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      2. 行孝道懷感恩征文「優(yōu)秀」

        時(shí)間:2022-01-31 11:06:35 敘事 我要投稿

        行孝道懷感恩征文「優(yōu)秀」

          孝順是忘不了的情,孝順是無法重演的幸福,孝順是生命與生命的接口,但孝順斷裂之后,將再也無法連接。下面是行孝道懷感恩征文,也許對(duì)你有幫助哦。

        行孝道懷感恩征文「優(yōu)秀」

          行孝道懷感恩征文一:

          語有云:百善孝為先。想想確實(shí)如此。父母不僅要生我養(yǎng)我,還要負(fù)責(zé)教導(dǎo)我,使我成為無害于社會(huì)的人,的確不容易啊!一個(gè)人若是連含辛茹苦哺育自己的父母都照顧不好,不愿對(duì)他們行善,誰又會(huì)相信你會(huì)對(duì)他人好呢?烏鴉尚知反哺,羊羔尚明跪乳,我們呢?­

          我想若是能在父母生病時(shí)對(duì)他們悉心照顧,不怨不嫌便是孝了吧。鄰居家的兒媳婦就做的很好!當(dāng)她婆婆生病時(shí)兒媳婦卻跑前跑后,全心全意地侍候她,這一照顧就是一年多。路遙知馬力日久見人心呀!誰說久病床前無孝子呀!鄰居家的兒媳婦以自己的實(shí)際行動(dòng)記實(shí)了這一點(diǎn)!­

          不僅體現(xiàn)在生病這樣的突發(fā)事件上,而且更多地體現(xiàn)在平時(shí)生活中給予老人的關(guān)愛。不久前,爺爺和媽媽就因?yàn)橐煌胧o溩右l(fā)一場激烈的爭論。正是炎熱的夏季,那天中午時(shí)有一碗餃子沒吃完,便放在了桌子上。爺爺下午下班回家后看到了,想到:面對(duì)這已經(jīng)在高溫中署放五個(gè)小時(shí)的一碗餃子心存疑慮,會(huì)不會(huì)壞呀!酷夏,食物一般不能在外面放太長時(shí)間,否則會(huì)變質(zhì)的?捎指械饺恿颂速M(fèi)了,便說:“我吃吧。”媽媽看到,急忙說:“您別吃了,如果真要吃,還是我吃吧。”兩人你一言我一語地吵了起來了,終于以媽媽的勝利而告終。這可能就是善意的爭吵吧!這可能還是“孝”的表現(xiàn)吧!盡管議爭的.方式的盡“孝”。。­

          平時(shí)爸媽對(duì)我們子女的照顧是無微不至的,對(duì)爺爺奶奶的照料雖然也是一無可厚非,但沒有更多的時(shí)和精力。有時(shí),我就想:會(huì)不會(huì)有一天我也這樣呢,直到“子欲孝而親不在”的時(shí)候,才想到我原來可以做得更好。于是,我要趁我沒有負(fù)擔(dān)時(shí),盡力對(duì)他們好。幫奶奶掃掃地,擦擦桌子,幫爺爺捶捶背,替媽媽洗洗碗筷,給爸爸揉揉肩,盡自己所能,盡管我知道我能做的很少很少,做自己力所能及的家務(wù)?晌乙詼p輕親人的負(fù)擔(dān),哪怕杯水車薪。­

          孝不能只放在嘴上,而是要拿出具體的行動(dòng)。讓我們一起努力,對(duì)老人一份關(guān)愛對(duì)父母多一份體貼,爭取使得親人過得快樂,任意。有一天我們也會(huì)成為父母,也會(huì)老去,那時(shí)我們對(duì)“孝”這個(gè)字會(huì)有更深的認(rèn)識(shí)和更簡單的要求吧。­

          行孝道懷感恩征文二:

          我國具有五千年文明歷史,素有“禮儀之邦”之美稱, 中國人也以其彬彬有禮的風(fēng)貌而著稱于世。而作為新一代的小學(xué)生,我們也要學(xué)傳統(tǒng),行孝道,知感恩。

          記得一年級(jí)時(shí)老師要求我們背誦《弟子規(guī)》,那時(shí)候我只是應(yīng)付了事,人云亦云,雖然嘴上背得滾瓜爛熟,但心中卻還沒有領(lǐng)悟它的含義與道理。到了六年級(jí),重新翻開那本生塵的《弟子規(guī)》, 我首先讀到了孝道。孝悌是中國文化之基礎(chǔ),千百年來,中國人都講究“百善孝為先”,像“王祥臥冰求鯉”﹑“孟子哭竹求筍”﹑“黃庭堅(jiān)車衣順母”﹑“張良為母埋兒”等二十四個(gè)典故,寓意深刻,體現(xiàn)了中華民族孝敬父母﹑尊老敬老的良好風(fēng)尚。這些典故里的人也成為后世學(xué)習(xí)的榜樣,這些事也日益成為流傳至今的經(jīng)典,永久不衰。

          《弟子規(guī)》中的一個(gè)個(gè)小故事如一竄竄火苗,點(diǎn)亮了我心中感恩的油燈。一天晚飯后,我端來一盆熱水,鄭重其事地對(duì)爸爸說:“爸爸,今天讓我來給您洗洗腳吧!”爸爸疑惑地坐下來。我將他的腳浸在熱水里,輕輕地揉搓著。爸爸的'腳變得粗糙,腳后跟也磨起了厚厚的老繭,十只腳趾頭似乎累的變了形,長長的指甲中還沾著點(diǎn)點(diǎn)的黑泥。我用手撩起一些熱水拂到爸爸的腳面上,眼眶一熱:多少年了,為了我,為了這個(gè)家,爸爸貪黑起早,早出晚歸,為的只是讓我能上個(gè)好學(xué)校,日后有好工作。晚上,爸爸還要抽出時(shí)間輔導(dǎo)我的功課,再為我打上一盆熱水讓我洗臉洗腳。等到我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),爸爸卻還有一大堆事要做:洗衣,看書,查資料……因?yàn)楣ぷ鞯姆泵,因(yàn)榧彝サ呢?fù)擔(dān),爸爸的臉變得削瘦,腳也不再光滑。而如今,我已讀懂了弟子規(guī)中的“親愛我,孝何難,親憎我,孝方賢”這句話,已經(jīng)學(xué)會(huì)了感恩父母﹑感恩他人的美德。中國人所說的“孝”,不就是體現(xiàn)在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴嗎?

          一個(gè)對(duì)自己的父母都不知道孝敬的人,如果說他能夠成就一番大事業(yè),那是純屬巧合。因?yàn)橐粋(gè)人不會(huì)感恩,就如同失去了人體中的重要器官,是走不出好的路的;一個(gè)不懂禮節(jié)的人在人生的道路上跌跌撞撞地行走,最后付出的代價(jià)是很大的。因此,禮節(jié)與感恩處我們生命中的一個(gè)重要之處,掌握著我們的成與敗。

          《弟子規(guī)》這本濃縮了經(jīng)典的讀本告訴我們:孝道既然植根于中國文化的精神內(nèi)核,那它就不僅存于古代哲學(xué)﹑古人的行為方式里。她還深藏于國人的靈魂深處,并隨著科技的發(fā)展而得到重視與發(fā)揚(yáng)。所以,作為新一代的小學(xué)生,我們要領(lǐng)悟《弟子規(guī)》的意境,學(xué)傳統(tǒng),行孝道,知感恩,懂禮節(jié),讓感恩的暖流涌動(dòng)在我們每個(gè)人的心中。

          行孝道懷感恩征文三:

          孟軻有一句話說的極其準(zhǔn)確,“大孝終身慕父母”孝是中華民族的傳統(tǒng)美德。做人以孝為本,首先要學(xué)會(huì)孝,其次才能學(xué)會(huì)善良,最后才能做一個(gè)成功的人。在2011年感動(dòng)中國十大感動(dòng)中國人物中就有這樣的一位女生——孟佩杰。

          孟佩杰五歲時(shí),因父親車禍不幸身亡,而母親也在將她贈(zèng)人撫養(yǎng)后不久因病去世?墒嵌蜻\(yùn)并沒有停止對(duì)她的捉弄,養(yǎng)母在三年后癱瘓?jiān)诖,養(yǎng)父不堪生活壓力而一走了之。絕望中養(yǎng)母企圖吞藥自殺,是八歲的小佩杰用自己發(fā)自肺腑的呼喚重燃了養(yǎng)母生活的信心,“媽,你別死,媽媽不死就是我的天,又媽就有家。”

          好一個(gè)“有媽就有家”,從此以后,當(dāng)別人家孩子在父母膝前央求著買這買那,要去動(dòng)物園時(shí),小佩杰正在獨(dú)自買菜中,一路上背著自己編的口訣“長長的.青蔥圓圓的蒜,扁扁的豆角綠油油……”回到家,她獨(dú)站在灶臺(tái)前的小板凳上炒著菜,滾燙的油點(diǎn)濺到她的手上,她也不敢出聲,她生怕驚動(dòng)了病床上的媽媽!踮著的小腳無數(shù)次踢翻了小板凳,從灰塵中爬起的她甚至還來不及擦干眼角的淚水就開始了工作。

          這樣的生活一直持續(xù)到2009年的秋天,孟佩杰考入山西師范大學(xué)臨潘學(xué)院,她成了背著母親上大學(xué)的第一人!是她,小小年紀(jì),撐起了九經(jīng)風(fēng)雨的家!是她,用青春的朝氣驅(qū)趕種種不幸,激起千萬人心中的漣漪!是她,無怨無悔,堅(jiān)守清貧,讓傳統(tǒng)的孝道充滿每一個(gè)細(xì)節(jié),雖然艱辛填滿四千多個(gè)日子,可是她的笑容依然燦爛如花。讓我們深記她的名字——孟佩杰。

          孝順是忘不了的情,孝順是無法重演的幸福,孝順是生命與生命的接口,但孝順斷裂之后,將再也無法連接。

          只是,天下的兒女們,可憐天下父母心,一定要知道,因?yàn)樗麄兘?jīng)不起等待!

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