描寫池塘的作文

描寫池塘的作文

　　在日常學習、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的描寫池塘的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

描寫池塘的作文1

　　在鄉(xiāng)下家邊的一角，有一個小池子，池子周圍的景色也美極了。

　　那池子，很靜，靜得像一面沒有打磨過的銅鏡；很綠，綠得像一塊碧玉。池有幾條五顏六色的小魚兒，有紅的、有黃的，還有一條黑的呢……成天在水中吐泡泡，泡泡在陽光的照耀下是五彩繽紛的。有幾條魚兒優(yōu)雅地擺動著扇子似的尾巴，給池子增添了無限的生機。

　　池子旁有幾座假山，尖的、平地、高的、矮的，形態(tài)萬千，奇峰羅列，錯落有致。假山旁，綠油油的草坪，紅撲撲的鮮花兒。三葉草常常引來許許多多的小蝸牛在這兒安家。灌木叢后開滿了山茶花。池子的另一邊，則有挺拔的松樹和許多已經(jīng)開放的桃花。有的.還是花骨朵兒，有的是開了兩三片花瓣兒，散發(fā)出了迷人的花香，芬芳迷人。柔軟的草地，涼爽的綠蔭……我最愛在那池的旁邊玩耍了。

　　俯視池子，可以發(fā)現(xiàn)幾棵樹長高了，可其實根本沒有長高，像連綿不斷的畫卷。

描寫池塘的作文2

　　在我們校園的西邊，有一個小池塘。小池塘四周都是各種各樣的小樹，池水綠得像一塊無暇的翡翠。陽光下，微風吹來，池水波光粼粼，仿佛天空繁星在閃爍。

　　悶的時候，可以觀賞一下池里的金魚，這些大大小小的'金魚鼓著一對紅寶石樣的眼珠，隨著身體的扭動，魚鱗在陽光下爍爍閃光，真逗人啊!如果你往池里扔些魚食，魚就從四面八方擁過來，一個個搖頭擺尾，翹著瓶口似的嘴，吞吃著，撲甩著，攪得水面像下了一陣小雨。

　　小池塘真是迷人，令人久久不愿離去。

描寫池塘的作文3

　　美麗的池塘 山東省濟南市齊河縣第一實驗小學五年級一班楊子堯 暑假，我和媽媽一起到風景如畫的老家．我來到了池塘邊，看到了細柳低垂著，倒影在清凌凌的水中，顯得水更綠了，柳枝隨風搖曳，好像在向我們招手．池塘里盛開著一朵朵美麗的荷花，荷花的'花瓣有兩層，外邊的一層向四周展開；內(nèi)部的一層花瓣圍著一個圓圓的，淡綠色的蓮蓬，花瓣頂部是深紅色的，漸漸往下就是粉紅色的．荷花旁邊有一朵含苞欲放的花蕾，花瓣緊緊的抱在一起活像一個熟透了的大桃子．荷花周圍盡是撐開綠傘似的荷葉．

　　鴨媽媽帶著成群結(jié)隊的小鴨子，一會兒潛到水里，一會兒躲到荷葉后邊，好像在捉迷藏．小魚在水中游來游去，青蛙跳到荷葉上，它把荷葉當作一只小船．走進美麗的家鄉(xiāng)，就像走進一幅美麗的畫，使我留連往返，使我永遠陶醉在美景之中．

描寫池塘的作文4

　　春天來了，萬物都蘇醒了。

　　天空藍藍的，像一望無際的大海。天上飄著幾朵白云，有的像小白兔，有的像棒棒糖，還有的像荷花形狀，各種各樣，美麗極了！天上有幾只小鳥飛來飛去，好像說：“小朋友，你們看看我多自由啊！”

　　池塘邊上有兩棟小房子，旁邊有幾只肥肥胖胖的牛在吃草。小羊在玩耍，它們的毛白白的，像天空漂浮的云朵。

　　池塘中，小鴨子在戲水，天鵝在池塘中游泳，水里的小魚也歡快地游來游去，好像是在跳舞。

　　岸邊的小草綠油油的，一陣微風吹來，它們好像在向我們招手。小花的顏色美麗極了，有紅的、白的、黃的、橙色的.……

　　小蜜蜂急急忙忙地從蜂巢里出來，去采蜜和花粉。小蜜蜂飛入花叢中一看：“哇！好多花粉呀！”它們飛來飛去，開心極了！

　　山坡上的小樹高高的、大大的，樹上的葉子綠油油的，讓人賞心悅目。透過層層疊疊的樹葉，我們看到太陽，太陽銀光閃閃，把溫暖送給了萬物。

　　我愛春天，更愛春天的小池塘。

描寫池塘的作文5

　　我家鄉(xiāng)有二十多個池塘是養(yǎng)魚的，其中三個是種睡蓮的，大的.那個池塘最多有十八棵睡蓮，蓮花開時，那才叫美呢！

　　夏天，蓮花紅紅的真好看，剛開始像一個個小芒果，越變越大像一個小桃子，妹妹還說要吃桃子呢，蓮花剛開的時候像一個個大桃子一刀一刀的切開，它的花紅得明艷無比，白得光彩動人，可真是好看。

　　秋天，有可口的蓮藕吃，天不熱時，可以坐在蓮葉上釣魚，蓮葉可大了，一下子可以坐兩三個人呢！

　　家鄉(xiāng)的池塘真美，我愛家鄉(xiāng)蓮花，我愛家鄉(xiāng)的池塘，我更愛家鄉(xiāng)。

描寫池塘的作文6

　　我奶奶家門前有一個池塘，里面種滿了荷花。遠遠望去，就像一幅活的畫。

　　池塘邊有一塊兒草坪，草坪上全是綠茸茸的小草，草里夾著一些藍色的、黃色的、鵝黃色的野花，像一塊兒地毯鋪在水邊。

　　夏天清晨，盛在荷葉上的露珠，在微風的吹動下不停地滾動。槐花落在荷葉上，就更加起勁的'跳躍起來。池塘里的荷花已經(jīng)開了不少了，荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤，白荷花在這些大圓盤之間冒出來，顯的引人注目。有的荷花才展開兩三片花瓣。有的花瓣全展開了，露出了嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。

　　池塘里有成群結(jié)隊的鴨子，有的在追逐游玩，有的把頭伸到水里捉魚蝦，還有的拍著翅膀，“嘎嘎”地叫著，好像在向伙伴說：“大家快到這里玩捉迷藏”！

　　這就是我的家鄉(xiāng)，這就是我家鄉(xiāng)美麗的池塘！

描寫池塘的作文7

　　我的家鄉(xiāng)坐落在一個繁華、熱鬧的城市周圍，來到村子門口，是一個人山人海的菜市場。

　　菜市場旁邊屹立著5個大字——“康山村七姓”。

　　早晨的池塘是一個快樂的池塘，那時候啊，不管男女老少還是大小不一的魚都會聚集在一起游玩，甚至有的魚兒還躍出水面，搖了幾下尾巴，又迅速的點進水里了。

　　中午的池塘是一個寂靜的`池塘，那時候，可能是魚兒們在睡午覺，或是魚兒們怕熱，躲到池塘底下乘涼去了吧！池塘里靜的連一根針掉到地板上都聽得見。

　　下午的池塘是一個既歡快又熱鬧的池塘，那是因為喜愛無魚兒們在覓食，有的魚兒用嘴巴動了一下水面，水面馬上蕩漾出了波紋；有的魚兒甚至跑到了同伴的身上，把它壓下去，趁機把同伴的食物搶過來呢！它們?yōu)榱耸澄锎蚨分�，吧水面弄得波光粼粼�?/p>

　　�。∥覑奂亦l(xiāng)的池塘，直到現(xiàn)在，池塘還伴著我的記憶不停地流淌著。這就是讓我魂牽夢索的家鄉(xiāng)池塘。

描寫池塘的作文8

　　我家門前有一口池塘，一年四季，風景優(yōu)美。

　　春天，小荷露出尖尖的角，像綠色的雞冠，小魚群群結(jié)隊，悠閑地游著，小蝦游來游去。水很清，很綠。蜻蜓在荷葉上面飛來飛去，可悠閑了。

　　夏天，荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤。荷花開了不少了，有的才展開兩三片花瓣兒，有的花瓣兒全展開了。荷花一朵有一朵的姿勢。看看這一朵，很美；看看那一朵，也很美。微風吹來，滿池的荷花輕歌曼舞，婀娜多姿。

　　秋天，蓮藕成熟了，一截一截的蓮藕，像握著拳頭的胖娃娃手。

　　冬天，池塘結(jié)冰了，冰很厚，我們一群小伙伴到這天然溜冰場上去溜冰、追逐、嬉戲，快樂的`歌聲、笑聲飄蕩在池塘的上空。

　　家鄉(xiāng)的池塘真美，我愛我的家鄉(xiāng)。

描寫池塘的作文9

　　周末下午，我來到公園里的池塘邊玩。

　　來到公園，我看到了一片非常美麗的景色。

　　天上碧空如洗、萬里無云。時不時還出現(xiàn)一些云朵，有的像小狗，有的.像小老虎，還有的像可愛的小白兔。還會有一陣陣清涼的微風吹來，舒適極了！

　　池塘邊有幾棵高大的大楊樹和美麗的柳樹，楊樹像一行拿著槍的軍人在保護池塘。而柳樹呢，在微風下翩翩起舞，迎接每一位來到池塘邊的游客。

　　池塘的河水清澈見底，河底的一切都可以看得一清二楚。河面上有一片又碧綠又美麗的荷葉和又紅又漂亮的荷花，不愧是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”�。∵@時，青蛙來了，整個池塘一下子就熱鬧起來了。青蛙開起了演唱會，蝌蚪和小金魚在一起開心地玩了起來，大樹上飛來了幾只小鳥，也在開心地唱起了它們自己那動聽的歌。

　　啊，池塘真美啊，我愛池塘。

描寫池塘的作文10

　　我們的校園有一個小池塘，小池塘是一個美麗的地方。

　　校園的里面有一條清澈見底的小池塘，池塘里有一座小假山。有時候還會噴一個個小水花。小池塘邊還有一桿桿小竹竹，像一個個忠誠的士兵保護著我們的校園。池塘里的水一閃一閃的，像天上無數(shù)的星星。池塘里的魚兒穿著漂亮的紗裙，在跳芭蕾舞。池塘邊的大樹像一把大傘，我們在下面乘涼休息，吟詩作畫。小池塘帶給我們一份清新一片清涼一絲汪靜。旁邊的'大操場卻又是一種生機活力，同學們個個生龍活虎地跑呀，跳呀!一個個奔跑的身影映照在小池塘的水面上如同一串串跳動的音符。文雅校園之風在小池塘邊輕輕地吹過，我們從這里走上小雅士的道路。

　　我愛小池塘，我愛文雅的校園。

描寫池塘的作文11

　　南湖的池塘好漂亮��！

　　荷花的顏色可真多，有粉色的、有白色的、有紅色的、還有黃色的，就像一個美麗的大花壇。

　　花骨朵軟軟的，像小玉米一樣，花骨朵的尖就像是桃子的`形狀！

　　野鴨子可是捉迷藏的高手，它在蘆葦叢中游來游去，人們都找不到它。

　　一只只小船在水面漂著，形狀特別多，有鴨子狀的、鵝狀的……

　　荷葉綠綠的，好像是專門為小動物們準備的小雨傘。

　　田野的小歌手——青蛙身穿著晚禮服正在荷葉上呱、呱、呱地唱著歌，小昆蟲們正在荷葉上懶洋洋地曬太陽呢！

　　這就是南湖的池塘。

描寫池塘的作文12

　　每個同學的家鄉(xiāng)一定有特別的景色吧！我的家鄉(xiāng)的特別景色是四季不干的池塘。

　　這個池塘位于家鄉(xiāng)的東北面，四周都是田地。

　　春天，煙雨濛濛。從遠處看池塘，池塘仿佛裹上了一層薄紗。從近處看，池塘上碧波輕漾，魚兒在水中自由嬉戲，好像活潑的孩子，討人喜歡。

　　夏天，烈日炎炎。從遠處看池塘，池塘波光粼粼，使得池塘更加閃耀。從近處看，荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤。荷花在這些大圓盤之間冒出來。有的.才展開兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全開了，露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。魚兒悠閑地躲在荷葉下乘涼。

　　秋天，落葉飄舞。魚兒在池塘里盡情地覓食，準備過冬。使得池塘生機勃勃。

　　冬天，白雪皚皚。池塘上結(jié)厚厚的一層冰，冰涼，透亮。魚兒也找了一個窩過冬去了。

　　這就是家鄉(xiāng)的池塘，一個四季不干的池塘，一道亮麗的風景線。

描寫池塘的作文13

　　爺爺家門前有一個池塘，面積不大，看上去像一個大碗，塘邊幾棵垂柳裝扮著它。雖然沒有大海的雄姿，也沒有西湖的風采，但我喜歡它的秀麗，像一塊無瑕的翡翠，鑲嵌在家鄉(xiāng)的土地上。

　　小時候的清晨，我總是捧著爺爺給我的`書本在池塘邊看。池塘就像母親一樣，悄悄地看著我。我把腳伸進水里，輕輕地攪動，池塘用它柔軟的水花拍打著我的腳，舒服極了。

　　中午，烈日炎炎，密密的垂柳擋住了日光。塘水泛著漣漪，柳枝隨著漣漪嫵媚地拂動�！坝斡緡D！”一聲呼喊，一群孩子“撲通撲通”跳進水里。他們像泥鰍似的，在清澈的池塘里快樂地游動著，享受著大自然的愛撫。

　　寧靜的夜晚來臨，一輪皎潔的明月倒映在水中央。此時，一切都安靜了，沒有嘈雜的聲音。魚兒在水中自在地游著，偶爾聽見“咕咚”一聲，那是魚兒蹦出水面，與月光嬉戲。

描寫池塘的作文14

　　學校的小池塘是一個非常有趣的地方。它分為左右兩個池塘，中間有一個很小的噴泉，池塘兩邊是兩棵大大的銀杏樹，池塘里養(yǎng)了很多各種各樣的魚。

　　夏天，下課了，有很多同學在池塘邊玩，大家都搶著來看魚，把池塘圍得滿滿的。右邊的魚很奇怪，和石頭的顏色相似，都是灰色的，分不清誰是魚，誰是石頭。

　　秋天，秋高氣爽，下課了，同學們急急忙忙地跑到池塘邊看魚，當銀杏樹葉掉落在水面上，一條大魚看見了，急忙游過去吃，其它魚也來搶葉子吃，很快葉子就被魚兒們吃完了。還有的.同學拿著小草逗魚玩，魚兒被逗得急急忙忙地游來游去，我們也跟著魚兒跑來跑去，大家玩得很開心，臉上都洋溢出開心的笑容。

　　冬天，寒風刺骨，下課了，我去看魚兒們，從下面看，它們都躲在橋下，從側(cè)面看，一條魚尾巴都看不見，我很好奇，它們?yōu)槭裁匆�躲在橋下，是因為橋下面的水很暖和嗎�?/p>

　　學校的小池塘給我們帶來了很多歡樂。

描寫池塘的作文15

　　我的學校在青陽實驗小學，學校里有像月牙一樣美麗的小池塘。

　　池塘有一座彎彎曲曲的石橋，石橋連著千奇百怪的假山。池塘里有四個噴泉在緩緩地向外噴水，一條金黃色的小金魚正在池塘里開心的'游呢!清清的河水倒映著楊柳、花兒、小橋。池塘邊上長著許多植物，有牡丹、有菊花、有楊柳。春天，楊柳發(fā)芽了，又長又嫩的楊柳枝垂到池塘里，似乎一位穿著綠衣的少女在洗頭發(fā)呢!池塘的后面是一片竹林，竹林在微風中發(fā)出一陣陣沙沙的聲音。

　　我愛美麗的池塘，更愛我的校園!

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