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        時(shí)間:2023-03-08 09:30:09 敘事 我要投稿

        【精品】小學(xué)敘事作文錦集7篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過(guò)作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的小學(xué)敘事作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        【精品】小學(xué)敘事作文錦集7篇

        小學(xué)敘事作文 篇1

          成功,可以給人帶來(lái)喜悅,可是,在獲得成功之前,是艱辛的。記得在我上二年級(jí)的時(shí)候,那一次朗誦比賽得的第一名的那件事,已經(jīng)像一塊烙印深深的印在我的腦海里,在我的記憶中留下了永不磨滅的一筆!這讓我懂得了“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹”的.道理。

          “砰砰砰…”我心跳的速度不由自主地加快了,詩(shī)朗誦馬上就要開(kāi)始了。我畫好了妝,也穿好了衣服站在一旁等著比賽開(kāi)始。那時(shí)我的心繃得緊緊的。心想:比賽馬上就要開(kāi)始了,我該怎樣去表現(xiàn)了?!我站在一旁靜靜的想著。等到我上了臺(tái),忽然聽(tīng)到同學(xué)們的加油聲:“瑜兒、瑜兒你最棒!瑜兒、瑜兒不能輸!”聽(tīng)到同學(xué)們的加油聲,心想一定不能辜負(fù)老師和同學(xué)對(duì)我的期望,也不能我白費(fèi)了我平時(shí)的苦練。于是我信心十足的開(kāi)始朗誦了,朗誦時(shí)我的表情會(huì)隨著情節(jié)而改變,如果是悲傷的時(shí)候我會(huì)很投入的、全心全意的去朗誦要把那個(gè)味兒朗誦進(jìn)去,要讓聽(tīng)的人也會(huì)感受到那種悲傷。我朗誦完后聽(tīng)到了全校同學(xué)們熱烈掌聲。

          我很快就比賽完了,分也打出來(lái)了。我聽(tīng)到主持人念道:“李華瑜在全校朗誦比賽中榮獲第一名,祝賀她!”那時(shí)我聽(tīng)到同學(xué)們的歡呼聲和那熱烈的掌聲。那時(shí)我在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上留下了激動(dòng)的淚水。

          這一次的第一名是離不開(kāi)平時(shí)的苦練和同學(xué)們的鼓勵(lì)的,從我平時(shí)的苦練直到上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的時(shí)候我才真正的理解到“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹”的道理。

        小學(xué)敘事作文 篇2

          在童年生活中,我們發(fā)生過(guò)很多第一次,如:第一次學(xué)騎車、第一次學(xué)做飯等,下面我給你講講我的第一次學(xué)做飯吧。

          記得有一次,媽媽要出差,我一個(gè)人在家里到了午飯時(shí)間,我沒(méi)辦法只好自己解決。于是,我就自己動(dòng)手做了起來(lái),我決定做個(gè)蛋炒飯,首先,我先打了兩個(gè)雞蛋到碗里,又切了一些火腿,然后,再把已經(jīng)燒好了的飯拿出來(lái),一切東西都準(zhǔn)備好了,我扭開(kāi)火爐,照著媽媽一做菜的樣子,一本正經(jīng)地圍上圍裙,再往窩里倒了些油,只聽(tīng)見(jiàn)窩里“噼里啪啦”的炸個(gè)不停,我又手忙腳亂的把雞蛋往窩里倒,雞蛋熟了以后,我在把火腿倒進(jìn)窩里,頓時(shí),香味撲鼻,我剛想往窩里放飯,忽然想到:忘了放鹽。于是,我急忙拿出鹽,舀了小半勺放入窩中,再忙把飯倒進(jìn)窩里,差不多5分鐘過(guò)后,我把火熄掉,拿了一個(gè)碗把飯盛到碗里,我的飯就做好了。剛好,這時(shí)媽媽也回來(lái)了,看見(jiàn)我做的菜,笑著說(shuō):“這是你做的.嗎?”我得意洋洋的說(shuō):“當(dāng)然!蔽亿s快讓媽媽嘗嘗我做的菜,她吃了一點(diǎn),說(shuō):“額,還可以,不過(guò)太咸了一點(diǎn)》”我想起剛才亂放鹽時(shí),不好意思地笑了。

          通過(guò)自己的勞動(dòng)獲得成功,我很高興,也值了,嘻嘻嘻!

        小學(xué)敘事作文 篇3

          有一個(gè)村莊,苗、漢兩族共同居住在里面,其中,里面有一位獨(dú)居的苗族老奶奶。老奶奶的兒子去遠(yuǎn)方工作了,很少回來(lái)看她,老奶奶的鄰居是小紅一家。

          隨著老奶奶的年紀(jì)越來(lái)越大,腿腳開(kāi)始不方便,走路也要用拐杖,小紅的媽媽很熱情地在幫助老奶奶做家務(wù),小紅被媽媽影響了,也想幫老奶奶做家務(wù),有一天,小紅做完了學(xué)校布置的作業(yè)以后,就去了老奶奶家,小紅一看,門沒(méi)有關(guān),一推開(kāi)門,看見(jiàn)老奶奶不在家,又看見(jiàn)地上有一些臟的衣服,就想到幫助老奶奶的機(jī)會(huì)來(lái)了,就開(kāi)始幫老奶奶洗衣服了。

          小紅先拿起木盆和臟衣服,開(kāi)始用力地搓臟的地方,心想:呀,這些衣服可真沉!老奶奶年紀(jì)這么大了,還要洗這么沉的衣服,非常辛苦,要不是我們一家?guī)椭,她一個(gè)人都干得累死了,我要多幫助老奶奶。小紅繼續(xù)洗衣服,刷刷刷、嘩嘩嘩的'聲音,再用香皂去洗干凈,接著把衣服全部扭干,最后晾曬在陽(yáng)臺(tái)。

          這個(gè)時(shí)候,老奶奶回來(lái)了,她看見(jiàn)小紅幫她做了這么多事情,激動(dòng)的摟抱著小紅,撫摸著小紅的臉蛋,說(shuō):“小紅,謝謝你幫助我做了這么多事情,你真是一個(gè)好孩子,謝謝你!”小紅說(shuō):“您說(shuō)到那里去了?我?guī)椭闶菓?yīng)該的,你年紀(jì)這么大了,不應(yīng)該再做這么辛苦的事情了,以后我還要幫你!

          老奶奶激動(dòng)得不知說(shuō)什么好,就跟小紅說(shuō):“你真是比我的兒子還要親!小紅說(shuō):”是啊,我們雖然不是親人,但我們相處得卻比親人還親!“老奶奶激動(dòng)得說(shuō)不出話來(lái)了,小紅說(shuō):”老奶奶,以后有什么事盡管來(lái)找我,我會(huì)幫你的。

          她們倆緊緊地?fù)肀г谝黄稹?/p>

        小學(xué)敘事作文 篇4

          今天早上,我聽(tīng)見(jiàn)爸爸說(shuō)要去奶奶家包餃子,我連忙跑過(guò)去,說(shuō):“我也要去!”爸爸說(shuō)了聲好的,我們就收拾好東西,出發(fā)了。

          在路上,我高興的嘴都合不上了,不由自主的唱起了歌,很快,我們就到了,走進(jìn)廚房,看見(jiàn)奶奶已經(jīng)包好了十幾個(gè)餃子了!哦!原來(lái)我們來(lái)遲了!我趕上手準(zhǔn)備包時(shí),奶奶把我攔住了,奶奶說(shuō):“別著急,先把手洗干凈,別把餃子弄臟了,就吃不成了!我聽(tīng)了后,知道了,我先把手洗干凈,問(wèn)奶奶:“奶奶!奶奶我現(xiàn)在可以包了嗎?”奶奶又問(wèn):“你會(huì)包餃子嗎?”奶奶又問(wèn):“你會(huì)包餃子嗎?”我現(xiàn)在才想起了我不會(huì)包餃子,我又想了想,說(shuō):“奶奶!您教一下我吧!”奶奶說(shuō):“好的!咱們先拿一個(gè)餃子片,再用筷子往里面放一些餃子肉,再把兩面的皮合起來(lái),把頭往里面一壓,再把剛才合起來(lái)的皮左右一直往后按,要按緊了哦”。這樣,一個(gè)餃子就包好了!我將我包好的餃子和奶奶包的餃子放在一起一比,我包的`餃子好丑!奶奶說(shuō):“不管有多難,只有堅(jiān)持一直練,就能包的很好”,我聽(tīng)了后,又多包了十幾個(gè),最后我包的餃子也挺漂亮,奶奶夸我手真巧!學(xué)的真快!

          今天,我又學(xué)會(huì)了一樣本領(lǐng),我很高興,這樣,以后媽媽包餃子的時(shí)候,我也可以幫忙了!

        小學(xué)敘事作文 篇5

          上課了,平常悅耳的鈴聲今天聽(tīng)來(lái)卻這般恐怖。我們膽戰(zhàn)心驚地等待老師的到來(lái),因?yàn)檫@節(jié)課要檢查背課文。

          老師來(lái)了,他用期待的目光看著我們。我心里像揣了一只小兔子似的跳個(gè)不停。我偷偷地看看周圍的同學(xué):李楊的手在兩膝間使勁兒地搓著,我似乎能感覺(jué)到他的手掌透出的潮熱的汗氣;樂(lè)樂(lè)身體好像在微微發(fā)抖,看樣子很想躲到桌底下;張小朋桌子上平放著課本,他低著頭,閉著眼,口中念念有詞,腦袋還時(shí)不時(shí)有節(jié)奏地晃動(dòng)著——真是臨時(shí)抱佛腳;學(xué)習(xí)委員張新晉倒是一副胸有成竹的'樣子。

          抽查開(kāi)始了,被抽到的同學(xué)多半背得結(jié)結(jié)巴巴,甚至丟三落四,張冠李戴,同學(xué)們被逗得哈哈大笑。老師的臉由晴轉(zhuǎn)陰。我心里也忽喜忽悲,高興的是老師沒(méi)叫到我,發(fā)愁的是這節(jié)課怎么這么漫長(zhǎng)!

          老師又要叫下一個(gè)同學(xué)了,我緊張地等待著。“劉——”

          我的心差點(diǎn)跳出來(lái)——“佳奇。”!謝天謝地,總算又逃過(guò)一劫!只見(jiàn)劉佳奇自信地站起來(lái),流利地背著課文。而我在那里小聲地嘟嚷:“下一個(gè)別是我!”

          盼星星,盼月亮,盼得花兒都謝了,終于盼來(lái)了清脆的下課鈴聲。老師不甚滿意地走出了教室。我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣,癱倒在椅子上。唉,這樣的日子太難過(guò)了!

          早知如此,何必當(dāng)初?劉佳奇能背好,我就背不好嗎?我咬咬牙,拿起書大聲地讀了起來(lái)……

        小學(xué)敘事作文 篇6

          “時(shí)間就是金錢”、“寸金難買寸光陰”,這樣的話我也曉得,卻不曾去體會(huì)其中的哲理。日子就這樣一天天過(guò)去,倒也自在。然而,卻有一個(gè)人引導(dǎo)我做了時(shí)間的主人。

          哦,原來(lái)就是這位姑娘在叫賣呀!我仔細(xì)打量她,不過(guò)十八九歲,一身學(xué)生打扮:白吊帶褲配紅襯衫,扎著一條粗大的辮子,白皙的臉蛋,一雙晶瑩明澈的大眼,小巧的鼻子。尤為突出的是那張櫻桃嘴,嘴角微微翹起。我恍然大悟:怪不得,原來(lái)有這么一張厲害的嘴。我走近她的擔(dān)子,冷冷地說(shuō)了聲:“買碗豆腐!彼舆^(guò)碗,舀了滿滿一碗,又灑上糖,遞給我,笑著對(duì)我說(shuō):“小妹妹,你起得早啊!這么早起一定是個(gè)勤快人!”哼!還起得早,吵醒人還會(huì)奉承人,我可受不起。滿肚子氣真想沖她出,只是她態(tài)度溫和,令我一時(shí)不好發(fā)作,只好裝出笑臉說(shuō)∶“姐姐,你才早,吵得我無(wú)法睡覺(jué)。我今天只是個(gè)例外。喂,你不念書啦,出來(lái)賺錢,好自在哦!”

          “小妹妹,你誤會(huì)了,我正讀高二,暑假閑著沒(méi)事,幫我爸賣豆腐。我每天早起讀半小時(shí)英語(yǔ)就出來(lái)賣,這樣挺好的,確實(shí)自在!”

          “對(duì)不起,姐姐,我剛才……你每天都讀英語(yǔ)嗎?你英語(yǔ)一定很棒吧!”“是呀,英語(yǔ)這科要天天讀,雖然我每天只讀半小時(shí),但只要堅(jiān)持,效果不錯(cuò)呢!”她邊說(shuō)邊收拾擔(dān)子,看了看表,又說(shuō):“暑假真長(zhǎng),你打算干什么?”她微微一笑,露出兩個(gè)淺淺的酒窩。

          “我……”我只擠出一個(gè)字,就說(shuō)不出來(lái)了,因?yàn)槲掖_實(shí)沒(méi)什么打算。我頓了一下,哎,實(shí)話對(duì)她說(shuō)吧,“我沒(méi)什么打算,每天就會(huì)睡懶覺(jué),看電視!彼f(shuō):“那么多的時(shí)間不就悄悄溜走了嗎?時(shí)間如金子,你抓得牢,就會(huì)體驗(yàn)到它的'寶貴;一松手,它就如脫韁的野馬,會(huì)奔馳得更快。我快要考大學(xué)了,趁著暑假先預(yù)習(xí)高三課程,這樣一來(lái),開(kāi)學(xué)后就不會(huì)太緊張,暑假也不會(huì)白過(guò)。你應(yīng)該好好打算,充分利用這漫長(zhǎng)的暑假。”她挑起擔(dān)子,甩甩辮子,看了看那塊很舊式的表,滿懷歉意地說(shuō):“真不該,像在教訓(xùn)你。對(duì)不起,時(shí)間不早落嘍,我該走了!

        小學(xué)敘事作文 篇7

          有一次,是星期天,我正在院子里玩。突然,我看見(jiàn)一位換破爛的老大爺走過(guò)來(lái)。老大爺把驢車趕到井邊,他往井里看了看。我想:“這位老大爺要干什么呢?”就在我想的'時(shí)候,他就朝我這邊走過(guò)來(lái)。他對(duì)我說(shuō):“小朋友,借你家的桶飲飲驢,行不行!

          我說(shuō):“好吧!苯又,我打了一桶水遞給了那位老大爺,他提著水就往驢車走去。驢向他叫了幾聲,好像在說(shuō):“主人啊,你快一點(diǎn),我揭極了。”

          老大爺好像聽(tīng)懂了似的,急忙把桶放在地上,驢“咕咚咕咚喝了起來(lái)。驢喝完了水,老大爺把桶遞給了我,他連聲對(duì)我說(shuō):“謝謝你,小朋友。”我說(shuō):“不用謝,這是我應(yīng)該做的!

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