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      2. 描寫校園的作文

        時間:2023-01-31 19:43:11 敘事 我要投稿

        描寫校園的作文(15篇)

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編收集整理的描寫校園的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        描寫校園的作文(15篇)

        描寫校園的作文1

          我們的學(xué)校是白牙市一小,學(xué)校門口是一條馬路,馬路上有川流不息的汽車。

          走進(jìn)學(xué)校,首先看到的是一條中心馬路。馬路左邊是一個寬闊的操場,操場前面是我們的教學(xué)樓,我們的教室在四樓最左邊。我們天天在老師的引導(dǎo)下,學(xué)習(xí)知識,學(xué)習(xí)做人的道理。

          新教學(xué)樓后面是一個大操場,操場中間是一個升旗臺。升旗臺中間豎立著一根筆直的旗桿,五星紅旗在旗桿上迎風(fēng)飄揚,它是那樣火紅;風(fēng)停了,它便垂直圍住旗桿的.頭,好象是一支屹著的紅纓槍,又象是一支高聳著的火炬。

          我們的學(xué)校真美啊!我愛我們的學(xué)校。

        描寫校園的作文2

          秋天很美,但秋天的校園更美。

          今天,老師帶著我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起沿著校園的大道去找秋天,我們走著走著,已經(jīng)走到了柚子樹下,F(xiàn)在的柚子已經(jīng)成熟了。看,一個個柚子像籃球似的掛在樹上,又像一盞盞金色的大燈籠,沉甸甸的,把樹枝都壓彎了。

          這時,一陣清香“跑”進(jìn)了大家的鼻子里,大家不知不覺地順著香味走到了桂花樹下。抬頭望去,桂花樹上的桂花小小的、黃黃的,就像害羞的小姑娘,一叢叢、一簇簇地藏在綠葉間。一陣風(fēng)吹過,黃黃的`花瓣隨風(fēng)飄落,好像下起了桂花雨。

          接著,我們隨著老師一起走到了休閑區(qū)。那里可是同學(xué)們玩耍的好地方,我們一抬頭,就看到了幾棵高大的水杉樹,有一棵比較小的水杉樹的葉子快要落光了,風(fēng)一吹,葉子就隨風(fēng)飄舞,像一只只蝴蝶在翩翩起舞。

          我愛秋天,但我更愛秋天的校園。

        描寫校園的作文3

          校園黃家堡小學(xué) 三年級 習(xí)洋洋這只是一個平凡、普通卻又美麗、和諧的校園。清晨,六點多鐘的時候,天剛亮,校園還是一片寧靜,值日生就早已來到學(xué)校清掃校園,為校園梳妝打扮。伴隨著早自習(xí)的到來,校園頓時響起一陣陣瑯瑯的讀書聲,同學(xué)們都在認(rèn)真地、大聲地、有感情地讀書。瞧!操場上的師生們仰望著五星紅旗,進(jìn)行著莊嚴(yán)而又隆重的'升旗儀式。接著又跳起了歡快、活潑的校園集體舞!岸6hK”上課鐘就像命令一樣,所有的同學(xué)只要一聽見它的聲音,就馬上會端端正正地坐在座位上唱著悅耳動聽的課前一首歌,等待著老師的到來。老師邁著輕快的步伐來到教室,上出一堂堂既生動又有趣的課。下課鐘一響,老師宣布下課,同學(xué)們就會像箭似的奔向操場打籃球、打乒乓球、跳橡皮筋、捉迷藏等等,真是玩得不亦樂乎。我愛這個平凡、普通卻又美麗、和諧的校園。

        描寫校園的作文4

          上次,我們舉行了紅領(lǐng)巾快樂廣場。大家高興極了,老師二話不說,直接帶我們?nèi)ゲ賵觥?/p>

          到了操場,老師叫我們蹲下,把手搭到前面的人的'肩膀上,然后往前走,比賽開始了,我們男女生全部蹲下,往前走,大家剛往前走一會兒都感覺腿很酸,特別是我們這里,我們這一隊的中間直接斷開了,大家都在責(zé)怪前面的人不搭好,可是我說“大家都是一個集體,怎么能責(zé)怪他呢?”他聽完我的話,立刻臉紅了。到了終點,大家都累的倒在地上?墒沁@只是剛開始,后面還有更累的呢!老師說:“這只是熱身,還有比賽!薄鞍!”大家尖叫。比賽開始了:大家都把

          心提到嗓子眼上了,開始!只聽老師一聲,大家使出吃奶得勁兒往前走,但最后卻落個平手。我想老師舉行這個游戲主要是想讓我們明白我們是一個團(tuán)體,不能責(zé)備誰。

          這就是我們的校園趣事,你有什么校園趣事?

        描寫校園的作文5

          金色的校園,溢滿無限的期待;綠色的校園,領(lǐng)略知識的無限白色的校園,期待新的學(xué)年;橙色的校園,放射知識的多彩。四季的校園,多彩的一年又一年,轉(zhuǎn)眼間我們長大了,于是帶著成長的愉快,走過一年又一年的四季的校園。是你,讓我們在人生中有了好的開始;是你,激起了我們對知識的渴望;是你,助我成才,祝我飛翔;是你,撫慰萬萬心靈;是你,撐起千千夢想;是你,實現(xiàn)個個希望。您教會了我們?nèi)绾巫鋈,如何做一個成功的人;您教會了我們?nèi)绾螌崿F(xiàn)夢想,如何實現(xiàn)一個完美的夢想;您教會了我們?nèi)绾物w翔,如何快樂的飛翔。我輕輕地,踏進(jìn)您的懷抱,您是那樣靜謐,安祥,溫暖。好比是母親的`懷抱,擁抱著明天的希望;ㄆ缘幕ㄩ_了,像一張燦爛的笑臉,對我親切的微笑著。那陽光下的翠綠,不是草,而是一片生機(jī),然后播種在大地上,孕育著希望般的夢。

        描寫校園的作文6

          今天,我和爸爸到中大的中區(qū)草坪去散步。

          我曾去過大大小小的公園玩過,那里有山、水、綠樹成蔭的,也玩賞過稱華南植物園,中山大學(xué)中區(qū)草坪卻有著另外一番景象。

          中山大學(xué)中區(qū)的景色是由草坪、大樹、古建筑物構(gòu)成的一幅美麗的圖畫。中區(qū)的草坪是一塊平整、面積很大的綠色蔥蔥的草坪,它平整得像一塊綠色的地毯。

          中區(qū)的樹木,種植在校道的兩旁,它們長得非常茂盛,像筑成兩道綠色的屏障,為校道建起一個綠色的'隧道,一陣春風(fēng)吹過,樹葉像大海的波濤一樣隨風(fēng)起伏,發(fā)出一陣“沙沙”的響聲。

          在中區(qū)校道兩旁有許多古色古香的古建筑物,都是紅墻綠瓦,這些建筑點綴在綠樹叢中,別有風(fēng)情。

          草坪、樹木、古建筑物構(gòu)成中大一幅美麗的圖畫,你覺得中大美不美,你覺得中大美麗,那你就常來中大玩吧!我愛中大。

        描寫校園的作文7

          從大門進(jìn)來,你第一眼就會看到國旗下高高的飄揚,國旗右面有三座教學(xué)樓,每間教室都很干凈,國旗左面有一個食堂,是放中午學(xué)的時候,同學(xué)們?nèi)コ燥埖牡胤健?/p>

          食堂前面有一個寬闊的操場,那是我們做操和玩耍的地方,操場右邊有一個小涼亭,涼亭的右邊有一塊草坪,那草坪綠油油的,非常干凈很柔順,躺在上面非常舒服,草坪右邊有一個太極八卦陣,非常壯觀大氣,太極八卦陣的右邊有一個大草坪,草坪中間有一些竹子,還有一個大圓形的魚池,里面的水,非常干凈,小金魚游來游去,悠閑自得。

          草坪的西邊還有一座尚雅樓,里面有圖書館、書法教室、微機(jī)室。尚雅樓的南面,有體育健身器材,下面鋪滿了細(xì)細(xì)的`柔軟的沙子。旁邊還有籃球架、乒乓球桌。

          你說我們的學(xué)校美不美?只要你進(jìn)了學(xué)校,就一定會流連忘返。

        描寫校園的作文8

          打掃校園從上學(xué)的那天起,老師就定了一個規(guī)矩:每天都要派兩個值日生輪流打掃校園。每次輪到我和同桌值日的時候,我和同桌都會興奮不已!

          今天又輪到我和同桌打掃校園了。早上我們就高興地告訴了家長,“當(dāng)——當(dāng)——當(dāng)”放學(xué)的鈴聲響徹了校園,同學(xué)們都走光了,教室里頓時冷冷清清。爸爸和同桌的家長也如約來了,只見他們拿起掃帚,分工掃地,一個人掃第一、二大組,另一個人掃第三、四大組,飛快地掃起來。我也沒有閑下來,拿起抹布把位子擦地一塵不染,還把黑板擦得烏黑烏黑的'。等家長掃完地以后,我和同桌把一排排亂糟糟的位子排得整整齊齊。最后我抱著沉甸甸的紙簍下樓去倒垃圾,我返回教室,又把窗戶一扇扇的關(guān)好。

          天色漸漸的暗了下來,當(dāng)我看著整潔明亮的教室,心中充滿了快樂,這是從勞動中得到的快樂!

        描寫校園的作文9

          在我們學(xué)校操場的中間有一棵大榕樹,春、夏、秋、冬都很美。

          春天的.時候,一下課,小朋友們總是到樹下去抓毛毛蟲,他們是用一根樹枝把它們抓起來的。

          夏天很炎熱,小朋友們常常會到大樹下乘涼。

          秋天是最特別的一個季節(jié),樹上的葉子每一天都會翩翩起舞飄落下來,讓人們歡喜極了。

          冬天刮起大風(fēng),但榕樹卻傲然挺立,神氣十足,真是好厲害!

          榕樹真厲害。春天小朋友們幫它捉毛毛蟲,夏天給小朋友乘涼,秋天落葉紛飛,美麗如畫,冬天傲然挺立,神氣十足,我們學(xué)校的榕樹,是不是很厲害呀!

        描寫校園的作文10

          秋風(fēng)吹來,秋葉落下,秋天的校園卻那樣干凈,時時有人清掃地上的落葉,哪怕只有一片。

          校園的秋,沒有一點點夏的`燥熱,一點點冬的嚴(yán)寒,只是淡淡的清涼,讓人從頭到腳的舒服。

          花兒謝了,草兒枯了,燕兒飛走了,校園的老樹也送走了自己的好兒女葉子。藍(lán)天下,小池里已不是嬌艷的荷花,翠綠欲滴的葉,只是那滿池含有清香氣味的水而已。

          傍晚到來是,晚霞仙子把自己柔美的身影映入小小的池塘,染紅了池水,映紅了同學(xué)們的臉。一切沉浸在紅色的喜悅之中,誰還能記得起“金秋”二字?

          當(dāng)繁星接二連三的出現(xiàn)在天上之后,落葉被一陣清風(fēng)吹起:飄飛落它帶走了同學(xué)們的憂愁,非向遠(yuǎn)方,消失在一個陌生的世界。

        描寫校園的作文11

          我們學(xué)校有塊草坪,上面種著各種花草。在一個細(xì)雨蒙蒙的午后,我來到了這塊草坪,它的美麗便深深地打動了我。

          你看,一圈盆栽鑲嵌在草坪的周圍,像是給草坪戴上了一串亮麗的項鏈。沿著羊腸小道走進(jìn)草坪,一棵高大的香樟樹吸引了我的目光。我驚喜地發(fā)現(xiàn)香樟樹上竟然冒出了一顆顆黑色的'“球球”。我順手去摘這“小球球”,不想用力過猛,葉子上的雨滴便紛紛滑落下來,像是在給我沐浴呢!我驚叫著跑開去,不小心踩爛了落在地上的“球球”,一陣陣淡雅的清香便鉆入了我的鼻子。

          再看那大葉黃楊,聽名字挺有氣勢,想想它的葉子應(yīng)該是很大的,但它的葉子卻很小,大概只有兩塊指甲蓋那么大。

          當(dāng)然還有很多樹、花也各有特色。我真愛我們學(xué)校的那一塊草坪!

        描寫校園的作文12

          春天到了,我們的校園沐浴在暖暖的陽光下,愈發(fā)美麗了。

          桃花在春風(fēng)的呵護(hù)下,笑紅了臉?,一年級那邊的草坪,小草偷偷的從土里探出了頭,好像給大地鋪上了綠地毯。竹子林里,竹節(jié)個個伸直了腰,競相看著同學(xué)們在操場上歡快的玩耍。梨樹也不甘落后,迫不及待的吐出了雪白的花骨朵。音樂教室那邊的小花壇里,種了許多的'喇叭花。樹兒慢慢的長出了新芽,好似解放軍叔叔一樣筆直的站在道路兩旁,守護(hù)者我們美麗的校園。玉蘭花展開了白色的花兒,一陣風(fēng)兒吹來,它們像白雪公主一樣帶著羞澀的笑容隨風(fēng)搖曳。

          叮鈴、叮鈴……下課鈴響了,我們向歡快的鳥兒,飛到操場上,你追我趕,盡情的玩耍、嬉鬧。盡情的享受著校園春天的美麗。

          這,就是我們美麗的校園,我們快樂、健康成長的搖籃。

        描寫校園的作文13

          春姑娘邁著輕盈的腳步來到了校園。它帶來了許多色彩和數(shù)不盡的歡樂。

          剛下過幾陣蒙蒙細(xì)雨過后,小草從地里探出尖尖的小腦袋,臉上還掛著甘露呢!東張西望,呼吸著帶有泥土香的新鮮空氣。喜迎春天的來臨。

          春天的校園,處處顯出綠色的景象。在這春暖花開之季,花壇里的'各種花草樹木,為春天為校園增添了新的色彩。我看到了隨風(fēng)搖曳的柳樹,仿佛將要脫去那灰暗的外套,換上一身漂亮的春裝,不停地梳理那滿頭柔軟的長發(fā)。四季常綠的松柏勇敢地經(jīng)受了嚴(yán)冬的考驗,顯得更年輕、蒼翠了。

          再加上那茶紅花顯得更新鮮了,桃樹略透著紫紅色的枝干上,有些茸茸小芽,似乎頃刻間就要花開結(jié)果了。那粉紅色的花苞一個緊挨著一個擠滿了整個枝丫,好像一群群頑皮的兒童,爭先恐后地讓我們來觀賞它的嬌艷姿態(tài)。

          春天是多么美好的季節(jié)呀,它讓人們忘記了悲傷和煩惱,讓人們沉浸在鳥語花香的奇妙佳境里。春天給人帶來了希望!

        描寫校園的作文14

          當(dāng)冬爺爺無聲無息地退出了四季的舞臺時,春姑娘悄悄地到來了。

          啊,春天來了!你看,校園里的草坪已經(jīng)換上了一身春意盎然的新裝,微風(fēng)輕輕地吹來,夾雜著泥土的芳香,我欣喜的感受著春的氣息。你聽,枝頭上的小鳥在喳喳地叫著,仿佛在說:“春天來了,春天來了!”我還驚喜的發(fā)現(xiàn)校園里的小草已經(jīng)悄悄的探出了頭,它努力的向上生長著,似乎在告訴我們也要努力學(xué)習(xí)。同學(xué)們在操場上跳著大繩,玩著游戲,玩的.比冬天還開心。

          我喜愛校園的早春,雖然不是那萬紫千紅的美麗,但它那生機(jī)勃勃、萬物復(fù)蘇的活力,給我們的校園帶來了無限的希望!

        描寫校園的作文15

          我去過風(fēng)光秀麗的南湖,還去過風(fēng)景迷人的惠達(dá)公園,我最喜歡的地方是學(xué)校了,下面我就介紹一下吧!

          春天,小草弟弟從土里伸出了頭,它的葉子好像用綠色的顏料涂過一樣,還有它那像小手指甲一樣的嫩葉,更是讓我看到許多生機(jī)。

          夏天,校園里的小亭子更是讓我喜歡,小亭子里的鮮花全開了好像在比誰最美麗,最有趣的是幾個用石頭做的大圓球了,男孩兒們有的在大圓球上站著,有的.在大圓球上坐著,有的在大圓球上唱歌,真是好玩極了。

          秋天柳樹的葉子開始變黃了,從柳樹上掉下來為大地媽媽穿上了一件金色的衣裳。

          冬天雪花從天上飄下來,為學(xué)校穿上一身雪白的衣裳,同學(xué)們高興的出去打雪仗,雪花也為大樹穿上了雪白的衣服兒,最高興的還是女孩兒們了,我們在雪地里轉(zhuǎn)圈,好玩極了!不一會我們就成了一個揮動的雪人。

          。∥业膶W(xué)校是不是很美呢?春、夏、秋、冬、各有它們的美麗之處。

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