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      2. 敘事的作文400字

        時(shí)間:2022-07-17 18:42:37 敘事 我要投稿

        實(shí)用的敘事的作文400字四篇

          無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的敘事的作文400字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        實(shí)用的敘事的作文400字四篇

        敘事的作文400字 篇1

          “叮鈴鈴……上課鈴響了,同學(xué)們陸續(xù)走進(jìn)教室。班主任像往常風(fēng)度翩翩的走進(jìn)教室,說(shuō):學(xué)校臨時(shí)開(kāi)會(huì),你們自己復(fù)習(xí),不要交頭接耳,班干部要維持好紀(jì)律!比缓蠼淮艘恍┦虑,便急匆匆的走了。

          班主任后腳跟才剛剛踏出,全班就像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),有人還大聲吆喝:“歐耶,老師走嘍!”“別吵了!給我好好復(fù)習(xí)!”班長(zhǎng)大聲斥責(zé),安靜了幾秒,便又熱鬧起來(lái),像菜市街一樣。有人竟然膽子大起來(lái),在講臺(tái)上跳起鬼步舞,有人還大聲唱歌……

          “就讓大雨沖刷,記憶中的沙,讓我了無(wú)牽掛,浪跡在天涯……”哎呀,趙澤茂在k歌,唱起了李易峰的什么《劍傷》,盡管我們說(shuō)盡了花言巧語(yǔ),他就是不聽(tīng),依然有模有樣、胸有成竹的唱著,他忽然來(lái)了個(gè)三百六十度的大破音,逗得我們哈哈大笑。糟糕,班長(zhǎng)盯上了我們,他用尖銳的目光看著,像一頭獅子要把我們吃了似的。我們趕緊尷尬的笑了下,然后拿起書復(fù)習(xí)!靶〈洌煌刖坪屠蠅岵嗣!八個(gè)包子六個(gè)饅頭,統(tǒng)統(tǒng)上來(lái)!”“哈哈哈……”原來(lái)是“大胃王”張建杰說(shuō)夢(mèng)話,竟口水都流了。我們情不自禁的笑了。

          “山中無(wú)老虎,猴子稱大王”,這句話形容咱班真適合!

        敘事的作文400字 篇2

          這次,我介紹的不是老師,不是同學(xué),也不是清潔阿姨,而是看似最普通的人——媽媽。

          我的媽媽,長(zhǎng)著一頭短發(fā),有一雙好像是能說(shuō)話的眼睛,臉上的痘痘與雀斑在我看來(lái),已經(jīng)布滿了母親的面容。

          有一次,我與媽媽吵架,我頂嘴了,但是話一說(shuō)出口我就后悔了?上](méi)有后悔藥吃。媽媽非常生氣,拿起衣架就要打我。我哭了,因?yàn)槲也幌嘈艐寢寱?huì)打我。我一股勁沖進(jìn)房間,把門關(guān)上了。我靠著門哭,媽媽在門外用衣架敲打著門,不停地說(shuō)我。我撲到床上,拿被子蒙住了頭,哭著哭著睡著了。當(dāng)我醒來(lái)時(shí),我的身旁放了一杯冒著熱氣的白開(kāi)水,旁邊還有感冒藥,紙上寫著:

          女兒,你感冒了,記得吃藥,早上是我不對(duì),沒(méi)把你打痛吧?我竟然為了這么點(diǎn)小事打你。你痛在身上,我痛在心上!——永遠(yuǎn)愛(ài)你的媽媽。

          看完,我又哭了,我真后悔當(dāng)時(shí)為什么要惹媽媽生氣。我想了一下,覺(jué)得是自己不對(duì),便去跟媽媽道歉。媽媽說(shuō):“傻孩子,我怎么會(huì)怪你呢?你永遠(yuǎn)是我最好的寶貝!”

          我知道,媽媽與我們總有些爭(zhēng)吵,但是你們有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)爭(zhēng)吵過(guò)后,都是母親先與解的。因?yàn),她們有一顆無(wú)私的心!

          記得在三八婦女節(jié),跟媽媽說(shuō)一聲:“婦女節(jié)快樂(lè)!我永遠(yuǎn)愛(ài)你!”

        敘事的作文400字 篇3

          深沉的天空時(shí);乱鄣牧餍,美,卻那么那么短暫。年齡增長(zhǎng),心理改變,多的不僅僅是思想,還有那么點(diǎn)叛逆。

          家中,爸爸叫吃飯,我偏玩,媽媽叫穿厚,我偏穿薄,心中并不想與他們作對(duì),可……這也許就是心中那獨(dú)一無(wú)二,渺小的叛逆吧!

          學(xué)校,老師叫做作業(yè),我偏想看書,同學(xué)想向東,我偏向西,心中并不想與他們鬧不愉快,可這也就是那個(gè)調(diào)皮的叛逆在作怪吧!

          走到大街上,心中莫名其妙的涌出一個(gè)想法─想大喊一聲,可不敢,成長(zhǎng)中多次的想法得不到滿足,卻只能拿那倒霉的布娃娃出氣。

          因?yàn)榕涯孀屪约合±锖康母闪诵┥凳,從而又有了一種思想煩惱出現(xiàn)在我的腦海。和同學(xué)鬧不愉快,煩惱;和爸爸媽媽賭氣出走,煩惱。可最終還是和同學(xué)和好如初,還是硬著頭皮回家吃飯,睡覺(jué)。

          從學(xué)習(xí)了煩惱這個(gè)詞后,自己并未體會(huì)到那個(gè)詞的含義。到現(xiàn)在,青春期的我卻充分體會(huì)到了,看著籃球場(chǎng)上,運(yùn)動(dòng)員奔跑,灌籃瀟灑的動(dòng)作,看著舞臺(tái)上舞蹈演員們那優(yōu)雅的姿態(tài)。高興,崇拜,羨慕,甚至嫉妒,哈,真可笑。

          青春期的我怎么說(shuō)呢?是叛逆產(chǎn)生出的煩惱,還是煩惱產(chǎn)生出的叛逆呢?都是那么虛構(gòu),就是這一點(diǎn),讓我感受到青春迸發(fā)的開(kāi)始,無(wú)所叛逆的結(jié)束。

          留下的遐想,回憶,叛逆,煩惱我一遍又一遍的問(wèn)自己,這是真的嗎?這是自己最想要的嗎?時(shí)而落淚,時(shí)而開(kāi)心!

        敘事的作文400字 篇4

          小紅的.文具盒里每天都會(huì)傳出爭(zhēng)吵聲,那是文具們都在夸耀自己的本領(lǐng)大。

          一天,小紅的文具盒里又發(fā)了爭(zhēng)吵聲。鉛筆跳了出來(lái),環(huán)顧了一下四周,心想既然都沒(méi)人說(shuō)話,那我就先說(shuō)了!于是便驕傲地說(shuō):“在這里,小主人最需要我了,每次小主人寫字時(shí),毫無(wú)疑問(wèn),當(dāng)然是選擇我了!你們幫得上忙嗎?所以呀我是小主人最需要的,你們都有可以消失了!”橡皮聽(tīng)了這話可就受不了,馬上站出來(lái)大聲責(zé)問(wèn)鉛筆:“你憑什么讓我們?nèi)肯В闳绻恍⌒膭?dòng)了一下,害得小主人寫錯(cuò)了字該怎么辦呢?那樣小主人第一時(shí)間想到的肯定是我,早把你給拋到腦出了!”削筆刀實(shí)在忍不住了,聲嘶力竭地喊道:“鉛筆,如果你變禿了,寫出來(lái)的字就看不清楚,那時(shí)橡皮再怎么擦也沒(méi)有用。到那個(gè)時(shí)候你們就得靠邊站,看我得嘍!所以我的本領(lǐng)那才是最大的!”懶惰的筆盒正在做夢(mèng),卻被他們吵醒了,大聲吼道:“你們都說(shuō)自己的本領(lǐng)最大,可是,要不是我把你們裝起來(lái),你們都不可能像現(xiàn)在這樣完好無(wú)損,所以,論本領(lǐng),我的本領(lǐng)最大!”“我的本領(lǐng)才最大!”“我的本領(lǐng)才最大!”“我的本領(lǐng)才最大!”“我!”“我!”“我!”……爭(zhēng)論聲持續(xù)不斷,文具盒都快被吵爆了。

          這時(shí),小紅把文具盒打開(kāi),對(duì)文具們說(shuō):“尺有所短,寸有所長(zhǎng)。每個(gè)人都有自己的短處和長(zhǎng)處,不要拿別人的短處來(lái)比自己的長(zhǎng)處。你們要和平相處才行!”文具們聽(tīng)了之后再也不爭(zhēng)吵了。從此,文具們和睦相處,再也不拿別人的短處來(lái)比自己的長(zhǎng)處了。

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