師恩難忘記敘文3篇
大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑貏e是寫作中最基本、最常見的記敘文，記敘文寫的是生活中的見聞和作者對于生活的真切感受。寫這類作文需要注意哪些事項(xiàng)呢？以下是小編幫大家整理的師恩難忘記敘文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
師恩難忘記敘文1
已是六年級，即將離開朝夕相處了六年的校園，心中十分不舍。默默地凝望著校園中的花草樹木，看著時(shí)常走過的老師，想起剛來到學(xué)校時(shí)發(fā)生的一件事。
那時(shí)我剛成為一年級，像其他同學(xué)一樣，不由自主地拿自己與別人比較，我發(fā)現(xiàn)了自己的不同——我是個(gè)左撇子。剛開始我沒有覺得這有什么大不了，認(rèn)為這是一件尋常的小事。但漸漸地，我發(fā)現(xiàn)除了我外沒有誰是用左手寫字的。我開始覺得自己是個(gè)另類，開始變得自卑起來。后來，我便想將左撇子改成右撇子。
但這個(gè)轉(zhuǎn)變的過程跟我想的不一樣，我原以為這種轉(zhuǎn)變的過程就像背一首詩一樣簡單，可沒想到竟如此之難：剛開始學(xué)用右手寫字時(shí)，連筆都拿不穩(wěn)，更談不上寫字了。當(dāng)時(shí)的我真覺得自己無能，連筆都握不好，還怎么寫字！但是孫老師在知道這件事后，還鼓勵(lì)我，我逐漸鼓起勇氣，努力地練習(xí)起來。
漸漸地，我用右手寫的.字大有進(jìn)步，也開始適應(yīng)用右手寫字了�？僧�(dāng)我拿自己的字與別人比較時(shí)，我又失望了。可孫老師卻一如既往地鼓勵(lì)我：“不用拿自己與別人比較，只要超越自己就行了�！痹趯O老師和媽媽的鼓勵(lì)下，我的字又開始慢慢進(jìn)步起來了。
經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力，我用右手寫的字和別人寫的再無其他異樣。這跟孫老師和媽媽的鼓勵(lì)有很大的關(guān)系�！暗嗡�，當(dāng)涌泉相報(bào)�！睂O老師對我的恩情，應(yīng)當(dāng)終生難忘！
師恩難忘記敘文2
我的手在鋼琴上漫無目的地游走，思緒也乘著旋律的翅膀流淌……玫瑰花可以送給情侶，康乃馨可以送給媽媽，可是，我拿什么送給你，我的老師——Mrs王（我的英語老師）！都說師恩如雨，沒錯(cuò)，王老師您如雨的愛是潤物細(xì)無聲的。
我從呱呱落地到現(xiàn)在初諳人事的小少女，我見過的'眼睛千雙萬雙，最難忘的是王老師那雙噙滿淚水的眼睛。那一泓柔水，融合了父親的威嚴(yán)，母親的慈祥，在這種目光注視下，我腳踏實(shí)地的在北師大附小走過一年。
王老師是我的英語老師，她流利的美式口語征服了全班同學(xué)，也點(diǎn)燃了我對英語學(xué)習(xí)的熱情。我們五年七班是一個(gè)特殊的班級，全班四十二個(gè)同學(xué)全都是四年級時(shí)擴(kuò)招的插班生，英語水平參差不齊，因?yàn)榻滩陌姹镜霓D(zhuǎn)變，根本跟不上北師大的教程，直接導(dǎo)致我們在期中前的摸底考試中，落得個(gè)年級墊底……。家長、同學(xué)各種質(zhì)疑的聲音都來了，在試卷分析課上，王老師當(dāng)著我們?nèi)嗤瑢W(xué)的面毫不掩飾地哭了，聲音哽咽著……是那么地率真，擦干眼淚后，用低沉但卻飽含堅(jiān)毅的聲音說道：“繼續(xù)上課！”說來也真怪，打那以后，同學(xué)們都像換了個(gè)人似的，英語學(xué)習(xí)興趣大增，竟然在這次期末考試中取得了全年級第二的好成績。
我是一個(gè)特別嬌氣自我封閉的女孩，是我們的王老師那雙噙滿淚水、飽含責(zé)備在慈愛的眼睛，照亮了我，深深印在我的心上，深深定格在我仍然幼小的記憶里……，王老師，你可能不知道，但我要由衷地感謝你，您讓我堅(jiān)強(qiáng)，內(nèi)心漸漸強(qiáng)大。
師恩難忘，師恩似海，是一種最深遠(yuǎn)的愛，師恩如山，是一份最最深重的情。又是一個(gè)桂花飄香的九月，在教師節(jié)這個(gè)專門為您的日子里，我代表五年七班的這群您愛著的孩子們?yōu)槟I(xiàn)上最衷心的祝福：王老師，教師節(jié)快樂！我能回報(bào)您的，也只能是這一份最樸素的師生情……
師恩難忘記敘文3
許老師很會(huì)鼓勵(lì)人。記得在前段時(shí)間的期中考試中，我取得的數(shù)學(xué)成績不太理想，那張數(shù)學(xué)卷并不難，只要細(xì)心一點(diǎn)都能取得高分，而我卻只有76分。試卷發(fā)下來后，我望著那鮮紅的分?jǐn)?shù)，不住地責(zé)怪自己。頓時(shí)，悔恨、埋怨、委屈等各種復(fù)雜的心情齊頭并進(jìn)，交織在我心頭。就在我最失落、最無助的時(shí)候，許老師出現(xiàn)在我面前。她親切地對我說：“怎么啦？還在為這分?jǐn)?shù)不開心嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，許老師和顏悅色地說：“別灰心，這小小的`挫折算得了什么？人的一生要經(jīng)歷的磨難多著呢！如果你連面對這小小困難的勇氣都沒有，那你將來怎么在這困難重重的世界中生存呢？不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。抬起頭來，不要被困難屈服，要勇往直前。你要時(shí)常對自己說‘我能行！’”聽了許老師的話，我心想：“老師說得對，陽光總在風(fēng)雨后，我不應(yīng)該向困難低頭�！鳖D時(shí)，我重拾信心，燃起了希望之火。我信心十足地對許老師說：“老師，您放心吧，我會(huì)更加努力的。”許老師聽了，微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。
許老師不但很會(huì)鼓勵(lì)人還很幽默。有一次，同學(xué)們嘰嘰喳喳地討論“你有沒有不守信”這個(gè)問題時(shí)，許老師突然很搞笑地說：“這個(gè)可以有！”嘿，學(xué)起《不差錢》了！同學(xué)們相互對視后異口同聲地說：“這個(gè)真沒有！”“哈哈哈哈……”許老師也和同學(xué)們一起笑了起來。笑聲傳遍了整個(gè)校園。
歲月如流，再有一學(xué)期，我們就要畢業(yè)離開您�？墒�，我知道無論我走多遠(yuǎn)，走多久，我都會(huì)記住您——陪伴了我們六年的許老師，一位令我尊敬的老師！
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