敘事的作文600字

【熱門】敘事的作文600字集合九篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的敘事的作文600字9篇，歡迎閱讀與收藏。

敘事的作文600字 篇1

　　說起吃豬肉，還是留念童年。

　　那時(shí)的豬基本上都是散養(yǎng)，滿山野的尋食。即使有圈養(yǎng)的，也是我們這幫孩子放學(xué)歸來打豬草喂養(yǎng)。豬草打來，洗凈切碎，再拌些麥麩之類的噱頭，豬兒便搶著爭著地吞咽。盡吃些天然的東西，豬的肉質(zhì)細(xì)密而且味正。再加上喂養(yǎng)的很少，一家頭把兩頭，一年不知會不會宰殺一頭。所以，吃豬肉便成了童年歲月里稀罕的事兒。

　　每年年底，快過年了，能殺得起豬的便宰殺一頭，然后滿莊子請吃豬血，一家一個(gè)當(dāng)家的，擺上幾桌。說是吃豬血，其實(shí)是喝酒。三兩桌大老爺么，吆三喝六，猜拳行令，好不熱鬧。飯菜雖然不像現(xiàn)在這樣豐盛，但遠(yuǎn)比現(xiàn)在去飯店賓館快活的多。

　　記憶中，我家殺豬的次數(shù)少之又少，可能是弟兄姊妹多，家境貧窮的緣故吧。年關(guān)到了，父親便張羅著到街上割些豬肉。即使沒錢，賒賬也要割的。于是，我又想起了母親做的我最愛吃的飯菜了。在一口大鍋里，豬肉爆炒，鍋里茲茲地響，滿屋都是肉香；然后，再放進(jìn)洗凈切好的大白菜放進(jìn)生姜蔥花和鹽。在將和好的麥面貼在大鍋的一周，蓋上鍋蓋，但等蒸煮了。這樣的飯菜美好了我的童年的記憶。不僅白菜好吃，就是沾了肉湯的餅兒也好吃的不得了。

　　當(dāng)今社會進(jìn)步了，豬的品種也很多了，但都是為了追求經(jīng)濟(jì)效益，圖個(gè)早點(diǎn)出欄。于是乎，許多的養(yǎng)豬的飼料也就應(yīng)用而生。慢則半年，快則三兩個(gè)月，豬兒吹著風(fēng)地長，和先時(shí)的一年多才長一百多斤的豬兒的肉質(zhì)，怎能相比美呢？一碟豬肉上桌，只吃點(diǎn)羅卜白菜的搞頭。豬肉卻很少有人涉及，說是害怕三高，其實(shí)也是少了原有的豬肉的美味了吧。

敘事的作文600字 篇2

　　坐著飛機(jī)來到了海南的三亞，這是第二天，我們在蜈支洲島玩，我說要玩潛水，媽媽答應(yīng)了，穿上潛水服，我很興奮但也很擔(dān)心我會出丑，萬一我沒有潛好，可不是被我的哥哥嘲笑了呀，可是擔(dān)心歸擔(dān)心，我還是去了，因?yàn)槲业男判慕o了我勇氣。

　　我參加的是船潛，坐著快艇到了另一個(gè)地方，我背著一個(gè)很得很大的氧氣瓶(可正是重死我了)下了水，我很緊張，教練先加我用嘴巴呼吸，說：“千萬不能用鼻子呼吸�！边�一再叮囑我：“到了下面不能隨便摸那些魚，要經(jīng)過我的同意才行�！�

　　終于下了水，我的教練又開始發(fā)話了：“你會游泳吧?”“當(dāng)然會”我干脆的回答，可教練就是不讓我往下潛，他只讓我先在水面上試試，終于，我能下水了，慢慢下潛，我看到了許許多多的小魚，五顏六色的，真漂亮!!!一下子，我忘掉了剛才的擔(dān)心，也忘記了剛才教練說的話開始摸小魚，可就是摸不到，(這是我后來才明白的：游泳眼鏡上有度數(shù)，是把你看到的放大了的)正當(dāng)我奇怪時(shí)，我的教練用肢體語言告訴我，不要摸這些魚，我也打了個(gè)OK的手勢給他，接著打了一個(gè)下潛的手勢，越往下潛，我的耳朵越痛，到了地下十米的地方，我終于受不了了，打了一個(gè)向上的手勢，教練也心領(lǐng)神會，明白了我要說什么，就往上游。

　　上去后，教練說：“你還真厲害了!”我很自豪，我想：這一定是我的信心給我的勇氣，更帶勁兒得游了起來。不久，潛水結(jié)束了，這次的潛水給了我一個(gè)深刻的印象，也帶給了我快樂，告訴我對任何事要有信心!

敘事的作文600字 篇3

　　今天，老師帶我們?nèi)�參觀健力寶集團(tuán)和三水荷花世界旅游。

　　我們先到達(dá)健力寶集團(tuán)�！敖×�寶集團(tuán)成立于1984年，經(jīng)過了二十多年的風(fēng)雨歷程，已經(jīng)是一個(gè)以生產(chǎn)飲料為主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)的工廠�！睂�(dǎo)游姐姐說。

　　我們走進(jìn)了飲料生產(chǎn)車間。里面擺設(shè)著一臺臺高大的機(jī)器，全是自動化的。在一條長長的帶子上面擺滿了一個(gè)個(gè)塑料空瓶子，隨著帶子的移動，瓶子也慢慢地移動。再由機(jī)器打開蓋子，裝上飲料，扭上蓋子，最后把它們裝進(jìn)一個(gè)大紙箱里，一眨眼工夫，機(jī)器就完成了。我們簡直不敢相信自己的眼睛，這機(jī)器太厲害了。接著，我們走到了健力寶集團(tuán)的展覽館，里面陳設(shè)著健力寶公司的參加各種活動的照片和許多獎狀、獎杯，讓我更進(jìn)一步了解了健力寶集團(tuán)輝煌的歷史。最后在出口處，每人還領(lǐng)到一份由健力寶集團(tuán)送給我們的禮物——一瓶番石榴味的飲料。我們手拿飲料，喜在心里，迫不及待地打開蓋子，喝個(gè)痛快。

　　半個(gè)小時(shí)的車程，我們來到了三水荷花世界。同學(xué)們分組活動。我們組的同學(xué)決定先上海盜船，體會乘風(fēng)破浪的感覺。剛開始，海盜船慢慢地?fù)u著，好像在公園蕩秋千一樣，舒服極了。正當(dāng)我陶醉享受的時(shí)候，突然，“呼”的一聲把我嚇了一跳，我連忙問身邊的小婷同學(xué)：“這是怎么回事？”小婷說：“你看，海盜船每擺動一次，就會蕩得更高一些。”果然，一會兒，海盜船把我們蕩到最高處，我們都大聲地尖叫起來。慢慢地，慢慢地，海盜船慢慢地減速下來，回歸到原來的靜止?fàn)顟B(tài)，我們才離開座位，走了下來。

　　最后，我們在老師的帶領(lǐng)下高高興興地回到了學(xué)校。我永遠(yuǎn)也不會忘記這一天，因?yàn)檫@是難忘的一天。

敘事的作文600字 篇4

　　快樂是笑，就如臉上開了一朵花，給人以享受快樂；快樂是內(nèi)心的笑，笑著，是因?yàn)閯e人所給予的快樂；是別人所給予的溫暖；是美好的開端；是心靈的問好……

　　對于別人所給予的快樂，不要猶豫，敞開心扉，將那點(diǎn)點(diǎn)滴滴相融在一塊，人的一生，不能沒有快樂。

　　帶著快樂出發(fā)，在路途中，遇到了阻礙，不要灰心喪氣，也不要止步不前，你雖然不能樣樣順利而去，但有一顆快樂的心，卻能助你事事盡心度過，從而加寬生命的寬帶，活得快就好了。

　　親情中，何嘗不能感到快樂？家人在我們失落時(shí)的鼓勵，家人在快樂時(shí)一起歡笑，這不是任何人都能給予給我的。這快樂，只有親人他們，才能以最大的限度，最充實(shí)的分量，給予給我。有著親人，有著親情，為什么會不是一種快樂？

　　友誼中，何嘗不能感到快樂？朋友，將會是與我們同行，與我們一起挺過風(fēng)雨，頂過烈日的人們。雖然他們不能像家人一樣從出生便一直關(guān)心我們，但他們也是能陪伴我們在家人陪伴不到的地方陪伴我們，一起笑，一起哭的人。他們與我們所做的事，隨著年齡的增長，也令我們不僅在外表發(fā)生變化，在心靈上，也是漸漸成長。有著朋友，有著友誼，為什我不是一種快樂呢？

　　在這之間，還有很多很多，但自己，也要學(xué)會快樂的生活。人生是漫長的，路途中，總不能依賴別人所給予的快樂，面對茫然，悔恨，自己要學(xué)會微笑，如大海的一滴水，雖然渺小，但卻能折射出陽光的精彩。為何自己不能當(dāng)生活中的一滴水，來折射出生活的精彩？

　　帶著快樂出發(fā)，面對人生漫長的路途，要記得家人，記得朋友，記住每一個(gè)細(xì)節(jié)，這才能得到快樂，帶上快樂……

敘事的作文600字 篇5

　　今天，我們要到多功能廳教室去上一節(jié)課。

　　我們排著隊(duì)走進(jìn)了教室，開始上課了，老師問我們：“知道后面的坐著的老師是干嘛的嗎?”我們回答道：“聽課的�！崩蠋熜χ�告訴我們錯了，后面的老師是監(jiān)考的，然后又告訴了我們考試的內(nèi)容和規(guī)則：這是一張能看人是不是天才的卷子，考試時(shí)間有5分鐘，共有20道題目，考試是不得抬頭。我一聽到時(shí)間只有5分鐘，心頭一震：媽呀，5分鐘做完20道題真是天方夜譚。我有點(diǎn)想打退堂鼓，但為了證明我是天才而不是傻瓜，我也只好硬著頭皮上了。

　　老師發(fā)下卷子，我看了看周圍，同學(xué)們都緊鎖著眉頭，一副心事重重的樣子，教室里顯得出奇的安靜，連一根針掉在地上都聽得見。“開始答卷”班主任一聲令下，同學(xué)們就立刻寫了起來，我看了一下對面同學(xué)的卷子，寫得真快，我也加快速度寫了起來，當(dāng)我寫到第六題時(shí)，我看了下對面同學(xué)的卷子，哇，她就寫了一個(gè)第二題，當(dāng)時(shí)我心中就有些懷疑，可是時(shí)間緊迫，我來不及多想，心中只有一個(gè)念頭，那就是珍惜每一秒鐘，快點(diǎn)把卷子寫完成為天才�！巴！�，班主任喊道，啊這么快就到時(shí)間了啊，我還沒寫完呢，我感到很沮喪。

　　老師又讓我們把卷子反扣在桌子上，四周的同學(xué)有的很高興，有的卻是愁眉苦臉，老師說道：“請大家看最后一題�！蔽乙豢�，啊，我的天吶，耍人也不用這樣耍吧，居然只要我們做最后一題，剛才那些滿臉失望的同學(xué)，也驚奇地瞪大著眼睛，這時(shí)我才想到第一題的要求是讓你把題目讀完，我以后一定要好好審題，細(xì)心細(xì)心再細(xì)心，只要做到這幾點(diǎn)，再笨的“傻瓜”也能變成天才。

　　這一場考試我會銘記在心。

敘事的作文600字 篇6

　　踏進(jìn)教室，一塊長方形的黑板，勾起了我兒童時(shí)的記憶……

　　小學(xué)二年級時(shí)，我總喜歡看見黑板上老師寫滿了字，然后看老師擦黑板的動作，偷偷的學(xué)，下課模仿老師的動作，當(dāng)一個(gè)“小老師”。我和梅、琴是最好的朋友，下課總愛在一起玩“當(dāng)老師”的游戲。

　　老師會將我們要學(xué)的生字寫在黑板上，叫我們讀。我也這樣教我的“學(xué)生”。我學(xué)著老師的樣子，拿起粉筆，略彎小拇指，對學(xué)生說：“同學(xué)們，請看黑板，老師寫一個(gè)字，你們認(rèn)識嗎？”然后轉(zhuǎn)過身，輕輕地踮起腳尖，頭仰著，拉長了手臂，黑板配合著我刷刷地寫下一個(gè)“尖”字。我瞧了瞧她們，梅舉了手，我說：“請你告訴老師，黑板上是什么字？”梅說：“那分明是兩個(gè)字，一個(gè)‘大’字，一個(gè)‘小’字�！蔽乙豢诜穸��？汕僖策@樣說。我往后看了看，的確將“尖”字分得太遠(yuǎn)了，于是我將這兩個(gè)字擦了。

　　我拿起黑板框下的黑板擦，緊貼黑板，由上往下擦，身子也隨手部的'運(yùn)動扭起來。粉末飄在我的書上和臉上，我就模仿老師的樣子：嘟起小嘴，吹走書上的粉末，粉末不聽話，又飛到我臉上，故作咳嗽幾聲，然后用書在眼前扇一扇，趕走臉上的粉末，還得繼續(xù)講課。

　　我這次只在我夠得著的地方寫下了。梅說讀“小”，琴說讀“大”，她倆都讀錯了，我心里暗自高興，還得我這淵博的老師來告訴你們。我清了清嗓子，挺挺胸，拿起教棍指著黑板說：“這讀‘尖’，上面很小，下面很大，就像筆一樣尖，組詞：尖刀。你們懂了嗎？”作為她們的老師，我充滿了自豪，黑板上的“尖”也笑破了臉。

　　為了做好這位老師，我專門查字典認(rèn)識了很多新字，因?yàn)槔蠋熞欢ㄒ�比學(xué)生知道的多。

　　現(xiàn)在黑板上的字，滿了又擦，擦了又滿，可黑板上永遠(yuǎn)保留著我兒童時(shí)代的記憶，永遠(yuǎn)擦不掉的“尖”字……

敘事的作文600字 篇7

　　大家好，我叫陳君豪，今年10歲。我的絕招有很多，如打籃球、打羽毛球、打乒乓球……可我最喜歡的絕招是打籃球。讓我來告訴你吧！

　　有一天，我在籃球場理看見了有幾個(gè)大哥哥正在打籃球，他們打籃球的時(shí)候，個(gè)個(gè)都像燕子一樣自由自在地飛翔，我心想，要是我也可以像他們一樣，那該多好�。�

　　我回到家后，就對爸爸說：“爸爸，你教我打籃球吧�！卑职终f：“好呀，只是要你肯學(xué)，我就教你�！�

　　爸爸帶我到附近的籃球場里教我打籃球，他先教我一些籃球的基本功，如“拋馬線”。爸爸示范一次后問我說：“看清楚了嗎？來試一試”我試十多次還是不行，手臂都累了，想放棄。爸爸說：“別泄氣，要堅(jiān)持，只有這樣才會成功。來，爸爸再教你，你要認(rèn)真看�！蔽易屑�(xì)地觀察爸爸的動作，然后按照爸爸的方法，沉住氣雙手托球向上投球，一連投了五六次，最后一次終于被我投中了。我興奮地跳起來說：“中了！中了！我投中了！”爸爸說：“真是好樣的！但是，如果你要打敗對手，還要學(xué)多幾招。我現(xiàn)在就教你‘二步半’”接著，爸爸從籃球場一邊帶球一邊小跑，快到籃底時(shí)，向前走兩步半，突然跳起來投球，中了。我用羨慕的眼光望著爸爸，然后開始反復(fù)練習(xí)，在爸爸的指導(dǎo)下，我也學(xué)會了‘二步半’。

　　第二天，我興奮地約了幾個(gè)朋友到了籃球場，準(zhǔn)備露一手。我跟他們比投籃，經(jīng)過緊張的較量，結(jié)果，我五球四中，我贏了！朋友們都說：“你的絕招真行！”

　　學(xué)絕招這件事，讓我明白了“世上無難事，只怕有心人”的道理。

敘事的作文600字 篇8

　　在街上不知道游蕩了多久，驕陽都快要把我烤熟了，我實(shí)在不知道要去哪里；回家吧，奶奶肯定又嘮叨個(gè)不停，我想讓我的耳朵休息一下。唉，還是去網(wǎng)吧吧，至少那里有空調(diào)不會這么熱。我去了我和淇一起去過的網(wǎng)吧，發(fā)現(xiàn)淇也在里面。我辦好了卡，走到淇旁邊：“這位小姐，不介意我坐你旁邊吧？”嘿嘿，和淇開個(gè)玩笑。真佩服我自己這個(gè)時(shí)候還能開玩笑，自己心情不是不好，而是很糟，竟然還能笑得出來�；蛟S吧，我就是一個(gè)擅長偽裝的人，即使自己再怎么痛苦，也不會輕易表露出來，在人前，我還是一個(gè)瘋瘋癲癲的袁燁，可是，心底的痛，卻從沒人懂�！盁�？你怎么在這？”

　　淇一臉疑惑。“嘿嘿，我想你了唄，就來這找你，誰知道，你還真在��！”原諒我，我實(shí)在沒辦法把所有事都告訴淇�！芭叮�那我們一起玩炫舞吧！”“恩那，淇，我最近都沒玩，你要讓著我哦！”游戲能夠讓我麻痹，可以暫時(shí)不去想家里的那些事，至少可以先開心一下。不知從什么時(shí)候開始，我已經(jīng)不是以前的那個(gè)我了，以前的我，沒有這么多心事，以前的我，天天都很開心，不會偽裝，什么事都會跟朋友說，以前的我，很聽話，什么事都會按照大人的意愿去做。

　　而現(xiàn)在的我，在學(xué)校天天還是很開心，可一回到家，我卻怎么也笑不出來，我學(xué)會把所有事都埋在心底，不讓人輕易了解我，我學(xué)會了偽裝，把自己偽裝成另外一個(gè)人，而那個(gè)人，與我沒有一丁點(diǎn)相同。到現(xiàn)在，我也分不清到底哪個(gè)才是真實(shí)的我，也不知道真實(shí)的我是怎樣。在長久的偽裝中，我迷失了自我。我不知道是否還有人和我一樣，我只知道我們90后背負(fù)了太多我們這個(gè)年級不應(yīng)該背負(fù)的東西，我們也遺忘了許多我們這個(gè)年級應(yīng)該記得的東西。

敘事的作文600字 篇9

　　“芯語，快一點(diǎn)，跟人家約好了時(shí)間，別讓人家等。”媽媽每一次出門前都這樣說我。

　　我每次跟別人約好時(shí)間到目的地時(shí)，他們總會表揚(yáng)我，說我時(shí)間觀念很強(qiáng)，從來沒有遲到過。這正是因?yàn)槲覌寢屍綍r(shí)對我的管教，對媽媽來說，好習(xí)慣的養(yǎng)成比學(xué)習(xí)成績更重要。

　　除此之外，媽媽還經(jīng)常教導(dǎo)我，“去別人家里不能亂動別人家里的東西。如果亂碰別人的東西，顯得很沒有教養(yǎng)，雖然別人嘴上不說，但心理還是很不喜歡你的，等你走了別人還要幫你收拾�！比绻�我去朋友家玩，東看看西瞧瞧，亂碰東西的話，媽媽也一定會快步走到我身前，迅速把我拉開，并和藹地對我說：“這些東西你沒見過嗎？想要看看就看看，但只能看在你視線內(nèi)的，不要隨意走動和亂碰，這樣很不禮貌的�！闭f完就讓我把東西放回原處，直到現(xiàn)在，我去別人家也不會亂碰，亂拿別人家的東西。

　　“冬天了，洗碗很凍手的，”媽媽見我吃完了飯轉(zhuǎn)頭就走，立即把我叫住，對我說：“假如你是主人，看見剛剛像你這樣的情況，你會怎么想？”我毫不猶豫地回答：“當(dāng)然覺得她很沒有禮貌了�！薄斑@不就是你嗎？”媽媽果斷接上我的話，“天這么冷，好意思讓做飯的人再洗碗嗎？就算是夏天，自己也要幫忙啊，不能自己什么都不做，凈給別人添麻煩，別人做了一餐飯已經(jīng)很辛苦了，你要學(xué)會體諒別人�！本鸵�?yàn)檫@一次媽媽的教訓(xùn)，讓我記得了飯后要幫忙收碗洗碗。

　　后來我想：媽媽不管我的是，我每次考試的成績，在這方面，媽媽給了我很大的自主權(quán)，不管我太緊。而她經(jīng)常管我的是，我的一些行為習(xí)慣和在外面絕對不能給別人添麻煩，這都是以后為人處事的重點(diǎn)。在這方面，媽媽反反復(fù)復(fù)的讓我懂得：我是生活在社會里的，在我以外，還有別人，要處處想著，不要為他人增添麻煩。

　　媽媽平時(shí)教我的小事，往往是對我以后能給別人留下一個(gè)最基本的好印象做了一個(gè)鋪墊，更多的是讓我養(yǎng)成了一些好習(xí)慣，學(xué)會懂禮貌。

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