【推薦】小學(xué)敘事作文匯編5篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的小學(xué)敘事作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)敘事作文 篇1
放暑假了，去梧州接母親到我家住住。母親欣然答應(yīng)，畢竟，岑溪是母親生活了大半輩子的地方，所以回到岑溪母親的心情總是顯得特別的好，整天笑瞇瞇的，走到大街小巷總有熟悉的人和她打招呼，聊聊天，聚聚舊，母親快樂得像個(gè)孩子。但是今年才六十五歲的母親的身體大不如從前了，因?yàn)楣琴|(zhì)增生的緣故，腰骨時(shí)有疼痛，所以背已經(jīng)明顯有點(diǎn)駝了。
我對(duì)母親說岑溪的東山公園正在建設(shè)中，早上晚上已經(jīng)有很多人去散步了，我們?nèi)プ咦甙桑赣H很樂意，吃了晚飯休息一會(huì)我們就出發(fā)了。炎炎酷暑的傍晚，太陽(yáng)久久不愿回家，暖暖的熱氣彌漫在空氣中，很多人都想出去透透氣，清涼清涼。我和母親走在東山公園的山路上，我盡量的放慢腳步，母親才能跟得上，我和母親一邊走一邊聊天，母親自小出生在岑溪，對(duì)于岑溪的過去，岑溪翻天覆地的變化她都比較了解，所以從母親的口中，我知道了許多岑溪的過去，母親話特多，總有說不完的話題，但是我發(fā)現(xiàn)母親真的老了，體力氣力已經(jīng)衰退，頭發(fā)大部分都花白了，以前挑著谷物之類的東西也能在崇山峻嶺中健步如飛，但是今天兩手空空也感到吃力了。歲月的磨礪削弱了母親的體能，歲月的流水沖刷著母親光潔的容顏，歲月不饒人哦。我一邊和母親閑聊，一邊回憶著有關(guān)母親的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。在我的記憶中，母親是一個(gè)特別勤快的人，因?yàn)楦赣H身體瘦弱，所以家里的重力活基本上都落在母親身上，但是母親從無怨言，默默地承擔(dān)起頂梁柱的作用，母親的背這么快就駝了，與母親的辛苦勞作是不無關(guān)系的。為了把我們撫養(yǎng)長(zhǎng)大，為了送我們上學(xué)讀書，母親付出了多少心血和汗水，是無法計(jì)算的。
母親人緣好，一路上總有不少人和她打招呼，有時(shí)母親也停下來和他們說說話，我們就這樣走走停停，不知不覺就來到了半山腰，山路越來越陡，需要的體力越來越多，我擔(dān)心母親體力透支，就在路邊的石凳上休息，涼爽的山風(fēng)一陣陣的從山頂上吹拂下來，清新舒適，休息片刻，母親說繼續(xù)走吧，我勸母親說，如果累了我們就回家了，明天再爬。母親滿不在乎的說：“沒事，這點(diǎn)累算什么，我想到山頂上看看。”看見母親雄心勃勃的樣子，我不敢說不，繼續(xù)往上攀。但是暗地里我卻默默地關(guān)注著母親的一舉一動(dòng)，以防她有什么意外。
花了大約一個(gè)小時(shí)，我們終于爬到山頂了，站在山頂上，母親好興奮，幾十年的變遷，岑溪完全變了，變大了，變美了，變得越來越富裕了，和共和國(guó)同齡的母親感觸甚多，我默默地聽著母親的感嘆，不得不佩服母親的記憶力驚人，很多事情，幾十年過去了，她還記得一清二楚。
下山相比上山來說，就輕松多了，我們不是從原路下來，而是從另一邊的路走下去，這條路比較平穩(wěn)一些�；苏麅蓚�(gè)小時(shí)，我和母親終于爬了一趟東山公園，原來我對(duì)母親的擔(dān)心是多余的，經(jīng)過千錘百煉的母親，不是那么脆弱的。
小學(xué)敘事作文 篇2
我的家鄉(xiāng)是一個(gè)風(fēng)景如畫的地方。
星期六老師帶我們?nèi)サ膶毴獛r就是個(gè)非常美麗的地方。寶泉巖位于郭洞上宅村，大概開二十幾分鐘的車就到達(dá)那個(gè)村子。
只見一條羊腸小道通向竹林深處，徒步來到山腳下，四周是一片郁郁蔥蔥的竹海，中間是一條筆陡的石階。由于秋姑娘的來臨，石階已經(jīng)鋪上金燦燦的葉子。我和同學(xué)們都迫不及待地往山上沖，不知那位同學(xué)的媽媽在后面喊：“你們要注意安全，不要爬太快�！迸d奮的我們已經(jīng)聽不進(jìn)了，而今天的我也不知哪來的勁，一直和同學(xué)們跑在最前面，后面的爸爸媽媽們拿著野炊的家伙已經(jīng)爬不動(dòng)了，正在半山腰休息，我們還繼續(xù)往山頂爬。
爬呀爬，終于爬到了山頂，我們一邊揮舞著班旗一邊歡呼著。過了一會(huì)兒爸爸媽媽們也上來了，然后我們就進(jìn)行第二項(xiàng)野炊活動(dòng)。
等我們吃飽喝足了，就快到下山的時(shí)候，常聽人說：“上山容易，下山難�！苯裉煳铱缮钣畜w會(huì)，下山的時(shí)候好幾次我都險(xiǎn)些摔倒了。
小學(xué)敘事作文 篇3
“呼呼”一陣難聞?dòng)执瘫堑臍馕稄奈冶亲优燥h過。你知道這是什么嗎？對(duì)啦這就是令人討厭又危害身體的煙。
手指微微波動(dòng)，拿起一根煙就網(wǎng)嘴里送很不得要把這煙整個(gè)吃掉，老爸這數(shù)百遍做的動(dòng)作，讓我都可以背下來了。只要他做起這動(dòng)作我們這一大家子就要忍受這地獄般的折磨。但是這有什么辦法嗎？我們何嘗沒嘗試過讓老爸戒煙。但這戒煙不僅讓我們一大家子痛苦萬分，還讓爸爸過的那叫一個(gè)慘。
不給他煙吧，他可憐巴巴。那小眼睛眨巴眨巴的讓人受不了。給他煙吧，眼淚馬上收回，迫不及待的'抽出一根煙放在嘴里，可是就是因?yàn)槟且桓鶡�，讓剛剛那可憐巴巴的老爸馬上變成了一個(gè)傲氣十足的人�？纯磩倓偰菢幼釉诳纯船F(xiàn)在這樣子�！昂呛恰闭媸且货r明的對(duì)比。
在不知到效果之前。我們當(dāng)然沒放棄這戒煙計(jì)劃。
“快還給我煙”“我沒這也是為了你的生命啊”瞧爸媽這第N次口舌之戰(zhàn)又開始了。但這一次的口舌之戰(zhàn)卻在我的意料只外，這一次居然比前N次的口舌之戰(zhàn)好很多。
看，這就是我家的戒煙記，一次與眾不同的戒煙記，一次饒有趣味的戒煙記。
小學(xué)敘事作文 篇4
我永遠(yuǎn)忘不了那一節(jié)讓我難堪的電子琴課。 那還是去年的一個(gè)星期五的晚上，我和同學(xué)們已經(jīng)坐在了我們每周一次的電子琴課堂上。像每次正式上課前那樣，大家都在彈奏著以前學(xué)過的曲子或者音階，算是熱手吧。 這時(shí)，楊老師走了進(jìn)來，說：請(qǐng)大家把上節(jié)課新學(xué)的兩組音階練習(xí)一下，老師三分鐘以后過來檢查。
上節(jié)課的兩組音階？我一下子懵了，因?yàn)槲腋静挥浀蒙瞎?jié)課講音階了！ 教室里琴聲已經(jīng)響成了一片。我環(huán)顧一周，每個(gè)人都在彈琴，都在聯(lián)系那所謂的兩組音階。只有我，呆愣在座位上一動(dòng)不動(dòng)，因?yàn)槲也恢缽検裁矗彝寺?lián)系新學(xué)的音階了，確切地說，是我把新學(xué)了音階的事情給忘了！ 我坐在那里使勁地想啊想啊，是哪兩組音階來著？第一個(gè)音是什么？我的心想一團(tuán)麻，又著急又尷尬，難堪極了，真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
我的腦子飛快地回憶著。我終于想起，上周五，老師在臨下課講樂理知識(shí)時(shí)，簡(jiǎn)單地提過這兩組音階。我當(dāng)時(shí)只等著快點(diǎn)下課了，根本沒有好好聽。而且我以為老師也只是說說，不是正式講的。 我就這樣把那兩組音階的事情給忘干凈了！ 光這樣干坐下去也不是個(gè)辦法啊，于是，我悄悄地把目光轉(zhuǎn)向我旁邊的方佳玉同學(xué)。只見她的雙手飛快地在鍵盤上流動(dòng)著，讓我羨慕地流動(dòng)著。我努力地看著她的指法，漸漸地，我的手也磕磕絆絆地在鍵盤上走了起來。 但是，只有三分鐘的時(shí)間啊，我終究還是沒有自學(xué)會(huì)這兩組音階。 同學(xué)們開始一個(gè)一個(gè)地被老師檢查了。我的心緊張極了。我真的希望時(shí)間停止，我甚至希望時(shí)間倒流。那樣的話，我會(huì)好好練琴，我就不會(huì)讓自己這樣難堪了。
同學(xué)們都流利地彈過關(guān)了。該我上場(chǎng)了。我的只能硬著頭皮一個(gè)音一個(gè)音往外蹦音階。不用說，老師很生氣，大聲地訓(xùn)斥著我：劉穎你是怎么回事？看看別人是怎么彈的！ 楊老師的嚴(yán)厲是出了名的。我是基本功還不錯(cuò)的，平時(shí)作業(yè)都完成得不錯(cuò)。而今天，大家都彈得很流利，只有我一個(gè)人彈不下來，我怎么會(huì)被輕饒？老師又狠狠地批評(píng)了我一頓。這可是當(dāng)著這么多同學(xué)和家長(zhǎng)的面啊，我羞愧極了，難堪極了，眼睛里含滿了淚珠。 后來，方佳玉的媽媽坐到了我的旁邊，指導(dǎo)我練那兩組新的音階。這真是雪中送炭啊，雖然阿姨教得并不專業(yè)，但是我卻聽得很專心也很明白，我很快就把那兩組音階彈了下來。我邊彈，眼淚便流了下來，我是被阿姨的的危難中的幫忙感動(dòng)的。
我跟阿姨并不熟悉。但是，阿姨在本應(yīng)該指導(dǎo)自己孩子的時(shí)間里來指導(dǎo)幾乎是素不相識(shí)的我，把我從危難中解救出來。 這就是那節(jié)讓我難堪的電子琴課。在那節(jié)難堪的電子琴課上，我被阿姨深深地感動(dòng)，并從此刻苦練琴。
小學(xué)敘事作文 篇5
竊讀今年暑假,是我小學(xué)階段的最后一個(gè)假期。我夢(mèng)想著利用這個(gè)假期好好享受享受，放松放松，讀讀我心儀已久的課外書。積蓄能量，迎接明年六年級(jí)的挑戰(zhàn)�？墒前职謰寢寘s完全否決了我的想法，替我安排了滿滿的計(jì)劃日程表，要我學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)。我真是郁悶��！起初我認(rèn)為這些任務(wù)并不困難,可實(shí)施起來以后，特別是七月初上了校外提高班以后,我的學(xué)習(xí)任務(wù)愈加繁重，我整天忙的四腳朝天,更不用說抽出時(shí)間來看書了。于是,我多次發(fā)起抗議,但最終都以失敗告終.看來明的不行，我只有和爸爸媽媽來”暗”的了。
一天晚上,爸爸和媽媽都去買東西去了,但臨走之前還不忘告誡我要在家好好寫作業(yè)。“知道了,知道了�！蔽医辜钡卣f,隨手”砰”地一聲關(guān)上了大門,心中竊喜。趕忙拿出了早已無人問津地課外讀物了,心想:哈哈,辛苦學(xué)習(xí)了這么久,今晚終于能夠享受一下了。于是,我便開始了我的竊讀,剛開始的時(shí)候很興奮,但也有點(diǎn)害怕,但是隨著情節(jié)的不斷深入，,所有的一切被我拋到九霄云外了，完全沒了時(shí)間的概念。5分鐘，10分鐘，15分鐘,1小時(shí),2小時(shí)……這時(shí)候,一陣熟悉的開門聲傳入我的耳中,”不好,爸爸媽媽回來了�！蔽耶�(dāng)時(shí)嚇得六神無主,手忙腳亂，只得趕緊把書往身后一塞，然后裝出剛剛寫完作業(yè)的樣子。但媽媽一定要檢查一下作業(yè),結(jié)果發(fā)現(xiàn)我還沒做好,（幸好沒發(fā)現(xiàn)我的書），讓她很生氣,于是罰我做了20道解方程.此后,媽媽的檢查更細(xì)致了,不放過任何蛛絲馬跡。
于是，此計(jì)不成，我又心生一計(jì)。我又想出一個(gè)非常隱蔽,也很老土的辦法……躲到被窩里看書。據(jù)說許多名人小時(shí)候都是用這種方法刻苦學(xué)習(xí)的,我也很想仿效古人！于是決定在今夜行動(dòng)，大摡到了晚上十點(diǎn)鐘,全家一片黑暗的時(shí)候,我便偷偷地鉆進(jìn)被中,打開事先前準(zhǔn)備好的手電筒,聚精會(huì)神地看起課外讀物。不知過了多長(zhǎng)時(shí)間,我開始困了,呵氣連天,到了最后連眼睛也睜不開了,這才滿足地睡去。可第二天起來卻無精打采,真是心中有苦無處訴！竊讀真是很辛苦呀!我真希望我的爸爸媽媽能讓我從無數(shù)的題海中解放出來，讓我痛痛快快地走進(jìn)書的海洋中去暢游，但這也許只是個(gè)美好的夢(mèng)！
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