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      2. 描寫一個人的作文

        時間:2022-11-16 08:58:44 敘事 我要投稿

        描寫一個人的作文

          在我們平凡的日常里,大家對作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編精心整理的 描寫一個人的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

         描寫一個人的作文

        描寫一個人的作文1

          如果要問我這一生中最感謝的人是誰,我會毫不猶豫地說:“那個人就是哺育我長大的母親!”在我疲勞困乏時,母親會在我身邊放一杯熱氣騰騰的咖啡,使我又迸發(fā)力量;在我做事粗心犯了錯誤時,母親會耐心細致地幫我分析原因,找到不足;在我取得一些成績時,母親會和我一起分享成功的喜悅;在我失意處于情緒的低谷時,母親會給我最大的鼓勵,將我的靈魂從徘徊中喚回……我愛您,我偉大的母親!

          有人常說,母親的愛如流水,清澈透明而又沁人心脾,而我卻認為,母親的愛如磅礴的山峰,壯美秀麗而又奇?zhèn)バ蹨啠钌畹馗腥疚,影響我,在我的心底扎根?/p>

          記得有一次,考試成績不太好。放學(xué)回家,我的心里非常害怕,害怕母親責(zé)怪我。當(dāng)我把試卷交到母親手里的時候,母親并沒有說什么,只是拿著卷子呆呆地看了一會兒,我在母親的眼里讀出了失望與無奈。頓時,一股熱血涌上心頭,讓我感到了羞愧,我暗下決心,以后一定要更加努力,絕不讓母親再因此而傷心。母親并沒有批評我,而是陪我去公園散心。走在路上,看到一個小男孩和家人在練習(xí)騎小自行車,一不小心,小孩子摔倒了,躺在地上哇哇大哭,幾個大人趕忙過去幫忙。母親對我說:“失敗并不可怕,可怕的是一個人不知道自己錯在哪里,繼續(xù)犯錯。在哪里跌倒,就要在哪里爬起來。”我讀懂母親話的含義,暗自向母親點了點頭。

          還有一次,在母親節(jié)的前幾天,我為母親做了一個賀卡,在上面我畫上了我和母親兩個人的卡通畫,并寫上了我對母親的所有祝福。我還去商場買了條絲巾作為禮物,在節(jié)日當(dāng)天一起送給了母親。當(dāng)我親手為母親圍上絲巾時,母親的眼角濕潤了。本來我還滿心歡喜地對母親說節(jié)日快樂,可當(dāng)我看到母親頭上絲絲白發(fā)如銀線般亮在我眼前的時候,我的心頭不禁一顫,母親老了!母親卻微笑對我說,“我姑娘長大了,懂事了!笔茄,母親,您的孩子長大了,可成長的歲月卻磨去了您的青春容顏,您的美好時光伴隨女兒的長大永遠的逝去了!

          感謝您,我的母親!是您賦予我生命,呵護我成長;是您用寬容和善良教會我做人道理,引導(dǎo)我從迷途中知返。您的言傳身教將會指引我一生的前行。

        描寫一個人的作文2

          我可愛的小妹妹今年3歲了,名叫“晴天”。媽媽希望所有的煩腦,見了妹妹都繞行,愿妹妹永遠開心快樂,故而起名“晴天”。妹妹紅撲撲的小臉蛋胖乎乎的,似兩個紅蘋果,讓人見了總?cè)滩蛔∠胍б豢。我每天放學(xué)一進門,放下書包,就會立刻親紅蘋果兩下。妹妹長了兩顆“小虎牙”,她一笑起來可好看了。媽媽總說妹妹的小牙似個小“吸血鬼”。

          她總是不安分,就連吃飯的時候身子也總是扭來扭去,似條活蹦亂跳的小泥鰍。有時,她還會搞點“惡作劇”讓人哭笑不得。爺爺愛吸煙,所以,屋里常常會煙霧繚繞,晴天就站在當(dāng)中,手舞足蹈的扭動,同時,還會問爺爺她似不似“小仙女”。她在幼兒園老師那聽了吸煙對身體的危害,回到家后,還會聲情并茂地講給爺爺聽。

          晴天特別喜歡小動物。尤其是小狗,她只要見了小狗就會追上去,直到小狗跑遠了,那她還不死心,還會大聲地喊狗狗來、狗狗來,她很喜歡去姥姥家,只要媽媽說我們要去姥姥家了,她就會高興地跳起來。因為,姥姥家有她日思夜想的“小黃豆”。這條小黃狗的名字還是晴天給它起的呢!她說這狗狗長得小小的黃黃的,那就叫它“小黃豆”吧!她還在小狗的脖子上用紅絲帶系了個小鈴鐺,帶它跑東跑西,別提晴天有多高興了。

          晴天還是個不折不扣的小吃貨,記得有一次,媽媽把洗好的草莓裝到兩個水果盤里,分成同樣多的兩份,我們倆每人一份。晴天竟然比我吃的還快,轉(zhuǎn)眼間妹妹的盤里就空了,妹妹放下手中的空盤子,向我走來,對我說好姐姐給我一個。頓時,我覺得我的機會來了,我對晴天說我的腿好酸,快給我捶捶腿。呵呵,妹妹立馬按我說的做,她成功地吃了個草莓。接,我說我想聽“小燕子”這首歌。哎,平時想聽妹妹唱歌那還真不容易,今天,終于可以大飽耳福了。妹妹甜美的歌聲還真是好聽,她成功地吃到了第二個草莓。晴天為了滿足自己的小饞嘴,對我的話那是言聽計從。這時,媽媽在一旁笑說晴天你的自尊哪兒去了?晴天才不管媽媽怎么說,只是照我說的做。怎么樣我的小妹妹絕對是個小吃貨吧!

          活潑可愛、有趣滑稽是妹妹的特點,我在心里暗暗地祝福她:長大后,要變得更加聰明,更加活潑可愛,更加漂亮,更加富有幽默感!愿她一生都似她的名字一樣,永遠都是“晴天”。

        描寫一個人的作文3

          爸爸精瘦精瘦的,而我顯胖,爸媽的朋友遇見我們一家三口總是說:“家里沒米飯吃嗎?好吃的都給丫頭吃了吧!蔽衣犃斯植缓靡馑嫉,實際上是爸爸百吃不胖,天生瘦肉豬?删瓦@么個瘦瘦的我的爸爸,卻能讓我時時感受到來自父親身上的愛。

          寒假的一天,我們一家去鄉(xiāng)下外婆家去玩,我像放飛的小鳥一樣,和鄰居孩子瘋狂的玩,直到精疲力盡,晚上乘車回城里,一坐上車,我便昏昏欲睡,趴在媽媽的肩膀上就睡著了,下車的時候我已經(jīng)是腿也站不穩(wěn)腳也邁不動了,爸爸媽媽像老鷹擎小雞一樣把我架下了車,又擎著我過馬路到了橋頭,我還是沒力氣走。爸爸突然蹲下來,說:“女兒,來,上爸爸的背!”嘿,我一下來了精神,好久沒有享受過爸爸的背了,小時候經(jīng)常是在爸爸的背上穿過鬧市走過小巷去上幼兒園的。我輕輕一躍,跳上了爸爸的背。爸爸慢慢的站起來,口里還不停的說:“丫頭,你可真沉啊。”是啊,小時侯爸爸是那么輕松的就把我甩上肩頭的,而現(xiàn)在,我長大了,爸爸卻老了。

          我趴在爸爸的背上,雙手緊緊地繞住爸爸的肩,腦袋貼在爸爸的后腦勺上,全身都與爸爸的瘦瘦的背部緊緊的粘著,我?guī)缀蹩梢越佑|到爸爸因為瘦而突出的肋骨,啊,我聞到了爸爸身上淡淡的煙味,和著爸爸的腳步一顫一顫的,我感覺自己是在云霧中漫步似的,多么舒服!走過大橋后,我忽然發(fā)現(xiàn)爸爸的額頭上已經(jīng)滲出了細密的汗珠,啊,爸爸是要費好多的力氣才背起我啊,我馬上從爸爸溫暖的背上清醒過來,我實在不忍心也不好意思再讓爸爸背了,要掙脫著下來,可老爸就是不肯,還說:“再背你一會吧,就一會!蔽疫是不肯,使勁從爸爸身上溜了下來,爸爸只好作罷。

          我抬頭看看爸爸,只見爸爸的眼角已經(jīng)有了不少皺紋,額頭也出現(xiàn)了一條一條的扛,我突然發(fā)現(xiàn)爸爸有點老了,而我已經(jīng)長大了。

          爸爸的背很瘦,但它是我最熟悉的小床;爸爸的背很小,但它是我最溫暖的一片天,雖說母愛無邊,可父愛也博大。

        描寫一個人的作文4

          家是溫馨的港灣,家是避風(fēng)的遮雨的碼頭。爸爸好比太陽,媽媽好比月亮,而我就是一顆小星星。我們一家三口其樂融融,可有時卻十分有趣、好玩兒。

          一個星期六的晚上,我們一家吃好了飯,都沒有事干,于是三人不約而同的朝電視走去,都想看會兒電視,我一看急忙說:“慢點兒,我們?nèi)齻都想要看電視總要有個前后順序吧?那么,我們就用石頭剪刀布來決定。”比賽的結(jié)果是:我第一,爸爸第二,媽媽第三。我得意洋洋地拿起遙控器打開電視沉醉在了動畫片的精彩故事中。不知不覺已經(jīng)到了八點,突然我覺得手上的什么東西沒了,電視節(jié)目也換成了足球賽,爸爸正舒舒服服地靠在沙發(fā)上,我明白了怎么回事,朝爸爸喊道:“快把遙控器還給我,不是講好了順序嗎?再說動畫片還沒放完呢,要是不看了的話下次故事情節(jié)就接下上了!”爸爸慢吞吞地說:“不行,我的足球賽開始了,再說了,你也已經(jīng)看了一個小時了,需要休息了!边@話讓我無言以對,只好站在一帝等待機會!疤て畦F鞋無覓處,得來全不費工夫!苯K于,讓我等來了機會,在一方球員進球的時候,爸爸忍不住叫了聲“好”,那只拿遙控器的手也跟著舉了起來,我眼急手快以迅雷不及掩耳之勢將遙控器奪了過來?烧l曾想“螳螂捕蟬,黃雀在后。”媽媽在一帝已是蓄勢待發(fā)。她看準時機,輕而易舉地從我手中得到了遙控器。然后對我和爸爸說:“我看的電視劇已是大結(jié)局,是最精彩的一集,你們要想看的話到明天吧!边@話讓我很不服氣,到嘴邊的鴨子,竟然飛了。這也窩囊點兒了。不行,我得把遙控器搶回來。于是,我又把遙控器奪了回來,然后又被爸爸奪走,接著又被媽媽奪走…….就這樣我們家圍繞這小小的遙控器展開了爭奪戰(zhàn),最終三人誰都沒有好好地看成電視。

          我們一家整天充滿著歡聲笑語,你說說這“遙控爭奪戰(zhàn)”好不好玩兒呀?

        描寫一個人的作文5

          東流逝水,葉落紛紛,荏苒的時光就這樣悄悄地,慢慢地消逝了,彈指間,眨眼間,驀然回首,那段時光早已離我遠去,捉不住的時光,毫不留情地越出手指縫隙。記憶也隨之逝去,沉浸在深秋明亮而溫暖的陽光中,混亂的記憶,但記憶中的那段時光明凈如同秋水。

          隨著秋景,我的思緒又飛到小學(xué)時光,他的身上。陽光下,一個又高又瘦,身著一身運動裝,半寸的短發(fā)像秋天的蘆草一樣又干又硬的男孩在打籃球。他的模樣清晰的浮現(xiàn)在我的腦海里,他,我永遠的好朋友。

          小學(xué),他是一個十分聰明但卻不用功的學(xué)生。不巧,那次調(diào)換座位,我和他成為同桌,開始,不知怎么特別歡迎他。但還沒過三天,我就有些厭煩他了。上課時,“喂!幾點了?”“這題怎么寫?”……“A同學(xué)該交語文作業(yè)了!薄拔彝泴懥,別和老師說,下次我一定寫作業(yè)!被卮鸬牡礁纱,而我也希望他下次寫作業(yè),沒有考慮到他會不講信用,傻傻地勉強答應(yīng)了他,欺騙了老師,對老師說:“今天作業(yè)齊了!崩蠋熞残乓詾檎。可第二天,“A同學(xué)交語文作業(yè)了!薄芭!我又忘記了!背龊跷业囊饬,他竟然真的沒完成作業(yè)。我如實的向老師匯報了。

          那一次,他真的深深地感動了我。那一次,我和我的同學(xué)發(fā)生了沖突,矛盾特深,我們之間的同學(xué)情出現(xiàn)了深深的裂痕,而我,因此心情特別不好。下午放學(xué)時,他對我說:“一會兒和我去操場!蔽覜]說什么便和他一起去了,他讓我和他的朋友們一起打籃球,下午,和他們一起玩,雖然總丟分,但卻是發(fā)泄出來了,心情特別舒暢。休息時,他關(guān)心地對我說:“有什么需要我?guī)兔Φ,盡管和我說。”一句話把我懵在原地,平時我們之間很少說話,可當(dāng)我沮喪時,才發(fā)現(xiàn)友情意在我們之間萌生了,而且特別深。

          雖然你缺點不少,但在我心中你卻很完美!

          夢,總不夠漫長可我們需要夢想;情,總讓人受傷可我們還念念不忘;雨,下得再漂亮可我們還喜歡陽光;你,雖不在我身旁可我從未將你遺忘……最好的朋友。

          人的一生遇見的人很多,大部分人都是只陪你走一段風(fēng)景,但我依舊感謝你我生命重疊的那部分,留下的盡是美好……

        描寫一個人的作文6

          她,一位普通的大娘,那么平凡,卻在我的生命長河中留下了深深的印象。

          在幾年前的暑假里,我們來到位于新疆吐魯番盆地火焰山西端的葡萄溝。我一走進葡萄溝,就被眼前的景色所震驚,一段長長的走廊,走廊頂上和兩旁長滿了青青的葡萄藤,亮晶晶如瑪瑙般的葡萄掛滿了長廊,使得夏日的燥熱減少了許多,陽光也變成綠色的了。長廊就是葡萄交易市場。早有一批中外游客捷足先登,但賣葡萄的人絲毫沒有減少對我們的熱情。

          市場里有各種各樣的葡萄,還有巴旦木、烏梅等,品種繁多。

          我繞市場一圈,終于在一位大娘的攤子前停下,這位大娘滿臉笑容,用不太標準的普通話問我:“小孩,你買葡萄嗎?”我點了點頭。大娘和藹可親又熱情,結(jié)結(jié)巴巴地用漢語給我介紹葡萄干:“這是索索葡萄干,專治風(fēng)濕、關(guān)節(jié)炎、失眠、小兒麻痹癥等,可生吃也可泡酒,90元1斤。這是野葡萄干,酸甜爽口,9元1斤。這是玫瑰紅,色鮮味美,那是綠葡萄干……”大娘剛介紹完,我便沖口而出:“大娘,給我買1斤索索葡萄干、1斤綠葡萄干!薄澳悴灰I索索葡萄干,那太貴了,也不要買綠葡萄干,內(nèi)地多的是。最好買野葡萄干,價廉物美,適合小孩子吃”,大娘關(guān)切地說?粗竽餄M臉的真誠,我疑惑了:生意人多數(shù)都特別計較自己的利益,很少關(guān)心顧客的得失,可大娘不一樣,她一心為我著想。我感激地對大娘說:“那就買1斤索索葡萄干,1斤野葡萄干吧。我爸爸睡眠不好,正好治治他的失眠癥!贝竽镓Q起大拇指,直夸我:“小朋友出門在外,心里還惦記著老爸,真是個孝順懂事的好孩子!將來一定有出息,有出息!弊鳛楣膭,大娘折價賣了2斤葡萄干給我。買了葡萄干,我轉(zhuǎn)身走了,大娘追到我面前,往我手里塞了一大袋烏梅,并囑咐我說:“帶到路上吃吧!毖蹨I一下子涌出了眼眶,想退又退不掉,只好收下。我對大娘行了一個禮,大聲說:“謝謝您,再見!”大娘開心地笑了,連聲說:“歡迎再來,歡迎再來葡萄溝做客!蔽沂箘劈c了點頭,往前跑幾步又回頭望望,直到看不見大娘。

          走出葡萄溝時,我又見了那青青的葡萄藤,它在微風(fēng)中搖曳著,顯得那么綠,那么亮。

        描寫一個人的作文7

          他個子不高,微微發(fā)胖的臉上有一雙時常瞇起來的慈祥的眼睛,一頭花白的短發(fā)更襯出他的忠厚。他有一條強壯的右腿,而左腿,卻從膝以下全部截去,靠一根被用得

          油亮的圓木棍支撐。這條腿何時、為什么截去,我們不知道。只記得有一次,他講課講到女媧氏補天造人的傳說的時候,笑著對我們說:“女媧氏用手捏泥人捏得累

          了,便用樹枝沾起泥巴向地上甩,甩到地上的泥巴也變成人。只是有的人,由于女媧甩得力量太大了,摔丟了腿和胳膊。我就是那時候被她甩掉了一條腿的!苯淌

          里自然騰起一片笑聲,但笑過之后,每個學(xué)生的心頭都泛起一股酸澀的感情,同時更增加了對劉老師的尊敬。

          他只靠著健壯的右腿和一根木棍,

          一天站上好幾個小時,為我們講課。逢到要寫板書的時候,他用木棍撐地,右腿離地,身體急速地一轉(zhuǎn),便轉(zhuǎn)向黑板。寫完了粗壯的粉筆字,又以拐杖為圓心再轉(zhuǎn)向

          講臺。一個年過半百的老師,一天不知道要這樣跳躍旋轉(zhuǎn)多少次。而他每次的一轉(zhuǎn),都引起學(xué)生們一次激動的心跳。

          他的課講得極好。祖國的歷史,使他自豪。講到歷代的民族英雄,他慷慨陳詞,常常使我們激動得落淚。而講到祖國近代史上受屈辱的歲月,他自己又常常哽咽,使我們沉重地低下頭去。后來,我考入大學(xué)歷史系,和劉老師的影響有極大的關(guān)系。

          他不喜歡筆試,卻喜歡課堂提問,讓學(xué)生們述說自己學(xué)習(xí)的心得。我記得清楚極了,倘若有同學(xué)回答得正確、深刻,他便靜靜地佇立在教室一角,微仰著頭,瞇起

          眼睛,細細地聽,仿佛在品味一首美妙的樂曲。然后,又好像從沉醉中醒來,長舒一口氣,滿意地在記分冊上寫下分數(shù),親切、大聲地說:“好!五分!”倘若有的

          同學(xué)回答得不好,他就吃驚地瞪大眼睛,關(guān)切地瞧著同學(xué),一邊細聲說:“別緊張,想想,想想,再好好想想。”一邊不住地點頭,好像那每一次點頭都能給學(xué)生注

          入一次啟發(fā)。這時候,他比被考試的學(xué)生還要緊張。這情景,已經(jīng)過去了將近三十年,然而,今天想起來,依舊那么清晰,那么親切。

        描寫一個人的作文8

          爸爸是一個不善言辭、不會表達的人,但他給予我的愛卻從未減少過半分。

          那日的云低得厲害,天空也比往日暗了幾分。一群鳥兒在天上東逃西竄。風(fēng)吹著樹葉沙沙作響。

          年幼的我趴在窗上看著這一片混亂的景象,盼望著爸爸可以在暴風(fēng)雨來臨前回到家。我就這樣看著窗外,時不時看向大門口,等待著爸爸。

          我小時候是個調(diào)皮的孩子,不大聽話,姥姥總會嚇唬我說:“又不聽話了是不是?你不聽話,等下大雨打雷時就會有妖怪把你抓走!泵慨(dāng)聽到這個,我就害怕極了,就會乖乖聽話。也因為這個,每當(dāng)天色陰暗快下雨時,我總會依偎在爸爸溫暖的懷抱。

          我等了很久很久,沒等到爸爸回家,急促的雨點就從天而降了。一道一道明亮的閃電,伴隨著巨大的雷聲出現(xiàn)在天上。我害怕地離開窗戶,蜷縮在沙發(fā)上,強忍著不讓眼淚掉下?赡苁且驗殡妷翰环(wěn),家里的燈一閃一閃。突然間燈滅了,我終于忍不住哇哇大哭了起來。

          黑暗里,聽得爸爸進門了。他打開手機,借著微光先到沙發(fā)前,拍拍我的肩膀安撫我說:“閨女,沒事了沒事了,爸爸回來了,我去把燈修好,你不要動昂!蔽页槠职值谋秤,瞬間有了安全感。電燈亮起的那一刻,我是笑著沖向爸爸的懷抱的。

          長大后,我還是同小時候一樣調(diào)皮貪玩。還是一個陰天的傍晚,我絲毫不顧天氣,悄悄出去玩。我和朋友們在外面玩了不多會兒,天色就暗沉了下來,烏云飛來我們的頭頂,風(fēng)又開始刮了,鳥兒又在天上亂飛了。

          看著這樣的恐怖場景,我們都趕緊往家跑。雷聲一陣一陣地響起,我加快了腳步。忽然間,我看見爸爸在街口轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,臉上很焦灼的樣子。他看見我后,就跑過來一把抓住我的手,說:“憨閨女,快要下雨了,趕緊回家。”然后拉著我,疾步往家里走。

          小小的我緊跟在爸爸身后,卻不再害怕那轟隆隆的雷聲了。有他牽著我的手,世界好像一下變得很溫柔。

          不善言辭的爸爸很少給我講大道理,但他對我細致入微的關(guān)懷,在日常的點點滴滴里,已經(jīng)匯聚成涓涓細流,永遠滋潤著我,鼓勵著我,溫暖著我。

        描寫一個人的作文9

          媽媽愛我,我愛媽媽“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶……”每當(dāng)唱起這首歌,我就會體會到母親那雋永的,那綿綿的愛。記得那是我讀三年級的時候,我體弱多病,媽媽則對我呵護有加。在一個深夜,我睡得很熟。媽媽把我叫醒,焦急地說:“琳琳,你的額頭很燙。來,量量體溫!彪鼥V中,我看見媽媽把溫度計放進我嘴里。我的頭昏昏沉沉的,眼皮子直打架……“不好,媽媽帶你去醫(yī)院!卑职殖霾盍,媽媽只能一人帶我去看病。她給我披上厚厚的衣服,背著我出了家門,F(xiàn)在正是深夜,天更加冷了,路上沒有一輛三輪車,媽媽只能背著我去醫(yī)院。刺骨的寒風(fēng)吹來,吹得我直打寒戰(zhàn)。媽媽感覺到了,馬上問:“冷嗎?”“不冷。”我最上雖這么說,但我為了媽媽不冷,所以就撒了個謊。過了一會兒,我發(fā)起抖來。

          媽媽連忙將我抱下來,把自己的外套脫下來,給我披上。就這樣,媽媽背著我一路走向醫(yī)院。“到了到了!”媽媽把我背到急診室,醫(yī)生給我量了體溫,“”度!接著,媽媽又把我背到了兒童打吊針的地方,由護士給我掛鹽水。媽媽怕我冷,向醫(yī)生借熱水袋,讓我把手放在熱水袋上面……掛好鹽水,已經(jīng)12點多了。媽媽先讓我坐好,自己跑上跑下配藥、付錢……最后再次背我回家……“琳琳,吃藥了,醒醒!眿寢屇菧厝岬穆曇粲衷谖叶呿懫稹N冶犻_朦朧的睡眼,眼前出現(xiàn)的是媽媽那憔悴的面容,是媽媽那布滿血絲的眼睛,我的淚水無聲無息滴流了下來。“傻孩子,你哭什么?快吃藥了!蔽铱吭趮寢寫牙铮瑡寢屢皇帜弥M藥水的碗,一手拿著調(diào)羹喂我,還一邊說:“慢點兒。”我在家休息了兩天,在媽媽的精心照料下,我的病好了。

          可是,媽媽天天很早起床為我燒粥,帶我去醫(yī)院,晚上很晚才睡覺,半夜又要起來喂我吃藥,人瘦了一大圈,媽媽病倒了。早上,媽媽堅持起來要為我燒粥,我說:“媽,我已經(jīng)長大了,可以自己去外面買早點了。你還是好好休息吧!”于是,我去外面吃早點了。放學(xué)后,我也照顧媽媽,為她端水,為她做飯,為她洗腳……我在心里默默地說:“媽媽,等我長大了,我會像您現(xiàn)在照顧我一樣照顧您的!

        描寫一個人的作文10

          又是一年返校季。

          還記得在上高中的第一天,母親帶我坐了半個小時的車,牽著我的手,穿過好幾條街,到現(xiàn)在我就讀的縣里最好的中學(xué)。八月末,學(xué)校周邊的攤點上擺滿了大大小小的水果?次覞M頭大汗,母親拿出坐車余下的零錢,買了幾個蘋果。她把其中最大的那個拿出來,認真擦了擦,遞給了我。然后又把剩下的蘋果放進了我的書包,靜靜地等著我吃完。

          當(dāng)我和母親進入學(xué)校后,學(xué)校里面已經(jīng)有很多很多的學(xué)生了。我發(fā)現(xiàn)他們大都沒有父母陪著,也許是本地的學(xué)生吧,這與我顯得格格不入?粗麄円鈿怙L(fēng)發(fā)的樣子,我心里很不是滋味,同時感到了一絲羞愧——都已經(jīng)是上高中的人了,還要家長陪著報名。

          于是我對母親說:“你讓我一個去報名吧。我可以做到的!蹦赣H說:“你第一次來這里,還不熟悉,我陪著你,不然我不放心!笨吹脚赃叺娜寺犚娏宋艺f的話,更加覺得羞愧了。有些急躁和不安,說:“有什么不放心的啊,你快走了吧,在外面等著我!蹦赣H本還想說什么,但看我急了,微微動了動唇也還是按我說的做了。

          就在這時校園里的鈴聲突然就響了,頓時人影錯雜,奔往不同的方向,但是在那么多穿梭紛亂的人群里,我卻能無比清楚地看見母親的背影。她拿著從家里帶來的洗的發(fā)白的小包往前走,但是她不斷地回頭。好像穿越一條無邊無際的時空長河,她的視線和我凝望的眼光隔空交會。

          我看著母親瘦弱的背影消失在門里。

          突然,我就明白自己做錯了。由于那可笑的虛榮心作祟,我傷害了母親的心。作為一個普通的農(nóng)村婦女,母親做不了什么大事,她只是欣喜于家里能有個考得上縣里最好高中的孩子,于是想要陪著她一起去報個名而已。而我,卻就這樣打破了這場欣喜,留下了母親孤單的背影。

          直到高一,也就是現(xiàn)在,度過了無數(shù)個想家的夜晚的我,才真正明白了那時候母親的深情與不舍。因為那時的不懂事,讓我無法懷著母親對我的感受去對待母親,無法體會母親對我的那純粹的愛,因此才犯下那樣的錯。

          現(xiàn)在我每周都會回家看看母親,去陪陪她。我一直都覺得很慶幸,我有一個這樣的母親,她是天底下最好的母親;同時,我還想大聲地說,我愛我的母親!

        描寫一個人的作文11

          看,這位身穿黑色華達呢中山裝,戴著黑色寬邊眼鏡,臉上帶著微笑的中年教師,就是我們所敬佩的語文老師——賈。賈老師學(xué)識淵博,教學(xué)經(jīng)驗豐富。她在課堂上總是那么輕松、活潑、活潑、有趣。我們特別愛聽他的作文課。他說起課來總是風(fēng)趣幽默,引人入勝,讓我們很感興趣。我們不自覺地愛上了作文,漸漸明白了寫作的奧秘。

          “丁”,上課鈴響了,這一節(jié)是作文課。賈老師大步走進教室。今天,他非常興奮。他走到講臺上笑著說,‘同學(xué)們,今天我很開心!澳阒牢覟槭裁锤吲d嗎,”我們都張開嘴搖頭。陳老師接著說:‘今天早上,我去集貿(mào)市場花一塊錢買了兩只老母雞!澳阏J為我會不開心嗎,”同學(xué)們哄著笑著,張進連站都站不起來。我覺得:賈老師肯定又在開玩笑了。不知道陳老師說的:很認真。真的,我從來不說謊。別相信我,我給你讀。他拿起一本作文書大聲朗讀。原來是一個同學(xué)在作文里寫的,他和父親去菜市場買雞,父親只花了一元錢買了兩只大肥雞。學(xué)生們恍然大悟,原來陳老師是在批評一些學(xué)生不顧事實寫作文。陳老師說:‘再生動的描寫,再豐富的文字,一篇不真實的文章也沒有意義,所以不是好作文。我想我經(jīng)常制造這種麻煩。比如我以前寫秋游的時候,寫的是‘春光明媚,花花綠綠……’。之后學(xué)生寫作文總要仔細琢磨,深入理解,向老師家長請教或者查閱資料,類似的錯誤大大減少。

          另一個作文課。今天,一向和藹可親的陳先生突然把陳俊拖出了門。我們都嚇得不敢喘口氣。我不知道陳老師關(guān)上門,轉(zhuǎn)身笑著說,‘同學(xué)們,不要緊張,F(xiàn)在我想測試一下你的視力。你熟悉陳俊嗎?”“是的!”學(xué)生們異口同聲地回答。陳老師接著問大家:“你說陳俊今天穿什么顏色,鞋子、布鞋、跑鞋是什么款式的衣服?“所有人都震驚了,沒人說什么。過了一會兒,賈老師讓陳俊進教室,然后我們看著他:他穿著天藍色拉鏈襯衫、藏青色褲子和解放鞋。賈老師笑著對我們說‘:’你們?nèi)ビ^察校園里的花園吧。這次我們仔細看了看,對花園里的每一種花草都做了深入的觀察,從顏色到形狀,生活習(xí)慣,生活規(guī)律,有的甚至查了相關(guān)的參考書。這篇作文大家都寫得很好。通過這件事,我們知道:要仔細觀察才能寫出好作文。

        描寫一個人的作文12

          過年后,我隨著母親回到外婆家,去看一看一年未見的外婆。在我的印象當(dāng)中,外婆有著一頭長長的、花白的頭發(fā),總是盤起來,用一根橡皮筋捆住,穿著花布衣裳,和一條肥大的褲子,還有一雙棉鞋,飽經(jīng)滄桑的手上拄著一條竹棍。

          以前每次和母親一同去看外婆時,總是興高采烈的喊著外婆,沖過去扶住她,像一陣風(fēng)似的,還伴隨著外婆咯咯的笑聲。我最喜歡將她手中的竹棍拿來玩,叩擊著地面,十分好玩。

          但是,隨著年歲的增長,我回外婆家的次數(shù)也少了,到最后,從一年五次減少到一年一次,每每從母親回來后的嘮叨中總會知曉外婆的一些事情,外婆的身體越來越差,經(jīng)常住院。

          外婆一共養(yǎng)育了八個兒女,我的母親排行老七,我也就有了七大姑八大姨以及表哥表姐、表妹、侄女等等的親戚,多的我都有些頭疼。雖然外婆有這樣多的兒女,真正孝順的也沒有幾個,我的姨媽們都對外婆非常好,舅舅們呢,也還不錯,就是我的那幾個舅母啊,真的非常自私,甚至于連區(qū)區(qū)的一百多塊錢也說要大家分開給,我的母親十分憎惡他們,幾乎到了撕破臉的程度了。

          我見到了外婆。她躺在床上,蒼老的臉龐,清澈的眼眸,還有稀疏花白的短發(fā),長而尖的指甲,左側(cè)和右側(cè)的臉龐長滿了老年斑,手背上布滿了黑色的老年斑,手泛著黃黑色。她毫無力氣的癱在輪椅上,讓女兒推著,出去曬曬太陽。

          午飯后,我到了外婆的屋中,看見姨媽們在為她換藥,我一下子熱了眼眶,卻還是極力掩飾,伸手握住外婆蒼老的手,心中默默刺痛。

          后來,一切都回歸原點,母親還是在絮絮叨叨的說著外婆的往事,我仍是漫不經(jīng)心的敷衍著母親,直到一個下午……

          我拖著發(fā)熱的身軀回到家中,卻發(fā)現(xiàn)家門緊閉,父母都不在家,而我又發(fā)燒了,我只好顫顫巍巍的拿著電話撥給他們,卻得到了外婆去世這一消息。

          我在那一瞬間如遭雷擊,僵立在原地可心中卻是沒有任何的感覺,甚至連傷心都沒有,我后來才知道,我是沒有入戲。

          但是,現(xiàn)在,我依舊懷念我的外婆,依舊深深的愛著她。

          外婆,你還好嗎?

        描寫一個人的作文13

          兩年前的一個晚上。

          “明天就要考試了,我今天得熬夜復(fù)習(xí)。”“哦,那你也一定要勞逸結(jié)合,別太累了。”月光下,我和母親在談話。

          母親出去了,留下我一個人在房間里復(fù)習(xí)。夜,很黑,很靜謐。柔和的月光灑在我的臉上,偶爾有一輛貨車路過,刺耳的車笛聲讓我感到很煩悶,我捂住耳朵,努力啃著書本。

          “李時珍是明朝著名的醫(yī)學(xué)家和藥物學(xué)家······”這時,門吱嘎一聲開了,只見媽媽端著一杯茶走進來,把身上的外套披在我身上,說:“別涼著了,另外,再喝一杯茶,醒醒腦。還有,早點歇著吧,別太累了······”“好了好了,我知道了,你出去吧!”我有些不耐煩了。媽媽沉默一下,沒再說什么,就要把茶放在我的書桌上。可是,媽媽不知踩到了什么,一下子就滑到了。茶杯摔碎了,茶水濺到的我的褲子上,我很生氣,剛想說‘你怎么這么不小心’,可是,通過月光,我看見媽媽的眼里蓄滿了淚,她一骨碌爬起來,拍拍我的褲子,就把茶杯拿走了。留下我一個人在屋子里呆呆的看著,心里仿佛感到了媽媽的偉大和自己的不孝。

          一年前的上午。

          “你怎么這么不懂事!我辛辛苦苦的把你養(yǎng)大,給你做飯,反而招來了一身的不是!”飯桌上,媽媽正在訓(xùn)我。處于青春期的我本來就很叛逆,再加上這耳朵里聽得出繭了的嘮叨,我頂嘴道:“本來就是你飯做得不好吃,還怨我埋怨!”“你······你······”我本來還想說,可驀然間我看見媽媽頭上的一根銀發(fā),原來是黑的怎么成白的了?還有,媽媽原來青春漂亮的額頭怎么爬上了皺紋?這種種的現(xiàn)象讓我不得不明白媽媽的青春在精心培育我的同時也在被時光慢慢消逝著。媽媽老了······以前的事情一一浮現(xiàn)在我的腦海里:上幼兒園時是媽媽牽著我的手上學(xué);一次晚上放學(xué)忽然下雨,是媽媽拿著傘來接我;我發(fā)高燒,是媽媽在我額頭上吻了又吻,鼓勵我要堅強。以前我總是一直向前走,一回頭猛然發(fā)現(xiàn)自己原來是那么不孝。

          現(xiàn)在,我終于明白了,其實,這世界上有一個偉大的人她叫母親······

        描寫一個人的作文14

          我心中的媽媽就像一條小船,船的一頭載著我,一頭載著家。

          清晨,我扒在媽媽的肩膀上,仔細地看者媽媽白皙的皮膚,細數(shù)著媽媽那一縷縷烏絲。媽媽的眼睛大大的,一眨一眨的,嘴角微微翹起,看著我,媽媽甜甜地笑了,看著媽媽的笑容,我也不禁笑了起來,沒錯,在家里,有媽媽,就是這樣的溫馨!

          媽媽總是那么勤快。下班回家后,休息片刻,第一件事就是幫助奶奶做些家務(wù)。晚飯過后,媽媽總是爭先恐后地收拾碗筷,生怕別人強走她的“飯碗”似的!忙完手中的活兒,她有像哄小孩似的,陪著我做智力題,唉沒辦法,誰讓我在她心中總是長不大呢!也許,這是母愛的一部分吧。周末,她像只小白兔,“左蹦右跳”(當(dāng)然,這里是忙成這樣)她先是出門夠買一些家里所許的日用品,然后,又帶著爺爺奶奶出去逛逛,散散心。最后,媽媽還忘不了我,總是記得她答應(yīng)我的承諾,帶我去吃kfc。

          媽媽雖然勤快得活像個小蜜蜂,但也不失幽默。平時,只要一有空閑,她總會倍至地關(guān)心我。她講得“珍珠”的故事,把我逗得捧腹大笑,前仰后合。這個故事不管講幾遍我都愿意聽,而且每次都是樂在其中。“一天,一個醉漢搬著一塊大石頭,向電視砸去,只聽一聲巨響,電視還是好好的,這是為什么呢?”一次媽媽開心地問我,還說答對有獎呢!我想了又想,猜了又猜,可是最終還是沒猜出來,我都快急死了,非要媽媽公布謎底原來是“他沒有砸到電視”!可是我不解的問“那,那為什么會有一聲巨響呢?”媽媽高興地說“小笨豬,連這個都想不到,他的那塊的石頭砸到地板上了嘛!”“哦!原來如此!”真是讓我哭笑不得呀!像這樣的開心事,還多著呢!都說孩子是父母的開心果,我看呀,媽媽才是我的開心果呢!

          我的好媽媽在關(guān)鍵時候也不失嚴厲,如果我在學(xué)習(xí)上粗心,她可是會毫不客氣地給我上“思想教育課”這就是嚴母出孝女嘛!

          告訴大家一個小秘密,其實這平文章寫得不單單是我心目中的媽媽,她還是我現(xiàn)實中的媽媽,我為有這樣一好媽媽而感到驕傲!

          媽媽就是這樣一個人,一邊愛著我,一邊愛著家!

        描寫一個人的作文15

          孔子曰:“三人行必有我?guī)熝!鄙钪刑幪幨菍W(xué)問,只要我們有一雙敏銳的眼睛,就會發(fā)現(xiàn),我們身邊的每一個人都可以做我們的老師,每一個人都有值得我們學(xué)習(xí)的優(yōu)點。

          我們每個人最熟悉的莫過于媽媽,我的媽媽是一個極其普通的人,但是,她卻擁有一顆善良、堅強和慈愛的心。在我幼小的印象中,媽媽十分吝嗇。記得在我五六歲的時候,媽媽每次帶我去超市,我看見自己喜歡的東西都會好奇地央求媽媽買下來,那時,媽媽就會板起臉來責(zé)問我:“這些東西你真的需要嗎?能不買就不買,別浪費!”每當(dāng)這個時候,我都會極不情愿的離開,心里想:“別人要什么,媽媽就給買什么,可我的媽媽卻這么財迷,什么也不給我買,難道是媽媽根本不愛我嗎?”

          日子過的很快,寒來暑往,我上學(xué)了,媽媽為我辦了天津市和河北區(qū)兩個圖書館的借閱證,不管休息日家務(wù)多忙,都準時帶我到距我家很遠的圖書館還書、續(xù)借書。寒暑假里,學(xué)校成立了課外興趣班,媽媽竟給我報了三個文化興趣班,暑假還有一個游泳班;平時一向節(jié)儉的媽媽為我準備了各種學(xué)科參考書和練習(xí)冊。不用說,媽媽這“慷慨”的原因一定是為了讓我取得良好的成績。

          前幾天發(fā)生的一件事更加讓我體會到了媽媽的良苦用心。上周,我國南方遇到了五十年罕見的大雪災(zāi),媽媽每天都守在電視機前關(guān)注災(zāi)區(qū)人民的情況。前幾天社區(qū)舉辦了一次捐贈活動,平時為自己花一分錢都要算來算去的媽媽竟慷慨地捐了自己的一件平時不舍得穿的高級羊絨毛衣和兩百塊錢。我不解地問媽媽:“您這次怎么這么大方?”媽媽語重心長地對我說:“我們中國是一個大家庭,全國人民都是兄弟姐妹,誰都有遇到困難的時候,我們一定要幫助他們,讓他們度過難關(guān)。錢只有用在刀刃上,才叫花的值。該媽媽花的錢,媽媽花一百、一千都舍得。不該媽媽花的錢,媽媽一分也不會花,我們一定要學(xué)會節(jié)儉!眿寢尵褪沁@樣一個有愛心,勤儉節(jié)約,可愛可敬的人。

          媽媽不僅是媽媽,更是我的良師,他教會了我怎樣做人。生活就是一個大課堂,我們要用心發(fā)現(xiàn),用心學(xué)習(xí),才會成為對社會有用的人!

        描寫一個人的作文16

          我的母親個子不高,長得也普普通通,而且視力也不是很好,還戴著一副眼鏡,渾身上下平淡無奇。但她在我心中卻是個偉大的人,因為她既是我的老師又是我的朋友。由于爸爸長期在外地工作,家里的事都是媽媽一個人承擔(dān),媽媽可辛苦了。

          每天天剛蒙蒙亮,媽媽就起床給我做早飯;騎自行車送我上學(xué)后再去上班,下班回家后還要做飯,飯后輔導(dǎo)我練鋼琴、檢查作業(yè)。而我也幫著媽媽做力所能及的事,比如扔垃圾、放學(xué)自己回家。盡管媽媽很忙碌,但在學(xué)習(xí)上卻從沒放松過對我的要求,為我的成長付出了很多心血。記得我準備鋼琴考級時,特別反感每天都練琴。這時,我的“老媽”卻毫不留情地說:“每天至少練習(xí)五十分鐘,而且每彈二十五分鐘后,才可以獲得五分鐘的‘自由權(quán)’!碑(dāng)時我可不想照這個規(guī)定來做,但媽媽卻在一旁“監(jiān)視”著我,唉!偷懶的計劃泡湯了。那一段時間,媽媽放棄了所有休息時間,每天鼓勵著我,教我如何按照老師的要求來練習(xí),如何將曲子彈得更加有感情。

          當(dāng)我回課受到老師的夸獎后,心中不由得對媽媽充滿了感激之情。媽媽非常愛臭美,總喜歡在鏡子前穿著漂亮衣服看來看去,還逼著我評價穿得漂不漂亮。雖然她這么愛美,但當(dāng)我要買書時,不管多貴,她寧愿不買新衣,也要給我買有意義的書看。前幾天,她還不惜花掉重金給我買了本《劍橋少兒百科全書》,回家后,我和媽媽一起捧著這本書看了好久,我們都覺得好看極了。在看《劍橋少兒百科全書》時,我們讀到了關(guān)于陳夫人生前的居住情況和有關(guān)她的墓葬知識。

          我覺得這個陳夫人就是長沙馬王堆的那位辛追夫人,可媽媽不相信,于是我就和她打起賭來,誰輸了誰就模仿駝鳥跑,當(dāng)我們查閱了相關(guān)資料后發(fā)現(xiàn),陳夫人和辛追特點基本一致。我媽只好扮駝鳥跑,逗得我哈哈大笑。瞧,我和媽媽沒有“馬里亞那海溝”(代溝)吧!你說,我的媽媽像不像我的好朋友呢!我真幸運啊,有這樣一位好媽媽!母親是偉大的,更是無私的。正如那熟悉的旋律:“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶……”。

        描寫一個人的作文17

          一頭烏黑光亮的頭發(fā),一張圓臉上駕著一副紅框眼鏡,鏡片后的雙眼雖不大,但是卻炯炯有神;小蒜鼻兒,如花瓣一般紅的雙唇,一笑起來露出幾顆潔白的牙齒;身材微胖,但不自卑,性格樂觀,待人和善有禮。這,便是我的朋友——高為斌。

          她像向日葵一樣樂觀向上。她的身材微胖,有點嬰兒肥,班 里常有些無聊之人送她“肥豬”、“胖子”之類不雅稱號。但她十分樂觀,不會因為這而感到自卑,而是莞爾一笑,說:“我的身材‘腫’,成績也是‘腫’的呢!”那個同學(xué)便無言以對。的確,她就是這樣一個樂觀向上的人。

          她像茉莉花一樣質(zhì)樸無華。在班上,她的成績總是名列前茅,算得上是個出類拔萃、才華橫溢的尖子生?伤艿驼{(diào),從來不張揚,不炫耀。有一次語文期中考,她憑著自己扎實的語文功底摘得了班上第一名的桂冠。老師宣布成績時,班上的同學(xué)都向她投去羨慕嫉妒的目光?伤]有驕傲自大,趾高氣揚,而是十分謙虛地領(lǐng)過了卷子,整個過程她一句話也沒說。平日里,她穿著質(zhì)樸,流露出一種優(yōu)雅脫俗而不凡的感覺。的確,她就是這樣一個質(zhì)樸無華的人。

          她還像郁金香一樣寬容善良。有一次,我匆匆忙忙地往講臺上趕。經(jīng)過她的座位時,腿磕到了她的桌角。我疼得齜牙咧嘴,身子一扭,她桌上的彩鉛盒被我撞倒,里面五顏六色的彩鉛“天女散花”一般撒落在地,發(fā)出一陣“噼嘿啪啦”的清脆聲音。我的天哪!我心中大叫不好,剛想收拾殘局,卻又毛手毛腳地撞倒了她的水杯,“嘩”地一聲,里面的水爭先恐后地涌出,給彩鉛來了個“淋浴”,Oh no!為什么倒霉的總是我?我心虛地低下頭,等待她的責(zé)罵。半晌,頭頂才傳來她如銀鈴般的聲音:“沒事,下次注意。我本來就不應(yīng)該把水壺放在這么容易被撞倒的地方!蔽掖糇×,眼眶有些濕潤。的確,她就是這樣一個寬容善良的人。

          她沒有玫瑰花一樣的高貴華麗,卻有向日葵一樣的樂觀向;她沒有水仙花一樣的高雅迷人,卻有茉莉花一樣的質(zhì)樸無華;她沒有大麗菊一樣的熱情奔放,卻有郁金香一樣的寬容善良。的確,她如花一般,是一朵鮮艷的花,絢麗奪目,清香幽雅。無論她走到哪里,總能讓人賞心悅目,心曠神怡。

        描寫一個人的作文18

          又是一個陽光明媚的午后,金燦燦的陽光灑滿了教室。一個女孩正專注地趴在教室后的軟木板上貼著花邊。她細長的丹鳳眼被陽光照得瞇成了一條縫,微胖的身體在軟木板前來回走動,看到不滿意的地方時,還會皺皺眉頭,踮起腳尖仔細地修改。這個認真的女孩就是我們班的“小畫家”譚秋雨。

          譚秋雨那“小畫家”的稱號可不是吹的。自從她擔(dān)任了宣傳委員,我們班的軟木板設(shè)計就常常獲得老師們的稱贊,這可都是譚秋雨的設(shè)計成果。她總是搶著報名各種美術(shù)比賽。這不,學(xué)校剛把召集?谰幍暮髲堎N出來,她就迫不及待地沖進隊室報了名。

          第二天早自習(xí)課上,譚秋雨從書包里抽出了一張4開的素描紙和一盒彩鉛。只見她展開紙,拿出一支鉛筆輕輕地在紙上描著。先畫出幾個輪廓,又仔細地勾畫著細節(jié),接著畫出一雙黑葡萄似的眼睛、火紅的頭羽,一只丹頂鶴躍然紙上。

          下課了,大家都涌出教室,吵吵嚷嚷地玩著游戲,譚秋雨卻仍然在座位上繼續(xù)完成自己的作品。窗外不時傳來同學(xué)們的叫喊聲,好不熱鬧。譚秋雨卻無動于衷,吵鬧聲仿佛只是一陣微風(fēng),輕輕擦過她的耳邊,根本沒有影響她。她那專注的眼神仿佛要把畫紙盯穿似的,頭隨著畫筆微微晃動著,畫到細節(jié)處,頭幾乎埋在了臂彎里。畫了一會,她又高高舉起畫紙,認真地端詳著,然后又放下,細細修改。

          忽然,她手上的一支藍色鉛筆斷了,鉛芯粉末灑在畫上。她先是一愣,眉頭隨即皺了起來,好像正在思考有什么辦法可以修改。她扶著額頭沉思了一會兒,立馬站了起來,匆忙走過來時還差點摔一跤!皸顫櫤,你有沒有水彩筆?”我遞給她一盒水彩筆,看她又快步回到座位上。她一坐下就畫了起來,看來是想出了好辦法。

          幾天后,譚秋雨舉著一張獎狀與自己的畫作沖進教室,大聲喊道:“我入選了!我入選了!”臉因為興奮漲得通紅。我又望了望她手中的那幅畫:原來是一幅山水畫!清翠的山巒連綿不斷,用綠色的漸變表達出來;山谷中潺潺的小溪清澈見底,幾只丹頂鶴在岸邊戲水,生動極了!真是功夫不負有心人,譚秋雨幾天的心血沒有白費。

          這樣喜愛美術(shù),這樣用心繪畫,譚秋雨絕對是一個名副其實的“小畫家”!

        描寫一個人的作文19

          烈日炎炎烤大地,汗水津津涌上身,他只穩(wěn)健地蹬車,時不時問我是否穩(wěn)當(dāng)。

          他是一名黃包車夫。

          我坐在車上,見座墊平整柔軟,并無破舊,車身整潔,微泛清光,但微有磨損,知是舊物當(dāng)新物擦洗的結(jié)果。我驚訝于他的用心,多看了他幾眼。

          這的確是一個用心而認真努力的黃包車夫。

          半新的褲腿被卷起,小腿上肌肉壯實,卻并不一味用力,只在恰好穩(wěn)當(dāng)?shù)墓?jié)奏上拉伸。他的背向前微躬,是便于騎行的姿勢。古銅色手臂上凸起蜿蜒山嶺。略微側(cè)過身,看到他的手,有風(fēng)沙磨過的痕跡,隱約可看到拇指上的繭。

          顯然他深諳蹬黃包車的要決,專于求穩(wěn)而非求快,決不草草了事,以乘客感受為主。這是一個好車夫。我想,他很努力。

          轉(zhuǎn)彎處,他減速慢行,不再蹬車,直到直道上才慢慢起力,見前面平坦無人,他快速地回過頭來問我:“坐著還穩(wěn),不顛吧?要不要快一點?”他眼睛渾濁,有些上了年紀,但也掩不住他關(guān)切的神色,皺紋聚集,在風(fēng)中刻入他的臉上,我告訴他不必,這樣挺好。我才注意到,比起一般的車夫,他的車已平穩(wěn)許多。

          這是一個車夫的努力,為乘客著想的小貼心。乘客的安穩(wěn)是他考慮的第一要素,我沒有問他為什么要做這么多的努力,我想答案一定是“做一行就干好一行唄!”

          車輪在地上摩擦,關(guān)節(jié)鏈條交錯奔馳,有節(jié)奏地嗚咽著小調(diào),火紅的太陽照在他被汗水濕透的背上,涂在他黝黑的皮膚上,覆在他微張的口中。他好像在哼唱著什么破碎的音節(jié)被南風(fēng)的袖袍收走,只聽得隱隱的小調(diào),我看不到他的臉,但我能想到他臉上的表情,是把職業(yè)當(dāng)信仰貢奉享受的神態(tài)吧。

          看山是山,看水是水,他是黃包車夫,就做好車夫,一路穩(wěn)健地向終點前進,他將生活中的細致入微的心思沿途播種,我相信,有一天他回望來時路,定然滿地芬芳。

          到了終點,他貼心地送我至樓下,收的價錢也很公道,在夕陽的托送下,他笑的真誠而開心。

          車夫的努力告訴人們,成功不在于名利錢財,不因為別的什么,只在那一點三分世事的貼心,和自己腳踏實地的認真努力。

          他在夕陽下漸行漸遠,只留下一個穩(wěn)健的背影,駛向遠方,駛向明天。

        描寫一個人的作文20

          書似人,人似書,書意難懂,生活亦難懂。人海中錯綜復(fù)雜猶如書海中的重巒疊嶂。漫長的人生旅途中我們總要解讀形形色色的人,而他卻使我久讀不厭——一代梟雄曹操。

          一聲嘹亮的啼哭卻沒有引起太多人的注意,一代梟雄就這樣出世了,誰又曾想到一個不被關(guān)注的嬰孩將來竟能掌控百萬雄師。

          也許童年的生活環(huán)境受到宦官們勾心斗角的熏染,曹操從小就養(yǎng)成了多疑的習(xí)慣。在名著《三國演義》中,曹操是一名大反派,所以他的多疑自然而然地成了被取笑的把柄?墒亲x了《三國志》后我們卻不得不要承認,他的多疑恰恰是那超強洞察力的表現(xiàn),在與袁紹的戰(zhàn)役中,他憑借著預(yù)判,避過了十萬大軍從背后的偷襲,完成了以少勝多的壯舉,締造了戰(zhàn)爭史上的奇跡。

          另一方面,他的識人之術(shù)也是其他君王所羨慕的,麾下虎將齊聚,謀士如云,這一切都來自這種發(fā)掘人才的本領(lǐng),待人才找到后,不惜一切代價納為己有,此等作為并非英雄卻是梟雄,而混戰(zhàn)的年代缺的并不是英雄,而是這種能進能退,禮則賓至如歸,橫則蠻不講理的梟雄。旗下有如荀彧、郭嘉等客客氣氣拜的謀士,許諸、徐晃等慕名而來的猛將,也有司馬懿、徐庶這樣不擇手段招納的賢士?梢姴懿賷Z取天下的壯志早已準備就緒。這種種傳奇也是驅(qū)使我百讀不厭的原因之一。

          沙場馳騁,詩場灑脫。曹操就是這樣一位有才的風(fēng)流詩人。既有“老驥伏櫪,志在千里”的壯志,又有“日月之行,若出其中。星漢燦爛,若出其里”的閑心雅致。在他的詩詞中,沒有對他人的諷刺,沒有悲憤的感嘆亂世不幸,有的是樂天派的樂觀,有的是自己的努力,有的是那壯志的抒發(fā)。這令我深讀千遍仍不厭倦的第二條原因則是他生逢亂世卻沒有像其他文人騷客一般對著白紙倒苦水,他毅然決然地披上盔甲為自己而戰(zhàn),為前途而戰(zhàn),直到愿望達成,挾天子而令諸侯,傲視群雄。

          讀你,我讀出了“周公吐哺,天下歸心”;讀你,我讀出了勇者近思,智者遠慮;讀你,我讀出了“詩場灑脫戰(zhàn)場勇”。

          孟德——多才風(fēng)流瀟灑的千古梟雄,讀你千遍也不厭倦。

        描寫一個人的作文21

          三國時代是一個人才杰出的混亂時代。但他們無論再聰明,也都抵不過諸葛亮的神機妙算。今天的這位主人公,就是一位一生輝煌,但最后也被諸葛亮的計策所計敗,戰(zhàn)死戰(zhàn)場,三國最“可惜”的人才——周瑜。

          周瑜的前半生是相當(dāng)輝煌,充滿了神奇。他的一生中最令他驕傲的,無疑就是苦肉計了。當(dāng)時勢力龐大,擁有當(dāng)時中國半個國土那么大,這也使他變得膨脹起來。不停忠臣的忠言逆耳。這讓猶如一只螞蟻般勢力的孫權(quán)和劉備抓住了機會。他們聯(lián)和起來,在一次戰(zhàn)役中戰(zhàn)勝曹操。但曹操的船只變化莫測,如果想燒掉一艘船只,其他船只就會四散開來,順水逃走,這個問題也成了周瑜心中的一大煩惱。

          有一天,黃蓋自告奮勇要去曹操部隊當(dāng)間諜。但是周瑜不放心,黃蓋就告訴周瑜,如果到時候有什么問題,你可以用苦肉計來欺騙曹操,周瑜聽后便同意了。接著兩人便用了一系列的計策,成功讓曹操放松了警惕。最后有了黃蓋的內(nèi)應(yīng),孫權(quán)在赤壁之戰(zhàn)中如魚得水,輕松贏得了這場戰(zhàn)役。

          但這一戰(zhàn)或許就是周瑜一生中最精彩的戰(zhàn)役了。在以后的后半生中,他便連連掉入了諸葛亮設(shè)計的各種圈套中,讓他接連戰(zhàn)敗。

          比較出名的是“賠了夫人又折兵”。周瑜為了爭奪荊州,便建議孫權(quán),把孫權(quán)的妹妹孫尚香許配給劉備,讓劉備到東吳成婚,想乘機扣留劉備,逼蜀國交出荊州。但是令周瑜沒想到的是,劉備跟孫尚香成婚后,立刻逃出吳國,周瑜帶兵追趕,結(jié)果又被諸葛亮的伏兵打敗,此事令周瑜人氣大跌,一病不起,后人根據(jù)這一歷史典故,諷刺譏笑周瑜“賠了夫人又折兵”,比喻想占便宜,結(jié)果沒有占到便宜,反而遭受損失。

          雖然周瑜跟諸葛亮的幾次較量都以失敗告終,而且還發(fā)出“既生瑜,何生亮”的感嘆。但我們不能否認周瑜確實是個才華出眾、風(fēng)度翩翩、智勇雙全的統(tǒng)帥。沒有他主導(dǎo)的赤壁之戰(zhàn),就沒有之后魏蜀吳三足鼎立的局面。所以說,看帶歷史人物,我們不能片面的看他的一面,應(yīng)該更加全面的看待他。

          希望在以后的閱讀中,能更多的品味歷史人物在特定時代的特別之處。

        描寫一個人的作文22

          窗外電閃雷鳴,風(fēng)狠狠地刮著。我在窗臺上盯著外面那株小草,它堅韌且特別。它并不起眼,沒有水仙惹人憐愛,沒有玫瑰般妖艷,反而顯得出塵脫俗。

          我不禁回想起那位女孩。那天我偶爾經(jīng)過她的班級。里面的學(xué)生三五成群圍成一圈,聊著最近熱門的話題。我聽見耳邊的話語更是禁不住搖頭失笑,我不清楚這是不是所謂的膚淺。

          “好可愛哦!聽說今天要測驗誒,你昨天復(fù)習(xí)了嗎?”她旁邊的短發(fā)女孩羨慕地看著,隨口問道。女孩則滿不在乎地說:“沒有啦,管它呢!

          引起我注意的是在門口靜靜地打掃灰塵的一位女孩子。她穿著干凈的校服,佩戴在胸前的紅領(lǐng)巾有些舊了,看上去就知道是小學(xué)生。她沒有像其他人一樣,只是一邊打掃,口中一邊念念有詞,似乎在背著什么。在她旁邊的同學(xué)沒有睬理她,看她的眼神中還帶著一絲輕蔑和嘲笑。她倒沒有在意,自己一個人自得其樂。我不經(jīng)意掃了眼手表,哦!我沒時間打量她了,匆匆向教室跑去……

          放學(xué)的時候,我碰巧又經(jīng)過那里,F(xiàn)在不早了,教室里靜悄悄的,沒有一點兒聲響。我正打算離開的時候,忽然從黑乎乎的角落里走出一位女生,我嚇了一跳。她看見了我跳腳的樣子沒說什么,只是咧開嘴巴朝我一笑。

          我愣了愣,是下午那位掃地的女孩。我被她陽光般溫暖的笑容感染了。我多久沒看見過這種笑了,也忘了多久沒試過這樣笑了。沒有嘲笑、沒有虛偽、沒有城府、只是純真的笑笑,不摻夾其他意思。

          她把脖子上有點退色的紅領(lǐng)巾輕輕地拿下來,小心翼翼的疊好放入書包,仿佛那是一件多么寶貴的物品。我心里不免自慚形穢。今天是星期五,我沒穿校服,也一整天沒碰那鮮艷耀眼的紅領(lǐng)巾。第一次佩戴紅領(lǐng)巾的感覺忽然涌上心頭。當(dāng)時的心情是多么興奮和激動;當(dāng)時國旗下的宣言是那么認真,那么堅定。耳邊也似響起了那時候“做xxx的接班人!”那句話是那么鏗鏘有力……等我回過神來,她已走了。我心里不由得驚嘆:一顆赤子之心!

          雨停了,太陽從云朵中跑出來,照耀著大地上的一切。那株小草依然堅強地活著,與它旁邊謝了的花兒比,它很出色。

        描寫一個人的作文23

          提起猴子,大家心里必須會浮現(xiàn)出猴子聰明伶俐,活潑機靈的頑皮樣貌,而我的家里就有這樣一只現(xiàn)實版的猴爸爸。

          我家的猴爸爸特能吃,一吃起來就停不下來,好像總也吃不夠。一日三餐,猴爸爸總是第一個敏捷地撲到餐桌,抓起筷子,不管三七二十一,就一夾一夾地猛吃,吃蔬菜一口接一口,嘴巴都沒一刻閑下來說一句話,吃肉時,大塊大塊的肉片,我得嚼好久才下肚,而猴爸爸吃肉片一下嘴就吞下肚,速度快得驚人,吃魚頭更是瘋狂,每次猴爸爸吃魚頭,索性連筷子都不用,直接用手去對付那美味的魚頭,用嘴貪婪地啃著,還不停地咂著嘴巴,很享受的樣貌,猴爸爸基本上三下五除二地就能迅速搞定一個魚頭。猴爸爸吃魚頭,就算天塌下來他也不在乎。我曾對猴爸爸說:”吃這么多,留意吃壞了肚子,進了醫(yī)院,吃了的還得都吐出來!昂锇职謪s不以為然地說:“只要是餐桌上的東西,肯定沒有毒,何況是本人親自下廚,食品安全放一百個心吶。”不用說,這肯定是一只超級肥胖的猴爸爸。沒錯,我家的猴爸爸挺著一個圓圓的啤酒肚,像一個大肚婆。猴爸爸雖然貪吃,可卻是個養(yǎng)花的高手。你瞧,客廳那一盆盆精神抖擻的花草:富貴竹,發(fā)財樹,搖錢樹,郁金香。

          盆盆散發(fā)出淡淡的清香,讓人為之陶醉。不用說,這肯定是猴爸爸的功勞了。猴爸爸有一個好習(xí)慣:早睡早起。每一天早上猴爸爸第一個起床,做做運動,喂喂魚,緊之后就是給花草們沐浴了,務(wù)必換上清澈干凈的水,這是猴爸爸的多年養(yǎng)花經(jīng)驗。猴爸爸對養(yǎng)花很有講究,他會根據(jù)每盆花的特點,性質(zhì)來確定栽在什么樣的盆子里,什么樣的花耐寒,喜陽光,他都能掌握得一清二楚,因為猴爸爸已經(jīng)在花草上面下了很大的功夫和精力。

          告訴你一個小秘密,其實猴爸爸也養(yǎng)死過許多花草,可猴爸爸毫不氣餒,猴爸爸幾年來堅持不懈,嘔心瀝血,發(fā)奮圖強地堅持著,為了成為這天的這個養(yǎng)花能手,猴爸爸不知受了豬媽媽的多少訓(xùn),多少數(shù)落,老天不負有心人,猴爸爸之后養(yǎng)花養(yǎng)出了經(jīng)驗,最后獲得了本人親自為他頒發(fā)的榮譽,一個至高無上的稱號:最佳園丁。

          這就是我的猴爸爸,一個疼我,愛家的好爸爸。

        描寫一個人的作文24

          俗話說的好,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”老師就像這春蠶和蠟燭,默默的奉獻著自己的一生,全心全意地投入到自己的教育事業(yè)中。

          我今年已經(jīng)12歲了,是個五年級的學(xué)生,在我上小學(xué)的五年里,除了父母以外,和我相處時間最長的也就只有老師了。是老師把兒時貪玩的我們帶入學(xué)問的海洋;是老師用一顆寬容的心原諒我們犯下的過錯;是老師教年幼的我們?nèi)绾畏直媸篱g的是是非非……正因為這樣,我愛我的老師正如愛我的母親一樣,我尊敬他們,正如尊敬長輩一般。我最喜歡的老師便是從二年級一直教我們音樂的張大霖老師。

          張老師個子高高的,鼻子挺挺的,戴著一副眼鏡,顯得文質(zhì)彬彬,看起來很有學(xué)問。事實也正是如此。樂器方面他會彈鋼琴、吹笛子、吹薩克斯……唱歌也非常的動聽,是個名副其實的男高音。張老師和藹可親,上課幽默風(fēng)趣,有自己獨特的風(fēng)采,還經(jīng)常開玩笑,喜歡說些笑話什么的。

          我最喜歡張老師就是因為他上課時,課堂紀律要求比較寬松,讓同學(xué)們感覺很自在,老師說到一些有趣的事時,我們可以哈哈大笑,好像這根本不是課堂,而是在玩一個好玩的游戲。有的時候上課,有些學(xué)生回答不出來老師提的問題時,張老師不會當(dāng)著同學(xué)的面批評他,臉上依然掛著微笑,那微笑似乎有一種神奇的力量,可以讓那個同學(xué)不再難為情,然后,他會請別的同學(xué)告訴那個同學(xué)答案是什么,如果那個同學(xué)懂了、明白了,便讓他坐下。

          張老師還經(jīng)常會讓同學(xué)們來根據(jù)音樂合理的做一些動作,使課堂中多了一份愉悅的心情,多了一份歡笑,讓我們在笑聲中更進一步認識音樂是多么有趣!

          張老師也會發(fā)脾氣。每當(dāng)同學(xué)們太放肆,課堂紀律太亂的時候,他也會兇一下,以示懲戒。但不管怎么樣,張老師在我的心目中一直是一個好老師,一個平易近人的好老師。

          前段時間,張老師在我校舉辦了自己的個人演唱會,演唱會上張老師為我們唱了很多的歌曲,有英文歌、有抒情歌、有歡快的歌、有男女對唱、有男高音獨唱等等。同時也表演了鋼琴彈唱及薩克斯獨奏。這個演唱會辦的非常成功,非常精彩,是我截止目前看過的最精彩的演出。

          這就是我的音樂老師,一個和藹可親、風(fēng)趣幽默的音樂老師——張老師。

        描寫一個人的作文25

          首先感謝老師給了我們這個暢所欲言的機會,結(jié)合政治課上所學(xué)的知識,談一談這個在我們心中許久的話題。

          學(xué)校、老師對于在學(xué)校中度過了七年生活的我們來說真是個最熟悉不過的詞語。我們在學(xué)校的燦爛陽光中成長,又在老師的關(guān)懷幫助下增高。學(xué)校與老師對我們提出了許多的要求,我們也在心底對學(xué)校與老師有了一個衡量的標準。近些年來反映校園生活的中外影視劇層出不窮,其中不乏有一些相當(dāng)優(yōu)秀而有教育意義的作品。它們從校園概貌寫到學(xué)生的心理,讓我們看見了心目中的學(xué)校,心目中的老師。

          在我的心目中,學(xué)校應(yīng)該如一個世外桃源,遠離城市的喧囂,為學(xué)生們營造出一種和諧的讀書氣氛。教學(xué)設(shè)施一定要非常完備,應(yīng)把基礎(chǔ)教育與歐美開放的教育方式相結(jié)合,多多采用電腦授課。學(xué)校也應(yīng)在每周開展一節(jié)社會實踐課,讓我們認識社會,熟悉社會,走進社會。為了了解學(xué)生的思想情況,學(xué)校應(yīng)該多搞一些不記名的調(diào)查活動,并與政治課結(jié)合,全方位的對學(xué)生進行思想教育。學(xué)校可以利用這種方式,讓我們定期填寫一些問卷調(diào)查,了解國內(nèi)外歷史與新聞。這樣,學(xué)校才能深化素質(zhì)教育,但同學(xué)們最敏感的考試問題,學(xué)校也應(yīng)全面革新,對學(xué)生的創(chuàng)造力考試應(yīng)大于或等于基礎(chǔ)的測驗,使學(xué)生能夠成為一個全面發(fā)展的人才,而不是一個兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書的呆子。

          許多同學(xué)認為老師不能留太多的作業(yè),不能對我們使用“暴力”,不能照本宣科,但我在這里要講一位我最欣賞的老師,那就是電視劇《校園先鋒》中的南方老師。她美麗、正直、大方、熱情,教學(xué)方法也獨具特色,很能就事論事,不推脫責(zé)任弄虛作假,強調(diào)學(xué)生重要的是品質(zhì),品質(zhì)高尚、思想健康的學(xué)生才能成就大事業(yè)。它能理解學(xué)生們對學(xué)校、社會中壞現(xiàn)象的看法,贊成他們與壞現(xiàn)象作斗爭,勇敢承擔(dān)后果,不怕跌倒與失敗。在生活中她仿佛是同學(xué)的父母,遇事她能正確地引導(dǎo)學(xué)生,她敢說敢做,在各方面都能成為學(xué)生的表率,我喜歡這樣的老師。

          這就是我們心目中的學(xué)校,這就是我心目中的老師,但是我想,在不久的將來,我們的學(xué)校定會比我設(shè)想的更加美好,我們的老師也會更加完美,學(xué)校這個使我們面向未來的窗口,定會以一種新的姿態(tài)展現(xiàn)在我們的面前,讓我們期盼著這一天的到來吧!

        描寫一個人的作文26

          很多人都有自己崇拜的偶像,我的偶像是老爸。老爸相貌平平,普普通通,但在我心中,他是最好的偶像!。

          爸爸是司機,因為工作的原因及肩負的家庭重擔(dān),有些駝背,白發(fā)也逐漸增多,身體一天不如一天了,可是他仍然堅持用行動告訴我:你老爸是最棒的!

          我們家雖然不算富有,但好心腸的老爸總是會幫助一些生活困難的家庭。我們老家有一對老夫妻靠干一些粗活養(yǎng)家糊口,生活得很艱難,經(jīng)濟條件已經(jīng)供不起家里的孩子上學(xué),爸爸就把自己省吃儉用的錢省下來借給他們。每當(dāng)親戚朋友遇到困難時,他一定會第一時間伸出援手幫著他們渡過難關(guān)。

          爸爸不僅心腸好,他還很萬能呢!一次,我的自行車有問題了,他立馬拿起鉗子和扳手跑下樓,脖子上掛著毛巾,不一會兒就修好了。手上臉上都是黑油,像是要去打仗時抹的迷彩。我問他累不累時,他總會笑著說:“不累,不累.”我感受到了暖暖的父愛。

          我的老爸平時總是笑顏盛開的,但是一旦我做錯事時,他就會立馬翻臉不認人了。一天,我寫完作業(yè)讓老爸檢查簽字時,爸爸發(fā)現(xiàn)我偷工減料,頓時火冒三丈,轉(zhuǎn)眼便開啟“唐僧”模式,叨叨叨地念叨個不停:“學(xué)習(xí)不是給別人學(xué)的,對待作業(yè)要認真,字要寫好,字代表的就是一個人……”我總是耐著性子聽下去,最后只能鬧得我哭他來哄,最后又緩慢地說下去。

          爸爸還為我定制了嚴格的家規(guī),要我嚴格遵守。比如:早上開窗簾,晚上關(guān)窗簾;被子要疊整齊,平七面,四八角等等。唉,我只好隨他啦。

          爸爸在家里也總是默默無聞地干所有的事,每次干完活都是滿身大汗,一邊汗流浹背地放拖把,一邊還叮囑我要珍惜別人的勞動成果,如果我把地弄臟了,他就會非常生氣地讓我把地重拖一遍,還會在一旁指點我說這兒拖得不干凈,那而又有痕跡,我又從中學(xué)會了珍惜別人的勞動成果。

          爸爸一開始就讓我做什么事都要認真,不能應(yīng)付,所以我每次做事都小心謹慎,做事幾乎完美,是他教會了我認真。

          他經(jīng)常說四個字:“謙虛,勤奮”,他永遠對我都不滿意,但一字一句的批評中,一言一語的說教中,一舉一動的示范中都包含了他對我濃濃的愛。

          父愛如山,他是我心中最完美的偶像,我愛我的老爸。

        描寫一個人的作文27

          “哎喲!”一個人蹣跚的走進后臺向我走來,正在化妝的我扭頭一看,我的朋友紫子正用她那灰黑的手給我一個飯盒:“給,你爸媽叫我給你買的,他們還給我錢,我不要,他們偏偏給我,諾,還給你爸媽吧!哦,對了,里面還有你愛吃的炸雞翅!蔽彝呛酗埡泻鸵粓F已被捏摺的錢,不禁說了聲:“謝謝!”

          演出即將開始,紫子在一邊看著我吃飯。真不幸,才剛吃兩口,老師就叫集合了,沒辦法,我只好丟下飯和紫子去集合了。說真的,在我起身的時候,我清楚的看到了紫子那無奈的表情,可又能怎著呢?

          “下一個節(jié)目,是由王同學(xué)、李同學(xué)等同學(xué)帶來的合唱,《感恩的心》。全場一片歡呼,我隨著歡呼聲上了臺。

          因為我是主唱,所以我很緊張。

          上了臺的我華麗的一轉(zhuǎn)身,我看到了她——紫子。她在臺下?lián)]著熒光棒,在臺下歡呼,雖然現(xiàn)場很吵,但我清晰地聽見她所喊的:“秋子,加油!秋子,加油哦!!!”

          音樂聲響了起來,我也唱了起來,雖然我練了很多次,但是還是發(fā)揮不當(dāng),我的心情低落了。突然,我耳邊又響起紫子對我的鼓勵,膽子不禁又壯了起來。唱完后,我興沖沖的跑下臺,到后臺卸妝,可我從未發(fā)現(xiàn),一直在背后鼓勵我的她,早就拿著飯盒等著我了。

          我微微笑,接過飯盒吃了起來!翱瓤取睆V播響了起來:“大家晚上好,現(xiàn)在我們評比冠、亞、季軍!蔽业男木o繃了起來,“今晚的季軍是……電子琴合奏《藍色多瑙河》;亞軍是……微小品《一天》”聽完季軍和亞軍后,我不禁沮喪了起來,難道真的沒有我嗎?“最后,冠軍是,”每個人都提起了精神,聚精會神的聽著“……《感恩的心》!!!”全場沸騰了,我開心極了。我看著一直關(guān)心我、鼓勵我的紫子,箭步上前,摟住她,用沙啞的聲音對她說:

          “朋友,有你,真好!”

        描寫一個人的作文28

          我的老師不下三十個,每個人都有不同的性格,用不同的科目來教育我們,用不同的眼光來看我們。就拿這兩位老師來對比吧,你自然會有一些評判的。

          這是我們的音樂老師。他為人幽默、正直,很受同學(xué)喜愛,他也很喜歡我們班。因為,我們上他的課很聽話。再向你們介紹一下他,他是我的體育老師,高高的個子,黑黑的皮膚,給人的第一感覺就是嚴、古板、讓人望而生畏。

          在音樂課上,我們把本課的內(nèi)容完成,老師便領(lǐng)我們一起做游戲、對歌、說故事、講笑話,就連同學(xué)們稱作“靜”小姐的趙芳都被逗得捧腹大笑,教室里面充滿了歡歌笑語。

          記得老師上第一堂課,我們在下面安靜地坐著。他快步地走向講臺,用十分宏亮的嗓音大聲又干脆地說:“同學(xué)們好”。并且鞠了一個90度的大躬,頭都快與講臺開“見面會”了,然后慢慢的把身子直了起來。一些男生見這,不由的小聲笑。我們一見老師這樣客氣,以最高分貝回了一聲:“老師好!崩蠋熞姞,一臉不情愿的樣子,又讓我

          們重新問了一聲好,還要和藹、親切一些。沒辦法師命難違,我們不僅聲音親切,還帶了一個純?nèi)毡揪瞎,這才上課。他講的有條有理,我們聽的也津津有味,就連最沒有音樂細胞的戰(zhàn)策,也哼起了小曲。不知怎么的,時間突然變快了,我們不得不從音樂的海洋里跳出來,迎接下一節(jié)的體育課。

          體育課的氣氛與音樂課截然不同。他一上體育課,就讓我們先繞著操場跑5圈,之后再講課。全校的老師要屬他最嘮叨,就算對體育再癡迷的學(xué)生都會厭惡這體育課的。

          再看他,口水四濺,面部表情極為豐富,說著說著就有點手舞足蹈了。有一次,他在前面吹起了胸前掛著的銀口哨,大喊一聲:“集合!”玩興正濃的同學(xué)只好悻悻地站隊集合,老師把右手舉過頭頂,左手與肩平行,我們又按老規(guī)矩跑5圈。接著,老師便手舞足蹈地講動作要點,說著,就做起向左轉(zhuǎn)的動作,身子筆直,右腳腳尖點地,左腳跟點地,身體向左一轉(zhuǎn),右腳跟向下一落,一個左轉(zhuǎn)動作完成。然后,便嘮嘮叨叨說個不停,直到下課前5分鐘才解散,那35分鐘真有度分如年的感覺。

          老師的不同性格,形成了老師不同的教學(xué)風(fēng)格,這就是我的老師。

        描寫一個人的作文29

          看見西子浣沙的漣漪,望見貂嬋戲水的波瀾,聽到紅拂袖水的誓言,聞到虞姬臨江的哀嘆。水邊的女人,永遠帶著那一份無悔,保持著那永不失去真彩的靈動。

          “汝”,于是我想到了你——黛玉。水做成了女人,寶玉如是說。你就如那一池流過沁芳閘的活水,帶著靈動,淌入了賈府。于是,一泉清流被你演繹到了極致。水邊,你寫下了《葬花吟》;水邊,你賦出了《唐多令》。提鋤攬籃,收一方落紅;扶柳灑淚,送一池飄絮。也許,你又感懷身世了,面對那池清流,你想到了“逝者如斯”;看到了隨波而去的落紅,你想到了“花自飄零水自流”。水成了你感情的承載,載著水做的女人的眼淚,流向遠方。但賈府并不是一個任水自流的地方,你覺得你在被束縛,被一堵堵圍堤擠壓著,仿佛就要成為一潭死水。

          你在抗爭,為那一份靈動與鮮活而爭取著自由。海棠詩社或許就是一次吧。當(dāng)你寫下“碾冰為土玉為盆,半卷湘簾半掩門”時,你的靈動已無法更變地展現(xiàn)在那一尺白宣之上。然而,李紈卻依舊把勝者的戴在了那個只會寫“珍重芳姿晝掩門”的寶釵頭上。不置可否,寶釵用她特有的淑女風(fēng)范展現(xiàn)了大家閨秀自重與懂事,而黛玉,你又輸在何處?一句“偷來梨蕊三分白,借得梅花一縷魂”,一句“月窟仙人縫袂,秋閨怨女拭啼痕”。試問你輸了嗎?沒有,恰恰相反,你爭得了那一池的靈動。為什么碧藍的清池不會改變它的顏色?智者樂水,欣賞的就是它的靈性與矢志不渝的心志。黛玉,你總是在這么抗爭著,為著你的初衷,也為著你不變的靈氣。也許,你已經(jīng)頭破血流,也許,你帶著那一絲不可遺忘的悔憾辭世,然而,如水,如你帶來的是不可磨滅的靈性與不可變更的志氣。面對封建的枷鎖,你選擇了水,洗一身清潔,染一池靈動,追一方夢想。汝——水邊的女人……

        描寫一個人的作文30

          如果沒綠色將會怎樣呢?如果沒綠色就沒有人類,放眼望去是無邊無際的沙漠,人們沒有家了,因為沒有樹,土地沙化,洪水泛濫沖毀了人們辛苦建的家園。人們沒有糧食充饑,在無助、沉中死去。這就是自然帶給人類的懲罰,有句話說得好:“養(yǎng)育人們的是自然,改造裝點自然的是人們”。

          大自然就像一位慈祥、善良的母親,辛苦養(yǎng)育了自己的孩子,養(yǎng)了他們一生,可這些孩子不但不去報答她、不去保護她,反而不斷向她索娶加害于她,這能不讓她痛心嗎?人類非但不知悔改,還更得寸進尺,無節(jié)制地開采自然資源、砍伐林木,使草原、水域附近的土地沙化,這等于搬起石頭砸自己的腳---自討苦吃。洪水一旦泛濫,將會給人類帶來極大的傷害。

          人們卻洋洋得意,為了眼前的利益來挖坑埋自己,真是可卑悲。再說,植物能吸收二氧化碳,如果人類的貪婪使世界沒有了綠色,那么從哪里去攝取有機物?動物排出的不會消失,沒有植物提供氧氣,人們不能呼吸,世界就不再會有動物了學(xué)過生物的人都知道,植物能吸收二氧化碳,釋放氧氣,有的人為了使家中的空氣新鮮,都在陽臺上種花。試想,把人裝在一個不透氣的大罐子里,一會兒就會因為缺氧而死亡,因為罐子里充滿了他呼出的二氧化碳,人的呼吸需要氧氣。

          如果連同幾盆花和人一起放進去,那恐怕就不會死了,因為有花為人提供氧氣,如果沒有綠色,就沒有小動物,生態(tài)不平衡,人類也會滅絕;如果沒有綠色,世界上就不會有各種色彩,因為各種顏色都是從植物中提取的;如果沒有綠色,就沒有人類,因為人類需要有機物,需要氧。人們應(yīng)該保護自然,為大自然作出力所能及的貢獻,只有這樣,人類才能在這個地球上長期生存下去。

          世界上如果沒有了綠色綠是生命的象征。但是,隨著人類的不斷破壞,地球上綠色正在慢慢消失。

          如果沒有了綠,那世界上將到處是一幅凄慘的畫面。生命枯竭了,再也不會聽到嬌小可愛的黃鶯在唱歌,再也不會看到各種顏色的蝴蝶在花叢中翩翩起舞。我們只能聽到:風(fēng)兒在悲慘的向天空訴苦;最后幾片枯黃的樹葉隨風(fēng)飛到半空,然后又無力的落下

          如果世界上沒有了綠,空氣就會變的污濁不堪,讓我們攜起手來共創(chuàng)美好的綠色家園。

        描寫一個人的作文31

          讀人要比讀書,更耐讀。

          你是讓人百讀不厭的。你曾手率幾個小兵鎮(zhèn)守城池,“乃集農(nóng)民數(shù)千戎服乘城”,又曾“會范伸淹引番漢兵來援”;你曾動用公款搞勞邊關(guān)將士,祭奠英烈,撫恤遺屬;你曾為“涇州過公款案”中的主角……你便是慶歷四年春,被謫守到巴陵郡的滕子京。

          初識你,是在初中課本上。我第一眼就看到這個名字。它方方正正的夾在《岳陽樓記》的第一行:“慶歷四年春,滕子京謫守巴陵郡!蔽毅对诤笠痪湓捝稀矫髂,政通人和,百廢俱興,乃重修岳陽樓……”不禁感慨:這么厲害啊……

          面對謎一樣的你,我迎了上去,一探究竟。

          鋪天蓋地的資料卻不如范伸淹那一句話來得痛快“不以物喜,不以己悲!

          三年治政,滕子京成就了三件大事:承前制,重修岳陽樓;素教化,興建岳州學(xué)言;治水患,擬筑偃虹堤。

          這近似傳奇的成就,卻沒讓你臉上掛出一絲“喜”。要知道:負大才,為眾所嫉。是啊,你喜從何來?

          你是背著沉重的十字架來到巴陵岳陽的。你是一個負罪的貶言!他可以郁悶、可以消沉、可以怨天怨地,而你卻毅然“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”。你從沒在意過自己的感受,一門心思的治理岳陽,如此投入,上任一年便“政通人和,百廢俱興。”你一直忍著、忍著,直至岳陽樓落成之日,你也只是“痛飲一場,憑欄大份十?dāng)?shù)聲而已”。要知道:男兒有淚不輕彈啊!把嗳赴仓欩o之志戰(zhàn)!”你的心境豈是我們常人所能理解!“政通人和,百廢俱興。”這八個大字已說明了一切。這是何等胸襟!

          我問自己,你是不是一個沒有感情的人?至少表面上如此。我不敢去想象你內(nèi)心的世界——那該是怎么樣的糾結(jié)。〉阈闹锌隙ㄓ幸皇鵀槟愣恋墓饷。試問,有多少人能像滕子京那樣做到真正的“不以物喜,不以己悲”呢?寥寥。

          也許,我不能一遍不落地讀你幾千遍,可是,你卻像太陽一樣,就算我只露出一個小縫,你也能把我的心照得好亮好亮。好吧,既然你的的確確有讓人讀千遍也不厭倦的魅力,那我也有讀你千遍的決心。

          好一個滕子京!好一個“一以物喜,不以己悲!”

        描寫一個人的作文32

          我有一位朋友,他長得很俊俏。一頭烏黑茂密的頭發(fā)整齊地耷在前額上。他有濃密的眉毛,長著一雙炯炯有神的眼睛,他還帶著一副紫色的眼鏡,左邊嘴角有一顆綠豆大小的痣。

          他做事很拖拉,喜歡睡懶覺,每天早上打鈴后,他用被子蒙著頭不愿意起床?偸堑任掖┖靡路B被子的時候,他才慢吞吞地坐起來,揉一揉朦朧的睡眼,一副很疲倦的樣子,因為他起床太拖拉,所以經(jīng)常踩著鈴聲去上早自習(xí)。

          做作業(yè)要是遇上難題,思考兩遍解不出來,他就懶得再去思考,就放下手中的作業(yè)玩去了。他總是把當(dāng)天該完成的作業(yè)拖到下一天,讓許多老師課間找他處理作業(yè)。

          雖然在生活方面他有些拖拉,但在運動場上他真可謂是雷厲風(fēng)行。每次體育課前,他總是早早地到操場等候,每次跑步他也總是沖在最前面。

          人哪有不生病的,但我偏偏沒見到過他體育課請假。任何體育活動,他都積極參加。

          有時體育課上進行高強度運動,大多數(shù)人都受不了,我也沒見過他偷懶。也許他堅毅的性格就是運動出來的吧。論體育成績,他確實非常優(yōu)秀。不久前體育50米測試,跑進八秒就已經(jīng)是好成績,他卻用時六秒九八!

          他這么愛運動,運動會賽場上當(dāng)然少不了他的身影,長項眾多的他甚至有時抱怨為什么運動會只能參加三個項目。有幾次運動會,他都拿了三張獎狀呢!

          他對自己的事情顯得有些拖拉,但假如別人請他幫忙,他會不加思索的答應(yīng)。

          有天早自習(xí)下課后他做了一會兒作業(yè)準備去吃飯。

          “你能幫我掃地嗎?”旁邊還在做作業(yè)的同學(xué)問。

          他抬頭看了一眼鐘,脫口而出道:“哪里?”

          “教室!

          他沒有多說話,徑直向教室后面走去,拿起掃帚開始掃地。他時不時抬頭看一眼鐘,皺皺眉頭,卻一絲不茍地掃著地。最后終于把教室打掃得一塵不染后,他才匆匆跑去吃飯。但最后只剩下難以下咽的饅頭了。

          我曾問他:“為什么你自己的事都懶得去做,卻熱衷于幫助別人呢?”

          他的回答讓我很慚愧:“別人需要我?guī)兔Φ氖露际羌笔聝,我那些事都是無關(guān)緊要的!彼經(jīng)常說幫助別人能獲得巨大快樂。

          他就是這樣一個愛運動、樂于助人的人。他的名字叫彭峻杰。

        描寫一個人的作文33

          自從爸爸出事以后,我就住在嬸嬸家。我熟悉的人當(dāng)然是和我朝夕相處的嬸嬸了,人們都說“春天的臉孩兒面,一天變?nèi)儭,而我嬸嬸的臉比春天變得還快。

          我的嬸嬸個子不高,小巧玲瓏,長的很美麗,她有雙明亮如珠的大眼睛,月牙兒似的眉毛,潔白如玉的肌膚,也算是個大美女。她最有特色的特點應(yīng)該是她的“變臉”了。嬸嬸的臉生氣時是紫的,高興時是白的,難過時是黑的,興奮時是紅的……嬸嬸的喜怒哀樂似乎與她的心情脫不了關(guān)系,所以,我每天都要目測“天象”,來判斷嬸嬸的心情好壞。

          今天,陽光明媚,鳥語花香,想必嬸嬸的臉今天是白色(說明她今天心情大好)。我背著書包,輕快地來到嬸嬸開的小吃店中。嬸嬸有說有笑的,看到嬸嬸這么開心,我就踏實了,因為我最怕嬸嬸生氣了。

          放學(xué)后,我又忍不住目測“天象”,我發(fā)現(xiàn)天氣大變,慢慢地,慢慢地,本來白皙的臉變成了深紫色!這就說明嬸嬸現(xiàn)在很生氣,不是一般的不高興!盎貋,快點給我回來!你今天必須把作業(yè)做完才能出去玩!”不用想,一定是我那兩個頑皮的妹妹又惹她不高興了!鞍!這兩個女兒!唉!”我聽見嬸嬸無奈的嘆息?粗裏o奈的表情,我想,我不能袖手旁觀了,我得采取一些行動了。接著,我用美食把我那兩個不聽話的妹妹誘惑回來,并且答應(yīng)她們,只要完成作業(yè),美食就屬于她們了。火紅火紅的太陽出來了,溫暖的陽光從高大的榕樹一側(cè)射進小吃店里,像一束亮閃閃的金線,不僅照亮了小吃店,也照亮了我們的心田。嬸嬸現(xiàn)在開心極了,不用說,臉肯定是白的。嬸嬸微笑時可美了,就如同仙女一般美,真是滿面春風(fēng)!

          我喜歡嬸嬸,喜歡她開心時的樣子,喜歡她微笑時的樣子,更喜歡她放松時自由自在的模樣!

          教師評語:你很善于觀察生活,能敏銳地捕捉嬸嬸的“變臉”這一特點,捕捉住她的臉變化的瞬間,進行了詳細的刻畫。你通過對嬸嬸的外貌、語言、面部表情的細節(jié)描寫,把嬸嬸的性格特點淋漓盡致地表現(xiàn)了出來,給我們塑造了一個印象深刻的人物形象,說明你是個很有潛力的學(xué)生,我很欣賞,希望你繼續(xù)努力!

        描寫一個人的作文34

          剛開學(xué),一個突如其來的消息傳遍了我們班級:“數(shù)學(xué)要換新老師!”全班像炸開了鍋,同學(xué)們議論紛紛。這個說:“老師是男是女?”那個說:“老師兇不兇?”有的說……

          “來了,來了!”隨著不知哪個同學(xué)的話音,這位同學(xué)們熱門話題的焦點人物———新老師邁著沉穩(wěn)的步伐走進教室。映入我的眼簾是一位身穿黑白相間上衣和白色短裙、三四十歲左右、中等身材的女子。只見她剪著一頭散發(fā)著青春的短發(fā),幾條細細的皺紋爬在額頭上,長長的睫毛下閃爍著一雙銳利無比卻布滿血絲的眼睛,說起話來聲音略帶輕微的沙啞。

          自從新老師來到我們班,上數(shù)學(xué)課時說悄悄話和做小動作的現(xiàn)象大大減少了,沒完成好作業(yè)的同學(xué)也“無路可逃”了!放學(xué)時間推遲了,我們的耳邊響起了更多嘮叨聲,我和其他同學(xué)一樣有點埋怨老師像“太平洋警察”。

          不久后發(fā)生了一件事,讓我改變了對新老師的看法。一天早上,我背著書包走在操場上,突然感覺一道目光落在我身上,我扭頭一看,新老師面帶微笑地走近我,她和藹地對我說:“蘇楠,你的作文寫得很好,如果再努力的話,相信你的數(shù)學(xué)也會達到優(yōu)秀……”這時,我發(fā)現(xiàn)她的眼睛里有一種我非常熟悉的目光,那是和我爸爸媽媽一樣的目光,里面充滿著期待。雖然談話是那么短暫,卻使我感到震撼:她竟然知道我的作文!此時,我仿佛一下子明白了新老師推遲放學(xué)時間和反復(fù)嘮叨的用心,我仿佛一下子明白了新老師雙眼為什么布滿血絲!

          新老師不但在學(xué)習(xí)上對我們要求很嚴厲,而且做事也非常公正。記得有一次上課時,新老師嚴厲地、毫不留情地批評了一位正在做小動作的女生。這位女生平時對同學(xué)冷冷淡淡,常以自己優(yōu)異的成績而作為奚落別人的本錢。所以,同學(xué)們都很討厭她。而大部分老師都因為她學(xué)習(xí)好寵著她護著她,即使她犯了錯,也舍不得批評。新老師的這一舉動,讓我們感到十分解恨,讓我們體驗到了公正!

          一晃眼,充滿快樂的兩個多月學(xué)習(xí)生活過去了,新老師已變成“舊”老師,她依舊勤勤懇懇春蠶抽絲般地為我們付出著。她臉上幾粒淡淡的雀斑,仿佛在告訴我們:“努力學(xué)習(xí),時間不等人!”

        描寫一個人的作文35

          鮮花感謝雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感謝長空,因為長空讓它飛翔。我要感謝的人很多,尤其是我的語文老師——胡老師,是老師您把我從年幼無知的孩子教育成明理懂事的學(xué)生。我想對您說:“老師,您辛苦了!”

          在您剛接我們班時,因為和以前的老師講課方式不同,我一下子還不能適應(yīng),所以上您的課我總是聽不進去,就經(jīng)常開小差,還養(yǎng)成了愛做小動作的壞毛病,語文作業(yè)水平也直線下降。這一現(xiàn)象被媽媽發(fā)現(xiàn)后,給我開了個“藥方”:聽不懂也要堅持盯著老師看,這樣一方面可以克服注意力分散的毛病,另一方面,盯著老師看的時間長了,就可以培養(yǎng)出對新老師的感情。當(dāng)對新老師的印象變好后,也就容易聽進去老師講的內(nèi)容了。

          這一招果然管用,沒幾天我就適應(yīng)了老師您的講課方式,做功課又變得很輕松了。但是前一段養(yǎng)成的做小動作的壞毛病,卻象跟我玩捉迷藏一樣,我稍一放松警惕它就又冒了出來,手時不時放到桌子下面,一有機會就想翻其它東西,好象不聽大腦指揮一樣。

          這天上您的課時,我的小手又身不由己地悄悄遛到了桌下,這一細微動作還是逃不過您的眼睛。當(dāng)您向我走來時,我馬上緊張起來了,“不好,又被老師發(fā)現(xiàn)了!這次肯定少不了挨一頓狠批!”但您卻只是用溫和的目光盯著我,并沒有我想象的暴風(fēng)驟雨。

          當(dāng)我懸著的心稍微放下后,才從您的目光中讀懂了許多,有您對我嚴厲地鞭策,對我過失的原諒,更多的是對我的信任,相信我認識到了錯誤,就一定能夠改正。您這個溫和的眼神一下子印到了我的腦海里,當(dāng)我稍有一些懈怠的念頭時,就會感覺到你那即溫和又嚴厲的眼睛在盯著我,使我馬上糾正自己錯誤的念頭……

          謝謝您老師,您的一個信任的眼神,讓我學(xué)會了發(fā)現(xiàn)并糾正自身的錯誤。就是您這個溫和的眼神,時時刻刻鞭策著我,使我不敢放縱自己,使我不停進步。

          老師,您是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤。我們的心田才綠草如茵,繁花似錦。謝謝您,老師!

        描寫一個人的作文36

          我的母親是一個漂亮而聰慧的女人。母親年輕的時候是村里最美麗的姑娘,一雙水靈靈的大眼睛迷倒了不少后生。奶奶對她寄予厚望,悉心培養(yǎng),可高考的失敗一度讓她陷入深深的絕望。后來,我的父親,一個當(dāng)兵的年輕人,用他那真誠的心和真摯的情,撫慰了母親脆弱的心。經(jīng)歷了一段刻骨銘心的戀愛后,一對有情人終成眷屬。

          后來,就有了我和弟弟。我讀初中前一直跟爺爺奶奶過,在家里什么事都干,像挑水做飯打掃衛(wèi)生一類的家務(wù)活是家常便飯,還要上山砍柴下地干活,活像個小長工。而我弟跟著在街上開店的媽住,那日子可比我滋潤多了。所以我那小小的心靈里,總懷著對母親深深的怨恨,F(xiàn)在想來,真覺得自己幼稚得可笑。母親正是以一種特殊的方式在磨煉我的意志,鑄就我的堅強,使我能干堅忍,不怕苦難。如今的我雖不能算成功,倒也活得坦蕩磊落,凡事能竭盡全力,問心無愧。我想,這與母親賜予我的艱辛和磨練是分不開的。

          永遠無法忘卻的是我讀師范的那幾年,由于家里新修了房子,花光了積蓄,還欠了一些債。母親為了讓我順利地完成學(xué)業(yè),獨自一人帶上行囊,背井離鄉(xiāng),遠赴潮州打工。為了報答母親的深恩,我努力地讀書,不懈地努力。我知道,只有好好的用功,才能不辜負母親的期望,才能寬慰遠在千里之外的母親那顆時刻牽掛我的心。每每收到母親的來信,讀著那飽含深情的字句,我總會淚流滿面。xxx誰言寸草心,報得三春暉?xxx我該如何才能報答母親的恩情呢?

          參加工作后,發(fā)了第一個月工資。興奮而激動地我給母親買了她心儀已久的大衣,再把剩下的錢放在母親的手心里,我看到我的母親,為子女日夜操勞的母親,已無昔日美麗容顏的母親,眼里閃爍著晶瑩的淚光。

          今天是我的生日,也是母親的受難日。母親用她的生命換來了我的新生,她孕育了我,給予了我比海洋還深沉的愛,賜予我比太陽更溫暖的情。她告訴我要有比月亮更晶瑩剔透的心靈,比天空更遼闊寬廣的胸襟,這樣才能收獲比星星更多的真誠和友誼,比森林更豐厚茂盛的關(guān)愛和福報。

          我愛我母親,一如她深深地愛我。在寫這篇文章的時候,我美麗的母親正靜靜地坐在我的身邊,微笑地看著我。我想,這應(yīng)該是人世間最溫馨的畫面吧。

          愿天下的母親幸福安康!

        描寫一個人的作文37

          我的爸爸41歲了,是個搞機械的廠長,天天在一個大火爐面前工作。

          我爸爸的頭發(fā)黑黝黝的,但是現(xiàn)在有些禿頂,大大的眼睛里烏黑烏黑的眼珠子。他的臉上長滿了小斑點,還有硬茬茬的胡子。老爸的身子骨比鋼鐵還要硬朗,大大的啤酒肚,偉岸的身軀,我和媽媽總是開玩笑說:“你懷孕了,有幾個月了?”老爸答應(yīng)朋友的事,絕對是說一不二,別看他笨笨的,其實是大智若愚,他平時總是粗聲粗氣地說話,使人聽了就望而生畏。父親在我的眼里,是一位慈祥,對我十分關(guān)心的好父親,他的優(yōu)點可是數(shù)不勝數(shù)。別看我爸是個大漢子,其實他的心比豆腐還軟。寧可讓自己受累,也不讓朋友吃苦,因此常常被一些狼心狗肺的人騙,即使常常被騙,他也不能讓自己的豆腐心變成鋼鐵心,爸爸總是對他的那些朋友付出真心,可他的朋友只是把他當(dāng)作一顆棋子。比如,我們廠里以前來了一位工人,爸爸對他很好,總是請吃請喝的,然后,那個工人說,他家里很困難,想問爸爸借點錢,爸爸想都沒想就答應(yīng)。

          可是,當(dāng)時我們家的生活條件也不好,就借給他那么多錢,至今都還沒還,老爸太重兄弟情誼了,也不知道這是好還是壞。爸爸是個寬容別人,嚴于律己的人,教育我也要這樣做。有一次,我們班中轉(zhuǎn)來了一位特別喜歡把別人的新用品,搶來自己用。有一天,我買了一個新的'鉛筆盒,他把它搶了去,并且弄破了,我既難過又著急。經(jīng)過老師的處理,決定讓他賠一個給我。我回家之后,告訴爸爸,爸爸說:“你不能這樣,要懂得寬容別人,爸爸可以給你買一個的!蔽宜贫嵌肓讼耄簩,我要懂得寬容別人。那個同學(xué)經(jīng)過這件事,再也不拿別人的東西了。我不能成為一個小肚雞腸的人,要學(xué)爸爸寬大的胸懷。爸爸是我人生中的楷模,一位名人曾經(jīng)說過:“父親的德行就是孩子的財產(chǎn)。他以寬廣的胸懷教我包容周圍的一切,不斤斤計較,有包容之心。

          父親是我心中的大樹,為我遮風(fēng)擋雨,是我力量的源泉,讓我變得有力量,是我最好的老師,教我感悟人生中的真諦……爸爸教我的,我會銘記在心。

        描寫一個人的作文38

          老媽在家中,那張臉說變就變,就像《變相怪杰》中的怪杰一樣,一會兒變這樣,一會兒變那樣,所以,我給她取了個綽號——“變相人”(可不是變異人哦)。

          周日,因為家庭作業(yè)在周六就做完了,所以吃過早飯,我津津有味地看起電視來。老爸去加班了,老媽在洗碗。電視正放到精彩之處,我看得正入迷。突然,“咔嚓?,怎么黑屏了?只見老媽雙手叉著腰,氣勢洶洶地說:“我要大掃除了,你坐在這里妨礙我搞衛(wèi)生,快回房間看書去吧!”我聽了,無奈,只好進房間。

          不一會兒房門外便傳來陣陣響聲,“乒乒乓乓、乒乒乓乓”。我有些好奇,打開房門,把頭伸出去一探,只見老媽左手拿掃把,右手拿畚箕,腳踏兩塊抹布。呃——不會吧,這形象,怎變哪吒了!

          中午,老媽又忙碌起來,不僅要燒中飯,還要去交水電費、煤氣費,然后再領(lǐng)領(lǐng)垃圾袋。她快速燒好中飯,帶上錢包,飛奔至物業(yè)公司。我借此機會,偷偷打開電腦,想玩會游戲?烧l知,門外傳來了“咚咚咚“的敲門聲,“家。¢_門!”“怎么可能這么快,難道是飛毛腿嗎?”我不由得驚嘆起來,快速把電腦關(guān)了,然后跑去開門。老媽進來把垃圾袋放到柜子里,我則拿起碗筷一邊吃飯一邊看《終極蜘蛛俠2》。可老媽卻拿起午飯徑直走到電腦前,看起電腦。我剛想說說她不能吃飯時玩電腦,可走進一看,電腦上顯示的竟然是試題,咦,老媽什么時候也跟老爸一樣變成了學(xué)狂。

          時間很快便到了5點半,老爸回來了。只見他手機拿著手機,口中念念有詞。呵呵,真正的學(xué)狂回來了。

          晚飯后,老爸又開始學(xué)日語,老媽洗好碗筷要給我聽寫英語,說:“上次你老爸說得對,學(xué)習(xí)外語就得多聽、多記、多讀、多寫,以后每天晚上我都要給你聽寫英語單詞、句子!蔽衣犃舜嗽捒扌Σ坏,“不用這么嚴吧!”接著,她連聽了幾個單詞,我都聽不出來。于是,老媽就不停地說我:“你看,平時不好好學(xué)習(xí),現(xiàn)在怎么樣”說完一句又一句,說呀說呀,說得我都煩死了!看來她這回又成了怨婦了。

          老媽整天變來變?nèi)サ,一會兒好,一會兒差,可能一眨眼、一瞬間,她就會變成另一個模樣,另一種脾氣。

        描寫一個人的作文39

          眨眼之間,初一的年華就這樣過去了。

          記得剛?cè)雽W(xué)的時候,同桌是我們自由組合的,我的同桌是我在這個班上的最好的朋友小靜,我們經(jīng)常呆在一起聊小學(xué)的老師,聊那是的天真,猖狂,經(jīng)常一起玩耍。

          好景不長,開學(xué)不久,老師就換位了。天呀,我的同桌是一個陌生的男生阿聰,還是一個超級大胖子。第一感覺,覺得他挺能吃的,經(jīng)常上課吃一些零食,還是麻辣的那種,常常熏得周圍的人幾乎要昏死過去,呃,感覺他也很骯臟的,那些用過的紙巾,包裝過零食的塑料袋,全往抽屜里扔。我暈……

          期考過后,我的同桌換了一位很清秀的女生麗麗,這個女生我從小學(xué)就認識了,以前我3班,她5班。而且她的家就住在我家的不遠處,麗麗是個很善解人意的女生,我經(jīng)常給她講我的故事,她會很樂意地一邊微笑一邊聽我說,有時候,我們一起上學(xué),一起放學(xué),成了很好的朋友。

          當(dāng)然忘不了我后面的那位男生阿鋒,他算是個很安靜的男生吧,也有瘋狂的時候,話說他籃球打得很瘋狂。學(xué)習(xí)很棒,月考成績公布了7次,他4次第一,我只是第一次贏過他,得過第一,其它全部敗北。話說他是從鄉(xiāng)村來這里讀書的,當(dāng)然也沒了這里的學(xué)生那么嬌生慣養(yǎng),人很好相處?赡苁抢蠋熖匾獍才虐,從第一學(xué)期,他就一直坐在我后面,我的好哥們。

          還有的就是三劍俠之一的小森同學(xué),他一直隔我不遠的位子上,他算是個很正直的人吧,心中似乎沒有長大后的煩惱,沒有那種勾心斗角的心態(tài),與世無爭的樣子吧,經(jīng)常會做出你們意想不到的小孩子玩意,說穿了,就是稚氣未脫。他那種敢作敢當(dāng),正直的態(tài)度,我很是欣賞。不過,他常常遺憾的是,就是考試從沒贏過我。哈哈……

          后來,我搬到第一組,隔著一條過道的是傳說中鼎鼎大名的媚媚同學(xué),她胖嘟嘟的,常常笑她和她畫的豬差不多『她很喜歡在別人的東西上畫豬,后來說浪費時間,直接畫上豬鼻子』。她是個充滿幽默細胞的胚子,和我一樣都很愛笑。我說我脾氣壞,她居然可以跟我不分上下,可能是我們臭味相投吧,我們一直很聊得開。

          感謝一路成長……

        描寫一個人的作文40

          每個人都有自己的同桌。我也有自己的同桌,她叫張琪敏。我們倆的關(guān)系時好時壞。為什么呢?看了下面的事例大家就會明白了。

          張琪敏的成績不怎么好,所以老師安排我坐她旁邊幫助她。本來這還是個好事,我可以去幫助別人。可她卻不這么認為。寫作業(yè)時,她只要一有題不會做,一有字不會寫,就會去問我。最初她問我的次數(shù)也不多,可是,因為我脾氣比較好,她問的每一題,我都會回答她。這讓她經(jīng)常得逞。于是,她的膽子變大了,問的題我都認為她完全有能力做?晌耶吘故莵韼椭,雖然不愿意,但有老師的命令在這兒,我也只好一一解答。這可好了,她得寸進尺,每次作業(yè)的百分之八十的題她都得問我。這可讓我很反感。我必須采用一點計謀。一次考試,同桌看老師不注意,寫了張紙條給我。我一看,天呀,她寫了一大堆題!我不能告訴她了,更何況這還是在考試。對了!我一邊偷笑,一邊在紙條上寫上錯誤的答案。同桌還心滿意足地填上答案。幾天后,卷子發(fā)了,她一看,只有76分。于是她便生氣地責(zé)怪我:“為什么我問你了還只有76分?為什么問你的題都寫錯了?”我便對她說:“你每次考試、做作業(yè)都問我一大堆題目,這樣你會產(chǎn)生依賴心理。要是哪天我不在這兒,你又怎么辦?”同桌聽了,無話可說,低下了頭。以后,她都沒有問我一道題。她的成績也逐漸上升了。

          這還是關(guān)系好的時候,還有關(guān)系不好的時候。那天放學(xué),我架凳子時不小心碰倒了放在旁邊的同桌的書包。她的書包掉到了地上,里面的書全都掉出來了。我連忙說了一聲:“對不起!本碗x開了。回家的路上,同桌從后邊追來,一見到我,火冒三丈,大聲說:“你怎么那么煩人?為什么故意碰倒我的書包,害得我一個人撿了半天的書。你也不幫我撿一下,真討厭!”我就辯解道:“我又不是故意惹你生氣,而是你的書包放到了我桌子上。再說,我還對你說對不起了呢!”“只知道狡辯!”同桌憤憤地說。我們的爭吵就這樣陷入了僵局。我還在心中想,同桌你太無理了!此后的好幾天,她都沒有理我。

          這就是我與同桌之間發(fā)生的故事。你和你的同桌發(fā)生了什么事呢?

        描寫一個人的作文41

          那個人,是個愛照片,愛看新聞,有些執(zhí)拗但十分可愛的老頑童。

          那個人,我叫他爺爺。

          照片,記載著我們點點滴滴的歲月,消逝的時光像潺潺流水般怎么也抓不住,只要擁有了照片,那些回憶就能一直保存在我們的心底,柔軟而美好。

          “吱——吱”的蟬叫聲充斥的街道,火辣辣的陽光透著榆樹葉在柏油馬路上跳躍晃動,鋪成閃爍的光影。他拄著根拐杖,緩緩地走在樹蔭下,來到了衡山路一所軍政大學(xué)!皝韥韥恚@門口給我拍一張!”他微微一笑,倚靠在一棵大樹旁,目光深邃而又平靜地注視著照相機!斑青辍币宦,畫面定格在那一瞬間。他又急急忙忙地坐到另一棵樹下的躺椅上,眼睛瞇成一條縫,說:“快再給我拍一張!手要放正,給我拍得年輕一點!”湛藍的天空中映著白云,如稀釋的蛋花湯一般慢慢向外擴散。涼爽的一陣風(fēng)拂過他的幾縷銀發(fā),陽光在他的臉上留下星星點點的光斑,特別耀眼。

          “哎呀,我說你要拍多少張。 蔽也荒蜔┑芈裨沟。他卻眨巴著小鹿般水靈的雙眼,乞求道:“就再拍幾張當(dāng)作紀念嘛!”我只好當(dāng)回攝影師不斷地拍照、拍照,手也酸了腿也麻了,但望著他燦爛的笑容也不再說什么了。夏日就這樣一溜煙逃跑了。

          他不僅愛照片,也還是一個忠實的新聞愛好者!

          傍晚,家中的菜肴彌漫著香氣。我與家人圍坐在餐桌旁,他卻癡迷地守著電視機。當(dāng)他沉浸到忘吃晚飯時,我氣急敗壞地關(guān)掉電視機,在他耳邊一字一頓地說:“吃晚飯啦!”他一把奪過遙控器又打開電視機,漲紅了臉;“干什么啊我還要看呢!”我只好將菜飯端給他,只見他目不轉(zhuǎn)睛地看著新聞,像個小孩子一樣。

          晚飯后我走到窗臺邊仰望著墨藍的天幕,浮現(xiàn)出他的身影,不禁笑了起來。是那個人,教會了我如何熱愛生活,關(guān)心時政;是那個人,熏陶了我對生活的向往;是那個人,讓我體會了生活其實很美好。

          如今的我,學(xué)會了珍惜那些回憶,愛上了拍照,也愛看新聞報道。我希望那個人能陪伴著我,與我共同享受生活中的幸福,去感受生活!

        描寫一個人的作文42

          ——那個在舞臺上的就是雅

          從雅懂事開始,我和奶奶就陪著雅一起看芭蕾舞劇。也許,是看著那些演員在上穿著漂亮的衣服,在美輪美奐的場景中,隨著音樂跳起了芭蕾舞,雅和我就十分羨慕。呵,她的機會終于來了!在一年級的時候,雅就被選入小孔雀藝術(shù)團。從那時起,她便與芭蕾舞結(jié)下了不解之緣。

          一個手、腳的位置,稍不標準,這個動作看起來就毫無生氣。一個動作要練上成百上千遍。我看到雅她從來也沒有放棄過學(xué)芭蕾,不管嚴寒還是酷暑,都能見到妹妹練功的情景。有的時候,我對她說,妹妹你還是別學(xué)了,放棄吧!她沒有說話只是微微地一笑。為了她的堅持,我決定和她一起學(xué),可是我的耐心只維持了三周就放棄了。

          每當(dāng)芭蕾舞音樂響起時,雅仿佛是一只為芭蕾而生的小精靈,在云朵上、在花叢中,在湖水旁翩翩起舞。我知道她的心正被芭蕾滋潤,她的腿正為芭蕾舞蹈。跳得時間不再流逝,跳得地球不再轉(zhuǎn)動……

          考驗我們雅的時候到了,那是英國皇家芭蕾舞登記考試,每年一次對她進行測試?脊偈且晃挥群芨叩陌爬傥鑼<,她和藹可親,讓人一見便有了一種親切感。

          終于輪到雅跳舞了,雅站在教室中間。音樂響起,伴隨著那歡快的音樂節(jié)奏,

          我見雅仿佛置身于音樂的童話中。她就是舞蹈中那個愛大自然的小姑娘。在茂密的森林中,如果我是蜻蜓,愿為她伴舞;如果我是小鳥,愿為她歌唱;如果我是蝴蝶,愿與她捉迷藏。她快樂的,好似與小動物們采著那朵朵野花和蘑菇,與它們盡情地嬉戲……

          就這樣,她情感投入地跳完了整套舞蹈,當(dāng)我看到她行禮時,考官給了她一個前所未有的微笑。我明白,她成功了!

          有人說,夢是虛無縹緲的,回顧這五年來雅走過的芭蕾之路,我卻覺得,芭蕾藝術(shù)是她一個最美的夢,可她又是實實在在的,相信她將伴隨她的一生……

        描寫一個人的作文43

          每天公雞“喔喔”叫鳴時,總會有一個勤勞的身影正默默無聞地打掃著社區(qū)花園和樓道,這個身影就是樸實的門衛(wèi)劉阿姨。

          早晨,我背著書包精神飽滿、抬頭挺胸地下到院子,去往學(xué)校。天空被藍色的墨水染成藍色,上面鑲嵌著棉花似的白云;ㄅ_上的花開得五顏六色,一滴滴晶瑩的露水,安安靜靜地睡在清香的花瓣上,吸一口氣,哇,真清新呀!“咦,怎么著空氣中有一股灰塵味。”我不有自主地咳嗽起來。從我身后傳來一陣“沙沙”聲。

          什么聲音呀?我撓撓頭,皺著眉毛,回頭一看,原來是盡責(zé)盡責(zé)的門衛(wèi)劉阿姨呀!我走過去,親切地叫了一聲:“劉阿姨!薄班拧。劉阿姨笑著答應(yīng)了一聲。只見她穿著一件紅色的外套,一條灰色運動褲,扎著一個高高的馬尾辮,十分精神。記得那一次,有一個小偷來到了我們社區(qū),劉阿姨發(fā)現(xiàn)了,他按兵不動,那個小偷正想翻門,可好幾次都沒成功,劉阿姨偷偷拿出手機,報了警。

          她拿著鐵盒,躡手躡腳地走到小偷背后,以迅雷不及掩耳之速把鐵盒重重的打在了小偷的頭上,一下子小偷翻了翻白眼,昏倒在地。這時,警察們也來了,將小偷緝拿歸案。這一舉動引起了全社區(qū)的轟動,大家都覺得劉阿姨是個稱職的門衛(wèi)。我腦子里回憶著。“在想什么呢?”劉阿姨用溫柔的的聲音問。

          “沒什么,沒什么!蔽掖舐暤幕卮稹N夷坎晦D(zhuǎn)睛地看著劉阿姨,只見她右手緊握掃把,左手抓著簸箕,右手用力擺動,把一堆垃圾聚在一起,小心翼翼地把垃圾掃進簸箕,再用火眼掃描一遍,生怕漏掉一;覊m。我十分疑惑,陰陽怪氣地問劉阿姨:“你為什么要掃地,這個交給社區(qū)清潔的人員不就行了嗎?”劉阿姨笑了,笑得那么純樸,那么爽朗,她平易近人地回答:“身為一個門衛(wèi),不僅要保護大家的安全,也應(yīng)該讓我們的居住環(huán)境保持清潔、衛(wèi)生。我心里一震,一個小小的門衛(wèi)能在危急時刻臨危不亂,不顧自身安危,保護小區(qū)安全,盡心盡力為社區(qū)服務(wù),這就是平凡中的高尚!

        描寫一個人的作文44

          我和劉泳騰在小學(xué)的時候就已是校友了,雖然不同班,但他給我的第一印象就是很活躍,可又有些不安分。

          其他的先不說了,還是來評評他的相貌吧。

          滿腦袋的加減乘除、阿拉伯?dāng)?shù)字,把他的腦袋充實得圓圓的。一雙黑黑的眼睛在眼眶內(nèi)跑上一圈——這時的你可一定要小心嘍,稍不注意,你的哪支筆、哪本書、哪本本子就被他“妙手空空去了”。之后,他再扮作若無其事的樣子,讓你認定不可能此事的發(fā)生會與他有關(guān)。等到你焦急萬分、象熱鍋上的螞蟻四處尋覓,詢問到他時,他的頭啊,一定比撥浪鼓搖得還厲害。

          如果你還算幸運,目睹整個過程的人會在一旁提醒你?蔁o論你怎么逼問,他仍就一副頑抗到底的架勢,說自己比竇娥還冤!煞是委屈。這時,近乎惱怒的你被他逼得只得使出殺手锏——擺出人證、物證,在事實面前,實在是辯不過了,他才會還回物件,并附送狡黠一笑。

          再來瞧瞧他課上的表現(xiàn)。

          原本沉寂的只聽得見老師一個人聲音的課堂,突然間,傳來一個高聲的回答——不必再猜疑了,鐵定又是劉泳騰了,量他人也沒這個膽量。這一聲不要緊,原本過分沉寂的課堂終于活躍起來了,同學(xué)和老師之間互動的聲音漸漸多了起來。還真有點兒“不鳴則已,一鳴驚人”的氣勢!

          不知是誰影響了他,他對歷史和戰(zhàn)爭極有興趣,尤其是海軍,更是情有獨鐘。

          記得每逢思品課,思品老師總是和我們大侃特侃、暢談古今中外、思考現(xiàn)在未來……這可真是樂壞了劉泳騰,也不知他準備了幾肚子的問題,滔滔不絕的向老師展開發(fā)問攻勢,每每老師給了他滿意的答復(fù)后,他往往就會露出平時你所看不到的、滿意的笑容。

          他曾經(jīng)跟我講過,自己的夢想是成為一名將軍,難怪,他一談及這些,總是講得頭頭是道,神采奕奕。

          祝愿你——劉泳騰,認真努力,早日達成心中的目標!

        描寫一個人的作文45

          一天,從家里拿了300元錢,自己沒舍得花,全部分給我的朋友們,讓他們買自己所需要的東西,他們前呼后擁,一個勁夸我:豪爽、仗義。我也在這樣的一片“贊譽”聲中,洋洋得意,從心底高興我這300元錢花的值呀。

          可是好景不長,我拿錢的事終于東窗事發(fā),很遠就能聽到媽媽罵罵咧咧的來到教室門前,我還沒反應(yīng)過來,媽媽就氣勢洶洶,一個箭步竄到我的跟前,揪起我的耳朵,惡狠狠怒罵道:“你膽子不小呀,怎么敢拿這么多錢呀?……”下面的話,我也沒聽進去,我心里默念道:我的一幫朋友,你們或許馬上來給我解圍。我不停的數(shù)著1、2、3……不知道數(shù)了幾輪,甚至媽媽的巴掌摑到我的臉上,連一個朋友也沒有站出來為我說句話,媽媽正想“狂風(fēng)暴雨”般打過來,老師走過來,輕輕地拽著媽媽高高舉起的手臂說:“家長,稍停一下,問清孩子為什么拿錢?”這話似乎很有用,媽媽放下高高舉起的手,暴吼道:“你說說,我缺你穿,還是缺你吃,你拿錢干嘛的呀?”我抬眼看著媽媽,一五一十的把為什么拿錢及我把錢全部分給朋友的事,都“倒”了出來,而且還理直氣壯的說:“他們都是我的好朋友!

          聽完了,我的訴說,老師開始說話了:“你既然有這么多的朋友,把你揪出來的時候為什么他們不出來勸說?你拿錢本身就是錯誤,你的朋友有沒有及時提醒你?朋友是什么?朋友就是一個可以給你依靠著哭的肩膀;也是一口你放心把內(nèi)心的痛苦往里面傾注的井;更是一雙把你從黑暗和絕望中拉出來的手而不是慫恿你犯錯誤……你想想你的朋友有多少?”

          無聲的淚滑落在我的臉頰,我的朋友是什么?我再次數(shù)數(shù)我的朋友,哪一個幫過我,在我抄作業(yè)的時候,沒人提醒;在我滿嘴臟話的時候,沒人警告;在我一次次在學(xué)校違紀的時候,他們高呼“我是老大”……難道這就是我拿錢買的朋友嗎?

          老師厲聲問道:“現(xiàn)在你有幾個朋友?”我不由自主的喃喃地說道:“我的朋友只有一個難道不是你嗎——老師!

          吃一塹,長一智,老師的一番教誨,讓我終生受益,在將來的生活和學(xué)習(xí)中,我會把握好分寸,找到真正的朋友伴我成長。

        描寫一個人的作文46

          他,一個活潑的人;他,一個頑皮的人;他,簡直就是“葉公好龍”;他,是一個“小霸王”。那就是我最還的搭檔??我的弟弟。

          我的弟弟叫楊春智,今年三歲,小平頭,現(xiàn)在在小班,下學(xué)期大班。弟弟喜歡踢球、玩電腦,你們可能會想:才三歲就會玩電腦,不會是騙人的吧?當(dāng)然不是騙人的咯,是真的,怎么樣?我弟弟厲害吧?

          弟弟什么都不錯,就是有個最大的缺點:“霸道”。說他“霸道”的例子可多了!我就說他吃飯的時候時怎么“霸道”的吧:吃飯時間到了,今天吃的是胡蘿卜和菠菜打湯!暗艿,吃飯咯!”我大聲的叫著!巴,有胡蘿卜耶!我要一個人吃完!”弟弟說。“?不行,不行。有東西大家一起吃!薄安宦,不嘛……嗚嗚嗚~~~我要一個人吃完!”我們無可奈何,就只能給弟弟吃咯。過了一會兒,我就想向弟弟“騙”點胡蘿卜來!暗艿埽o大家一點胡蘿卜吃好不好?你不給我們就不跟你好了(就是不跟你玩的意思)!薄鞍?那我給一點點得了啊。”說著,弟弟就給我們一人幾根胡蘿卜。瞧,這就是一個例子。不過有時候胡蘿卜是昨天剩的,弟弟就給大家吃了。

          弟弟還有一個缺點,就是自己喜歡的東西別人不能喜歡。就比如說昨天吧。昨天晚上,我和弟弟正在看書,弟弟突然問我:“姐姐,你喜歡哪個船?”“我喜歡第一條船!薄安恍,不行。我喜歡了!薄芭,你喜歡我就不可以喜歡哪?”“是的,是的。”弟弟振振有詞的答道!昂冒,我喜歡第二條船!边@就是弟弟的缺點。

          說弟弟是“葉公好龍”嘛,也不假,我給你們舉個例子吧。一天晚上,我們在看電視。我們看到了動物表演節(jié)目,特別是老虎。于是我就問弟弟:“弟弟呀,你怕不怕老虎?”“不怕,不怕。老虎有什么好怕的?”正好有一天,我們?nèi)游飯@看老虎。弟弟一見老虎就跑到家人后面去,說:“這是真的老虎嗎?我看像假的!薄笆裁醇俚陌。窟@是真的。”呵呵~~著不就是“葉公好龍”嗎?弟弟雖然有這么多缺點,但畢竟他還小。

          弟弟開心的時候,我們非常開心;弟弟生氣的時候,我們無話可說。

          雖然弟弟有一些“毛病”,但我堅信:弟弟總有一天會改掉這些“毛病”的!我喜歡我這個弟弟。

        描寫一個人的作文47

          我家有個獨特的生活方式:每天早晨全家人必須在同一時段上廁所,為的就是節(jié)約用水。這可是我那“環(huán)保爸爸”定下的家規(guī)。

          一天,我早早睜開眼睛。看看爸爸,哈哈,他還躺在床上做著夢,不時地打幾個“震天雷”。我穿好衣服,直奔衛(wèi)生間。上完廁所我一按按鈕,嘩嘩的流水聲就把爸爸給吵醒了。他一個鯉魚翻身從床上跳起來,連衣服也沒穿就跑了出來。剛才還呼呼大睡的爸爸,現(xiàn)任突然精神抖擻地出現(xiàn)在我面前,把我嚇了一跳。他看著馬桶里漸漸消失的水,心疼地說:“唉,又浪費了一桶水!要知道,在西北地區(qū),上廁所都要去公共廁所,因為那里清水貴如油啊。所以,我們一定要節(jié)約水資源!”說完,爸爸還敲敲我的腦門,讓我下不為例。

          慢慢的,爸爸的家規(guī)也成了我的習(xí)慣,我也成了一個節(jié)約用水的人。每次媽媽給我梳辮子時總要沾一點水當(dāng)摩絲,她為了方便總是不關(guān)水龍頭。這時我就會立即關(guān)掉水龍頭,不浪費一滴水。

          一次,我們一家三口去逛超市。在收銀臺的,媽媽突然大盧尖叫:“糟糕,忘拿購物袋了。小姐,買一個塑料袋!边@呵急壞了爸’爸,他擠上前去說:“不要!既費錢,又不環(huán)!币魂嚧綐屔鄳(zhàn)后,獲勝的爸爸命令我們用雙手代勞,把東西拿回家。就這樣,我們扛的扛,拿的拿,就像三只正在辛苦搬運糧食的小螞蟻。街上的人都用異樣的眼光看我們,讓我面紅耳赤。我心里直嘀咕:“怎么會有這么小氣吝嗇的爸爸呢!就兩毛錢也舍不得花,害得我如此狼狽!眿寢尩囊环拝s解開了我心中的疑云:“爸爸節(jié)約用水、不塑料袋,都是為了節(jié)約能源,保護環(huán)境。這就是現(xiàn)在提倡的綠色生活、低碳生活。”

          哦,原來爸爸的“吝嗇”是為了愛護地球母親!我想,只要每個人都像我那“環(huán)保爸爸”一樣從身邊的小事做起,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,愛護地球上的每一物,我們就都能生活在一個充滿綠色的、充滿歡笑的世界里。

        描寫一個人的作文48

          他覺得我是他的財產(chǎn),我的長大,就是他財富的膨脹。這雖然太過自私,但我卻因為這自私的愛而體驗了兒時無盡的幸福。那時我不知道父親給我人生中注入了他的抱負,但我做得很好。后來,后來隨著我的所謂成熟,我們開始有了沖突,而且隔閡越來越深。從父親那痛楚的表情中,我明白我遠離了他的期望,他對我失望了。

          這種痛創(chuàng)是無法彌補的,代溝一旦形成,便再也無法彌合。于是我背對著溝那邊父親開始渾濁的雙眼,朝著黑暗一步步走去,每一步,都踩著父親的心,鏗然有聲;每一步,都踩著父親的心,豁然有痕。

          我過早懂得了自己的身價,我的背景是蒼白的,就像伏天曬皺的土地;抑或是黑的,就像灶房被煙火熏燎過的房頂。

          我的性格發(fā)生了很大的轉(zhuǎn)變,變得沉郁,自卑,更重要的是,我開始逃學(xué)。父親于是對我大發(fā)脾氣,責(zé)罵甚至責(zé)打,但這并不能改變我當(dāng)時異變的性情。這是我悖逆的開始,我不再就范于父親的拳腳。所幸我的成績一直很好,這讓我考進了縣城最好的中學(xué)。在母親的嘮叨中,父親幫我捆好鋪蓋卷兒,將我送進了中學(xué)的大門,以延續(xù)尚不曾灰滅的希冀。

          因為我思維的異常,我過著寵辱各半的日子。父親找過我兩次,高一時在操場,父親聽到我的許多壞消息趕來,我們憤然相對,我大聲辯解并且恨恨地轉(zhuǎn)身,父親愴然地走了。

          我面臨一次次的失敗,促使我一次次站起來的就是還未來臨的年齡。這讓我翻然醒悟,我知道了我的價值,我的所來及所往,我在痛苦中看清了我的人生。父親早對我絕望了,這是必然的。在我少年懵懂的那些日子里,我已經(jīng)遠離了父親,我們已經(jīng)很難交流。

          我的父親,他失去了他的希望,并逝去了他的青春,他為之奮斗的家庭破碎了,他為之驕傲的兒子背叛了他,他的人生已經(jīng)一無所是了。

          父親生養(yǎng)了我,而我卻是將來要埋葬他的人。每每懷念幼時那些幸福的日子,每每看見父親駝了的背從我眼前晃過,每每感覺他那渾濁的眼睛滿含著眼淚,澀澀的像熬的一罐苦茶,在我心里不停地沸騰,沸騰,一直到熬干的那一刻。

        描寫一個人的作文49

          老師的長河之所以那么恬靜,是因為他們承受著狂浪惡濤的沖擊,卻至始至終讓學(xué)生們泛舟在微微的漣漪之中。在老師關(guān)愛學(xué)生的這條河流之中,我度過了十一個難忘的春秋。我知道,在這清澈、恬靜、輕柔的長河中,每一滴河水都是您所傾注的全都心血,每一點都是您嘔心瀝血的汗水,是您的心血與汗水釀造了最甜美的愛。寫到這里,我情不自禁地想到了詩人李商隱的《無題》:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。

          那一年,我四歲了。

          那天,我興高采烈的來到了幼兒園,準備學(xué)習(xí)。上課前,我的屁股控制不住對空氣的熱愛,一陣響聲,就這樣,一個超級臭屁誕生了。我的第六感告訴我,我要上廁所?墒,上課了,我只好放棄對廁所的熱愛,及不情愿的回到座位上課。時間似輕煙,被微風(fēng)吹散;時間如薄霧,被初陽蒸融;時間像閃閃發(fā)光的流星,轉(zhuǎn)眼即瞬。終于,下課了,我迫不及待地奔向無比芬芳的廁所,可是,沒等我脫下褲子,的一聲,結(jié)果可想而知。我像一只做錯了事的小貓,可憐兮兮的望著臭烘烘的褲子發(fā)呆。時間不等人,還沒等我想好辦法,就上課了。我躲在里面不敢出去。大慨是很久都沒看見我,出于本能,老師叫了我一聲,我應(yīng)了一聲。他讓我出去,我不敢,他說:如果你再不出來,我就進來了。我想:這里是女廁所,他一個風(fēng)度翩翩的男人怎么會進來?他嚇唬我吧?墒侨怂悴蝗缣焖悖是硬著頭皮進來了。他看著我滑稽的樣子,開懷大笑起來。笑夠了,他把我抱到浴室,讓我洗了屁股,替我把褲子搓了,然后對我說:去上課吧。我指著自己下半身,他好像意識到光著屁股怎么能上課呢?當(dāng)時寒風(fēng)呼嘯,狠狠地刮著地面上的一切,而他卻毫不猶豫地脫下大衣,把我屁股包住。我像一只肥企鵝,磨磨蹭蹭地走回教室。同學(xué)們吃驚地望著我,然后捧腹大笑起來。下午的時間好像凝固了一般,度日如年,許久還沒下課。熬呀熬,終于解脫了:放學(xué)了!我高興地大叫起來。媽媽來接我了,看著我,哈哈大笑起來。

          如果我們是嬌嫩的花朵,老師便是辛勤的園丁;如果我們是魚兒,老師便是哺育我們的長河;如果我們是小鳥,老師使便是蔚藍的天空,讓我們自由自在的翱翔。每當(dāng)想起這件事,一股暖流便流淌在我的心頭!

        描寫一個人的作文50

          曾經(jīng),很害怕一個人。

          一個人吃飯,一個人睡覺,一個人在家,心里總是被掏空似的。因此總是拼命找個人陪,不然,就象只受傷的野獸,蜷縮在深洞里,獨自舔著自己的傷。那個時候,總是覺得自己有多可憐。友總是把陽光帶給我,鼓勵我不要想那么多,好好享受當(dāng)下的每一天,要相信活著的每一天都有感動都有溫暖都有幸福,這讓我溫暖至今。

          現(xiàn)在,怎么突然就有點享受一個人的時間了。

          那天一個人去吃牛排,感覺好象大家都在看著我的孤單,所以渾身不自在不舒服,吃完就匆匆逃出,象做賊一樣,有點狼狽。

          當(dāng)?shù)诙卧僖粋人去吃的時候,就突然感覺沒什么了,悠然自得地吃光了一份牛排,連同面包飲料水果都吃得一個不剩,然后才抹抹嘴巴滿足地走出餐廳。這一次特別享受牛排的味道與吃飽的感覺,也感覺到了一個人的逍遙。

          今天一個人去爬山。一邊打開手機音樂,一邊急急趕路,不一會兒,就有點吃不消了。于是放慢腳步,晃晃悠悠的,倒也自在。不時,有相識的人打個招呼:“一個人來的呀!币瞧綍r,我一定是感覺很不自在,好象被人看穿了自己的的孤苦伶仃,可今天感覺特別平常,不就是爬山嘛。當(dāng)山路一轉(zhuǎn)的時候,要嘛就是一叢綠,或是一抹紅,不然就是一個晃動著向前的身影……山風(fēng)一吹,帶著草香,有點鮮有點腥,感覺真好,我忍不住要深呼吸。

          可以邁開大步往前趕,也可以放慢腳步磨蹭,有時心血來潮拍拍路邊那普通卻有點味道的花草樹木,真是自得其樂!有一種不受牽絆,放飛心靈,完全融入自然中的無我感覺。

          有時候,遠離人群的喧囂,讓自己跟自相處一會,好好內(nèi)省自己,就會找到自我。正如友說的,每一個活著的時刻都是美好的,都應(yīng)該放下一切,好好享受活著的當(dāng)下!

          在爬山的路途中,我不是最矚目的那個,但一定是最堅定的那個!

        描寫一個人的作文51

          別看我平時動作那么粗魯,其實我很愛美。不信?我說件事你聽聽。

          那是我七歲時的事了。那天好像是個天氣晴朗的日子。一大早,媽媽就把我從暖和的被窩里給拉了出來,她說:“今天有客人到我家做客,我要去買菜!彼叫我起來趕快把作業(yè)寫好,等客人來,說完就提著菜籃出門了。

          我正準備拿筆寫作業(yè),突然有個念頭從我腦中閃過,連忙放下筆,忙乎起來。

          我把媽媽化妝盒里的玩意兒一股腦兒搬了出來。先把頭發(fā)梳得高高的,噴上摩絲,然后擦上雪花膏,對著鏡子一照,真不錯!我實在有些控制不住自己了,拿上媽媽的口紅把嘴唇涂得血紅,可我覺得還不夠紅。我又有臉上擦了許多粉。再照鏡子,鏡子里出現(xiàn)了一個色彩鮮艷的“大美人兒”!我乘著興頭兒,又穿上媽媽的高跟鞋,背上媽媽的小包,在家里走來走去。感覺太好了!不過,我還是覺得少了一樣?xùn)|西似的,仔細想想,原來是首飾,連忙從抽屜里找出媽媽戴的戒指、項鏈,不管三七二十一,全身“武裝”起來,再模仿起電視里模特走的步子。啊,我成了世界上最美的人啦!

          不知什么時候,媽媽帶著客人進了家門?戳宋疫@樣,大家哈哈大笑。有位阿姨說道:“王重,你這樣蠻像‘上海人’的嘛!”聽了這話,我高興得有點忘乎所以了,又免費表演起“貓步”來。媽媽看了這情景,沉下臉來說:“王重,別鬧了!快把這些東西都給我拿了,太難看了!”被媽這么一說,我像一個鼓足的氣球,一下子泄了氣。我不滿地瞪了媽媽一眼,撅著嘴回到房間,依依不舍地將這一身“漂亮”的裝飾給去了……

          幾年時間一眨眼就過去了,現(xiàn)再想想那時傻乎乎的樣子,我情不自禁地笑出了聲來。

          前不久,我讀到一句言:鳥美在羽毛,人美在學(xué)問。我覺得這句話有道理,我知道該怎樣續(xù)寫我的美少女之夢了。

        描寫一個人的作文52

          在你的生命中,可曾有過這樣的一個人?在你傷心時,她,會陪著你哭;在你興奮時,她,會伴著你笑;當(dāng)你迷茫無措時,她,會站出來做你人生中的導(dǎo)師、引路人。她,就猶如是茫茫黑夜中的那一點星光,那么美,那么亮。

          她啊,有著瀑布似的青絲,櫻桃似的小嘴,汪潭般的眼眸。我母親第一眼見到她時,就把嘴伏到我耳邊輕輕的說:“如果是放在往前,肯定又是一個大家閏秀!蔽蚁肫鹕钪兴穷H有將領(lǐng)之風(fēng)的性格,又想起母親當(dāng)時說的話,不禁咧開嘴,笑了。

          我還記得,那是一個早晨,一個因下完大雨而清新的早晨,我和她還只是四年級的學(xué)生,肩并肩的走在上學(xué)的路上,步伐因為泥濘的泥土而變的格外緩慢。遠遠的看見有一堆人圍在了一個小水溝旁,走近了一看,原來是一位年過花甲的老人。隨著圍觀群眾的一個個離開,我也準備拉著她走進校門;仡^一看,她竟在輕輕的拍打著老人因跌倒而弄臟的衣服,并用她稚嫩的童聲說道:“爺爺,你沒事吧?我扶您起來。”說著,就將書包一放,兩只手托著老人的手臂,吃力的把老人拉了起來,并走過去問一位恰好從父親車上下來的同學(xué)說:“這位老爺爺摔倒了,可以讓叔叔幫我把他送到醫(yī)院嗎?”當(dāng)老人坐著車消失在我們的視線中時,她竟輕吁了口氣,拉著我走進了校門?粗腋5哪,我心里自愧不如,那一瞬間,她柔弱的身軀突然高大起來。

          還記得我第一次參加舞蹈比賽,即將上臺的我冷汗不斷,一直在想如果失誤了怎么辦?會不會丟人?就在我兩腿發(fā)軟時,作為隊友的她忽然上前握住我的手,笑嘻嘻地說:“別緊張,當(dāng)評委會是蘿卜白菜好啦,相信自己,你是最棒的!”看著她那明媚的笑臉,我振作了不少,“嗯!我們一起加油!”在那次比賽中,如果沒有她,我想,我應(yīng)該連上場的勇氣都沒有吧。

          現(xiàn)在我們兩人已經(jīng)各奔東西,我不知道她在哪里,但每每想起她,我的嘴角總會揚起一個自信的微笑。正是因為她,我才堅定了目標。她的樂觀、善良、寬容、謙讓,使我從一個懵懂的孩童,變成了一個執(zhí)著追求的青年。她,是我摯愛的益友,一生的導(dǎo)師。

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