我真棒記敘文
相信大家都經(jīng)常接觸到作文吧,特別是應用頻繁的記敘文,記敘文是把一個事實、事件的發(fā)展過程原原本本地敘述出來,讓讀者清楚了解到這個事實或事件的文章。那么大家知道優(yōu)秀的記敘文是怎么寫的嗎?以下是小編整理的我真棒記敘文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我真棒記敘文1
我,一個平平凡凡的小學生,學習一般般,長相一般般,才藝也一般般。別人怎么夸我,我的回答也都是“一般般啦”。大人教我不要驕傲,不要顯擺,所以大家也覺得我“一般般啦”。可是,我真的很“一般般”嗎?
可是有一天,我讀了一篇文章后,便對自己的看法有了改變——我也有優(yōu)點,我照樣是那個不要說我驕傲,請看我陳述的理由!
回想從前,再看看現(xiàn)在,我早已不是那個幼稚的我,脾氣、性格也與從前大不一樣。變最大的是我的自制能力增強了。還記得四歲時,炎熱的夏天勢不可擋,我一口氣吃了四、五支冰棒,還覺得不夠爽。就纏著父母再給我買冰棒吃,父母認為我吃太多了,不讓買。任性的我就大哭大鬧,還威脅父母如果不買我就撞墻!天哪,“撞墻”這個詞都出來了,真是個不懂事的孩子。結(jié)果,他們無可奈何之下給我買了支很小很小的冰棒。要是現(xiàn)在,我就不會像以前那么任性,而是在心里對自己說:“我吃得夠多了,吃多了容易著涼生病的,不買就不買唄!边@是我要對自己說“我真棒!”的第一個理由。
再說我的學習吧,這是讓我自豪而又無奈的一個優(yōu)點。雖然大多數(shù)考試成績都在93分以上,但是上三年級后我很少得100分。每次發(fā)下試卷我都覺得自責,感到自己挺笨的,這么簡單的題目我都會做錯,真是不應該。好吧,上面的話只是起一個映襯作用,下面,我要向大家展示一下我的學習“真功夫”——寫作!我是從二年級下學期初露鋒芒的,那次我寫了一篇游記,有1000多字呢,在老師的推薦下,刊登在了報紙上,我也稱心如意地獲得了70元稿費。隨后,我又有四篇習作上了報,獲得了一個全國一等獎,一個全國優(yōu)秀獎,還不錯吧?
抬起頭來,窗外是一片晴空?傊乙肋h相信自己,給自己加油,對自己說“我——真——棒!”
我真棒記敘文2
哈!今天可是很好的一天!因為今天是我步入初中,成為初中生的第三天!
你知道這意味著什么嗎?這意味著我將認識新的同學,新的老師,結(jié)交新的朋友,獲得新的知識、認識新的科目……天哪!新的事可真的太太太多了!我可以和你連說上三天三夜!這感覺不是太棒了嗎?
并且,新的同學來自各個地方的小學,我可以通過與他們交談開拓視野。新的老師會有不同的性格,如幽默的'歷史老師、嚴格的數(shù)學老師,時而活潑時而嚴格的政治老師等等。別的“新老師”也會各有各的特點。這不太棒了嗎?
而且這時我可以理直氣壯地說我已經(jīng)長大了,我是桃園第二中小學中學部的學生了,我在中學部上課!做更多以前做不到的事情。我是中學生了,這感覺真是太棒了!
但是隨著升上了初中,一些煩惱也是撲面而來。一向愛睡覺的我在沒完全適應時間改變的這會,一到下午上課頭就沉沉的,可為了不掉隊我只好左手風油精,右手掐左手了,F(xiàn)在一打開文具盒風油精味就撲面而來,一看左手更是“傷痕累累”——全是指甲痕跡。
但是中學生活是豐富多彩的,中學生活也充滿了挑戰(zhàn),不得不說,我對中學生活真是充滿了期待!我是中學生了,感覺真是棒極了!
我真棒記敘文3
我是一個聰明的小孩,我經(jīng)常為我的聰明而感到自豪。
有一次,小明買了一個漂亮的足球,他叫上我們一起去踢球,我們玩得別提有多開心啦!我踢給小剛,本來想讓他射門的,可他用力過猛,一下把球踢飛了,大伙眼睜睜地看著球先擊中了電線桿,然后反彈掉進了旁邊的一個大坑里。我趕緊跑了過去,趴在地上用手試了一下,發(fā)現(xiàn)根本拿不到。又找來一根樹枝,可是樹枝也拖不動足球。我靈機一動,想到了浮力的原理,于是招呼大家一起去打水,看著一桶桶的水慢慢地填滿大坑,足球也浮起來了。大家都說:“你真棒!
還有一次,拍賣會上,各種各樣的商品看得我眼花繚亂,有好多我想要的東西!可我身上只有5元錢,根本就不夠買其中的任何一樣,怎么辦呢?我苦思冥想,看著身邊的垃圾桶,突然計上心來:垃圾分類是可以回收的,我可以把一些有用的垃圾賣給回收站。說干就干,經(jīng)過挑揀分類,我背著一大麻袋的垃圾賣給了回收站,一共有66元哪!總算可以去買自己心儀的東西啦!
怎么樣,我聰明嗎?
我真棒記敘文4
在回家的路上,我看見在大街涌出一輛輛自行車,便回想起小時候的那輛自行車,六歲時的一件事浮現(xiàn)在眼前……
那一天,吃完晚飯,在皎潔的月亮下,我和媽媽慢慢悠悠地散著步,看到路上的行人騎著一輛漂亮的自行車,就像一只小鳥,自由且快樂著,讓我羨慕極了,我興奮地對媽媽說:“媽媽,我也要去騎自行車!薄昂茫闳ツ冒,媽媽在這等你!眿寢屝Σ[瞇地看著我說。
我迅速地拿來了自行車,迫不及待地騎上來,腳才剛離開地。自行車不聽使喚,像淘氣的孩子,結(jié)果一不小心摔了一跤。媽媽急忙跑過來扶起我,而我卻沒有哭,媽媽伸出手對我說:“你很堅強,很棒!边十分關心我,問:“哪里摔著了沒?”“沒有,謝謝媽媽!蔽姨ь^對媽媽說。
我又一次,騎上自行車,控制著自己的平衡,這一次騎了很長一段路才摔跤,媽媽鼓勵我:“失敗是成功之母哦,沒事,繼續(xù)努力!”“嗯,我一定會努力的,而且一定要把自行車學好,不會半途而廢的,放心吧,媽媽!”我回答道!凹佑,加油,加油,媽媽相信你。”媽媽的話給了我無限的力量。
我又一次坐上自行車,扶正龍頭,雙腳用力地蹬著腳踏板,專心致志地騎了起來,這一次我沒有摔,輕松自由地騎起來,滾動的輪胎像生風一般,越騎越快,哇,我成功了,馳騁在微風中……
我真棒!我雖摔了二次,但成功地會騎自行車了!在六歲的那年,自行車在我的心靈中深深地劃過了一道優(yōu)美的弧線。
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