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我的成功家教方法作文
成功的家教方法與自身的行為密切相關(guān)。yuwenmi小編整理了相關(guān)的范文，歡迎欣賞與借鑒。
我的成功家教方法作文一：
1、媽媽們要懂得發(fā)展自我
自我發(fā)展，就是在個人的職業(yè)范圍內(nèi)，最大限度地發(fā)揮自己的才華。不管從事什么職業(yè)，媽媽都要盡最大努力去開發(fā)自我。要想培養(yǎng)優(yōu)秀的孩子，就要先提高母親的能力。母親對一個家庭，起著決定性的作用。
對女性來說，事業(yè)和家庭就像小鳥的兩只翅膀，只有力量均衡才能展翅高飛。女性如果不能把自己所處的社會和家庭結(jié)合在一起，不能積極愉快地生活，那么，她的整個家庭，包括丈夫和孩子都會受到影響。
母親應(yīng)該在工作和家庭中找到一個均衡點。是否進(jìn)入職場工作并不重要，關(guān)鍵的是應(yīng)該以什么樣的態(tài)度對待自己所承擔(dān)的職責(zé)，能否積極主動地自我發(fā)展，有無能力排列事情的先后順序，并解決家庭和事業(yè)相互沖突所產(chǎn)生的矛盾和困難。
記得在我的孩子即將進(jìn)入高中的時候，我也面臨過繼續(xù)工作還是照顧家庭的選擇。當(dāng)時為了從財團(tuán)那里爭取到更多的研究經(jīng)費，我如火如荼地開展了工作，并投入了很多的時間和精力。
但在孩子面臨升學(xué)問題，需要對話和勉勵時，我仍然選擇了孩子們。社會學(xué)學(xué)會的活動剛好訂在孩子正式開學(xué)的前夕，在我的專業(yè)領(lǐng)域里，這是非常重要的聚會，但是我?guī)缀鯖]有去參加過。
2、絕對不要為孩子犧牲自己
我懷上第一個孩子的時候，心情很焦慮。我日思夜想怎樣做個好父母，怎么才算好父母，加上當(dāng)時又沒有別人的指導(dǎo)，連相關(guān)的書籍也找不到。我陷在這樣的焦慮中，不能自拔。后來，我想起了我的父母，回憶起他們對我的教育過程，瞬間，不只是育兒問題，就連人生問題也好像是重新聚焦了一樣，變得清晰明朗起來。
我的父母不是為孩子無條件犧牲的人。他們始終在學(xué)習(xí)、進(jìn)步，充實自己的人生，他們的生活態(tài)度和世界觀影響到了很多人，也成為孩子們的榜樣。
我從小時候他們對我的教導(dǎo)為起點，重新回顧了我的人生。這真是一次漫長而獲益匪淺的過程。在回憶中，點點滴滴的細(xì)節(jié)，如同養(yǎng)分重新滋養(yǎng)了我的內(nèi)心。對我來說，懷孕不僅是做母親的開始，而且也是作為一個人，重新考慮今后的路、該做什么以及不該做什么等問題的寶貴契機(jī)。
一般懷孕的母親都是如此，在欣喜的同時會擔(dān)心自己是否有能力成為一個好母親。這種擔(dān)心是必要的，一定要聽從自己的感覺，有了擔(dān)心的情緒，不要逃避，不要視而不見，要多考慮如何解決和疏導(dǎo)自己的擔(dān)心。這時如果想不清楚的話，以后就可能受到影響，偏離好父母的標(biāo)準(zhǔn)。
那么，如何成為好父母呢?
很多父母愛孩子至深，可能認(rèn)為要一切為了孩子，無條件為孩子犧牲，這樣才能保證孩子全方位受到呵護(hù)。但是我不這么認(rèn)為。前面的文章中我也提到過，作為父母，關(guān)鍵在于如何能夠成為孩子們的引導(dǎo)者，幫助他們看到未來、走上屬于自己的人生道路。
要想成為最好的引導(dǎo)者，父母首先要思考自己的人生目標(biāo)。為了目標(biāo)，計劃好自己的人生，日積月累，始終進(jìn)步，并有能力去幫助和影響他人，方能成為孩子的好榜樣。如果父母沒有這樣的能力，不能給孩子適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)和幫助，不能讓孩子從內(nèi)心里感到敬佩，那么，孩子們自然不會向他們學(xué)習(xí)，即使他們?yōu)楦改傅酿B(yǎng)育之恩感激不盡。
僅僅有能力養(yǎng)育孩子，卻沒有能力引導(dǎo)孩子的父母，并不是合格和優(yōu)秀的父母。父母自己一定要有目標(biāo)意識，即使為人父母了，也要繼續(xù)努力。父母的人生應(yīng)該是完整的，不能被孩子所隔斷。做到這點，反而會比無條件犧牲更難。但是，這才是真正愛孩子，也愛自己的父母要選擇的路。
在這一點上，我們要想想，現(xiàn)在我對孩子的所作所為是不是出于真正的愛?我是否被一定要為孩子無條件犧牲的這種價值觀所包圍，執(zhí)著于孩子，而忽視了讓自己成為被孩子所尊敬和愛戴的父母?我是否將孩子看作是去完成自己未完成的夢想的代理人?父母生育了孩子，但并不能擁有孩子。父母和孩子從一開始就是各自獨立的，大家都有自己的人生之路要走，如果愛孩子，就要從“好母親情結(jié)”中擺脫出來，努力做自己。
最好的家長都是孩子的引導(dǎo)者，為孩子的成長出謀劃策。
3、創(chuàng)造一個在什么地方都能打開書本的環(huán)境
無論在家里的哪個角落，都有學(xué)習(xí)的氛圍。這一切都是我先生所營造出來的。不用強(qiáng)求他們?nèi)W(xué)，孩子們的眼里只能看到書桌和正在學(xué)習(xí)的家人，他們就會覺得學(xué)習(xí)是我們家庭日常生活的一部分。
要想將學(xué)習(xí)習(xí)慣化，就要先創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
剛結(jié)婚的時候，在我們租住的公寓里只有一張書桌。我和先生都是喜歡學(xué)習(xí)的人，對我們來說，一張書桌是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。所以，我說我可以先在茶幾上學(xué)習(xí)。但先生馬上反對，說那樣的小茶幾怎么能用來學(xué)習(xí)呢。
然而，我們當(dāng)時的經(jīng)濟(jì)情況并不允許我們購買更多的書桌。所以，我先生只要有時間就去二手市場，希望能給我找到一個合適的二手書桌。終于有一天，他用很便宜的價格買回來了一張看起來不大卻很別致的高檔書桌。
在我們家，書桌并不僅僅是單純的裝飾家具，而是用于學(xué)習(xí)的特別家具。先生費心為我準(zhǔn)備書桌，是因為他不但將我看做他的妻子，更將我視為一名學(xué)者，所以這張書桌才顯得更加珍貴。每天晚上刷完碗之后，我就坐在書桌前學(xué)習(xí);哄著孩子們睡覺之后，我也會坐在書桌前繼續(xù)學(xué)習(xí)�？吹侥赣H努力學(xué)習(xí)的樣子，孩子們自然而然將學(xué)習(xí)當(dāng)做是生活的一部分。
父母只要讓孩子們懂得學(xué)習(xí)并不是什么特別的事情，而是日常生活中的一部分，就等于是為孩子做了一切有關(guān)學(xué)習(xí)的事情了。如果父母能夠自然地坐在書桌前，孩子也會跟書桌親近起來的。比起說“你學(xué)習(xí)吧”，更有用的是說“我們學(xué)習(xí)吧”。
正因為有這樣的認(rèn)識，我先生無論到誰家里，都會先觀察那家的書桌。如果人家沒有一張像樣的書桌，他總是會無法容忍地說上幾句。
因為有這樣的先生，我們家里到處都是書桌。到我們家里做客的人都會問：“你們家里的書桌為什么這么多?”六個兄弟姐妹加上我們夫妻，每人有一個書桌，這樣就是八個了。但是我先生并沒有滿足于此，他在房東設(shè)計好的地下游樂室里擺上了一圈書桌，把房間布置成了一個圖書館。這下，我們家里的每個人都有兩個書桌了。為了讓孩子們的朋友來我家時也能夠?qū)W習(xí)，就又多準(zhǔn)備了兩張。在不太大的家里，光書桌就有19個，再加上餐桌和茶幾有時也充當(dāng)了書桌的作用，算起來就更多了。
因此，無論在家里的哪個角落，都有學(xué)習(xí)的氛圍。這一切都是我先生所營造出來的。書桌多了，孩子們就自然地想到去學(xué)習(xí)。實際上，也確實起到了那樣的效果。不用強(qiáng)求他們?nèi)W(xué)，孩子們的眼里只能看到書桌和正在學(xué)習(xí)的家人，他們就會覺得學(xué)習(xí)是我們家庭日常生活的一部分。
孩子們放學(xué)回來，首先會馬上完成當(dāng)天的作業(yè)，然后去地下圖書室，做其他自己喜歡的功課，最后才出去玩。家里書桌比較多，因此在孩子們學(xué)習(xí)的時候，如果有朋友來玩，就會坐在一旁的書桌上跟著一起寫作業(yè)或者讀書。附近鄰居都說，到了我們家，孩子們就會開始學(xué)習(xí)，甚至有些父母會在每天下午的時候把不愿意學(xué)習(xí)的孩子們送到我們家里來呢。我們家里的地下圖書館，既是我們家孩子的圖書館，也成了附近孩子們下課后的圖書館。
最近，我還發(fā)現(xiàn)有些父母為了孩子，將房間裝飾得很漂亮，但是房間里卻看不到父母希望孩子們學(xué)習(xí)的心意。而在我們家，一個房間首先要布置的就是書桌，這樣放置其他家具的空間相對縮小了，看上去總會顯得很擁擠。此外，先生怕書桌的邊角過于銳利會碰傷孩子們，所以全部削下來了。又不是專業(yè)的木匠，他的手藝不可能做得好看。如果不知情的人看到，還以為好好的家具被弄壞了呢。
老實說，我也不太喜歡房間這樣的模樣，我也想像其他的主婦一樣，將家里裝飾得很漂亮。但是，我們家里的每一個角落，都呈現(xiàn)出先生對孩子們的.心意。現(xiàn)在回想起來，房間里充滿家庭親情的氛圍，可能就是最好的裝飾吧。
我并不是說讓所有的父母都將書桌搬進(jìn)房間。我只是想告訴大家，如果想要讓孩子們學(xué)習(xí)，要做出怎樣的實踐，以及這樣的實踐需要什么樣的精神。
4、 感情好的夫妻，更容易成為成功的父母
父母相互尊重，會對孩子產(chǎn)生決定性的影響。而常常吵架的父母，尤其是常常當(dāng)著孩子的面吵架的父母，他們孩子的成長肯定會出現(xiàn)問題。
夫妻間普遍互相尊重的現(xiàn)象，是東方家庭的一道風(fēng)景。一說起東方式家庭主義，人們大多會想起家長式作風(fēng)的弊端，但是，我們的傳統(tǒng)有更多值得肯定的地方，需要我們發(fā)掘和發(fā)揚。
有些人認(rèn)為我和先生的感情會特別好，或者共同點非常多。但其實，我們與其他夫妻沒有什么不同。也并不是說我們不吵架，只是一開始我們就很了解對方的長短處，所以，遇到分歧，我們更懂得尊敬和認(rèn)可，而不是粗暴地拌嘴或大吵大鬧。
我們之所以盡量避免爭吵，而是用溝通來解決問題，還有一個重要的原因是我們不想影響到孩子，想努力為孩子們做好榜樣。
我和先生在學(xué)問研究上有很多共同點，但在瑣碎的生活上，卻有很多分歧。例如，他對什么都很節(jié)省，我則不然。雖然我也不是喜歡浪費或奢侈的人，但在具體細(xì)節(jié)上經(jīng)常跟先生發(fā)生沖突。如果要請客，我喜歡準(zhǔn)備很多材料，這個、那個，豐盛而周到。他卻看不慣，每次都跟我強(qiáng)調(diào)說，不要忘了工讀生的身份。我就不同意，我們是在請客，難道不該比平常好一點嗎?
“如果要這樣，就不要再請客了。”最后，看到說服不了我，他說。
“我再也不請了。”我也賭氣。
但是過一天，客人又來了。我想盡我的誠意去招待客人，把菜準(zhǔn)備得好一點，用新鮮的材料、上好的食物。我很有興趣去做這些，雖然這樣會非常累。但他竟然一句謝謝都沒有，反而責(zé)怪我。
我非常難過，但忍著不跟他吵架，并且，我知道我們之間差異的原因，并不是因為他不好客，而是成長環(huán)境不同。我的父親是個企業(yè)家，我從小生活優(yōu)越，而母親也特別注重飲食;而先生從小離家過寄宿生活，不同的環(huán)境，肯定會有不同的生活方式和待客標(biāo)準(zhǔn)。通過與丈夫的不斷對話，我們彼此慢慢認(rèn)同了這種差異。
有時候也覺得正如母親所說，夫妻之間有差異是好事，這樣才會彼此珍惜。
盡管我們盡量避免，但爭執(zhí)還是有的。若被孩子們發(fā)現(xiàn)我們在吵嘴，我就會想起母親曾說過的“一個家庭里面至少得有一個唱紅臉的”這句話，而我也這樣告訴孩子們，跟他們講，要允許差異的存在，夫妻之間的差異在家庭生活中也有益處。當(dāng)然，在孩子面前，我從來都是為丈夫樹立父親的權(quán)威。
這也是母親的角色。如果母親不尊重作為父親的丈夫，孩子也不會認(rèn)可父親的權(quán)威，這樣一來，父親的教導(dǎo)就無法站住腳。反之亦然。在妻子成為母親的瞬間，丈夫就要開始樹立妻子的權(quán)威。如果丈夫尊重妻子、認(rèn)可她的權(quán)威，孩子們才會尊敬、跟隨母親。如果丈夫無視妻子，孩子們也會無視母親;同樣，如果母親無視丈夫，會使孩子們敵視他們的父親。
我認(rèn)識一個女孩子，很優(yōu)秀，很懂事，但是她告訴我，她最大的苦惱就是處理不好跟母親的關(guān)系。原來，她的父親嫌棄妻子沒出息，一直跟她說，千萬別像你媽媽那樣。所以這個女孩從小就跟媽媽疏遠(yuǎn)，長大后她才意識到這種疏遠(yuǎn)大大地傷害了母親，也傷害了自己。但是再想恢復(fù)，談何容易。
夫妻生活中難免會在微小的地方產(chǎn)生分歧，但是，決不能過度。特別是如果這種情況經(jīng)常被孩子們看到，他們的不安情緒會遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過我們的想象。
夫妻雙方如果都抱有以交流來解決一切問題的態(tài)度，那么，一切的分歧都容易處理。當(dāng)然，交流并不可能會完全消除分歧，但可以加深彼此的理解，而這樣一來，夫妻感情就會更加深厚。
你看，教育孩子的過程，也是夫妻相親相愛的過程;而感情好的夫妻，肯定會教育出更成功的孩子。
其實，我們夫婦還有其他很多分歧，但好在在教育孩子問題上，我們達(dá)成了共識。對于孩子的教育目標(biāo)，對于如何成為孩子的榜樣，我們看法相同，因此才能夠互相忍耐，互相妥協(xié)。
是的，我們都想成為好父母，有了這個共同點，我們的其他問題就很容易溝通和解決。有了這樣的環(huán)境，孩子不可能成長不好。
5、打開孩子心靈的方法
我們家每天早上一定要一起吃早餐，這為我們的交流提供了好時機(jī)。無論有什么樣的狀況，無論有多忙，在家里的家人都要一起吃早餐，這是我的先生定下的原則。不單單是因為吃早飯對人體的重要性，還因為能夠讓自己從每天早上開始認(rèn)知“家庭中的我”。在新婚的時候，我非常厭煩這樣的原則，但是在養(yǎng)育孩子的時候卻發(fā)現(xiàn)這是非常好的習(xí)慣。
早上看到孩子們的表情和氛圍就能大概猜出孩子身上發(fā)生的事情了，并且能夠輕易地提出問題。看到比較憂郁的孩子，母親就能表示關(guān)心了。但是表示關(guān)心并不等于直接向他們提出問題。直接問的話，不但不能讓孩子感受到你是想跟他交流，反而讓他覺得被你發(fā)現(xiàn)了什么事情。
尤其是對于處在青春期的孩子，他們的情緒波動很厲害，叛逆、煩惱、憂郁……負(fù)面情緒一大堆。如果父母不知道問題所在就直接去問，會使孩子反感，追問太多，則只會讓孩子陷入更加混亂的狀態(tài)當(dāng)中。
這時候，我會問跟這個孩子使用同一個房間的其他兄弟姐妹：“他有什么苦惱嗎?”
住在一起的孩子肯定比我更了解情況，跟這個孩子談?wù)劊湍芰私獾貌畈欢嗔�，然后再對癥下藥，效果往往很好。當(dāng)然，現(xiàn)在很多都是獨生子女的家庭，這時候，孩子的好朋友可以擔(dān)當(dāng)同樣的角色。
在跟孩子交流之前，多問問周圍的人，做好準(zhǔn)備，這樣一來，也就不用聽孩子們抱怨“媽媽你什么都不懂，還……”的話了。
在與孩子的交流中最重要的一點就是理解交流的性質(zhì)。有的話在全家人都在的時候說比較好，而有的話只有兩個人的時候才能講。如果不能區(qū)別這一點，會讓本來就敏感的孩子感到更加傷心，矛盾也就越來越大了。
另外，要注意引入交流的時機(jī)，最好不要直接跟孩子說“我們來談?wù)劙?rdquo;。這種單刀直入的形式，會讓開始交流之前的氛圍變得尷尬又生硬，孩子也很難一下子對你敞開心扉。與孩子一起做他所喜歡的事情，購物啊、看電影啊、看電視啊等，自然地營造一個兩人時間，氛圍變得輕松自然了，聊天就可以開始了。
此外，與孩子們交流的方式有很多種。例如，我就經(jīng)常利用給孩子們理發(fā)的時間，通過給孩子們理發(fā)、撫摸他們、給他們擦粉等自然的碰觸，我們的親密感更加強(qiáng)烈。那時自然地問他們我好奇的事情，孩子們便不會排斥。
有一次，從周圍的孩子那里聽說有個孩子因為異性朋友問題而苦惱，我就假裝不經(jīng)意地跟孩子提起他關(guān)心的話題：
“新學(xué)期有沒有轉(zhuǎn)學(xué)來的同學(xué)啊?我小時候有一次班里轉(zhuǎn)來了一個同學(xué)，太帥了，我的心一整個學(xué)期都‘咚咚’地跳個不停呢。”
這樣一來，孩子也能夠自然地提出他自己的問題了。
在聽孩子說他的故事的時候，最好不要直接作出評價。如果孩子感覺到家長是在分析和評價自己，他就不想再說了。因此，父母可以提出其他問題，或是同意孩子的做法，來繼續(xù)誘導(dǎo)孩子講出來。
“媽媽，我參加班長競選，遇到了這樣的問題……”
對于這樣開始講話的孩子，馬上評價說“你為什么只有這水平，那時候應(yīng)該這么做……”等等，孩子馬上就會閉上嘴巴了。
“你參加競選，其他同學(xué)都支持嗎?”
以這種形式提出其他問題，了解孩子當(dāng)時所處的狀況，就可以了解關(guān)于孩子人脈關(guān)系的情報。如果孩子說有其他的競爭者，在班長競選中覺得比較困難，就不能直接拿他跟那個競爭者做比較。要給孩子思考的機(jī)會，讓他自己整理好思路。這樣一來，他自己就能夠分析出競爭者的優(yōu)缺點，并在日后加以改正。
另外，交流不能像講課一樣事先定好時間，要努力讓交流自然地成為生活中的一部分。要給孩子“只要是關(guān)于你的事情，母親什么時候都愿意傾聽”的確信，這樣，即使母親沒有發(fā)覺問題，孩子也會主動開口說出來，從而使問題得到解決。
在交流的時候還有一點要注意，不能給孩子“我是大人，你是小孩，你要聽我的話”之類的暗示，最好表現(xiàn)出相反的態(tài)度，讓孩子感覺他是在告訴你一些你不知道的事情，這樣，他會很愉快，也很有成就感。
6、與孩子溝通的訣竅
我聽過很多家長抱怨：孩子一長大，就跟自己有隔閡了，什么事情都不愛跟自己說，而他跟同學(xué)、朋友卻好像無話不談。
遇到這種情況的父母，應(yīng)該好好反思一下到底是誰的問題。我個人認(rèn)為，孩子不跟父母溝通，主要是因為他覺得跟父母溝通沒有意義。一來，父母不理解他，總是從自己的角度教育他;二來，父母不能提出建設(shè)性或者啟發(fā)性的建議。如果跟父母說說心里話，父母總拿自己的經(jīng)驗大做文章，聽不進(jìn)孩子的想法，不尊重孩子的選擇，這樣的話，哪個孩子還愿意跟父母談心呢?
好的父母要始終記住兩個詞語：聆聽，建議。
二兒子?xùn)|柱在醫(yī)大做研究員的時候，有個財團(tuán)提出了研究課題，東柱積極響應(yīng)，提出了一整套企劃，但最后，研究費用卻被在他看來比自己的企劃案做得差的人得到了。東柱覺得自己的方案非常優(yōu)秀，心里很不平衡，馬上給我打來電話。
“那人提出的企劃案跟我的性質(zhì)相近，但是水準(zhǔn)比我的差，結(jié)果我的研究申請被拒絕，他的卻被選用了。怎么可能這樣不公平呢?”
聽到這話，我跟他說：
“東柱，不要認(rèn)為這件事是你跟這個財團(tuán)的最后一件事，要把它當(dāng)做這是你們之間合作的開始。畢竟，最終的結(jié)果還沒有定下來，你還有努力的機(jī)會。如果你真的對自己的研究項目有信心，就接受結(jié)果吧。不要在背后不滿和抱怨，那樣無濟(jì)于事，別人也不會知道。去聯(lián)絡(luò)評價你研究項目的人，問清楚你的研究項目為什么被拒絕、不足在哪里、為什么沒有給你研究費用，借此再次有條理地向那個人說明你研究項目的優(yōu)點吧。”
聽了我的話后，東柱特地從波士頓趕到華盛頓去找那個負(fù)責(zé)人，將自己研究項目的特點向他一一說明。最終，東柱得到了那個美國最大財團(tuán)的研究費用，成功地開始了自己的第一個研究項目。
如果東柱當(dāng)時沒有再做嘗試，只是一直在那里抱怨的話，肯定就失去了一次推進(jìn)研究項目的機(jī)會。東柱說，我的建議給了他很大的幫助，所以非常感謝我。后來，在他的同事們申請研究費用的時候，他也提出過同樣的建議。
其實，我學(xué)習(xí)的是社會學(xué)，東柱學(xué)習(xí)的是醫(yī)學(xué)，這是兩個完全不同的專業(yè)。但是在學(xué)界中，解決問題的方法都是相似的，我也曾用這樣的方法去申請過研究費用，好幾次都取得了成功，所以才能夠給孩子實質(zhì)性的建議。
我自己非常珍惜這樣的經(jīng)驗，不僅讓自己有所收獲，同樣也能給孩子的成長提供幫助，我特別有做父母的成就感。所以，我以我的經(jīng)驗告訴所有的父母，一定要讓自己成長，不斷想辦法提升自己的人生，解決自己人生中的問題。這樣，當(dāng)孩子需要幫助時，我們才能擔(dān)當(dāng)起一個有意義的角色，而不是陪著孩子一起發(fā)愁。
很顯然，孩子都喜歡有力量的父母。
我又想起我的大兒子京柱。他上耶魯大學(xué)一年級的時候，有一次，因為一件什么事情，他給我打了很長時間的電話。
放下電話后，京柱的室友說：“我非常羨慕你，我都不敢把這樣的事情跟我母親說，你有這樣能聽你說說心里話的母親，真是幸福啊!”
我自己也很驕傲，作為母親，能成為孩子喜歡的傾訴和交流對象。我始終覺得，這一點很重要。
有些家長說，孩子跟自己沒話說;也有些家長說，自己不懂現(xiàn)在的孩子在想什么。其實，當(dāng)孩子漸漸長大，他的生活內(nèi)容會發(fā)生很大變化，思想也會跟著不斷變化，一天一個想法。父母需要了解孩子的生活和思想，才能走近孩子的內(nèi)心。 這樣，真的聊起來，父母和孩子之間可以聊的東西有很多。
如果父母不懂孩子的世界，就會感到心有余而力不足，即使很想給孩子幫助，也找不到方法，父母和孩子之間的一扇門被關(guān)閉了。父母不能為孩子指明方向，長期這樣的話，孩子和父母都會有挫折感。孩子按照孩子的想法，父母按照父母的想法，沒有更好的解決途徑，雙方只能在自己的世界里互相觀望。
7、讓孩子不用督促也會主動學(xué)習(xí)
一個人的才華，會讓他整個人看起來熠熠生輝;而只有當(dāng)他同時擁有了高潔的品格，他的光輝才會散發(fā)和蔓延，才會照耀到他人。才華像是蒲公英的花朵，而品格就是微風(fēng)，風(fēng)吹過，蒲公英的小傘才會在空中翩翩起舞，飛到四面八方，把種子播下。
品格的魅力每每讓我感到震撼和驚喜，它能讓一個人更努力，更開闊，更柔軟，也更有力量。這一點我也能常常從我的孫兒們身上感受到。
一次，大兒子京柱的女兒給我打電話，說她暑假要去南美，為那些貧困的孩子們做點事情，還說她明年要去幫助海嘯遇難者家屬，為他們蓋房子。她小小年紀(jì)竟然有這樣的想法，我很是欣慰。
還有一次，三兒子洪柱的女兒找到我說：“奶奶，我正在籌集艾滋病基金，請您幫忙捐些款吧。”
當(dāng)時正趕上我事情特別多，每天忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，很難抽出時間去銀行，所以只能告訴她：“奶奶不敢向你保證，但我盡量抽時間，爭取在最后期限內(nèi)給你匯過去吧。”
話雖這么說，但因為孫女是第一次拜托我，又是在做好事，我一定得支持一下。于是第二天就把錢匯了過去。
之后不久，我見到孫女，那孩子興奮地跟我說：“奶奶，我已經(jīng)籌集到四萬美元了!”
當(dāng)時，她還只是耶魯大學(xué)一年級的普通學(xué)生，能籌集那么多錢，其實很不容易。而當(dāng)我得知她同時還是這次募捐活動的發(fā)起人時，我更是大吃一驚!原本以為她只是一個參與者而已，沒想到她在關(guān)照他人、幫助他人的同時，還發(fā)掘了自己的領(lǐng)導(dǎo)能力。
你看，孩子的才能就是這樣一點點鍛煉起來的，不是為鍛煉而鍛煉，而是在幫助別人的同時悄悄生長起來的，就像你無心撒下的種子，沒有刻意等待，說不定哪天它就發(fā)芽了。我知道，這次活動帶給孫女的喜悅和成就感，會鼓勵她以后投入到更多更大型的公益活動中去，而這些活動也會令她今后的路越來越堅實和開闊，讓她和她周圍的人都受益。想到這些，我很放心，也很欣慰，心中的驕傲和感動是無以言表的。
這也證明了，比起才華來，品格更能帶給他人感動。現(xiàn)在，只要孫兒們參加幫助他人的活動，我就會感到非常高興。后來，他們果真都陸續(xù)做了很多事情，有的為海嘯遇難者家屬募集資金;有的在法律事務(wù)所為那些艾滋病患者代寫遺囑;有的穿越大半個美國，給窮人建房籌集環(huán)境基金;還有的幫助那些不能公開遺囑的人們代書亡后法律事務(wù)文書……
孩子們始終有個目標(biāo)：自己的學(xué)習(xí)和努力都是為了幫助那些不幸的人們。一旦這樣的意識在他們內(nèi)心扎根、生長，慢慢成為一種信念，他們就會獲得無限的力量。他們會全心全意去實現(xiàn)這個目標(biāo)，而為了實現(xiàn)目標(biāo)，他們會努力增長自己的體力和才華，使自己變得強(qiáng)大起來，就像他們的父母——我的六個子女——一樣。
這也是我的孩子們最終成長為大人物的道路：不是為了成為大人物而努力，而是為了幫助他人而努力。幫助他人需要施展才華，而在這樣的過程中，一切就自然而然發(fā)生了。
所以，每當(dāng)有人問我有什么特別的教育方式時，我都會這么說：
“不要只培養(yǎng)孩子的才華，更要注重培養(yǎng)他的品格，讓他成為喜歡幫助別人的人。”
我希望年輕的父母們都能牢記這一點，這就是即使你不督促，孩子也會自發(fā)學(xué)習(xí)的秘訣，也是培養(yǎng)被人們所喜愛和尊重的大人物的秘訣。
古時候，書生們總是一邊學(xué)習(xí)一邊思考，一邊思考一邊學(xué)習(xí)。這樣一來，學(xué)習(xí)知識就不單單是積累信息，而是在積累智慧，累積德望。
但是，讓我痛心的是，當(dāng)今社會已經(jīng)逐漸拋棄了這些優(yōu)良的傳統(tǒng)。父母似乎忘記了孩子學(xué)習(xí)的本意，只是單純地認(rèn)為孩子學(xué)習(xí)知識是為了過上好吃好喝的日子。
所以，現(xiàn)在我們的社會中出類拔萃、才華橫溢的人越來越多，但少有人能做到真正的有影響力。這難道跟我們父母的教育理念沒有關(guān)系嗎?
我的成功家教方法作文二：
家風(fēng)，又稱門風(fēng)，是一個家庭或家族多年來形成的傳統(tǒng)風(fēng)氣、風(fēng)格和風(fēng)尚，承載著一個家庭或家族的生活方式、生活態(tài)度、文化氛圍、理念、價值觀和人生觀等，這些建構(gòu)成一個家庭或家族獨特的特色。我們稍加梳理，解讀一下歷史，不難發(fā)現(xiàn)，許多長盛不衰、地位顯赫的家庭家族，度會有各自興旺發(fā)達(dá)的秘訣——家訓(xùn)，又可稱為家風(fēng)，它貫穿于整個家庭或家族輝煌的始終。
一個家族的振興與發(fā)達(dá)，離不開引領(lǐng)家庭家族走向成功者所創(chuàng)立的家風(fēng)和家教。家風(fēng)與家教的形成都會經(jīng)歷一代甚至幾代人的積淀和努力，它總結(jié)了前世中無數(shù)家庭的得與失以及經(jīng)驗，結(jié)晶成為獨一無二、適合自己家庭或家族實際的法寶，引領(lǐng)家庭或家族走向輝煌。
站在歷史長河之上，回顧總結(jié)無數(shù)曾經(jīng)輝煌一時的家庭，還有那傳承已久的國粹——國學(xué)，他們的家風(fēng)各有千秋，其中不乏許多可稱為經(jīng)典的精華：齊家、治國、平天下;岳母為兒刺字“精忠報國”，“忠”為岳家之家風(fēng);林則徐勤儉持家，生活簡樸，他認(rèn)為“賢而多財，則損其志;愚而多財，則增其過。”崇尚“儉”為林家之家風(fēng);曾國藩以為“勤”為人生第一要義，崇尚“勤”為曾家之家風(fēng);……
優(yōu)良的家風(fēng)形成，往往是通過創(chuàng)立者的建立，和幾代甚至數(shù)代人的不懈努力，踐行而形成的，通過父傳子，子傳孫，子子孫孫相互濡染的家庭教育氛圍，在生活的點滴之中不斷地踐行，形成一種無言、無聲的教誨，最為直觀、最為直接、最為基本、最為經(jīng)常的家庭教育，在一代又一代的踐行過程中，鑄就了家庭言傳身教的典范，鑄就一代又一代的英才。家風(fēng)是一個家庭或家族最為重要的、無以替代的.精神財富;它彌漫于整個家庭或家族之中，影響到每一個家庭成員，惠澤于家庭的成員;家風(fēng)也是一個家庭或家族的魂魄之所在，支撐著家庭的進(jìn)步與發(fā)展。
傳統(tǒng)中國，人人都崇尚、向往底蘊厚重、有著濃厚文化氛圍的家風(fēng);這也是眾多人所追求向往的目標(biāo)之一。對于有著敦厚家風(fēng)的家庭和家族，眾多人都是頂禮膜拜，心儀向往的，甚至渴望進(jìn)入那樣的家族，成為其中的一員。這也是家庭和家族走向顯赫和長盛不衰、興旺發(fā)達(dá)的根本。
良好的家風(fēng)可以塑造出人高尚的品格，高雅的舉止，成為人人向往的道德典范，一枝獨秀、鶴立于整個社會“圈子”，為眾多人，眾多家庭所效仿。
有著良好家風(fēng)的家庭或家族，他們的子嗣及早就明白許多做人做事的道理，明白自己的責(zé)任和使命;懂得敬畏;懂得珍惜光陰，趁早好好地讀書;懂得創(chuàng)業(yè)難守業(yè)更難，知難不難……在這樣的家庭熏陶下成長的人，懂得成功在于積淀，在于勤奮努力，明白勤能補(bǔ)拙的道理;明白勤為人生的第一要義，勤于學(xué)習(xí)、勤于思考、勤于努力……
成長在擁有良好的家風(fēng)的家庭中是人生中最大的榮幸，能領(lǐng)先于他人及早地認(rèn)知生活。這種家庭的人熱愛生活，熱愛生命，思想豐富而多彩，有著自己追求的人生目標(biāo)，每天過得都會很有意義，日子里寫滿的是充實;他們擁有一個健康的心態(tài)，不急不躁，不卑不亢，身體之中時時處處散發(fā)出一種與眾不同的味道——溫文爾雅，一點也不顯低俗;舉止規(guī)范，處世豁達(dá)，通曉事理，光明磊落，總能順勢而為，有著大家之風(fēng)范，絕不小肚雞腸;生活杜以儉樸著稱，不貪求奢華;誠信為人，表里如一，講究耕耘，注重過程，順其自然，不急功近利;從善如流，厚德載物。
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