關(guān)于描寫季節(jié)即景的作文（通用12篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的關(guān)于描寫季節(jié)即景的作文（通用12篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
描寫季節(jié)即景的作文1
春秋交替，亙古不變。春，我們采擷春華；夏，我們微踏咸涼；秋，我們仰看碧天；冬，我們寧而賞雪。每個四季都有千變?nèi)f化的故事，讓我?guī)ьI(lǐng)你們走進四季之美。
春天最美是黎明。都說春雨綿綿，昨夜剛下的一場雨映入眼簾。小花小草們抖了抖身上的露珠，伸了伸懶腰，公園里的大樹好似身穿整潔的軍裝，自信地昂頭站立著，它又動了動樹桿，仿佛在跟我們打招呼。
夏天最美是夜晚。大人們坐在屋內(nèi)，磕著瓜子，喝著茶，聊著人生百態(tài)。而孩子們則在屋外吃著西瓜，捉著螢火蟲，這情景著實迷人。
秋天最美是黃昏。黃昏偶見的白鷺底飛，是鄉(xiāng)居生活的一種恩惠，那是清澄的形象化，而且還具有了生命力。在園林里，人們一邊欣賞著那金黃黃的小路，還一邊拍拍美景照，發(fā)發(fā)朋友圈。
冬天最美是早晨。一片白茫茫雪景的清晨固然美。原本大小不一的石塊，被孩子們撿過去搭成了雪人。原本熱熱鬧鬧的市場，現(xiàn)在只是冷清一片，這未免令人有點掃興。
如果要用顏色歸納四季的話：春之——綠色，夏之——金色，秋之——紅色，冬之——白色！一年四季多彩多樣，都是那么的美好！
描寫季節(jié)即景的作文2
一年四季，春夏秋冬，每個季節(jié)都有各自的美。
春天，鳥語花香，萬物復蘇。陽光普照著大地，悠悠的小草一片，鮮艷艷的紅花綻放，樹上的枝頭已發(fā)出嫩綠的新芽。小野花綻開了自己最美的笑容，它們簇擁在一起，好像是為春天美麗的景色輕歌曼舞。
夏天，暑氣逼人，驕陽似火。她披著一身翠綠斗蓬，在知了明朗的歌聲中舞蹈。初夏的清晨，鄉(xiāng)村的原野是活潑的；到了中午，烈日當空，似乎劃根火柴就能點燃。樹葉粗壯，葉片層層疊疊，像一把把可愛的巨傘，引人駐足休憩。
秋天，瓜果飄香，秋高氣爽。走進果園里，成熟的水果不可計數(shù)。有黃澄澄的梨，紅通通的蘋果，香甜的水蜜桃……那滿身都是香甜果汁的水蜜桃，真是讓人咬一口，就笑得合不攏嘴。天氣非常好，空氣格外清新。
冬天，滴水成冰，冰天雪地。萬物都披上了一塊潔白的大地毯。冬天的雪是美好的，不僅給孩子們帶來了打雪仗、堆雪人的歡樂，還給大地換上了銀色的新裝。
一年四季就是這樣千變?nèi)f化，四季即景，景即四季。
描寫季節(jié)即景的作文3
有人喜歡春暖花開的春天，有人喜歡烈日炎炎的夏天，有人喜歡五谷豐登的秋天，還有人喜歡是冰天雪地的冬天，而我和你們可不一樣，這四個季節(jié)我都喜歡，今天我就來來說說這一年四季吧！
春天，小草從土里探出頭來，花兒害羞的綻開花瓣，好像生怕有人看見它似，這是從冬天來的雪融化了。
夏天，生機勃勃，花兒綻開了自己的花瓣，人們經(jīng)常去地里種花，有時那些白云也變成了烏云下起雨來，幫助農(nóng)民種地。
秋天，五谷豐登，秋天是農(nóng)民的開心日更是快樂時，因為農(nóng)民伯伯們可以收割金黃色的小麥，可以收割成熟的玉米，這一切一切都像一片金色的海洋。
冬天，天上下著鵝毛大雪，世界變白了，馬路穿上了厚厚的大衣，樹枝掛滿了毛茸茸的珍珠，房屋戴上了白色的帽子，高山和大河穿上了潔白的水晶衣。
這就是一年四季的景色，我喜歡一年四季，如果問我最喜歡什么季節(jié)？那非冬天莫屬，冬天小朋友們會堆一個很大的雪人，有的會打雪仗，冬天帶給我們與眾不同的樂趣！
我愛這四季，尤其愛四季中的冬天。
描寫季節(jié)即景的作文4
每個季節(jié)都有每個季節(jié)的特色和風光。
春天，就像一個漂亮的姑娘伴著優(yōu)美的樂曲，降臨大地，使萬物復蘇。小草從土里探出了頭，看到了全新的自己。綠色的海洋開始生長，富有生機。綠色的大樹已經(jīng)長出綠色的樹葉，一些冬眠的動物，也睜開了朦朧的眼睛。人們也精神飽滿，孩子認真學習，大人努力工作，一切都那么和諧，那么有秩序。
夏天，就像旺盛的精靈來到人間。樹木長得更旺盛，草長得更高了，就連太陽也燒得更熱了以至于白天都更長了。夏天，最想要做的事就是游泳。游在水中曬著太陽，想想都舒服。冰冷的水，炎熱的光，而我就在這熱冷的中間，這種滋味一生稀奇。
秋天，就像一位采摘果實的仙人。帶來了許多果實。秋天是豐收的季節(jié)，秋天是果實的黃金時期。但天氣變得寒風瑟瑟，樹上的葉子變黃了，片片飄落下來。但也創(chuàng)造了許多風景，五彩繽紛，像一條彩虹呈現(xiàn)在我們面前。
冬天，像一個內(nèi)心寒冷的人。雪飄飄，銀裝素裹。但也是孩子的樂園，打雪仗、滑冰、堆雪人……各個玩得不亦樂乎。梅花也張開笑臉，迎接春天！
四季就像不同的小人，都有自己的獨特之處。
描寫季節(jié)即景的作文5
春天，百花盛開，是一個看花的好季節(jié)。江嶺更是熱鬧非凡，來旅游的人數(shù)不勝數(shù)，大家都來看油菜花。
黃黃的，像金色的地毯，像璀璨的陽光，像滿地的落葉。七瓣，中間是淡淡的花蕊，像一雙母親的手呵護著最愛的寶貝。一到春天，整個江嶺都籠罩在濃郁的花香中，簡直成了一個人間天堂。蝴蝶來了，蜜蜂來了，它們都是最勤勞的主，把幸福的歌唱得格外動的。我站在那兒，閉上雙眼，仿佛看到了滿地的收獲，農(nóng)民眼中最大的快樂。一年的收成就在此。
夏天很熱，玩一下就滿頭大汗。小孩子特別喜歡，因為可以放暑假，因為可以吃冰棒，因為可以游泳……我最喜歡游泳，可以跟河水進行最親密的接觸。
秋天，許多果子成熟了，農(nóng)民伯伯可高興了，貪吃鬼也高興，連小螞蟻都高興了。我也樂開了花，因為院子里的果子成熟了，我可以吃個飽。
一到冬天，春天就踏著歡快的腳步來到我們身邊。我們不用上學，不用做作業(yè)，還可以領(lǐng)壓歲包。
一年四季都很美，我喜歡這里的四季。
描寫季節(jié)即景的作文6
風是自然界的一種現(xiàn)象，一年四季無時不在。人們對四季風的感受和評價是不同的。人們常常把春天的風叫做和風；把夏天的風叫做熏風；把秋天的風叫做金風；
把冬天的風叫做朔風；雖然她們是親兄妹，但她們的脾氣卻千差萬別。
春天，一陣和風吹來萬物復蘇，樹木穿上了綠裝，大地象鋪上了一層綠綠的地毯，沉睡的種子們都探出頭來好奇東張西望，小草也和著微風起舞，春姑娘扶摸著他們幼小的身軀，希望他們茁壯成長。
夏天，烈日高照，人們的汗水像珠子一樣連成了串，此時人們多么希望有一絲涼風吹來，然而，夏天的風像淘氣的孩子總是和人們捉迷藏。但是，植物們在充足的光照，適中的環(huán)境中和著夏風茁壯成長。
夏天剛過，一陣金風吹來，秋高氣爽。金黃的葉子被秋風吹到地上，給大地蓋了一層地毯，踏上去軟綿綿的。田地里高粱被秋風吹紅了，稻子也被吹熟了，人們興高彩烈地忙著收獲勞動的果實。
冬天，朔風的脾氣最暴躁，見了誰都不高興，人們都裹著厚厚的衣服，圍著厚厚的圍巾，在路上急匆匆走著，都怕見到壞脾氣的寒風；植物們也緊縮著身體，躲在家里長睡，盼望著春姑娘早日到來。
描寫季節(jié)即景的作文7
每當我做完功課，喜歡推開桌前的小窗，看那風兒將窗外小樹手舞足蹈，聆聽那風兒在窗外歡唱……
春天，萬物從皚皚白雪中蘇醒過來，窗前的小樹已是滿身蔥綠，頑皮的春風從樹葉中穿過，發(fā)出輕輕的“沙，沙，沙……”的聲音，象是春蠶在吃桑葉，又象是一首優(yōu)美輕音樂，我完全被陶醉了……
夏天，炎熱的太陽烤得大地直冒煙，鄰居不約而同聚集在樹下享受那大自然的綠蔭，這時風兒是人們最歡迎的朋友，它帶著一絲涼意從遠方趕來，輕輕搖晃著樹枝，叫醒沉睡的夏蟬，輕柔的風聲伴著歡快的蟬鳴，給煩燥的人們帶來一首美妙的交響……
秋天，風兒從遠方吹來，染黃了田野，染紅了楓葉，給大地帶著一絲寒意。頑皮的秋風吹著“呼，呼，呼……”的口哨撲向小樹，讓片片黃葉在空中隨著風兒飛舞，象一只只美麗的蝴蝶在輕歌曼舞，讓一幕歡樂的歌伴舞盡收眼底……
冬天，風兒一改往日的溫柔，它肆無忌憚的在大地上狂奔，樹葉早已落葉歸根，只剩它孤獨的在怒吼，它瘋狂的穿過光禿禿的樹枝，發(fā)出“嗚，嗚，嗚……”的叫聲，給沉悶的大地一首高昂的獨奏……
當我寫完這片文章，我又輕輕推開窗戶，去尋找風的足跡，聆聽那風的歌聲……
描寫季節(jié)即景的作文8
風兒來無影，去無蹤，但卻在四季中彰顯它鮮明的個性。
夏風，好似一個淘氣的娃娃，不信你感受一下。驕陽似火，人們大汗淋漓，風兒帶來的清涼成了人們唯一的希望。而往往它吹過我們的時候，只不過像蜻蜓點水一般，我們剛想享受一下好不容易盼來的清涼，淘氣的風娃娃便收回了天然“電風扇”，讓人哭笑不得。
秋風，涼爽又舒暢。當?shù)谝豢|秋風拂我身邊，我頓時感到渾身的燥熱一掃而光，隨之而來的是秋日的清涼。啊，秋風，讓人心曠神怡。
冬風，用“刺骨”一詞表示最為恰當不過了。冬風的勁兒很大，連我在室內(nèi)的時候都感到害怕，那風聲“呼呼”的，更別說行走在大街上了。盡管穿上了里三層外三層的毛衣、棉衣、羽絨外套，戴上了帽子、圍巾、手套。那風卻還一個勁的往脖子、袖子里鉆，感覺連骨頭都在發(fā)顫。
冬天過后，春風是第一個送春姑娘信箋的。它拂過云朵，云朵便跟著它悠悠地散步;它經(jīng)過了小河，小河“嘩嘩”地笑起來;它掠過楊柳，楊柳的長發(fā)被甩進了池塘……它吹過了我的臉頰，啊，融融暖意……啊！我喜歡風！
描寫季節(jié)即景的作文9
走進鄉(xiāng)村，你就會感到一股溫暖的氣息迎面撲來。
春天，花明柳媚。鄉(xiāng)村到處開出紅的、粉的、藍的、紫的……各種各樣的花朵；小草慢慢地探出了小腦袋；柳樹姑娘也不甘示弱，努力的讓自己變得更加翠綠。田野上、路兩旁、鄉(xiāng)間小路上都是一片生機勃勃的景象。
夏天，綠樹成陰。在我們很熱的.時候，就可以在樹下乘涼。柳樹已長得蒼翠欲滴。一場雷陣雨過后，天邊架起了一座彩虹橋，葉子上、花瓣上、小草上，都有一顆顆“珍珠”在閃耀。
秋天，瓜果飄香。葡萄成熟了，你看：人們正在爭著摘它呢！稻谷成熟了，農(nóng)民伯伯趕緊拿起鐮刀，割稻谷去了，如果你正在看，就趕快去幫忙呀！
冬天，天寒地凍。一場大雪過后，樹雖然變成了光頭，雪姑娘卻給它披上了一件潔白的“棉襖”，讓它感覺冬天也很溫暖的。雪姑娘來到哪，哪就會變白，你知道是為什么嗎？原來雪姑娘喜歡白色，所以才會這樣。雪姑娘不僅帶上了一件件“白棉襖，還帶上了快樂，有了雪，小朋友就可以打雪仗、扔雪球、堆雪人，但是也給我們帶來了煩惱，雪雖然好玩，卻很冷，如果冬天能暖和些，該多好呀！
春天、夏天、秋天、冬天，農(nóng)村的任何一個季節(jié)都是那么的美，你想來玩玩嗎？我們隨時歡迎。
描寫季節(jié)即景的作文10
春天的田野非常美，萬物復蘇、百花齊放，動物們都從自己的窩里跑出來，小草從土地里探出了頭，農(nóng)民們也出來呼吸著清新的空氣。
中午，太陽灑下燦爛的光芒，有的照在清澈的湖水里，有的照在碧綠的田野上，有的照在舒適的房屋里，那時的草原一片光輝。
夏天的山野非常爽，河水清澈見底，草原上綠樹成蔭，山野里刮來一陣陣清涼的風，一股泉水從石頭縫流出來。
夜晚，下著蒙蒙細雨，但是隱約可以看見一兩只螢火蟲閃著朦朧的微光在飛行，仿佛幾只善良的小精靈為人們指引回家的方向。還有許多蟬停止了自己的叫聲，生怕吵醒了熟睡的人們。
秋天的景色非常好，金燦燦的稻子在田地里為人們展現(xiàn)自己的本領(lǐng)，瓜果們也陸續(xù)地來表演，那時的田地猶如一個繁華的舞臺。紅豆、綠豆和黃豆為秋天的景色增添了新的色彩。
冬天的景色非常淡，天上下起了皚皚白雪。那些雪覆蓋了大地，給大地穿上了潔白的衣服。這件衣服就像毛茸茸的地毯鋪在地面上，迎接新春的到來。
描寫季節(jié)即景的作文11
春天，春花開，夏天，夏樹蒼翠。秋天，秋高氣爽。冬天，天寒地凍，今天就讓我們走進風趣四季！
黑夜再長，白天總會到來，寒冬再長，春天總會到來，春天的既景甚是美，一提到“春”這個詞，我想大家應(yīng)該會想到：生機勃勃，萬物復蘇等，正是如此春姑娘來到人間，為大地披上綠衣，為人們帶來溫暖。就像位小姑娘似的，花枝招展的，笑著走著。
春天姑娘剛走，夏姑娘便來到了人間，比如我喜歡的詩人在憶王孫，夏詞中說到了，“風蒲獵獵小池塘，過雨荷花滿院香�！边@句講了風中的水草獵獵有聲，雨后的荷花更散發(fā)出沁人芬芳，使?jié)M院是香，在夏天中荷花也卻事是名不虛傳的。
夏天很美，但我們的秋姑娘也毫不遜色！秋天的美是成熟的，它不像春那般羞澀，夏那般坦露，冬那邊內(nèi)向，但秋天也和春姑娘一樣給人間帶來的特色（豐收）。
好了，現(xiàn)在到了壓軸內(nèi)向的冬姑娘了，冬天雖然在廣東沒什么雪，但在東北等地區(qū)有這鵝毛大雪，甚是美麗，可是一片一片的雪花，或一陣一陣的大雪，雖然我沒怎么接觸過雪，但我從白雪歌送武判官歸京中體會到雪的美景，冬的美。
你喜歡四季嗎？你是否想和風趣的四季交個朋友呢？
描寫季節(jié)即景的作文12
春天，雨滋潤了大地，使種子寶寶發(fā)芽，發(fā)了芽的種子寶寶你爭我搶地比著長高，那五顏六色的花爭奇斗艷，林中百鳥爭鳴，屋后小河歡唱，小伙伴們脫下一件件外套，連蹦帶跳地跑出家門，跑向山坡……啊！這美麗的、迷人的春天！
夏天，雨讓花花草草更加茂盛，池塘里，那紅的、黃的、白的荷花，有的含苞欲放，像個害羞的小姑娘；有的欲開又止，像個文靜的小姑娘；有的昂首怒放，像個開朗、活潑的小姑娘……碧綠的荷葉在湖面上隨風起舞，幾只蜻蜓點水，和著蛙唱蟲鳴……�。∵@絢爛的、活潑的夏天！
秋天，雨使麥田里的麥穗、果園里的果子都成熟了，那金燦燦的麥田，仿佛一片金色的海洋，一陣陣微風吹過，金色的麥浪翻滾著；果園里的果樹在秋風的吹拂下“沙沙”作響，唱著豐收的樂曲；果樹上的果實個個晶瑩剔透，真讓人有想上前咬一口的沖動！��！這豐收的、享受的秋天！
冬天，淘氣的雨娃娃遇見了嚴厲的風伯伯，變成了乖巧的小雪花，一片片雪花是那樣的安靜，那樣的圣潔！瞧，它們飄飄悠悠的，沒聲兒地落在了地上，不一會兒就給大地鋪上了一層潔白的、漂亮的白紗……��！這圣潔的、安靜的冬天！
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