨細(xì)細(xì)滋潤而不是風(fēng)侵雨蝕。陽光愛撫地照耀著它，春風(fēng)柔和地吹拂著它，雨露則不斷地哺育著它。它樸素大方。花瓣層層疊疊、微微下卷�；ㄖφ姓埂⑶呷诵钠�，引來了無數(shù)勤勞的蜜蜂的婀娜多姿的花蝴蝶！
大自然是那么不公平，但只要心中充滿希望，憑借超乎想像的毅力和韌勁去努力，生命就會(huì)創(chuàng)造奇跡。
從此，柔和的春風(fēng)把一顆擁有頑強(qiáng)生命的薔薇深深地播種在了我的心里。
描寫物的作文 45
我的小兔子是和我爸爸一起工作的叔叔給我的。我把兔子帶回家，放在我的小屋里。它總是看這個(gè)看那個(gè)。看到它的時(shí)候，我對(duì)自己說：好可愛的小白兔！兔寶寶的可愛更多的體現(xiàn)在它的吃相和調(diào)皮行為上。兔子吃東西很像人。它先用它那弱弱的鼻子聞聞，如果是合它的口味，它會(huì)用前手抓食物，用它的前兩個(gè)大牙齒咀嚼，吃的時(shí)候會(huì)發(fā)出聲音，而且聲音很整齊。有時(shí)兔子會(huì)輕快地啃咬，吃東西時(shí)發(fā)出這樣的聲音，試圖吸引人們?nèi)タ�。�?huì)做出很可愛的樣子。所以兔子吃東西的時(shí)候總是會(huì)吸引我。
兔子調(diào)皮，更喜歡人！有時(shí)候我藏起來，有時(shí)候我覺得它丟了，就在我想哭的時(shí)候，它就從一個(gè)地方大模大樣地出來了。真的'很氣人。就在我大發(fā)雷霆的時(shí)候，它立刻跳到我面前，做出了一個(gè)可愛的舉動(dòng)。這時(shí)，我的憤怒突然消失了。兔子高興了，就在你腳邊蹦來蹦去。有時(shí)候我蹲著，它就會(huì)撲進(jìn)我懷里，打個(gè)盹。很舒服，我很累。
有時(shí)候它睡著了，我把它放在我給它做的小床上，它又睜開眼睛，一下子撲進(jìn)我懷里。這完全取決于它的快樂。如果它不開心，它不會(huì)吃任何東西。我抱著它，它就跳了出來�？�，小白兔好調(diào)皮，好可愛，好有脾氣！
描寫物的作文 46
我的窗子上掛著一個(gè)精致可愛的風(fēng)鈴，這是爸爸從日本帶回來的，我非常喜歡它。
這個(gè)風(fēng)鈴造型獨(dú)特，中心是一個(gè)小巧玲瓏的黑色銅鐘，鐘里的小鐵片是它發(fā)出聲音的關(guān)鍵部件。小鐘外面罩著一個(gè)煙姻籠子似的竹子外殼，貫穿整個(gè)風(fēng)鈴的繩子系著紙做的天藍(lán)色下擺，下擺上畫著粉紅色的櫻花，無比雅致。風(fēng)一吹，風(fēng)鈴便奏出輕快的“丁零”聲，悅耳極了。
我對(duì)這個(gè)風(fēng)鈴的感情是由它的鈴聲引起的。每當(dāng)風(fēng)吹來時(shí)，風(fēng)鈴發(fā)出非常動(dòng)聽的'聲音，聽起來是那么樂觀、豁達(dá)，像一個(gè)小女孩格格的笑聲。我每次聽到這熟悉的鈴聲，總是感到那么開朗、快樂。我也時(shí)常凝視著風(fēng)鈴在風(fēng)中搖擺。放學(xué)回到家后，我總要凝視風(fēng)鈴一陣子，風(fēng)鈴也總是沖著我笑著，笑得那么傳神，那么歡快，惹得我也附和著笑起來。每次聽它的聲音，我就仿佛置身于一個(gè)風(fēng)的世界中，風(fēng)中的花草笑著，樹木笑著，昆蟲笑著。忽然，傳來一陣鈴聲，將別的笑聲壓了下去，獨(dú)自發(fā)出少女歌聲般的笑聲，靜靜地笑著，花草、樹木、昆蟲流露出幸福的微笑。
我的煩惱在風(fēng)鈴的歌唱中煙消云散；我的不快在風(fēng)鈴的演奏中化作一團(tuán)細(xì)霧。風(fēng)鈴，使我看到了生活中的樂趣，不讓我在困惑中低頭，卻以笑聲感染著我，伴隨我走過今后的歲月。我們一起笑望明天。我愛我的風(fēng)鈴。
描寫物的作文 47
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見小區(qū)門前擁著一簇簇綠色,那樣蒼翠,那樣清新,是什么?我好奇地跑過去,“是盆景！”我小聲地驚嘆起來，說實(shí)話，我還從未見到過如此精致的盆景！上面除了一棵挺拔的青松外，還有一個(gè)小小的禪院，院里干什么的都有：
有的在誦讀詩文；有的在敲著小小的木魚，口中念念有詞；還有的正在打理行李，好像要出遠(yuǎn)門的樣子……
其中，有一個(gè)小和尚似乎有些形單影只：他一個(gè)人拿著笤帚，在深秋的禪院里獨(dú)自掃著落葉，那樣孤獨(dú)、寂寞。
看著看著，我仿佛覺得自己也進(jìn)入了這干凈、整潔的小寺院當(dāng)中。在深山中，靜靜聆聽那夜鶯的.歌聲，見它們歡快的身影在林間飛舞著。細(xì)細(xì)觀察那棵松，發(fā)現(xiàn)它似乎也那么古老，什么樹干，樹枝，都有些“年代久遠(yuǎn)”的感覺。這棵松好高！與它相比，小禪院是那樣渺小！小得微不足道！我可以想像夏天時(shí)，這里人聲鼎沸的樣子。
我真是越來越喜歡這座禪院了！不，是這盆盆景！我甚至很想把它帶回家，為它澆水，看著水滴從房檐上滴下來，發(fā)出“啪嗒，啪嗒”的聲音。
這小小的盆景為冬天的寒冷、毫無生機(jī)，增添了令人欣喜的色彩——綠。這綠，綠得蒼翠欲滴，綠得有了生氣。綠得清新，綠得蒼翠，這是種綠色的美麗！
有了這些，春天，是不是近了一步呢？
描寫物的作文 48
“啊！那里有一只黑色的蝴蝶�！辈恢悄膫�(gè)同學(xué)大叫一聲，同學(xué)們的注意力都集中到了蝴蝶身上。
那只蝴蝶全身烏黑，只有翅膀上有一點(diǎn)白色的條紋，好像穿著黑色的西裝，被染上了一點(diǎn)白色的顏料。它撲騰著翅膀，撞著玻璃，好象在想：咦？前面是什么怪東西��！看得見外面卻出不去，難道這個(gè)怪東西是專門對(duì)付我而設(shè)計(jì)的`？
窗下的同學(xué)們也很著急，有的同學(xué)大聲喊：“蝴蝶，再向下飛5厘米，你就可以出去拉。再向下飛5厘米，你就可以……”可惜蝴蝶是聽不懂人話的。過了一會(huì)兒，它似乎累了，翅膀耷拉下來，在玻璃前趴著，好像在休息，好象在傷心：我可能永遠(yuǎn)也出不去了，可能要死在這里了。
可是它渴望自由的心情還是催著它繼續(xù)撞玻璃，它不住地拍打著翅膀。
過了一會(huì)兒下課鈴響了，同學(xué)們馬上離開了位置。一個(gè)男生拿起掃把，想把蝴蝶撥下來一點(diǎn)，就能飛出去了。但是蝴蝶以為我們是去傷害它，更加往上飛。
哎，我看是永遠(yuǎn)也飛不出去了，我默默地想。
只見蝴蝶往后退了幾步，接著猛沖上去，結(jié)果重重地彈了回來。真是太可憐了！再這樣撞下去，它會(huì)受傷的呀。終于，蝴蝶趴在窗戶上不動(dòng)了，好象陷入了深深的絕望。
如果我能幫助它就好了��！
午飯過后，我們從食堂回到教室，就趕緊去看蝴蝶，但是，它已經(jīng)不在了。
真好，它飛出去了！它是怎樣飛出去的呢，我默默地想。我深深地喜歡上了這只熱愛自由、在困難面前不言放棄的蝴蝶。
描寫物的作文 49
中秋節(jié)前一晚上，玉盤似的明月高掛在深藍(lán)的夜空中，月光像流水一樣瀉下來，大地一片銀白色，我贊嘆的說：“這月亮真亮真圓啊！”
我躺在床上，怎么也睡不著�？粗谏奶炷簧�，稀稀落落的幾顆星星，像害羞似的，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，窺視人間。在它們中間有個(gè)銀盤似的月亮。它那圓圓的臉盤上，掛著慈祥溫和的笑容，靜靜地望著大地，幾朵灰色的、薄薄地云縈繞在它身旁，宛如仙女翩翩起舞，皎潔的月光，給大地披上了銀灰色的紗裙。月光照在了我的.窗前好似覆蓋了一層霜，不禁使我想起了唐朝大詩人李白的詩：“床前明月光，疑是地上霜。”那月光有些清涼、帶點(diǎn)香味的夜氣交織在一起，使人呼吸了覺得心情舒暢……
我看著，不禁對(duì)月光肅然起敬：它，默默無聞，總是在黑夜出來，為夜行的人們照明；它，正直無私，把自己所有的財(cái)產(chǎn)——如水的月光貢獻(xiàn)給了人類，難道它這種精神不可貴嗎？
我睡著了，在夢里，夢到了我乘坐阿波羅十一號(hào)飛船登上了人類心馳神往的月球，我仿佛看到嫦娥和玉兔在為中秋而忙碌，她們正忙著做月餅，我給嫦娥講述我們?nèi)祟惖墓适隆Ｈ缓�，她帶著我找到了許多化學(xué)元素，讓我?guī)Щ氐厍�。相信在不久的將來月球一定�?huì)成為嫦娥、玉兔和人類的共同家園。
我們向往月球，希望在不久的將來，我能到月球上去旅游，去探索奧秘。
描寫物的作文 50
在往日的生活中，我有許許多多心愛的東西：洋娃娃、小金魚、小貓咪……可我最喜歡的就是我的小狗——Kimi！
小狗是在我六歲那年，朋友送我的心愛之物。當(dāng)時(shí)它還小，老是抓我家的沙發(fā)。之后，天天躲在沙發(fā)下，像是有野獸在外面似的。一天天過去了，它漸漸喜歡上了我們的家。
有一次，當(dāng)我們正津津有味地看著電視，它悄悄地走了過來，坐在我面前，雙爪合十，一上一下地朝我們作揖，又一下跑到門前抓了抓，又跑回來了，用一雙可憐巴巴的.眼神望著我。我一下子就明白了它的想法：主人，求求你，帶我出去玩吧！它那眼神讓人心軟，沒辦法，只好答應(yīng)帶它下去玩了，一知道要求成功了，它太高興了，一下子飛奔到樓下，有時(shí)在草地上奔跑，有時(shí)在草叢里坐著……我看著它那快活的樣子，快樂地笑了，它也看著我笑了。
還有一次，它把餐廳的桌子搞得又亂又臟，因?yàn)樗幌矚g吃狗糧，只愛吃骨頭，可是媽媽忘了把骨頭給小狗，就去看電視去了。之后，它餓得躺在地上，就偷偷摸摸地打開紗窗，悄悄地走了出去，爬上桌子，津津有味地吃了起來。正當(dāng)我去上廁所，看到它正吃著呢，心想：它肯定會(huì)被打的，我來背黑鍋吧。我把桌上的沙場飛快地打掃干凈。我看著他哈哈大笑，一邊想一邊說：“這黑鍋我不能幫你背了�！�
可是，一個(gè)車禍將它的生命奪走了，我天天想著它那可愛調(diào)皮的樣子，它離開我已經(jīng)有三年了，我希望在天堂的它要快樂的生活下去。
它就是我心愛的寶貝。
描寫物的作文 51
她，“海拔”不高，“直徑”也不長。剛到肩膀的頭發(fā)，馬尾辮羊角辮半披肩丸子頭，變著樣的扎。自認(rèn)為“有氣場有氣質(zhì)(其實(shí)就是野蠻)”，被我嘲笑了一番。她就是蘇伊嵐，既是我的No.1好姐妹，也是我的同桌。
可這么個(gè)臭美的小女生，怎么會(huì)是那軟塌塌的蟲呢別急!聽我慢慢道來!
我的同桌是一條懶蟲，“晚睡晚起”就是她的專屬代名詞。在一個(gè)星期六，九點(diǎn)多的時(shí)候，我打電話給她，約她下午來我家玩，她打了個(gè)哈欠，有氣無力的說：“好吧!沒事了吧!我繼續(xù)去睡覺了!拜拜!”讓我哭笑不得，九點(diǎn)多了，還睡呀唉!真是一條大懶蟲!
我的同桌是一條書蟲，而且還是條小說蟲，校園小說偵探小說武俠小說言情小說只要是小說，她就看。自己家里看還不夠，還要向圖書館借，向同學(xué)借，向朋友借，向段老師借好像怎么看都不夠。我剛買回來的書，沒看完就被她搶去了!唉!真是一條“蛀書蟲”!
我的同桌是一條網(wǎng)蟲，一天不上網(wǎng)就渾身不舒服，她媽媽禁她的.電腦就哇哇大叫，發(fā)揮小強(qiáng)精神再掰回來，口口聲聲說為了學(xué)習(xí)不玩電腦，結(jié)果呢天天上淘寶淘東西，上QQ的聊天，上新浪“織圍脖”，上優(yōu)酷看視頻這還不過分，她邊上網(wǎng)還邊給我打電話，弄得我的心癢癢的，算好我意志力強(qiáng)大，沒被貪欲小人把本分小人給打倒了。唉!真是一條超級(jí)大網(wǎng)蟲!
我的同桌還是什么蟲，說上三天三夜都說不完。這么一個(gè)有個(gè)性的人，讓我的生活五彩繽紛。
描寫物的作文 52
在我過10歲生日時(shí)，爸爸送我一個(gè)‘騎毛驢的阿凡提”。可它既不會(huì)說話，也不會(huì)活動(dòng)，它是一個(gè)瓷制的儲(chǔ)蓄罐。
這個(gè)“阿凡提”真是惹人喜愛�！鞍⒎蔡帷遍L著一個(gè)大大的腦袋，腦袋上戴著一頂黃澄澄的帽子。兩條細(xì)如月牙的眉毛向上挑起，白色的眼眶里嵌著一雙圓圓的、發(fā)亮的黑眼珠，透出“阿凡提”淵博的學(xué)識(shí)和超人的`智慧。最逗人喜愛的是“阿凡提”的鼻子。尖尖的小鼻子的下面是兩撇濃重的八字胡，和下巴上微微翹起的胡子連在了一起，把它那張小嘴巴遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。“阿凡提”的臉部輪廓分明，神態(tài)幽默滑稽。“阿凡提”的身上穿一件白色帶棕色條紋的長袍；黃領(lǐng)口上露出淡綠色的襯衣，全身色彩鮮明和諧，富有民族特色�！鞍⒎蔡帷钡目柘率强蓯刍顫姷男∶H。小毛驢的頭顯得格外突出，上方系著一條紅艷艷的綢條。小毛驢全身潔白，只有耳朵、嘴巴和身后的小尾巴是黑黑的。尤其是那使勁向前伸出的小嘴巴，好像在發(fā)出歡快的叫聲。
自從有了這個(gè)儲(chǔ)蓄罐，我就再也不亂花一分錢了。爸爸媽媽給我的零花錢我都節(jié)省下來，換成硬幣裝進(jìn)儲(chǔ)蓄罐。就這樣一分錢、兩分錢地積呀、攢呀，每隔幾天，我就搖搖它。開始是“眶嘟、嘔嘟”的，接著是“嘩啦、嘩啦”的，后來就變成了“沙啦、沙啦”的了。
“��！”我情不自禁地嚷了起來，“我的儲(chǔ)蓄罐滿了！”我高興得連蹦帶跳地跑去告訴媽媽。這下我就可以把錢用在最有意義的事情上了。這一切都應(yīng)歸功于“阿凡提”，是它幫我克服了亂花零錢的壞習(xí)慣。
描寫物的作文 53
人們的印象中，狗狗是很聽話的。可是，我家這只狗，是十分調(diào)皮的，與其叫他真名，我更愿意叫他搗蛋包。
它是一只象牙白色的狗，身上有兩三個(gè)淺褐色的圓點(diǎn)，脖子上沒有一點(diǎn)雜毛。他的.頭上的毛有一點(diǎn)點(diǎn)的黑色，這不是它天生的，只是十個(gè)月時(shí)，那時(shí)的它儼然有了一點(diǎn)搗蛋包的氣質(zhì)，我把它抱到椅子上。他百般無聊地叫著，它很小，還不及我的小腿長，一不留神，一下子踩空，摔了下去，頭就跟地來了個(gè)親密接觸。毛變黑了，像揮之不去的童年一樣，黑毛也揮之不去了。它鼻子周圍有個(gè)紅外環(huán)。腿在同種狗中已算挺長的了，大有“長腿歐巴”的感覺。
它一歲時(shí)，我已經(jīng)跑不過它了，這位仁兄大概認(rèn)定這一點(diǎn)，開始欺負(fù)我。好！你欺負(fù)我是吧，看我欺負(fù)你，我騎上自行車，一會(huì)就追上你。結(jié)果就是：我找不到這位仁兄了�；氐郊�，這位仁兄正端坐在家里，若無其事地朝我叫了叫，像是說：“啊，你回來了，干什么去了？玩的開心不？”我氣瘋了，抄了根棍子過來。哦，我的上帝，這貨又跑了。
當(dāng)然它也不是屢教不改，好歹比一歲時(shí)聽話多了。不過這個(gè)搗蛋包一出家門，就玩地忘了時(shí)間，常常整夜不歸。倒是學(xué)貓頭鷹，白天睡大覺，晚上夜游神，快成“貓頭狗”了。
它完美地?fù)v蛋包、小壞蛋、貓頭鷹、夜游神這些詞聚集于一身。形成了我最喜愛的這只小狗。
描寫物的作文 54
我的小木偶是一個(gè)漂亮的小姑娘。它不是別人送的，更不是買的，是我和媽媽一起設(shè)計(jì)，我自己一針一線辛辛苦苦縫成的。
幾年以前，它還只是個(gè)會(huì)眨眼睛的布娃娃�，F(xiàn)在我長大了，還玩布娃娃，人家見了會(huì)嘲笑我的！扔了嘛，又太可惜。有了，把它改成一個(gè)小木偶吧！我把布娃娃的頭和手剪下來，用媽媽做裙子多余的布做身子，最后縫上頭和一雙小手。我只要用一只手操縱，小木偶就自如地動(dòng)了起來，眼睛依然會(huì)一眨一眨的。
你看，小木偶戴著天藍(lán)色的呢絨帽，多像一個(gè)小小的藍(lán)精靈��！它有兩道彎彎的眉毛，一雙炯炯有神的眼睛。你把它放倒，它就閉上雙眼“睡覺”，多有趣！它的臉蛋紅撲撲的`，半張著的嘴上老掛著笑，好像在說：“你看，我可懂禮貌了，見了客人會(huì)敬禮，表示鼓勵(lì)會(huì)拍手�！�
在一次中隊(duì)活動(dòng)中，我用它表演了一個(gè)木偶戲，大家很喜愛這個(gè)節(jié)目。我為我的小木偶能給大家?guī)砜鞓范械礁吲d。我讓大家都來玩我的小木偶，分享快樂。男同學(xué)拿到了，就給它手上夾上一支鉛筆，像在做開槍的動(dòng)作，頓時(shí)，它成了一名勇敢的女戰(zhàn)士：女同學(xué)拿到了，它就變了一個(gè)樣子，會(huì)跳舞，會(huì)打手鼓，還會(huì)梳理辮子。
我看著大家高興地玩木偶，心想：這木偶本沒有生命，是操縱它的人賦予它生命和語言，使它有性格、有感情。于是我又想到：勞動(dòng)和智慧能創(chuàng)造美，能給他人和自己帶來快樂，要是每個(gè)人都能為世界創(chuàng)造美，讓我們的世界充滿美、充滿愛，那該多好呀！
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