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描寫池塘的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的描寫池塘的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
描寫池塘的作文1
在鄉(xiāng)下家邊的一角，有一個(gè)小池子，池子周圍的景色也美極了。
那池子，很靜，靜得像一面沒(méi)有打磨過(guò)的銅鏡；很綠，綠得像一塊碧玉。池有幾條五顏六色的小魚兒，有紅的、有黃的，還有一條黑的呢……成天在水中吐泡泡，泡泡在陽(yáng)光的照耀下是五彩繽紛的。有幾條魚兒優(yōu)雅地?cái)[動(dòng)著扇子似的尾巴，給池子增添了無(wú)限的生機(jī)。
池子旁有幾座假山，尖的、平地、高的、矮的，形態(tài)萬(wàn)千，奇峰羅列，錯(cuò)落有致。假山旁，綠油油的草坪，紅撲撲的鮮花兒。三葉草常常引來(lái)許許多多的小蝸牛在這兒安家。灌木叢后開(kāi)滿了山茶花。池子的另一邊，則有挺拔的松樹(shù)和許多已經(jīng)開(kāi)放的桃花。有的.還是花骨朵兒，有的是開(kāi)了兩三片花瓣兒，散發(fā)出了迷人的花香，芬芳迷人。柔軟的草地，涼爽的綠蔭……我最愛(ài)在那池的旁邊玩耍了。
俯視池子，可以發(fā)現(xiàn)幾棵樹(shù)長(zhǎng)高了，可其實(shí)根本沒(méi)有長(zhǎng)高，像連綿不斷的畫卷。
描寫池塘的作文2
在我們校園的西邊，有一個(gè)小池塘。小池塘四周都是各種各樣的小樹(shù)，池水綠得像一塊無(wú)暇的翡翠。陽(yáng)光下，微風(fēng)吹來(lái)，池水波光粼粼，仿佛天空繁星在閃爍。
悶的時(shí)候，可以觀賞一下池里的金魚，這些大大小小的'金魚鼓著一對(duì)紅寶石樣的眼珠，隨著身體的扭動(dòng)，魚鱗在陽(yáng)光下?tīng)q爍閃光，真逗人啊!如果你往池里扔些魚食，魚就從四面八方擁過(guò)來(lái)，一個(gè)個(gè)搖頭擺尾，翹著瓶口似的嘴，吞吃著，撲甩著，攪得水面像下了一陣小雨。
小池塘真是迷人，令人久久不愿離去。
描寫池塘的作文3
美麗的池塘 山東省濟(jì)南市齊河縣第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)一班楊子堯 暑假，我和媽媽一起到風(fēng)景如畫的老家．我來(lái)到了池塘邊，看到了細(xì)柳低垂著，倒影在清凌凌的水中，顯得水更綠了，柳枝隨風(fēng)搖曳，好像在向我們招手．池塘里盛開(kāi)著一朵朵美麗的荷花，荷花的'花瓣有兩層，外邊的一層向四周展開(kāi)；內(nèi)部的一層花瓣圍著一個(gè)圓圓的，淡綠色的蓮蓬，花瓣頂部是深紅色的，漸漸往下就是粉紅色的．荷花旁邊有一朵含苞欲放的花蕾，花瓣緊緊的抱在一起活像一個(gè)熟透了的大桃子．荷花周圍盡是撐開(kāi)綠傘似的荷葉．
鴨媽媽帶著成群結(jié)隊(duì)的小鴨子，一會(huì)兒潛到水里，一會(huì)兒躲到荷葉后邊，好像在捉迷藏．小魚在水中游來(lái)游去，青蛙跳到荷葉上，它把荷葉當(dāng)作一只小船．走進(jìn)美麗的家鄉(xiāng)，就像走進(jìn)一幅美麗的畫，使我留連往返，使我永遠(yuǎn)陶醉在美景之中．
描寫池塘的作文4
春天來(lái)了，萬(wàn)物都蘇醒了。
天空藍(lán)藍(lán)的，像一望無(wú)際的大海。天上飄著幾朵白云，有的像小白兔，有的像棒棒糖，還有的像荷花形狀，各種各樣，美麗極了！天上有幾只小鳥(niǎo)飛來(lái)飛去，好像說(shuō)：“小朋友，你們看看我多自由��！”
池塘邊上有兩棟小房子，旁邊有幾只肥肥胖胖的牛在吃草。小羊在玩耍，它們的毛白白的，像天空漂浮的云朵。
池塘中，小鴨子在戲水，天鵝在池塘中游泳，水里的小魚也歡快地游來(lái)游去，好像是在跳舞。
岸邊的小草綠油油的，一陣微風(fēng)吹來(lái)，它們好像在向我們招手。小花的顏色美麗極了，有紅的、白的、黃的、橙色的.……
小蜜蜂急急忙忙地從蜂巢里出來(lái)，去采蜜和花粉。小蜜蜂飛入花叢中一看：“哇！好多花粉呀！”它們飛來(lái)飛去，開(kāi)心極了！
山坡上的小樹(shù)高高的、大大的，樹(shù)上的葉子綠油油的，讓人賞心悅目。透過(guò)層層疊疊的樹(shù)葉，我們看到太陽(yáng)，太陽(yáng)銀光閃閃，把溫暖送給了萬(wàn)物。
我愛(ài)春天，更愛(ài)春天的小池塘。
描寫池塘的作文5
我家鄉(xiāng)有二十多個(gè)池塘是養(yǎng)魚的，其中三個(gè)是種睡蓮的，大的.那個(gè)池塘最多有十八棵睡蓮，蓮花開(kāi)時(shí)，那才叫美呢！
夏天，蓮花紅紅的真好看，剛開(kāi)始像一個(gè)個(gè)小芒果，越變?cè)酱笙褚粋�(gè)小桃子，妹妹還說(shuō)要吃桃子呢，蓮花剛開(kāi)的時(shí)候像一個(gè)個(gè)大桃子一刀一刀的切開(kāi)，它的花紅得明艷無(wú)比，白得光彩動(dòng)人，可真是好看。
秋天，有可口的蓮藕吃，天不熱時(shí)，可以坐在蓮葉上釣魚，蓮葉可大了，一下子可以坐兩三個(gè)人呢！
家鄉(xiāng)的池塘真美，我愛(ài)家鄉(xiāng)蓮花，我愛(ài)家鄉(xiāng)的池塘，我更愛(ài)家鄉(xiāng)。
描寫池塘的作文6
我奶奶家門前有一個(gè)池塘，里面種滿了荷花。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一幅活的畫。
池塘邊有一塊兒草坪，草坪上全是綠茸茸的小草，草里夾著一些藍(lán)色的、黃色的、鵝黃色的野花，像一塊兒地毯鋪在水邊。
夏天清晨，盛在荷葉上的露珠，在微風(fēng)的吹動(dòng)下不停地滾動(dòng)。槐花落在荷葉上，就更加起勁的'跳躍起來(lái)。池塘里的荷花已經(jīng)開(kāi)了不少了，荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤，白荷花在這些大圓盤之間冒出來(lái)，顯的引人注目。有的荷花才展開(kāi)兩三片花瓣。有的花瓣全展開(kāi)了，露出了嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。
池塘里有成群結(jié)隊(duì)的鴨子，有的在追逐游玩，有的把頭伸到水里捉魚蝦，還有的拍著翅膀，“嘎嘎”地叫著，好像在向伙伴說(shuō)：“大家快到這里玩捉迷藏”！
這就是我的家鄉(xiāng)，這就是我家鄉(xiāng)美麗的池塘！
描寫池塘的作文7
我的家鄉(xiāng)坐落在一個(gè)繁華、熱鬧的城市周圍，來(lái)到村子門口，是一個(gè)人山人海的菜市場(chǎng)。
菜市場(chǎng)旁邊屹立著5個(gè)大字——“康山村七姓”。
早晨的池塘是一個(gè)快樂(lè)的池塘，那時(shí)候啊，不管男女老少還是大小不一的魚都會(huì)聚集在一起游玩，甚至有的魚兒還躍出水面，搖了幾下尾巴，又迅速的點(diǎn)進(jìn)水里了。
中午的池塘是一個(gè)寂靜的`池塘，那時(shí)候，可能是魚兒們?cè)谒缬X(jué)，或是魚兒們怕熱，躲到池塘底下乘涼去了吧！池塘里靜的連一根針掉到地板上都聽(tīng)得見(jiàn)。
下午的池塘是一個(gè)既歡快又熱鬧的池塘，那是因?yàn)橄矏?ài)無(wú)魚兒們?cè)谝捠常械聂~兒用嘴巴動(dòng)了一下水面，水面馬上蕩漾出了波紋；有的魚兒甚至跑到了同伴的身上，把它壓下去，趁機(jī)把同伴的食物搶過(guò)來(lái)呢！它們?yōu)榱耸澄锎蚨分伤媾貌ü怍贼浴?/p>
�。∥覑�(ài)家鄉(xiāng)的池塘，直到現(xiàn)在，池塘還伴著我的記憶不停地流淌著。這就是讓我魂?duì)繅?mèng)索的家鄉(xiāng)池塘。
描寫池塘的作文8
我家門前有一口池塘，一年四季，風(fēng)景優(yōu)美。
春天，小荷露出尖尖的角，像綠色的雞冠，小魚群群結(jié)隊(duì)，悠閑地游著，小蝦游來(lái)游去。水很清，很綠。蜻蜓在荷葉上面飛來(lái)飛去，可悠閑了。
夏天，荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。荷花開(kāi)了不少了，有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒，有的花瓣兒全展開(kāi)了。荷花一朵有一朵的姿勢(shì)�？纯催@一朵，很美；看看那一朵，也很美。微風(fēng)吹來(lái)，滿池的荷花輕歌曼舞，婀娜多姿。
秋天，蓮藕成熟了，一截一截的蓮藕，像握著拳頭的胖娃娃手。
冬天，池塘結(jié)冰了，冰很厚，我們一群小伙伴到這天然溜冰場(chǎng)上去溜冰、追逐、嬉戲，快樂(lè)的`歌聲、笑聲飄蕩在池塘的上空。
家鄉(xiāng)的池塘真美，我愛(ài)我的家鄉(xiāng)。
描寫池塘的作文9
周末下午，我來(lái)到公園里的池塘邊玩。
來(lái)到公園，我看到了一片非常美麗的景色。
天上碧空如洗、萬(wàn)里無(wú)云。時(shí)不時(shí)還出現(xiàn)一些云朵，有的像小狗，有的.像小老虎，還有的像可愛(ài)的小白兔。還會(huì)有一陣陣清涼的微風(fēng)吹來(lái)，舒適極了！
池塘邊有幾棵高大的大楊樹(shù)和美麗的柳樹(shù)，楊樹(shù)像一行拿著槍的軍人在保護(hù)池塘。而柳樹(shù)呢，在微風(fēng)下翩翩起舞，迎接每一位來(lái)到池塘邊的游客。
池塘的河水清澈見(jiàn)底，河底的一切都可以看得一清二楚。河面上有一片又碧綠又美麗的荷葉和又紅又漂亮的荷花，不愧是“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”啊！這時(shí)，青蛙來(lái)了，整個(gè)池塘一下子就熱鬧起來(lái)了。青蛙開(kāi)起了演唱會(huì)，蝌蚪和小金魚在一起開(kāi)心地玩了起來(lái)，大樹(shù)上飛來(lái)了幾只小鳥(niǎo)，也在開(kāi)心地唱起了它們自己那動(dòng)聽(tīng)的歌。
啊，池塘真美啊，我愛(ài)池塘。
描寫池塘的作文10
我們的校園有一個(gè)小池塘，小池塘是一個(gè)美麗的地方。
校園的里面有一條清澈見(jiàn)底的小池塘，池塘里有一座小假山。有時(shí)候還會(huì)噴一個(gè)個(gè)小水花。小池塘邊還有一桿桿小竹竹，像一個(gè)個(gè)忠誠(chéng)的士兵保護(hù)著我們的校園。池塘里的水一閃一閃的，像天上無(wú)數(shù)的星星。池塘里的魚兒穿著漂亮的紗裙，在跳芭蕾舞。池塘邊的大樹(shù)像一把大傘，我們?cè)谙旅娉藳鲂菹�，吟�?shī)作畫。小池塘帶給我們一份清新一片清涼一絲汪靜。旁邊的'大操場(chǎng)卻又是一種生機(jī)活力，同學(xué)們個(gè)個(gè)生龍活虎地跑呀，跳呀!一個(gè)個(gè)奔跑的身影映照在小池塘的水面上如同一串串跳動(dòng)的音符。文雅校園之風(fēng)在小池塘邊輕輕地吹過(guò)，我們從這里走上小雅士的道路。
我愛(ài)小池塘，我愛(ài)文雅的校園。
描寫池塘的作文11
南湖的池塘好漂亮��！
荷花的顏色可真多，有粉色的、有白色的、有紅色的、還有黃色的，就像一個(gè)美麗的大花壇。
花骨朵軟軟的，像小玉米一樣，花骨朵的尖就像是桃子的`形狀！
野鴨子可是捉迷藏的高手，它在蘆葦叢中游來(lái)游去，人們都找不到它。
一只只小船在水面漂著，形狀特別多，有鴨子狀的、鵝狀的……
荷葉綠綠的，好像是專門為小動(dòng)物們準(zhǔn)備的小雨傘。
田野的小歌手——青蛙身穿著晚禮服正在荷葉上呱、呱、呱地唱著歌，小昆蟲們正在荷葉上懶洋洋地曬太陽(yáng)呢！
這就是南湖的池塘。
描寫池塘的作文12
每個(gè)同學(xué)的家鄉(xiāng)一定有特別的景色吧！我的家鄉(xiāng)的特別景色是四季不干的池塘。
這個(gè)池塘位于家鄉(xiāng)的東北面，四周都是田地。
春天，煙雨濛濛。從遠(yuǎn)處看池塘，池塘仿佛裹上了一層薄紗。從近處看，池塘上碧波輕漾，魚兒在水中自由嬉戲，好像活潑的孩子，討人喜歡。
夏天，烈日炎炎。從遠(yuǎn)處看池塘，池塘波光粼粼，使得池塘更加閃耀。從近處看，荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。荷花在這些大圓盤之間冒出來(lái)。有的.才展開(kāi)兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全開(kāi)了，露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。魚兒悠閑地躲在荷葉下乘涼。
秋天，落葉飄舞。魚兒在池塘里盡情地覓食，準(zhǔn)備過(guò)冬。使得池塘生機(jī)勃勃。
冬天，白雪皚皚。池塘上結(jié)厚厚的一層冰，冰涼，透亮。魚兒也找了一個(gè)窩過(guò)冬去了。
這就是家鄉(xiāng)的池塘，一個(gè)四季不干的池塘，一道亮麗的風(fēng)景線。
描寫池塘的作文13
爺爺家門前有一個(gè)池塘，面積不大，看上去像一個(gè)大碗，塘邊幾棵垂柳裝扮著它。雖然沒(méi)有大海的雄姿，也沒(méi)有西湖的風(fēng)采，但我喜歡它的秀麗，像一塊無(wú)瑕的翡翠，鑲嵌在家鄉(xiāng)的土地上。
小時(shí)候的清晨，我總是捧著爺爺給我的`書本在池塘邊看。池塘就像母親一樣，悄悄地看著我。我把腳伸進(jìn)水里，輕輕地?cái)噭?dòng)，池塘用它柔軟的水花拍打著我的腳，舒服極了。
中午，烈日炎炎，密密的垂柳擋住了日光。塘水泛著漣漪，柳枝隨著漣漪嫵媚地拂動(dòng)�！坝斡緡D！”一聲呼喊，一群孩子“撲通撲通”跳進(jìn)水里。他們像泥鰍似的，在清澈的池塘里快樂(lè)地游動(dòng)著，享受著大自然的愛(ài)撫。
寧?kù)o的夜晚來(lái)臨，一輪皎潔的明月倒映在水中央。此時(shí)，一切都安靜了，沒(méi)有嘈雜的聲音。魚兒在水中自在地游著，偶爾聽(tīng)見(jiàn)“咕咚”一聲，那是魚兒蹦出水面，與月光嬉戲。
描寫池塘的作文14
學(xué)校的小池塘是一個(gè)非常有趣的地方。它分為左右兩個(gè)池塘，中間有一個(gè)很小的噴泉，池塘兩邊是兩棵大大的銀杏樹(shù)，池塘里養(yǎng)了很多各種各樣的魚。
夏天，下課了，有很多同學(xué)在池塘邊玩，大家都搶著來(lái)看魚，把池塘圍得滿滿的。右邊的魚很奇怪，和石頭的顏色相似，都是灰色的，分不清誰(shuí)是魚，誰(shuí)是石頭。
秋天，秋高氣爽，下課了，同學(xué)們急急忙忙地跑到池塘邊看魚，當(dāng)銀杏樹(shù)葉掉落在水面上，一條大魚看見(jiàn)了，急忙游過(guò)去吃，其它魚也來(lái)?yè)屓~子吃，很快葉子就被魚兒們吃完了。還有的.同學(xué)拿著小草逗魚玩，魚兒被逗得急急忙忙地游來(lái)游去，我們也跟著魚兒跑來(lái)跑去，大家玩得很開(kāi)心，臉上都洋溢出開(kāi)心的笑容。
冬天，寒風(fēng)刺骨，下課了，我去看魚兒們，從下面看，它們都躲在橋下，從側(cè)面看，一條魚尾巴都看不見(jiàn)，我很好奇，它們?yōu)槭裁匆阍跇蛳拢且驗(yàn)闃蛳旅娴乃芘蛦幔?/p>
學(xué)校的小池塘給我們帶來(lái)了很多歡樂(lè)。
描寫池塘的作文15
我的學(xué)校在青陽(yáng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)，學(xué)校里有像月牙一樣美麗的小池塘。
池塘有一座彎彎曲曲的石橋，石橋連著千奇百怪的假山。池塘里有四個(gè)噴泉在緩緩地向外噴水，一條金黃色的小金魚正在池塘里開(kāi)心的'游呢!清清的河水倒映著楊柳、花兒、小橋。池塘邊上長(zhǎng)著許多植物，有牡丹、有菊花、有楊柳。春天，楊柳發(fā)芽了，又長(zhǎng)又嫩的楊柳枝垂到池塘里，似乎一位穿著綠衣的少女在洗頭發(fā)呢!池塘的后面是一片竹林，竹林在微風(fēng)中發(fā)出一陣陣沙沙的聲音。
我愛(ài)美麗的池塘，更愛(ài)我的校園!
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