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      2. 回憶往事記敘文

        時(shí)間:2022-10-08 17:25:58 敘事 我要投稿

        回憶往事記敘文

          大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,特別是在作文中有重要意義的記敘文,記敘文主要是通過寫人物的經(jīng)歷和事物發(fā)展變化來反映生活、表達(dá)作者思想感情的。我們要怎么去寫這類型的作文呢?以下是小編為大家收集的回憶往事記敘文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        回憶往事記敘文

        回憶往事記敘文1

          20xx年暑假前夕,我很榮幸地加入了越城區(qū)少兒合唱團(tuán),成為了這個(gè)合唱大家族里的一員。

          轉(zhuǎn)眼一年過去了,今天是20xx年的7月16日,世合賽開賽的第一天。我們準(zhǔn)備了兩年的節(jié)目將在今天演出,三百多天的辛苦勞動(dòng)之花將在今天綻放。我真的好激動(dòng)。

          早上7:00走進(jìn)教室,馬上去更衣室換衣,然后排練一小時(shí),再去……總之,今天好忙啊!時(shí)間很快,11:30的時(shí)候,我們匆忙地跑去試唱。因?yàn)闀r(shí)間有限,只能練十分鐘。沒辦法,我們只能抓緊分分秒秒用來練唱。我都沒顧上系好我的褲子。十分鐘后,我們匆忙下臺(tái),做好一切正式上臺(tái)前的準(zhǔn)備工作,比賽進(jìn)入最后的倒計(jì)時(shí)階段。

          主持人的話音剛落,我隨著大家,懷著十分緊張的心情走上眾人矚目的舞臺(tái)。閃亮的燈光照著我們,我下意識(shí)地動(dòng)了一下,“這是比賽!可不是排練!”旁邊的同學(xué)輕聲提醒我。開始了!看著老師熟悉的手勢(shì),我們唱了起來,。慢慢的,我的心情坦然了很多,唱到最后一首的時(shí)候,我心中的大石頭開始終于被放了下來。當(dāng)歌聲最后完結(jié)的時(shí)候,我看見在臺(tái)下的幾位老師激動(dòng)得差點(diǎn)哭出來。那幾位默默無言的評(píng)委也使勁地拍手稱好。我們?cè)诖蠹业囊黄坡曋凶呦铝宋枧_(tái)。

          這就是我參加的第一次比賽,也是我參加的規(guī)模最大的一場比賽,更為我一年的辛苦排練畫上了一個(gè)圓滿的符號(hào)。

        回憶往事記敘文2

          人,擁有著豐富情感,對(duì)于身邊的許多事物,一旦有了感情,要離開它、丟棄它,是多么不舍又掙扎的一件事;蛟S,那個(gè)人,對(duì)你有特別的意義,使你舍不得放手;又或者,某個(gè)地方,擁有你珍貴的回憶,讓你舍不得離開,面對(duì)如此糾結(jié)的心情,你會(huì)有什么體悟呢?

          小時(shí)候常和媽媽一起出去玩,還記得那時(shí)候爸爸去工作了,都是媽媽在照顧我,只要她有空,就會(huì)載著我四處玩,可能是一個(gè)小涼亭,我們也能玩得很開心,創(chuàng)造屬于我們的共同回憶,而那溫馨美好的畫面,總在不經(jīng)意經(jīng)過那熟悉的小涼亭后,從腦海深處浮現(xiàn),一切都?xì)v歷在目。但一場誰都不想相信也不敢面對(duì)的噩夢(mèng),就這樣悄悄地闖入我平靜的生活。有一天,爸爸載著我們?nèi)齻(gè)小孩與媽媽,一起去廈門找阿姨們玩,當(dāng)時(shí)在車上就覺得氣氛異常變得凝重,誰都不發(fā)一語,空氣安靜的只剩清晰的呼吸聲。當(dāng)?shù)搅讼,小孩們(cè)谙呁嫠娴牟灰鄻泛,但同時(shí)我發(fā)現(xiàn)媽媽一個(gè)人坐在岸邊,臉上沒有一絲快樂,這樣的`景象讓我不禁鼻頭一酸,我便默默坐在她身邊,靜靜地陪著她,那一刻,我多想讓時(shí)間暫停,這樣我就能在她身邊久一點(diǎn)了。轉(zhuǎn)瞬間,我們已準(zhǔn)備回家了,爸爸這時(shí)才開口告訴我們要離婚這件事,我的淚已不聽使喚的,不斷涌出,弟弟妹妹雖然還小,但是也知道是媽媽要離開已經(jīng)不會(huì)再回來了,也開始放聲大哭,一個(gè)甜蜜的家庭就這樣被一句話狠狠的打碎,我看著默默流淚的媽媽,心里更是難受得喘不過氣,我是多么舍不得媽媽離開、多么想留住她,以前在一起的種種回憶,一幕幕觸痛我的心,我望著窗外,但其實(shí)心里很在意,余光看到母親心疼得回頭看著我,但我卻不敢面對(duì)她,心里也很后悔為什么沒有早點(diǎn)發(fā)現(xiàn)這件事,我就能多陪陪她,彌補(bǔ)心里的遺憾。

          還記得媽媽要離開前,對(duì)我們?nèi)齻(gè)孩子不放心的叮嚀一番后,便緊緊地將我們摟在懷中,那一刻,眼淚再也憋不住,如泉涌般流不止,我心里滿滿的不舍,不想放手,想一直就這樣抱著她,但現(xiàn)實(shí)就是如此,沒辦法改變,這意味著,我們要懂得獨(dú)立自主了,媽媽不在身邊, 爸爸也要工作很少回家,我們?nèi)齻(gè)小孩必須更聽話,即使舍不得,還是得松手了,既然留不住現(xiàn)在,就讓一切回憶,停留在過去。

        回憶往事記敘文3

          上個(gè)學(xué)期的一個(gè)星期四,我們班的郭老師說:“大家都把自己家里的玩具、書……都拿出來義賣吧!比缓笞尲緯匝鄟斫y(tǒng)計(jì)。

          到了星期五,大家都把自己早已準(zhǔn)備好的東西交到了季曉燕的手里,然后讓她來統(tǒng)計(jì)自己帶來的是什么東西,多少錢。到了下午,開始義賣了,老師叫了幾個(gè)人到大禮堂去搬桌子,擺到了我們東邊樓梯道旁邊,當(dāng)我們還沒擺好東西時(shí),就有幾個(gè)小朋友跑過來問:“這個(gè)多少錢,那個(gè)多少錢?”過了一會(huì)兒,第一個(gè)鈴聲響起,廣播室通知一、二年級(jí)的同學(xué)可以下樓買東西了,于是我就拿著班上早已準(zhǔn)備好的牌子吆喝道:“走過路過,不要錯(cuò)過”。同學(xué)們不約而同來到我面前。問:“這個(gè)多少錢?”我說:“五塊錢。”他說:“能不能再便宜點(diǎn)?”我說:“好吧,兩元給你吧!碑(dāng)?shù)诙䝼(gè)鈴聲響起時(shí),就輪到三、四年級(jí)的同學(xué)下樓買東西了。老師叫我去廣播室宣傳一下自己班上所有的東西,然后給別人提意見到我們班來買。后來,我才繞著操場上走了一圈,看看還有沒有什么我喜歡的,可是我饒了好幾圈也沒有一個(gè)滿意的;氐桨嗌弦院,我就把剩下買書的錢——10元給了班主任,我就心想:只要可以把能夠把這些錢捐給災(zāi)區(qū)的孩子們買書,我就心滿意足了!按蠹易屑(xì)想一想,這難道不是一件有意義的事嗎?”

          這次體驗(yàn),無論是一件大事還是一件小事,它都包含極大的意義。

        回憶往事記敘文4

          23路公交車承載著我的許多美好回憶,雖然如今的23路車已不再是以前的23路車,但23路車上所發(fā)生的一切都在我記憶中。那些回憶已慢慢地流逝,但有些記憶卻留在我腦海的深處……

          那時(shí)的我還是小學(xué)生,由于那年我家搬家了,我的生活一下子有了很大的變化,每天我都得早早起床乘坐23路車去上學(xué)。

          凌晨六點(diǎn)半左右,我就必須在我家附近的停車站等候23路車了。有一天,我早早地來到停車站,睡意仍濃時(shí)我上車了,雖然是凌晨,車上的人也不少,我就在靠近車尾的地方坐下,就閉目養(yǎng)神了。很快,車到了下一站,我微瞇著眼,看見上來很多人,其中一位老奶奶正朝我這走來,我因?yàn)樘Ь蜎]有讓座給她。就在這時(shí),坐在我前面的兩個(gè)中學(xué)生站了起來,讓了座位給那位老奶奶。“現(xiàn)在的小學(xué)生真是沒有公德心!遍L得有點(diǎn)帥氣的中學(xué)生對(duì)另一個(gè)中學(xué)生說。他的話引起了我的不滿,因?yàn)楹苊黠@就是在說我。當(dāng)時(shí)我就在想:若讓我再碰到他倆,我一定要好好“修理”他們,好洗清我今天的“恥辱”。

          后來,我每天坐23路公交車去上學(xué)的時(shí)候都會(huì)碰到他們倆,只要遇見他們倆,我就會(huì)想盡辦法使出一些怪招去整蠱他們。有時(shí)我神不知鬼不覺地在他們倆背后貼一些辦證廣告,有時(shí)我會(huì)和我一起坐車的同學(xué)一起給他們?nèi)ゾb號(hào)。我就一直實(shí)施著這些“無傷大雅”的報(bào)復(fù)行動(dòng),但隨后的一次整蠱,讓我至今回憶起來仍覺得慚愧。

          一天下午放學(xué),我和一個(gè)朋友坐車回家,那個(gè)朋友手里拿著彈弓,就在這時(shí)我看到了他倆。于是我“靈機(jī)”一動(dòng),就對(duì)我朋友說,“不如用彈弓彈他們吧”,我朋友拍手叫好。我倆就坐在他倆的后面,我拿起彈弓向他們其中一個(gè)彈過去,結(jié)果他沒有生氣。我更肆無忌憚了,拿起彈弓瞄向那位曾經(jīng)說我“沒有公德心”的中學(xué)生。當(dāng)時(shí),他臉上有傷,貼了一個(gè)創(chuàng)可貼,我不管三七二十一依舊實(shí)施我的報(bào)復(fù)行動(dòng),讓我無地自容的是,他不但沒有生氣,還回頭沖我微微一笑,打了個(gè)招呼。從那以后我再也沒有實(shí)施我的報(bào)復(fù)計(jì)劃了。

          這件事以后,我本想找個(gè)機(jī)會(huì)向他們道歉的,但是在23路公交車上已不再見他們的蹤影了。小學(xué)畢業(yè),我如愿以償?shù)乜忌狭怂麄儌z就讀的那所中學(xué),一直以來,我希望哪天能在校園碰到他們,我要真誠地向他們說聲“sorry”!

          也許他們?cè)缫淹浟四莻(gè)曾在23路車上愛搗蛋的小妹妹,又或者他們?cè)诨貞浧痍惸甑耐聲r(shí),也只是一笑而過,就像一個(gè)年老的長者寬容地對(duì)待幼稚的孩童一般的情緒。不管他倆記得與否,今天我還是借助手中的這支筆真誠地向他們說聲:“對(duì)不起”,希望他們能看得見,聽的到。

        回憶往事記敘文5

          空氣里彌漫著香樟樹的氣味,陽光從樹枝的縫隙里滲透進(jìn)來,一不小心滑落到地上。那位兩鬢蒼蒼,笑容可掬,精神矍鑠的老者終年如一日地坐在樹底下的石凳上,微笑著看著經(jīng)過他身邊的每一個(gè)人。

          他微笑的看著一群唧唧喳喳的孩子,眼睛里透露出來的盡是愛。然后和他們一起雀躍著,笑得像花兒一樣;蛟S他的童年也如這些孩子一般純真無邪,或許他還不時(shí)的回想起那段純純的記憶。

          見過他微笑的看著手牽手呢喃耳語從身邊走過的情侶,或許他也有過一段刻骨銘心的愛情,或許那段記憶已經(jīng)被咀嚼回味過很多次了,或許它已經(jīng)沁入肌膚,深入脊髓,然后與他骨肉相連了。

          也曾見過他微笑的看著匆匆趕去上班的人們,他們是那么忙,匆匆來,匆匆去,卻不曾想到,他們成了一道不可缺少的風(fēng)景,裝飾著別人的夢(mèng)。

          他也偶爾拾起一片墜落到地上的枯葉,然后用他長滿老繭的手輕輕的撫摸著葉脈,半閉著眼睛,偏著頭,沿著葉脈的走向,一次又一次的摩挲著,似乎在用心聆聽那片和他同樣飽經(jīng)風(fēng)霜的枯葉的故事。

          他也曾用心的撫摸過他坐著的石板凳,是不是記憶的深處還有那鋪滿青石長滿苔蘚的深巷,那口汩汩冒著甘泉的古井?

          一次偶然間,在亭子里見過他,與一群和他年紀(jì)一般的老者一樣,半閉著眼,跟著拍子點(diǎn)著腳,臉上洋溢著滿足。偶爾也能夠聽到鳥兒的撲翅聲,陽光灑在他們的身上,灑在他們的臉上,灑在他們總是很高的興致上。城市里的人已經(jīng)淡忘了這個(gè)角落,而他們坐在亭子里收集被人遺忘的心情。

          夕陽的余暉灑在他的身上,他開始緩緩站起來,迎著落日的方向,蹣跚前行,身后的影子被拉得好長好長。

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