小學(xué)敘事作文通用15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)敘事作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)敘事作文1
我有一個活潑可愛的妹妹,她一歲半了,長著一雙水汪汪的大眼睛那個,還有一張櫻桃小嘴。一張圓鼓鼓的像紅蘋果一樣的臉。漂亮極了。
有一次我教妹妹喊爸爸媽媽,第一次,我對她說“爸爸、爸爸、爸爸、”他也跟著我學(xué),過了一會,我隱隱約約的聽到她喊“爸爸”我高興的笑了。
還有一次,我?guī)е妹煤桶职纸o妹妹照相,我們到照相館,妹妹哭著好像不進去一樣,最后不哭了,好像看見什么,我們給妹妹照了20張,還有我和妹妹一起照的呢。
我喜歡我的小妹妹。
小學(xué)敘事作文2
在一個晴朗的下午,我約了鄰居的小朋友一起去小區(qū)里騎自行車。
開始騎車了,我們騎過了一塊綠綠的草坪,騎著騎著,忽然一不小心,
我們撞在了一起,摔倒了!我們覺得很疼,慢慢地爬起來,又繼續(xù)向前騎了。我們都在心里祈禱:一定要騎得又快又穩(wěn)!
時間過得好快,天有點暗下來了,我們也覺得有點累了,就開開心心地回家了。
小學(xué)敘事作文3
東方剛剛黎明晨雞還在啼叫,我早早起床,和媽媽一塊晨跑。我穿好運動鞋,就跑了起來,我看見金色的太陽冉冉升起,照亮了大地,還看見路旁干干凈凈,轉(zhuǎn)身一看,是清潔叔叔正在打掃衛(wèi)生,他們掃的干干凈凈,他們額角上滲著大汗,不多遠又有一位清潔阿姨,她手拿著掃把,右手拿著鐵鏟,把垃圾掃進三輪車?yán),我想我們?yīng)該保護環(huán)境衛(wèi)生,如果人人都把垃圾隨手扔進垃圾桶,世界就會干干凈凈的,我們要養(yǎng)成保護環(huán)境的習(xí)慣。
我們要從小做個保護環(huán)境的人,阻止破壞環(huán)境的人,讓我們的家園變的更美更好。
小學(xué)敘事作文4
你悄悄地走來,默默無聲。給世界帶來了一份美好。
你悄悄地走來,
美麗耀眼。給花園帶來了一份絢麗。
你悄悄地走來,
隨著秋風(fēng)。給田間帶來了一份快樂。
你悄悄地走來,
走進果園。給碩果帶來了一份脆甜。
你悄悄地走來,
穿上衣裳。給人一種說不出的美感。
!秋。我迷戀你,我贊美你…
小學(xué)敘事作文5
今天妹妹幼兒園里布置了一項作業(yè),做一個皮影,明天拿到學(xué)校。
可是妹妹太小了,沒法做。我說:“我來吧!”于是我就幫妹妹做了皮影,做皮影可真難。
我先找來一張硬硬的紙,在上面畫好頭、身體、胳膊、大腿、小腿和腳。再把它們給剪下來,然后再用訂書針插進你想讓它動的地方,最后把露出來的兩頭壓下去。再用五根不同長度的線分別把頭、胳膊、腳連在一根小棍上。用手提一下線,它的四肢就會動起來。這是一個會跳舞的皮影。妹妹給它起了一個名字,名字叫跳跳。
我和妹妹一起玩皮影,做游戲,玩的真開心。
小學(xué)敘事作文6
敘事作文是基礎(chǔ),三段寫法要牢記。
敘述方式有三種,順敘倒敘和插敘。
順敘記事容易學(xué),起因經(jīng)過和結(jié)果;
開頭交代四要素,時間地點和人物;
事件起因點明白,經(jīng)過具體寫出來;
結(jié)尾交代事結(jié)束,首尾內(nèi)容要略寫。
倒敘方法變化多,結(jié)果提前是妙著;
開頭回憶多變化,結(jié)尾照應(yīng)好處多。
中間具體敘述事,細節(jié)描寫要有趣;
過渡照應(yīng)銜接緊,線索清楚最要緊。
選材要選新鮮事,話語實在感情真;
話不在多而在精,事不在多而在新。
一篇文章一主題,串串事例不離題;
層次分明條理清,詳寫略寫心里明。
小學(xué)敘事作文7
我的小蠶被我從小養(yǎng)大了,我與它已經(jīng)算是形影不離的“好朋友”了!
經(jīng)過我細心的觀察,發(fā)現(xiàn)有些蠶變成了黃色的,在無情的歲月里,我已經(jīng)死了很多小蠶了,我在也不想在失去“好朋友”了。原來它們那些嬌小的身軀也變的龐大了,我放在我媽媽手上媽媽趕緊把手一甩,蠶就飛到了空中,我急忙把手往前一伸,生怕它掉到了地上,我腦中一片空白,吃力的把伸了過去,只聽見“叭”的一聲,落在了我的手中,我長嘆了一口氣。如今,個個都不吃東西了,我嚇了一跳,就去問家的教授――媽媽,媽媽告訴了我一個振奮人心的消息――它們快變繭了,我的精心照護算是沒有白費,我欣喜若狂。
我盼望著它們快點變飛蛾......
小學(xué)敘事作文8
今天我和外婆一起去山上撿柴,我們撿呀撿呀,正撿的起勁的時候有個刺扎到了我手,我急的差點就哭了。外婆對我說:“你現(xiàn)在是大孩子了,要勇敢一些,我?guī)湍惆汛贪纬鰜!蔽覍ν馄耪f:“你小心一點,我怕痛!辈坏任野言捳f完,外婆就把刺拔了出來,我竟然沒覺得一點痛。我問外婆怎么拔刺一點也不痛,外婆說我手上的刺只是扎在皮上,心里不要想著就不痛了!敝笸馄盘糁,我跟在外婆后面回家了。到了做飯的時間我燒著自己撿回來的柴心里特別的高興。
小學(xué)敘事作文9
今天,是我學(xué)跆拳道的日子了。我一早起了床,吃了早餐,坐著媽媽的電瓶車到了學(xué)跆拳道的地方。那里可真大呀。我穿上跆拳道服進了里面。
教練先讓我們雙腳交叉,雙手放在膝蓋上靜坐十分鐘。然后再繞著操場跑了二十圈,可累了。教練再讓第一個一人站紅線后面,然后一個接上一個。教練這是要干什么呢?我心里充滿了疑問。只見教練拿了四個腳板,分別給了四個組。哦,原來教練要接力跑呀。很快就輪到我了,我懷著緊張的心情沖刺了,飛快向前沖去,我們的小組得了第一名,我高興地一蹦三尺高。
時間過得真快,眨眼間一節(jié)課就結(jié)束了,我望著大操場,依依不舍地離開了這個難忘的操場。我一定要好好學(xué),把身體練得棒棒的。
小學(xué)敘事作文10
今天是星期六,媽媽趁我去上下棋課的時間,去買了菜,有高瓜、胡蘿卜、餛飩皮和餃子皮、肉餡。
放學(xué)后洗完手,媽媽說:“包餃子和餛飩!毕劝迅吖掀艿,把胡蘿卜用刨子刨掉皮。把胡蘿卜和高瓜切成絲,再切成胡蘿卜丁和高瓜丁。我按照媽媽要求完成了材料的準(zhǔn)備工作。
我剛開始包的餃子,餡很多,站不起來。經(jīng)過媽媽的`教導(dǎo),我包的餃子終于站起來了。讓餃子站起來的步驟是:先對折餃子皮的兩邊,不封起來,然后兩邊的角塞進里面一點粘好,再上面一個角的尖地方向里面一按然后封緊,就站起來了。我和媽媽一共包了九十五個餃子。
媽媽煮給加班回來的爸爸吃,爸爸說:“味道好極了!”
小學(xué)敘事作文11
今天外婆又給我燒原樣,我吃完了蛋湯和粥,背著書包開開心心的上學(xué)去。我上自然課,覺得自然課很有趣。因為可以做實驗,感覺很有趣。
我今天還是得了一個章。我上完學(xué)回家來了,看看樓梯角下有沒有Ipad,看見Ipad我忍不住就想玩,但是我媽媽還是先叫我把功課都做完,我做完功課第一件事情就是玩Ipad。
小學(xué)敘事作文12
五月一日我去了科技館游玩。我小時候曾經(jīng)去過幾次,但是已經(jīng)忘記看到些什么了。這次再去看看,因為那里有很多知識值得學(xué)習(xí)。
我參觀了:雨林雷電、森林印象、地殼探秘、智慧之光……科技館墻上的文字介紹說,因為人類的自私,大自然正在被破壞,土地干旱、寸草不生,所以要保護大自然。我還看到用動物的尸體做成的標(biāo)本,像一只真的活的動物一樣。機器人世界講了古代機器人和現(xiàn)代機器人的區(qū)別,機器人有的能玩魔方,有的能跳舞,還有的能射箭。
我玩得非常開心,學(xué)到了很多知識。
科技館里還有很多好玩的東西,讓我們一起去看一看吧!
小學(xué)敘事作文13
從小到大。
就是我一生的一段經(jīng)歷。
從大到老。
就是過去了半輩子。
人生一杯酒。
時間苦脈長。
從老到死。
一生就過去了。
一人一生短暫。
可過去就是永遠。
太陽也會死。
月亮也會死。
世界萬物都會死。
每個人都無法死而復(fù)生。
小學(xué)敘事作文14
除夕之夜到來了,全家人都喜氣洋洋地圍在電視機旁興致勃勃的看著春節(jié)聯(lián)歡晚會,春節(jié)晚會的內(nèi)容可真豐富!有歌曲、小品、魔術(shù)、相聲、舞蹈,最好看的還是小品,其中有現(xiàn)代戰(zhàn)爭叫《好建的幸福生活》看完后我們笑的前俯后仰。一邊看著春節(jié)晚會,我還不時的望著墻上的鐘表,時間過的真慢呀。
零點的鐘聲終于敲響了,頓時,外面響起了震耳欲聾的鞭炮聲,我立刻沖到樓下,哇哦!原本又黑又靜的夜空一下子變的色彩斑斕,有黃的、藍的、綠的。我和爸爸也不甘示弱,拿起手中的炮也放了起來。
除夕夜真美啊!
小學(xué)敘事作文15
今天一早,爸爸和媽媽就叫我起來吃早飯,我感到很奇怪。爸爸又說:“快點吃飯,等下我?guī)闳W(xué)古箏!背酝觑埡,爸爸就帶我去‘小星星’藝術(shù)培訓(xùn)班報了名,我沒有管爸爸和老師的討論,自己就開始悠閑的彈了起來,今天可真令我開心。
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