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      2. 描寫的小學(xué)生作文

        時間:2023-02-25 09:25:37 敘事 我要投稿

        【推薦】描寫的小學(xué)生作文匯編七篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的描寫的小學(xué)生作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        【推薦】描寫的小學(xué)生作文匯編七篇

        描寫的小學(xué)生作文 篇1

          上有天堂,下有蘇杭。真是名不虛傳,尤其讓我難忘的是金雞湖。昨天傍晚,外婆、媽媽、阿姨帶著我和哥哥一起來到了美麗的金雞湖畔湖濱新天地。

          金雞湖猶如一道亮麗的風(fēng)景線。走進金雞湖,映入眼簾的是百花齊放;月季、玫瑰、郁金香、海棠、雞冠花等……彌漫著沁人心脾的芳香,瞧,那一朵朵艷麗的花兒,白如雪、紅似火、粉如霞、黃似金,在那如同綠色地毯似的小草的襯托下,顯得色彩斑斕,婀娜多姿、真讓人目不暇接、眼花繚亂……我們先欣賞美麗的景色和那拔地而起的高樓大廈,不得不為蘇州工業(yè)園區(qū)的快速發(fā)展而贊嘆,然后我們來到了臨湖的`美食店,這里有各種各樣的品牌店:有王塑牛扒、巴西烤肉、嗪品鐵板燒、韓國料理、日本料理等……我曾經(jīng)來這里吃過王品臺塑牛排和韓國料理,這次我們又嘗了嘗日本料理。

          不知不覺,彩燈亮了,天空中流光溢彩,彩色的霓虹燈在夜空中劃過一條條美麗的弧線,有的像無數(shù)的金龍在飛舞;這時,隨著音樂的響起,晶瑩的水珠想無數(shù)顆珍珠灑向夜空;游人們有的在照相、有的在閑聊、我和哥哥、媽媽、阿姨帶著外婆,各租兩輛四輪老爺車,一前一后,進行比賽,最后我們又坐上了游艇,去了對岸的摩天輪、桃花島、船上餐廳等……環(huán)湖一周。金雞湖,你令我陶醉!你是鑲嵌在蘇州東部的一顆璀璨、艷麗奪目的夜明珠!

        描寫的小學(xué)生作文 篇2

          小時候,我討厭水,我討厭水弄濕我的臉頰,討厭游泳時水總會讓我嗆鼻,討厭水會為人們帶來事故。。。。。。

          長大了,我喜歡水,因為水是那么美,青山綠水,百丈飛瀑,波浪粼粼。水,乃萬物命脈之所在。她孕育了生命,使地球上的一切都生機勃勃;她滋潤了萬物,使世界中的一切生機盎然;她哺育了世界,使眼前的一切都充滿了歡樂。人類生存離不開水,水造福于人類,像著名的都江堰、三峽水利工程、水利發(fā)電等。

          而現(xiàn)在的人們,不斷地破壞環(huán)境、惡意砍伐、亂扔垃圾,人們終于嘗到了自已種下的惡果,如干旱少雨、山洪暴發(fā)、河水黑臭,水土流失、草原退化、沙漠面積擴大等等。在這些現(xiàn)象頻發(fā)的事實面前,地球上的'人類該醒悟了,呼吁大家:節(jié)約用水、保護環(huán)境,從小事做起,全面保護珍惜水資源,還我們一個清新明亮的世界!

        描寫的小學(xué)生作文 篇3

          今天,我和爸爸媽媽一起懷著無比高興的心情來到仁川鎮(zhèn)黃俞田村的集市上。啊,我看見前來趕集的人,川流不息、人山人海,他們都來自五湖四海,你擠我擁。這次的集市真熱鬧啊。

          集市的街道兩旁擺滿了許許多多的物品、有小吃,有服裝、有工業(yè)品、有家具,應(yīng)有盡有。好吃的,好玩的實在太多了!集市上雜技表演、跳地鼠、跳蹦迪……人們玩的不亦樂乎。由于集市上的人實在太多,我根本無法買到什么好東西,只買了羊肉串和燒餅。其實我想買一些值得紀念的物品?梢恢倍紱]有看到自己心愛的物品。真可惜啊。

          隨著人群,我和爸爸媽媽過了轉(zhuǎn)彎,就看見趕集最擁擠的地方,這么多人在干什么呢?我?guī)е蓡枖D了進去。哦,原來是摸獎。我看見摸獎處擺著很多東西,我不禁心動了,便掏出一元錢摸了兩張。!今天真幸運,第一次就摸到了一把小水槍。我看今天運氣這么好,又摸了兩張,這次可沒有上次那么幸運了,摸了兩包洗發(fā)水,我沒有泄氣,繼續(xù)花錢摸,結(jié)果就更遭了,什么都沒摸到,只摸到“謝謝惠顧”與“再接再厲”。我看見許多人都垂頭喪氣的離開了,我想我還是早走為妙吧。

          農(nóng)村人淳樸,絕對不會敲詐顧客,而且你砍的價格不低于他的成本,他們都是樂意賣的'。整個集市,討價還價聲響徹一片,給熱鬧的集市增添了一份異彩紛呈。

          不知不覺到了黃昏了,買主滿意回歸,賣主也歡歡喜喜的清理好東西收攤了。同村的一塊嘮叨嘮叨、和即將垂落的紅日悠悠的回到家中,集市霎時間變得冷冷清清,直至等待下一個熱鬧的趕集日。

        描寫的小學(xué)生作文 篇4

          春天來啦,正是放風(fēng)箏的好時光。天空中五顏六色的風(fēng)箏展翅飛翔。在風(fēng)的吹拂下,它們仿佛一只只五彩繽紛的蝴蝶,把天空點綴更加美麗了。

          星期天,我和爸爸、媽媽來到九月廣場上,廣場上放風(fēng)箏的人好多呀,簡直成了歡樂的海洋。風(fēng)箏的形狀各式各樣,有活潑的燕子、美麗的蝴蝶、兇猛的老鷹……真是數(shù)不勝數(shù),它們在空中自由飛翔,讓我看的眼花繚亂,最后我選了一只活潑的燕子。

          開始,我覺得放風(fēng)箏很簡單。我迎著風(fēng)把風(fēng)箏往上一送,接著使勁奔跑起來,風(fēng)箏便隨風(fēng)飄舞,飛了起來。我高興的又蹦又跳。正在我高興的那一刻,風(fēng)箏卻像受傷的鳥兒,停在空中掙扎,最后一頭猛扎在地上。我那開心的勁兒頓時煙消云散了。這時,爸爸鼓勵我說:“別急,別急,慢慢來,第一次,能飛起來已經(jīng)很好了。我再跟你說幾個要領(lǐng)和技巧。拿線的手感覺有勁時就放線,感覺沒勁時就收線。反復(fù)練幾次就能有感覺了!比缓螅矣中判氖愕姆帕似饋。我時而輕松地放線,時而快速地收線。不一會,我就掌握了技巧。我的'風(fēng)箏升高了,好像婀娜多姿的小姑娘翩翩起舞,美麗極了。風(fēng)箏對著我微笑,我開心極了。

          這時,天上的風(fēng)箏越來越多,它們把天空打扮的絢麗多彩。我也想跟著風(fēng)箏一起自由的展翅飛翔。

        描寫的小學(xué)生作文 篇5

          我的好朋友阿星是一個想象力豐富的人。他比我大一歲,矮矮的個子,又大又亮的眼睛總是充滿著五彩繽紛的幻想。我最佩服他腦子靈,學(xué)習(xí)好,還常常設(shè)計一些有趣的游戲。

          一天下午,我在家里悶得發(fā)慌,突然想起了阿星,于是急忙跑下樓。他見我進了門,興奮地說:“來,教你玩‘超級桌球’吧!薄啊壸狼颉趺赐?”他說:“你看看就知道了!敝灰娝昧藥妆炯群穸认嗟扔珠L短一樣的電腦書,把它們橫向擺好,這就成了簡易“球桌”。再把自己筆盒里所有的筆和橡皮擦拿出來,橫七堅八地分布在“球桌”上。然后,取來一個礦泉水瓶的蓋作球穴。最后,他又拿出一紅、一藍兩個玻璃珠。我問道:“阿星哥,要玻璃珠干什么?”“當‘桌球’呀,打桌球須有桌球才行。書是‘球桌’,而筆和橡皮當障礙物!薄芭丁蔽疫@才恍然大悟。阿星問我:“你要什么顏色?”“紅色!蔽也患铀妓鞯鼗卮。他繼續(xù)說:“這個游戲的規(guī)則很簡單,就是使球避開障礙物落到蓋子里。必要時,可以將障礙物推下臺。但是有一點最重要,玻璃珠不能下臺。”

          我聽了阿星的話,就信心十足地和他玩了起來。第一次他玩,只見他把自己的藍“桌球”左彈右彈,避過許多障礙物。忽然,他的球正在向“球桌”的一側(cè)滾去。眼看藍球就要滾下“球桌”時,他用手一彈,把球彈了回來。就這樣,阿星的球才免于“一死”,并停在蓋子前面了,可是有一個障礙物擋住了藍球,這支筆的兩邊都離“球桌”邊緣很近,而又再沒有別的障礙物可以把藍球擋住。這時候,阿星小心翼翼地先將障礙物撞下了桌球臺,他的球就順利地滾進了“球穴”,阿星成功了。

          該我玩了,我決定走一條近路,因為這條近路一直通向得分的“球穴”?墒,當我的紅球滾到球穴的對面時,卻被那支可惡的`筆擋住了去路。我學(xué)著阿星的方法,去掩那支筆,想先將它撞到“球穴”那一側(cè)滾下“桌球臺”,不巧的是,筆竟橫在蓋子上面。這時候,我埋怨自己笨,多么希望有奇跡出現(xiàn),讓我的球滾進“球穴”?墒,奇跡與我無緣,紅球過了“球穴”的口,我失敗了。

          “再來!”我不服輸?shù)卣f。于是,我們又玩了起來,一次、兩次、三次……記不清玩了多少次,漸漸地我會玩了。每當球越過重重陣礙,乖乖地滾進“球穴”的時候,心里多高興啊。

          時間過得真快,聽到媽媽叫我回家吃晚飯,我才發(fā)覺:自己不知不覺地玩了一個多小時。“超級桌球”這游戲真是太吸引人了!

          我本來就佩服阿星哥很會豐富課余生活。這次能親身參加他開動腦筋,自己創(chuàng)造出的有趣游戲、就更加佩服他了,從心底發(fā)出贊嘆:“他真行!”

        描寫的小學(xué)生作文 篇6

          談起公主,別人都會說那如果不是具有沉魚落雁之容,就是具有閉月羞花之貌的女孩,每當這時,我們班的男生就會鴉雀無聲,因為我們班在他們看來可是最少國色天香的女孩,怎么還談得上是公主呢?可我不那么認為,我認為公主就是比平常人較特別的女孩,而我們班就有四位特別的公主。

          排在首次的是“文靜公主”,乃是我班班長靖,她的容貌可是跟別人有得一拼的哦!稱她為“文靜公主”,并不是因為她的性格內(nèi)向,她的性格在我們眼里可是活潑帶點文靜的,而是因為她的行為,說話的語氣都是似水一般端莊靜雅的,她在老師眼里是一個文靜乖巧的女孩,但在我們眼里則是一個說話直接、大大方方的漂亮女孩,她的特別之處就是:象男生一樣,都說女生喜歡紅色,可她最討厭的.就是紅色,酷愛藍色,遇到蟑螂是,男生不必暗暗自喜,女生也不用為她擔心,她對付蟑螂可是有一招的,不是說她不怕蟑螂,而是在那時,她就會大喊:“有蟑螂啊!”她親愛的媽媽就會趕過來,三下兩下就把蟑螂給捏死了,說她在我們眼里是說話直接的女孩,那是有一次,我們?nèi)ソ加螘r,她跟一個男生聊天,聊著聊著她突然說:“你的哥哥是不是比你還笨!”那個男生滿臉尷尬的表情說著:“是啊!”弄得她都不好意思了。

          這就是我們的第一個公主,排在第二的是“搞怪公主”,說她搞怪,一點都沒說錯,在本班她的鬼點子最多,也是最會捉弄人的一位,最怪的女生,,她是我們班的生物科代表蘭清,她的特別之處就是會捉弄人,怪里怪氣的,她的“光榮”事件你說上三天三夜也說不完,比如說:她早上會把還沒來的同學(xué)的凳子上涂膠水,在別人的衣服貼上“我是笨蛋”之類的字條,還會經(jīng)常玩弄別人,說他的自行車被別人把氣放了等等。整個一個搞怪女生,不過大家還是要記住這位愛搞怪的公主哦!

          居于本班第三位是“活潑公主”,本班英語科代表明麗,她可是一個樂天派女孩,整天嘻嘻哈哈的讓人看了也跟著開心,難怪她的偶像是魏晨,他們兩個都是樂天派的少年,明麗是活潑得如云一般自由漂浮的女孩,她的特點是鬼靈精怪,說她鬼靈精怪我可是有證據(jù)的,還有證人呢!她旁邊的人都是我的證人,他們都知道她的性格,比如說:如果她丟某個人做錯了什么事,那個人就會大聲叫她的名字嘛!她那時就會說:“我知道我的名字響亮又好聽,可是你也不用叫那么大聲吧!”每當這時,我們就會被她的話逗樂了,還有一次,她說了些什么,別人一直看著她,她會說:“看什么看,沒看過靚妹。 惫盱`精怪的公主,你們也要記下來哦!

          本班最后一位公主是“可愛公主”,只要你見她的第一眼,就會被她吸引住的,好哇咔伊的女孩,她就是本班鼎鼎有名的可愛女孩思敏。她的特別之處就是比一般女生還要可愛,一張完美無形的娃娃臉,一頭娃娃般的長發(fā),最好的莫過于她的聲音了,甜甜的柔柔的,我真懷疑她是娃娃轉(zhuǎn)世來的,全身簡直跟娃娃一模一樣,而且她還會做衣服呢!那種只有在童話才有的蓬蓬公主裙她都會設(shè)計,我真是太佩服她了,長大以后肯定是一個優(yōu)秀的服裝設(shè)計師。

          你們都知道我們班的四位公主了吧!文靜、搞怪、活潑、可愛的女生一個不落的在我們班,羨慕吧!其實,只要你們認真發(fā)現(xiàn)身邊人的優(yōu)點,就會感到他們是多么獨特的人!

        描寫的小學(xué)生作文 篇7

          今天是九月十二中秋節(jié),聽奶奶說中秋節(jié)的月亮又大又圓,我想:“嘿嘿,我今天要賞月去!

          晚上,我吃完飯和爺爺奶奶一起去大草坪看月亮。不一兒夜幕降臨了,慢慢地升起了一個又圓又亮的圓球,它好像長了毛似的,在云中穿來穿去,像在跟我捉迷藏。不一會月亮比以前更亮了,真像一個白色的`大玉盤。奶奶又給我講起《嫦娥奔月》的古老傳說。奶奶講的繪聲繪色,我聽得入了迷。我從手袋里拿出幾個月餅,我、奶奶和爺爺一人一個,月餅真好吃呀!有的里面有花生,有的里面有蛋黃,還有的里面是豆沙……我問爺爺中秋節(jié)為什么要吃月餅?爺爺說:“本來月餅是用來祭奉月神的祭品,后來人們逐漸把賞月與品嘗月餅,作為家人團圓的一大象征,慢慢的月餅也就成為節(jié)日必備禮品。聽了爺爺?shù)闹v述,我覺得月亮真美呀!

          我以后要當一名宇航員去探索宇宙的奧秘,為人類造福!

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