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      2. 寫事的作文:棒棒糖之旅

        時間:2022-08-05 18:29:57 敘事 我要投稿

        寫事的作文:棒棒糖之旅

          在平平淡淡的日常中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的寫事的作文:棒棒糖之旅,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        寫事的作文:棒棒糖之旅

          一天,我們照常上著數(shù)學(xué)輔導(dǎo)課,同學(xué)們都興致勃勃的聽著老師講的`東西,并積極的改錯。唯有呂仕清沉迷在他珍貴的棒棒糖里。

          “小數(shù)的加減法學(xué)的是什么呀!看看這個徐鵬飛,小數(shù)點(diǎn)都對不齊!碧K老師大聲而又生氣地說,還把徐鵬飛的作業(yè)像拋繡球一樣拋了出去。

          同學(xué)們都心驚膽戰(zhàn),誰都不敢看蘇老師的眼,都在專心地改錯。而呂仕清的棒棒糖還沒從他愛的港灣里走出來。

          “王丹,把你的橘子皮給我點(diǎn)兒!”呂仕清小聲地說。

          “為什么?”王丹好奇地問。

          “給我的棒棒糖做個‘小床’!眳问饲搴敛豢蜌獾卣f。

          “好吧!蓖醯に斓拇饝(yīng)了,并撕了一大半給他。

          得到了橘子皮的呂仕清,頭時常一起一伏,不知道的人還以為他在玩雜技,其實他是在吃棒棒糖。

          不料,呂仕清的頭抬的太高了,而蘇老師也正抬起頭來喝水。蘇老師眼睛一亮,看見了此幕:呂仕清得意的舔著棒棒糖,眼睛瞇成一條縫,正享受著美味的棒棒糖

          “呂仕清,干什么呢?錯改完了?”蘇老師和顏悅色地說。

          “沒沒沒有!眳问饲褰Y(jié)結(jié)巴巴地說。

          “那你干什么呢?把你拿的東西送上來!”蘇老師大吼一聲,震驚了全班同學(xué)。

          呂仕清膽戰(zhàn)心驚地上去了,他不知后果會怎樣。

          “站到門口,舉起糖,對,再高點(diǎn),好的好的,就這樣!碧K老師像個高級導(dǎo)演,指揮著他。

          “哈哈哈哈”呂仕清的動作引得同學(xué)哈哈大笑,呂仕清也跟著小聲笑起來。

          “笑什么笑,有什么好笑的!”蘇老師一聲令下,班里又恢復(fù)了安靜。

          可憐的呂仕清就呆呆地站在那里,舉著他那個同樣可憐的棒棒糖站在那里,直到下課為止;而我們,也同樣忍著笑,顫抖著改作業(yè),要知道,那也不好受。

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