學(xué)習(xí)雷鋒精神,做美德少年作文
雷鋒做的都是一件件小事,他激勵(lì)我們從小事做起,從身邊事做起,積少成多。下面是相關(guān)的范文,快來(lái)圍觀吧。
學(xué)習(xí)雷鋒精神,做美德少年作文一:
瞧,這又是一朵多么令人嘆為觀止的“焰火”啊!這或許是天地間最絢麗的“焰火”了,這朵“焰火”的名字叫——雷鋒!
對(duì)于雷鋒這個(gè)名字,中國(guó)人可謂家喻戶曉婦孺皆知。雷鋒的生命是短暫的,他用閃光的步伐把滄桑的歲月河丈量到二十二個(gè)春秋,就像是焰火劃過(guò)夜空一般的短暫啊!可雷鋒的形象又是不朽的,雖然他的肉體生命消失了,但是他的精神姿態(tài)卻一直像一棵茂盛的綠樹(shù)挺立在人民的心中。這棵樹(shù)在神州大地上不斷地生長(zhǎng),使人為之沉醉,為之感動(dòng),為之歡欣。
我們要學(xué)習(xí)雷鋒的——釘子精神?梢哉f(shuō),這是讓我最敬佩的一種高貴品格了。翻開(kāi)數(shù)千年的中華文明史書,眾多偉大的人物逐一浮現(xiàn)到我們的眼前:從祖沖之到陳景潤(rùn),從吳道子到齊白石,從……這些名人真是才智非凡,他們的成就高得讓人可望而不可即。而雷鋒不需要人仰望,他就是一個(gè)普通的中國(guó)人,一個(gè)普通的軍營(yíng)士兵,一個(gè)普通的農(nóng)民的兒子,他的`身份簡(jiǎn)直是平凡得不能再平凡了。為什么毛主席在他犧牲后要發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的號(hào)召呢?第一個(gè)緣由就是他有一種釘子精神。那釘子精神又是什么樣的行為?我們是否可以這樣理解:利用一切可利用的時(shí)間,隨時(shí)隨地都見(jiàn)縫插針盡可能地吸收那些為社會(huì)做貢獻(xiàn)的知識(shí)營(yíng)養(yǎng)和道德能量。我這些淺薄的認(rèn)識(shí)和雷鋒叔叔生前的想法是否一致?是否符合毛主席對(duì)年輕人的期望?是否可以成為一盞指引人們具備道德修養(yǎng)的明燈?就不清楚了。做有益于人民的人,就活得舒坦;做有知識(shí)涵養(yǎng)的人,就充滿愉悅;做有釘子精神的人,就可以為社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)添磚加瓦。
我們還要學(xué)習(xí)雷鋒的——愛(ài)國(guó)熱忱。真的,愛(ài)國(guó)行為不是高喊一句“我愛(ài)國(guó)”就真正愛(ài)國(guó)了,愛(ài)國(guó)是為災(zāi)民流淌出的一串串淚珠,是為需要幫助的群眾伸出的一雙雙溫暖的援手,是為曾經(jīng)百孔千瘡的祖國(guó)做出的一次次貢獻(xiàn)。當(dāng)年,雷鋒叔叔為了不讓象征國(guó)家的五星紅旗被雨水淋濕,他毅然脫下了自己的衣服,用衣服把國(guó)旗包裹起來(lái)?yè)碓趹牙,用他那并不厚?shí)卻充滿溫暖的胸膛為國(guó)旗遮擋風(fēng)雨。是的,自己的背部被雨水浸透了不要緊,自己的衣服暫時(shí)當(dāng)成了雨傘不要緊,自己的健康狀況受冰冷的風(fēng)雨影響了也不要緊。為了讓國(guó)旗依舊明艷,他挺直了自己的脊梁,他書寫了無(wú)畏的戰(zhàn)歌,他把愛(ài)國(guó)的夢(mèng)境放飛在無(wú)際的藍(lán)天。
雷鋒叔叔!雷鋒叔叔!雷鋒叔叔!我們長(zhǎng)久地呼喚你,因?yàn)槟銚碛幸环N為民眾分憂的堅(jiān)定的信念。你的一生雖然是短暫的,但你的品質(zhì)也像焰火般的燦爛。因?yàn)閾碛辛俗龊萌说幕舅刭|(zhì)和準(zhǔn)則,因?yàn)閾碛辛俗屓司磁宓尼斪泳,因(yàn)閾碛辛伺c日月共存的愛(ài)國(guó)熱忱,你成了耀眼的焰火,成了醒目的路標(biāo),成了一面始終迎風(fēng)飄揚(yáng)的鮮艷的旗幟。今后,我相信:我們將世世代代把雷鋒精神傳承下去!
學(xué)習(xí)雷鋒精神,做美德少年作文二:
雷鋒精神,是雷鋒助人為樂(lè)的精神流傳至今的象征。雷鋒故事不僅在中國(guó)家喻戶曉,而且在國(guó)外也是耳熟能詳。“雷鋒出差一千里,好事做了一馬車”這句話是我們新世紀(jì)兒童人人都知道的一句話,也正是雷鋒精神的見(jiàn)證。雷鋒雖死,但精神永存,社會(huì)上涌現(xiàn)出的一個(gè)個(gè)“活雷鋒”是雷鋒精神的延續(xù)。
那是一個(gè)普普通通的早晨,處處洋溢著人們歡快的笑聲,我們來(lái)到了公園里,欣賞這美麗的景色。早上的公園里被一大群老人所占據(jù)著,看那邊的老人們?cè)诖蛱珮O;看那邊的.老人們又在登山,我們也徑直往白山走去。
前兩天臺(tái)風(fēng)來(lái)襲,陰雨天氣不斷,我們一家剛等到晴天就趕緊出來(lái)鍛煉。天如我們所愿,晴空萬(wàn)里,一絲風(fēng)也沒(méi)有,于是我們來(lái)到山上一塊空地,我和媽媽在打羽毛球,而姐姐和爸爸繼續(xù)向上爬。
那里有一顆倒地的松柏,我們認(rèn)為是臺(tái)風(fēng)刮倒的,不僅沒(méi)有放在心上,而且還拿它當(dāng)起了羽毛球的“界限”。
我們不注意不代表沒(méi)人會(huì)注意它。太陽(yáng)高掛,一些滿頭銀絲的老爺爺、老奶奶們來(lái)了,看見(jiàn)松柏。是一位老奶奶先發(fā)現(xiàn)的,她操著一口流利的方言說(shuō)道:“你們看,那邊有一顆樹(shù)倒了。”引起大家的注意之后,又轉(zhuǎn)頭對(duì)老爺爺們說(shuō):“你們?nèi)グ涯穷w樹(shù)扶起來(lái)吧。”老爺爺們也有一顆助人為樂(lè)的心,二話沒(méi)說(shuō)就去抬樹(shù)了。
太陽(yáng)越升越高,天氣越來(lái)越熱,豆大的汗珠從老爺爺們臉頰上滑落。那棵松柏又粗又壯,看起來(lái)非常重,老奶奶本來(lái)在加油的,可是過(guò)了一會(huì)兒,她們也加入其中,大樹(shù)卻仍然紋絲不動(dòng)。我本來(lái)也想加入其中,但媽媽攔住了我:“這不是你個(gè)小孩子可以幫到忙的!”可是媽媽為什么不去助一臂之力呢?這令我百思不得其解。“人心齊,泰山移。”這句話還真不是亂說(shuō)的。在那么多老爺爺老奶奶齊心合力之下,這棵松柏樹(shù)終于慢慢挺直了腰板,它又重新成為了公園里的一個(gè)守護(hù)神,重創(chuàng)輝煌。
老人們叫我去找塊石頭過(guò)來(lái),我上山去尋找,我不知道哪里有石頭,只好空手而歸。我回去的時(shí)候,老人們?cè)缫呀?jīng)離開(kāi),看著那顆翠綠的柏樹(shù),不知怎的,眼睛里幻化出穿著綠軍裝的雷鋒,那棵未枯的柏樹(shù),不正是雷鋒精神的延續(xù)嗎?也許在別人看來(lái),這只是再平常不過(guò)的松柏,但在我開(kāi)來(lái),這棵勇敢迎著驕陽(yáng)和風(fēng)雨的滄翠欲滴的松樹(shù),就是新世紀(jì)的雷鋒精神!
學(xué)習(xí)雷鋒精神,做美德少年作文三:
最近,我在新聞上看到有好多老人在路上摔倒但沒(méi)人扶,讓我想起了很多雷鋒的故事。
雷鋒做的都是一件件小事,他激勵(lì)我們從小事做起,從身邊事做起,積少成多。“勿以善小而不為”這句古話告訴我們,從小事做起,不需要口號(hào),也不需要轟轟烈烈。做好事不僅僅是幫助別人,更是一種從自己內(nèi)心發(fā)出的關(guān)愛(ài);即使是愛(ài)護(hù)動(dòng)物,或是保護(hù)草木,保護(hù)我們的環(huán)境,這都是好事,是身邊的點(diǎn)滴小事。
我曾看過(guò)豐子愷的《護(hù)生畫集》,畫的是各種點(diǎn)滴小事的.故事,他告訴我們愛(ài)護(hù)生命和凈化心靈。舉個(gè)例子:在傾盆大雨的夏天,一位老人走到屋檐下躲雨,一個(gè)年輕人跑過(guò)來(lái)為這位老人搬了把椅子,雖然事情很小,但這就是雷鋒。
我要留心身邊的好人好事,世界因這些大大小小的好事,變得美好而神奇。
【學(xué)習(xí)雷鋒精神,做美德少年作文】相關(guān)文章:
學(xué)雷鋒精神做美德少年的作文05-21
學(xué)雷鋒精神做美德少年作文11-22
學(xué)習(xí)雷鋒做美德少年作文05-21
學(xué)雷鋒精神做美德少年作文3篇11-22
學(xué)習(xí)雷鋒精神,爭(zhēng)做美德少年小學(xué)作文05-21