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      2. 描寫(xiě)榕樹(shù)作文

        時(shí)間:2023-03-06 16:51:04 敘事 我要投稿

        描寫(xiě)榕樹(shù)作文15篇

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的描寫(xiě)榕樹(shù)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        描寫(xiě)榕樹(shù)作文15篇

        描寫(xiě)榕樹(shù)作文1

          在青田,在美麗的甌江之畔――溫溪,有我國(guó)緯度最高的榕樹(shù)群。我早就盼望著去看這美麗的榕樹(shù)群,今天終于一睹榕樹(shù)群的芳容了。

          溫溪榕樹(shù)群沿著溫溪埠頭“一”字形排列,長(zhǎng)約1.5公里。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一棵棵大榕樹(shù)就像一把把綠色的巨傘,又像一個(gè)個(gè)忠誠(chéng)的`衛(wèi)兵,守衛(wèi)溫溪這美麗的小鎮(zhèn)。走近榕樹(shù),抬頭仰望,眼前的一切都是綠色的,密密層層的枝葉仿佛是一片綠色的海洋。

          榕樹(shù)的形狀真是千姿百態(tài)啊!在石板埠有一棵“同胞榕”,兩棵榕樹(shù)樹(shù)干相連,相依為命,就像一對(duì)天真活潑的雙胞胎孩子手拉手在玩耍呢!在打鐵埠的“兄弟榕”更奇妙。大榕樹(shù)的粗枝干向小榕樹(shù)延伸,就像大榕樹(shù)擁抱小榕樹(shù),手足情深。又像媽媽?xiě)驯ё约旱膶殞,叫他“親子榕”也很貼切。水砍埠的“鄰居榕”也很美。兩棵榕樹(shù)相距兩米,枝干獨(dú)立,像一對(duì)鄰居和睦相處呢。還有“情侶榕”、“榕群樟”……

          這就是青田溫溪美麗的榕樹(shù)群,大家趕快去看看吧!

        描寫(xiě)榕樹(shù)作文2

          今天上午,我和媽媽去畫(huà)畫(huà)。

          一路上,媽媽給我講了植物的作用,我聽(tīng)得滋滋有味,我看見(jiàn)了路邊一棵棵大榕樹(shù),我就高興地仔細(xì)觀察起來(lái),不一會(huì)兒,我就知道大榕樹(shù)的外貌了:樹(shù)葉又尖又圓,長(zhǎng)長(zhǎng)的氣根,大大的樹(shù)枝,樹(shù)枝下面有許多細(xì)細(xì)的“大胡子”氣根。太陽(yáng)照到榕樹(shù)上,陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉,我看到了許多眩眼的光線,其他都被遮住了,太陽(yáng)真像跟我捉迷藏。大榕樹(shù)有許多好處啦!它可以吸收廢氣排出新鮮的空氣,還可以吸收粉塵,還可以擋住噪音,這種好處真棒!大榕樹(shù)一年四季碧綠碧綠的':春天,大榕樹(shù)發(fā)出了新芽,嫩綠嫩綠的;夏天,大榕樹(shù)長(zhǎng)得非常茂密,翠綠翠綠的,可以為人們擋太陽(yáng);秋天,大榕樹(shù)還是長(zhǎng)得碧綠碧綠,它可以擋住涼涼的秋風(fēng);冬天,大榕樹(shù)仍然是碧綠碧綠的,可以讓小鳥(niǎo)安家。

          原來(lái)大榕樹(shù)有這么多的優(yōu)點(diǎn),大榕樹(shù)真不愧是城市的衛(wèi)士,它為我們遮風(fēng)擋雨,我真喜歡大榕樹(shù)!我們也要向大榕樹(shù)學(xué)習(xí),做城市的好衛(wèi)士!

        描寫(xiě)榕樹(shù)作文3

          我喜歡藍(lán)色的大海,喜歡晴朗的天空,喜歡白色的百合花......其中,我最喜歡的就是校園里的榕樹(shù)。

          榕樹(shù)在校園里的.最邊上。從遠(yuǎn)處看,就像一把綠傘撐在那兒,給同學(xué)們遮陽(yáng)、避暑。走近了,好像一個(gè)巨人筆直地站在這里。

          那翠綠的葉子,這一片堆在那一片的上面,不留一點(diǎn)兒縫隙,讓人眼花繚亂。中間有許多根粗壯的枝干,一根一根的交錯(cuò)著,分不清哪根才是主干。枝上垂著許多榕須,當(dāng)我去摸它的時(shí)候,我感到又硬又細(xì),聞著還有一股奶香味呢!我想:大概跟它的土壤有關(guān)系吧。底下的根不可計(jì)數(shù),有的伸進(jìn)土里,有的垂到地上,有的交叉在一起。一陣微風(fēng)吹過(guò),枝葉和榕須在風(fēng)中舞蹈,美麗極了!每當(dāng)我要離開(kāi)時(shí),我都會(huì)情不自禁地回頭多看幾眼榕樹(shù),好像我的注意力全部被吸了過(guò)去一樣,這美麗的榕樹(shù)!

          校園的榕樹(shù)就像一幅畫(huà)卷展現(xiàn)在我們的眼前,把它的美、奇特、茂盛、翠綠的自然景象一一展現(xiàn)了出來(lái),猶如仙境一般。這校園里的榕樹(shù)真美,我喜歡你!

        描寫(xiě)榕樹(shù)作文4

          豐村小學(xué)就像一座美麗的公園,校園里有許許多多高大的樹(shù)木,有的翠綠茂密,有的花朵盛開(kāi),還有五彩繽紛的花朵,真是美麗呀!

          其中,我最喜歡的一棵樹(shù)是--榕樹(shù),它有翠綠茂密的葉子,強(qiáng)而有力的樹(shù)枝,像一位英勇的戰(zhàn)士,盡職的`看守崗位,保護(hù)美麗的校園。

          有一次,我和班上的江同學(xué)到榕樹(shù)下玩,突然一顆顆圓滾滾的榕樹(shù)果掉了下來(lái),她撿起果子,用繩子串成了一條項(xiàng)鏈送給我,她說(shuō):“這可是世界上獨(dú)一無(wú)二的綠珍珠項(xiàng)鏈呢!”

          冬天的榕樹(shù)像一位留著胡須的老公公,樹(shù)上的氣根不停飄動(dòng)著,好像榕樹(shù)公公在和我說(shuō)話似的。夏天的榕樹(shù)欣欣向榮,吸引了很多小鳥(niǎo)來(lái)樹(shù)上筑巢,吱吱喳喳的好像在演唱好聽(tīng)的歌曲,讓榕樹(shù)公公很開(kāi)心。

          我非常喜歡這棵和藹親切的榕樹(shù)公公,我每天下課時(shí)都會(huì)在樹(shù)下吹著柔柔的微風(fēng),回想起我在榕樹(shù)下一起玩游戲的往事,就會(huì)讓我覺(jué)得,我和榕樹(shù)公公好像是多年的好朋友一樣。

        描寫(xiě)榕樹(shù)作文5

          在校園里,有許多株榕樹(shù),它們像威武的哨兵筆直地挺立在操場(chǎng)四周,是我們最忠實(shí)的守衛(wèi)者。

          春天來(lái)了!榕樹(shù)迫不急待地脫掉了金黃色的衣裳,換了一身翠綠的新衣裳。翠綠的枝葉郁郁蔥蔥,重重疊疊,像撐開(kāi)的巨傘,在太陽(yáng)的`照耀下,漏下了斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影。一層層,一簇簇的樹(shù)葉給枝丫添加了重量,使樹(shù)枝直往下垂。樹(shù)枝上不時(shí)傳來(lái)幾聲清脆的鳥(niǎo)叫聲。我抬頭一看,哦,原來(lái)是幾只小麻雀在枝頭上歡快地跳躍。

          一陣微風(fēng)吹過(guò),葉子發(fā)出“沙-沙-”的聲音,榕樹(shù)就跳起了歡快的“迎春”舞。只見(jiàn)榕樹(shù)時(shí)而搖擺柔嫩的腰肢,時(shí)而輕舒雙臂,時(shí)而俯著彎腰,好像變幻成婀娜多姿的少女在翩翩起舞。不知不覺(jué),我已經(jīng)陶醉在這優(yōu)美的旋律之中了。

          榕樹(shù)不僅是我們校園里一道亮麗的風(fēng)景,更是我們不可缺少的朋友。它的生機(jī)勃發(fā)、積極向上,更是代表著我們常平一小的精神。

          我愛(ài)你——美麗的榕樹(shù)。

        描寫(xiě)榕樹(shù)作文6

          每當(dāng)校園開(kāi)門(mén)的時(shí)候,我們總能看見(jiàn)一個(gè)東西——榕樹(shù)。

          榕樹(shù)的枝干不可計(jì)數(shù),枝上又生根,伸進(jìn)泥土里。這株“參天大樹(shù)”長(zhǎng)出了許多嫩芽,嫩芽短短的,嫩綠色的,就像男生的頭發(fā)。

          榕樹(shù)上長(zhǎng)出了根須,根須是咖啡色的,一陣風(fēng)拂過(guò),滿(mǎn)樹(shù)的根須就翩翩起舞,好看得很。

          每當(dāng)我看見(jiàn)那些新鮮的葉子時(shí),我就感覺(jué)到眼睛很舒服,似乎每一片綠葉上都有一個(gè)生命在顫動(dòng)。

          它的枝干大得很,似乎要二十個(gè)人才能?chē)米≈Ω,真是一株參天大?shù)。榕樹(shù)的樹(shù)枝是褐色的`,它長(zhǎng)得非常長(zhǎng),真是孫悟空的金箍棒。

          無(wú)數(shù)根立在地上,就像人們的小腳一樣。

          這真是校園里美麗的榕樹(shù)啊!

        描寫(xiě)榕樹(shù)作文7

          我們學(xué)校的操場(chǎng)旁挺立著幾棵大榕樹(shù)。

          這幾棵大榕樹(shù)非常古老,也非常高大。據(jù)說(shuō)大榕樹(shù)已經(jīng)有幾十年的歷史了,它有三層樓那么高,像一個(gè)高大的巨人守護(hù)著我們的校園。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,它就像一個(gè)大帆蓬,走近一看,它又像一把綠色的遮陽(yáng)傘。

          大榕樹(shù)的'樹(shù)干很粗很壯,它的樹(shù)干不像別的樹(shù)的樹(shù)干那么筆直光滑,而是凹凸不平,上面布滿(mǎn)了小小的縫隙。粗壯的樹(shù)干要三四個(gè)小朋友手拉手才能勉強(qiáng)抱住。從樹(shù)干上伸出了許多樹(shù)枝,像巨人張開(kāi)了手掌,樹(shù)枝上倒長(zhǎng)著許許多多的莖條,像老人的胡須,真好看。

          春天,大榕樹(shù)抽出了嫩綠的枝條和葉芽?jī)骸O奶欤谟粲羰[蔥的葉子中間,大榕樹(shù)還盛開(kāi)了數(shù)不清的小花。秋天,小花已經(jīng)落了,一顆顆青綠色的果實(shí)慢慢變成紫紅色后就掉落在地上,這些果子不僅是鳥(niǎo)兒們的美食,還是小朋友們最喜歡的天然陀螺。冬天,大榕樹(shù)的葉子變黃了,一片片黃葉從樹(shù)上落下來(lái),像一只只美麗的蝴蝶在飛舞。

          我非常喜愛(ài)這幾棵大榕樹(shù)!

        描寫(xiě)榕樹(shù)作文8

          我們學(xué)校對(duì)面有一個(gè)街心花園,花園中間有一棵蒼勁挺拔的大榕樹(shù)。從遠(yuǎn)處看,就好像個(gè)高大慈祥的老爺爺,還好像一把巨大的傘。

          這棵榕樹(shù)的葉子長(zhǎng)的很茂密,都把天遮住了。而鳥(niǎo)兒也喜歡在這高大的榕樹(shù)上歡快的歌唱。這棵榕樹(shù)的`樹(shù)桿很粗,要四個(gè)人伸開(kāi)胳膊才能把大榕樹(shù)圍起來(lái)。據(jù)說(shuō)這棵榕樹(shù)已經(jīng)168歲了,怪不得這么高大。榕樹(shù)上長(zhǎng)著許多須根,有的是從樹(shù)枝上垂下來(lái),有的是從樹(shù)根下圍上去,就好像一個(gè)老爺爺垂著很長(zhǎng)很長(zhǎng)的胡須。

          早上,很多老人在榕樹(shù)下鍛練身體,下午,學(xué)生們喜歡在榕樹(shù)下開(kāi)心的玩耍。當(dāng)烈日當(dāng)空的時(shí)候,這棵榕樹(shù)可以讓人們?cè)谒南旅娉藳。下雨的時(shí)候,人們可以在這棵榕樹(shù)下避雨。

          原來(lái)榕樹(shù)不但很美麗,而且可以給人們帶來(lái)幸?鞓(lè)的生活。

        描寫(xiě)榕樹(shù)作文9

          我們學(xué)校的大榕樹(shù)很大,像一把巨型的大傘,覆蓋了學(xué)校的大天井。它一動(dòng)不動(dòng)地站在那里,像一名解放軍叔叔在站崗一樣。

          榕樹(shù)真大呀,我們6個(gè)小朋友手拉手,才把它抱住。榕樹(shù)真高啊,都已經(jīng)長(zhǎng)到6樓了,像一個(gè)巨人,手伸到了白云上,和藍(lán)天連在了一起。

          它的'樹(shù)葉很小,我想:可能因?yàn)闃?shù)的葉子長(zhǎng)的很擠,所以大家就相互讓一讓長(zhǎng)小點(diǎn)吧!

          當(dāng)太陽(yáng)炎熱的時(shí)候,榕樹(shù)為我們當(dāng)涼傘;當(dāng)春雨綿綿的時(shí)候,榕樹(shù)為我們擋雨;當(dāng)刮風(fēng)的時(shí)候,榕樹(shù)為我們擋風(fēng)。

          榕樹(shù)呀,我們學(xué)校的大榕樹(shù),我們?nèi)P∨笥讯己芟矚g你!

        描寫(xiě)榕樹(shù)作文10

          我家屋子前有一棵茂盛的大榕樹(shù),這棵大榕樹(shù)在我生活中添加了許多的光彩,我們家鄉(xiāng)的人都很依靠它。

          春天,大榕樹(shù)長(zhǎng)出了嫩綠的小葉,這個(gè)季節(jié)真是小鳥(niǎo)棲息的好地方,我一起床,就聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上嘰嘰喳喳地叫著。

          夏天大榕樹(shù)長(zhǎng)得很茂盛了,人們常到樹(shù)下乘涼,晚上的時(shí)候,人們還在下面喝茶呢!太陽(yáng)猛烈地照進(jìn)家家戶(hù)戶(hù),人們熱得都開(kāi)了風(fēng)扇。空調(diào)。而我家卻不用,因?yàn)橛辛舜箝艠?shù)幫忙遮著陽(yáng)光,就是陽(yáng)光再猛烈也照不進(jìn)來(lái)。

          秋天,大榕樹(shù)不好像別的樹(shù)一樣枯萎了,它還是挺立在我們家前,幫我們擋著被狂風(fēng)吹來(lái)的沙粒,讓我們不會(huì)被沙粒弄傷眼睛。

          冬天,大榕樹(shù)仍然根深蒂固,一點(diǎn)落葉也沒(méi)有,好好像在迎接春天的到來(lái)。

          一年四季,大榕樹(shù)一直守在我們的.村子里,我們對(duì)這棵年過(guò)上百的大榕樹(shù)建立了濃厚的感情。

        描寫(xiě)榕樹(shù)作文11

          那棵大榕樹(shù),他像偉大的歌手。

          早晨,我睜開(kāi)眼,揉揉惺忪的睡眼,就聽(tīng)到樹(shù)上的鳥(niǎo)兒吱吱喳喳地在歌唱。那吱吱喳喳的聲音,仔細(xì)地傾聽(tīng),他的聲音有抑揚(yáng),有頓挫,有音韻,有節(jié)奏,像一闋偉大的交響曲。

          晌午的時(shí)分,也許是鳥(niǎo)兒小睡的`時(shí)候,那歌唱的聲音停止了,只有偶爾聽(tīng)到零零落落的烏鴉或是喜鵲,傳來(lái)一兩陣呱呱……呱呱……地叫。不管是烏鴉或是喜鵲,他在樹(shù)上只是停留片刻,馬不停蹄地又飛到別的地方去,為人們報(bào)送兇吉的消息。

          黃昏,那棵大榕樹(shù)就成了麻雀的世界。在樹(shù)梢上清一色是麻雀啁啾聲。似乎麻雀缺乏音樂(lè)的天才,總是唱著沒(méi)有韻律,沒(méi)有節(jié)奏的歌。麻雀的聲音慢慢地消失了,夜色也慢慢地深沉了。

          夜晚,鄉(xiāng)村沉寂得寥無(wú)聲息,但是,那棵大榕樹(shù)仍然在奏著夜曲。每當(dāng)夜闌的時(shí)候,我躺在床上或是夢(mèng)中醒來(lái),經(jīng)常聽(tīng)到貓頭鷹在咕……咕咕,咕……咕咕地叫,那聲音多么單調(diào)、陰森、凄涼,聽(tīng)著使人畏怯!

        描寫(xiě)榕樹(shù)作文12

          春天,榕樹(shù)長(zhǎng)出了一大枝的嫩葉,其中帶著一些沒(méi)落下、零零碎碎的黃葉。同學(xué)們放學(xué)后都到這里玩捉迷藏游戲,一躲到榕樹(shù)后面,誰(shuí)也看不見(jiàn)。哈哈哈!沒(méi)有人可以發(fā)現(xiàn)那就不用怕了!

          夏天帶著炎熱來(lái)到了,炎炎烈日很想和小朋友玩,但是小朋友都怕熱,一放學(xué)就躲在大榕樹(shù)下乘涼。嗖——變得涼快多了,熱都散開(kāi)了。

          秋天帶著涼爽來(lái)到了,沒(méi)有同學(xué)來(lái)大榕樹(shù)下乘涼了,但是我們學(xué)校的大榕樹(shù)一點(diǎn)兒也不寂寞,因?yàn)閷W(xué)校的`大榕樹(shù)有值日生為它打掃落葉。它的葉子都變黃了,一片片都變成了金蝴蝶飛下來(lái),成為樹(shù)的養(yǎng)料,繼續(xù)為榕樹(shù)服務(wù)。

          北風(fēng)呼嘯的冬天來(lái)到了,但廣州從不下雪,同學(xué)們都穿上厚厚的衣服,大榕樹(shù)像一個(gè)站立在寒風(fēng)中的哨兵一樣,保衛(wèi)著我們的校園。

          我們學(xué)校的“老”榕樹(shù)一年四季都默默無(wú)聞地為我們學(xué)校增添光彩,為同學(xué)們?cè)鎏順?lè)趣。我愛(ài)我校的大榕樹(shù)。

        描寫(xiě)榕樹(shù)作文13

          我家樓下有兩棵大榕樹(shù)。

          這兩棵大榕樹(shù)高大挺拔,枝葉繁茂,,葉子有深綠色、淺綠色,就像兄弟一樣每天依偎在一起,像兩把大傘幫助人們擋風(fēng)遮雨。

          他們不怕風(fēng)吹日曬。夏天,不管太陽(yáng)有多大,寒冬,不管風(fēng)刮得多猛,他們依舊茁壯成長(zhǎng)。有一次,臺(tái)風(fēng)來(lái)了,風(fēng)呼呼地刮過(guò),他們像哨兵一樣挺立在那里。

          兩棵大榕樹(shù)是小鳥(niǎo)們快樂(lè)的家。一年四季,每天清晨,我都能聽(tīng)到鳥(niǎo)兒清脆的歌聲。鳥(niǎo)兒在樹(shù)枝上跳躍玩耍,吸引了許多人觀賞。

          這兩棵大榕樹(shù)伴隨著我成長(zhǎng),我喜歡他們。

        描寫(xiě)榕樹(shù)作文14

          我老家門(mén)前有一棵又高又壯的老榕樹(shù),它經(jīng)歷過(guò)不少風(fēng)風(fēng)雨雨,長(zhǎng)年累月就像一把張開(kāi)的傘。這把傘遮住的地方大約有一個(gè)籃球場(chǎng)那么大。

          老榕樹(shù)的葉子是橢圓形的,大概有小眼鏡片那么大。樹(shù)上的葉子好像從來(lái)都沒(méi)有黃過(guò),總是四季常春,郁郁蔥蔥。鳥(niǎo)兒一年四季都在茂盛的枝葉間唱歌、玩耍。

          老榕樹(shù)應(yīng)該有十多米高罷,比四、五層樓還要高,粗壯的身子一個(gè)人還抱不過(guò)來(lái),挨著主干的都是粗壯的氣根,氣根和主干抱在一起,你根本就分不開(kāi)它的本來(lái)面目。

          奇怪的'是氣根,小的氣根一大把一大把,很像壯漢的胡須。不過(guò)榕樹(shù)的“胡須”卻長(zhǎng)在樹(shù)枝上。到了雨季,只要一連幾天不跟它見(jiàn)面,又嫩又白的“胡須”就會(huì)落地生根,長(zhǎng)成樹(shù)干了。

          聽(tīng)爺爺說(shuō),這榕樹(shù)的葉子和嫩小的氣根還能做藥。把葉子和小氣根切成小片,曬干了,再加點(diǎn)別的感冒藥,說(shuō)不定還能治流感呢!

          。∥覑(ài)我家鄉(xiāng)的那棵老榕樹(shù)!

        描寫(xiě)榕樹(shù)作文15

          學(xué)校里有高大的教學(xué)樓,廣闊的操場(chǎng),而最顯眼的就是那一棵氣勢(shì)磅礴的大榕樹(shù),而一年四季變化多端的榕樹(shù)。

          春天,榕樹(shù)冒出了新芽?jī),鳥(niǎo)兒們唱起了歌兒,工人們幫榕樹(shù)修枝剪葉,我們沉浸在鳥(niǎo)兒的歌唱中,考試的緊張沒(méi)了,哭泣聲沒(méi)了,嘖罵聲也沒(méi)了……

          夏天,雖然鳥(niǎo)兒漸漸減少了,但是榕樹(shù)變成了一把參天大傘,成了體育課上我們休閑避熱的好地方。有陽(yáng)光的下午,那里就一定會(huì)有歡笑聲。

          秋天,一個(gè)豐收的季節(jié)到了,許多樹(shù)的葉子都枯黃了?墒谴箝艠(shù)依然綠茵如蓋,外來(lái)的“旅客”也越來(lái)越多,大榕樹(shù)又恢復(fù)了以往的`氣氛。

          冬天,大榕樹(shù)為我們擋住了寒冷。別的大樹(shù)都變得只剩下枝干,可是大榕樹(shù)卻不管大雨打,不管大風(fēng)吹,堅(jiān)定不移地站在學(xué)校大門(mén)旁,為學(xué)校增添了一絲綠色。

          雖然這一株大榕樹(shù)比不上邊塞的左公柳,塔里木的胡楊,但是它在我們眼中仍最頑強(qiáng)的。

          春夏秋冬,榕樹(shù)一直在校園陪伴著我們,成為我最忠實(shí)的一位朋友。

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