有關(guān)防震演練作文五篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的防震演練作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
防震演練作文 篇1
星期五下午,我們的學校舉行了一次“防震演練”。
午唱之后,剛剛拿出英語書,學校喇叭就開始通知了:“各位同學請注意,防震演習現(xiàn)在開始!
“嘀嘀嘀,嘀嘀嘀……”隨著一聲尖厲的哨聲,宋老師跑過來,大喊:“快,快躲進桌子底下,快。”老師的命令可不能違抗,所有同學立刻躲進了桌子底下。
不一會,一聲哨聲又響起了,宋老師又發(fā)出指令:“快,往操場跑,抱著頭。”我們又如同遇到危險四處逃命的蜜蜂們,抱著頭跑去操場?墒菢堑廊松饺撕,水泄不通,真是寸步難移啊。盡管老師在下面不停地指揮,不停地揮手打手勢,而雖然我們是聽進去了,但手腳還是不聽指揮,一個勁的只顧往下跑。那情景,要是從遠處看過去,一定像極了一堆一堆的黃蜂在往下逃竄。
好不容易跑下了樓梯,馬上就要跑到操場了,我的朋友不小心摔了一跤,倒在地上。我急得大叫:“快爬起來呀,那么多人,讓人踩到,小心你小命不保!彼⒖膛榔饋,跟著我繼續(xù)跑?墒钱吘谷松饺撕#覀円黄鹋芰藳]一會兒就被人潮沖散。盡管我很小心,卻也不幸被一個男生踩了一下腳,哇呀呀,好痛啊,我齜牙咧嘴地哇哇大叫。男生還算紳士,扭過頭笑著和我說聲對不起,很快就淹沒在人潮里了。唉,本小姐大人大量,不想計較那么多,反正他也不是故意的,況且還跟我道歉了。后來轉(zhuǎn)念一想,要是真的地震來了,別說踩一下腳,就是挨一巴掌,能勝利大逃亡就謝天謝地,說不定還要感謝他呢。
這次的防震演練教會了我很多,一是在地震時應該保持冷靜的態(tài)度,放松自己,讓心平靜下來,二是在地震中不能推推擠擠,或者慢悠悠地走路,不然小命會不保。三是在地震中做的第一件事是抱住頭部,躲到桌子底下,然后才能迅速跑到一片空地上避災。
防震演練作文 篇2
今天,老師和我們說下午要展開一個關(guān)于防震逃生的演練。我們知道后,都十分迫不及待,想要親身感受一下這場演練。可時間老人卻仿佛在故意和我們作對,故意讓時間過得很慢,讓我們大家都像熱鍋上的螞蟻似的。
好不容易熬到了下午,而這場防震演練就在一陣急促的鈴聲后,拉開了序幕。
我們跟隨著老師的指揮,拿書、起立、放板凳、向后轉(zhuǎn)、有序出教室,一連串動作做得整齊、快速?梢怀鲩T,就擠到了一起,但在老師的指導下,我們彎腰、把書放到頭頂、快步下樓梯。最終還是用極快的`速度沖出了樓梯口,到空地圍成一個圓,蹲下,把書舉在頭頂。就這樣,我們用了一分四十七秒,完成了這場防震逃生演練。
在回去后,老師對我們說:“所有危險,都是未知的,都是我們無法預料的,但是我們可以預防它。多做幾次這樣的演練,對我們學會自救,學會生存是十分必要的。千萬還要記住,在危險來臨時,大家要切記,不能慌、不能亂!睆睦蠋煹倪@席話和這次防震逃生演練中,我感受到了危險的不可預見性。也許有時,危險就在我們身邊,只是我們沒有發(fā)覺罷了。所以,以后的每場逃生演練我們都要用心地去做。因為,有可能哪一次的逃生演練,就會在我們生活中的某一天,真實的上演。
防震演練作文 篇3
今天是5。12,我們學校進行了一次防震演習。
下了第二節(jié)課,我正在默讀課文,任老師站在講臺上,同學們?nèi)齻一群五個一伙地聊天,還有寫作業(yè)的,玩游戲的,看書的,突然一聲警報聲響了,我立刻把書往桌斗里一放,身子往桌下鉆,同學們都以最快的速度鉆到桌子底下,尤如一只只小貓一樣卷在那里,我的同桌就像知道地震要來似的,早早就鉆到下面不出來。這時只聽見史蓬博說:“任老師,我腳崴了,不能跑!比卫蠋熤缓米屗诮淌依锎糁>瘓舐曇綦m然一分鐘,但我覺得很漫長,那聲音停止后,我們在老師的指揮下往外跑,慌亂中,不知是誰把張博雅的凳子弄倒了,書包也被踩上了腳印。到了樓下操場上,我對高亞男說:“史蓬博要是在關(guān)健時刻把腳崴了可怎么辦?”高亞男說:“不跑也得跑!闭f完我倆哈哈大笑起來。
這已經(jīng)是我們第四次演習,但我們都很認真。老師告訴我們,如果真是地震來了,我們一定要保持鎮(zhèn)靜,不能驚慌,一定要樹立自我保護意識。
防震演練作文 篇4
在歷史的長河中發(fā)生過許許多多的自然災害,地震就是其中之一。汶川大地震,震驚了中外。這次大地震,怎能不被引起重視?為了提高我們的防震意識,我們學校舉行了一場別開生面的防震演練。
那時,我們正在上英語課,伴隨著下課鈴聲,刺耳的防震警報傳遍了整個校園,同學們一聽,立刻開始了避險:有的蹲在課桌下,有的蹲在墻角,頭上頂著幾本書。我也先是一愣,隨即以迅雷不及掩耳之勢從課桌里抽出幾本又厚又大的書,頂在頭頂鉆到課桌底下。
緊接著,第二次警報拉響了,同學們迅速而敏捷地依次逃離,我也不例外,跟隨人流奔向操場。我們?nèi)绯彼阊杆俚奶与x了教學樓。老師們都在樓梯口維持秩序,我們彎下腰,用書本等物品護住頭部很快便集中到了操場。在這緊張的時刻,我們互相禮讓,互相幫助,身上每根神經(jīng)都繃得緊緊的。
來到操場,各班學生在指定地點蹲下,圍成一個圓,用書本護住頭部。演練結(jié)束一陣清脆的聲音響起,我們都松了一口氣,緊繃的神經(jīng)也放松了下來。各班班長,立刻清點人數(shù),向老師匯報。體育老師說:同學們!這次演練,只用了一分46秒!同學們歡呼雀躍,過了好久,我們才戀戀不舍的回到教室。通過這次防震演練,我明白了:這次演練,是為了讓我們知道生命之花只能綻放一次,凋零了就永遠沒有了,所以我們要珍惜生命,讓生命之花永遠開放!這時候我又想到了汶川大地震,可怕的自然災害奪走了無數(shù)個鮮活的生命,只要學會防震的辦法,就會減少地震帶給人的損失。因為,生命比任何東西都要寶貴!
防震演練作文 篇5
今天我們都發(fā)紅小學進行了一次防震減災應急演練!
演練開始了,這時從廣播中傳出了“哦——嗚——”,我們班的同學,如同世界末日來了似的,狗王的右手一邊捂著頭一邊用毛巾捂著鼻子和嘴部,躲在桌子下,以發(fā)出了乒乒乓乓的響聲,教室中充滿了同學們的恐慌聲!我多好了!過了一會兒“空襲警報”響起了。我們紛紛起立,已經(jīng)發(fā)出了,刺耳的尖叫,我們像趕急事似的一快步走到了走廊上。一個接一個的,井然有序的,排好隊走進樓梯間,樓梯間上堵的水泄不通!我往前看,我往前看,哇!那叫一個壯觀,前面黑壓壓的一片,就像一塊大黑布,同學們都十分恐慌的,用手捂著鼻子,等待著“通車”過了三四秒,在老師的指導下,我們終于“通車”了!我們都快步下樓,一點都不敢怠慢!
到了樓下,我們發(fā)現(xiàn)操場已被橙色的煙給籠罩了,就像蓋上了橙色的紗罩一般,操場上滿是人,都加班都蹲著用毛巾捂著鼻子,我們穿過擁擠的人群,來到了我們的區(qū)域。圍成的一個大圓形,大班長,劉量榮開始,認真的點數(shù),而我們都蹲著,等待著“解除警報”的響起。同學們,開始議論紛紛,操場上人山人海,議論聲傳遍了滿個操場!老師也不知道發(fā)出“蹲下!”我想起剛才樓梯間真險了,還好有老師的指導,不然在真正地震的時候我們早已受傷了!唉,以后還是要多多學習防震知識呀!不然在真正的災難中,我們?nèi)祟愂秋@得那么渺。
我正想著,這時“解除警報”想起了。我們排著整齊的兩隊,冒著蒙蒙的細雨,準備回教室。這次演練真有意義!我覺得以后要多多學習防震知識,否則在災難中不能保護自己。
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