期中考試考后感作文

2016期中考試考后感作文

　　期中考試已經結束了，你對此有什么感想呢。以下是小編整理的期中考試考后感作文范文，希望對你有幫助哦

　　2016期中考試考后感作文一：

　　時間過得真快，三年級的期中考試已經結束了，這下我可輕松多了。當語文老師讓我們把期中試卷重做一遍時，我心里感覺太簡單了：都第二遍了，還有什么挑戰性?可當媽媽給我判出很多錯誤時，我大吃一驚：問題都出在基礎知識上，拼音拼錯、錯字連篇……我知道了：不能小視這些細小、瑣碎的知識，正如老師所說：語文就是一望無垠的沙灘，由一顆顆細小的沙子組成，少了哪一粒都不會光鮮燦爛的。

　　這次我英語考得比較好，不是因為我聰明，而是我努力學習的結果。剛開始我對英語一點興趣都沒有，更別說認真學了。在媽媽的'幫助下，我越來越喜歡英語了：早晨一起床就聽磁帶，飯后聽寫單詞，還張著大口讀上一讀。我知道了：一分耕耘，一分收獲，耕耘越多，收獲越多。

　　通過這次考試，我知道了自己的短處，以后要爭取彌補。這次失利還可以挫一下我的銳氣，讓我以后不再那么驕傲了。“失敗乃成功之母”，相信自己吧，我會成功的!

　　2016期中考試考后感作文二：

　　今天，我迎來了六年級四次大考的第一次大考——上學期期中考。這是檢驗我們半學期以來學到了多少知識，漏學了多少知識，掌握了多少知識，還有哪些知識沒有掌握好。

　　首先拿到的是語文考卷，一拿到考卷我就先看作文題目，這次的作文題目是《我心中的什么》，我的臉上頓時露出了勝利的喜悅，昨晚我看作文選的時候看到一篇和這篇作文相近的文章。等下寫作文時，就應該亮出我的寫作功底了，再加上我這只寫小說的手寫出一篇嘆為觀止的好文章，爭取在作文部分拿到高分，為我的好成績做鋪墊。前面的基礎知識因為我的認真復習，大體也都比較順利完成。

　　緊張的語文考試結束了，我到走廊放松了一下。就進入考場準備數學的考試。我是班里的數學尖子，每次考試都能拿高分。這次期中考的數學題當然也不在話下，兩道附加題也被我解決了。我心里暗暗叫喜，我復習了這么多終于派上用場了。

　　考完試后，我回想起這半學期以來，我最要感謝的還是我敬愛的`語文老師和數學老師。老師是個“兩面派”，有時是我學習上的好幫手。有時又搖身一變成為了我的知心朋友。記得我一二單元考試，語文數學兩科都沒考好。我很沮喪，本來信心滿滿的我，一下子對自己失去了信心。就在這種情況下，是老師主動站出來與我談心，讓我重新找回了信心，找回了自我。在老師的啟發下，我每天都抽出課余時間復習功課。發現不會的題目時，我就向老師尋求幫助。功夫不負有心人，我在三四單元考試中，我得了高分，大家都為我高興。我心里暗暗感謝我的兩位老師。沒有她們，我也許就不會那么勤奮的復習;沒有她們，我就不會解決考卷上的問題;沒有她們，我就不會掌握這么多的知識。

　　這次期中考對我來說是一個機會，我要趁這個機會，把一個全新的我展現在大家面前。我要考個好成績，讓大家看到真實的我。成績公布那天，當有人問我期中考的成績時，我想我會驕傲地告訴他：“我考了滿分，我是全班第一!”

　　2016期中考試考后感作文三：

　　11月2日~4日我們學校進行了期中考試，這是我升入初中以來的第一次大考。這次考試學校把每個年級都分成了七個班，除了初一、初二和初三原有的18個班外，在底樓也弄了三個考場，我被分在了底樓西一那個考場，聽說這次分班是按照開學時的考試成績來排的，每個年級成績最好的同學都會分到底樓去。

　　這一次考試，就三門主課來講，雖然總成績取得年級排名第六，卻發揮的不盡人意，除英語外，其他科目發揮的`都不好。英語雖然發揮得還可以，但就扣分情況分析，主要是選擇和閱讀題扣得多一些。因此，今后我還要加強閱讀和語法的訓練。

　　數學本是我的強項，可這次考試發揮的卻最爛，原因是我因為圖省事、偷懶而跳過步驟，導致題目做錯，比如說：有一道3分的轉換器的題目，我沒有把過程列在草稿紙上，而直接寫出結果，導致過程中減去-4算成了減去4。還有一道3分的應用題，本來是以5個小孩為價格平衡點的，增加小孩的數目，應該從6開始，可我卻為了計算方便，用7來計算，結果扣了3分。我爺爺看了看我的試卷，說我如果發揮得再好一點的話，應該可以得滿分的。

　　語文沒考好則是因為不能很好的適應中學老師的教學方式，平時缺少作文練習和考試演練。雖然我平時都按時完成作業，但也不能說完成作業就萬事大吉了，由于缺乏實戰演練，考試時倉促上陣，兵敗是可想而知。這次考試僅閱讀題就扣了12分，60分的作文我也只拿了50分，中學的作文和小學大相庭徑，而我由于進入中學以后，缺少這方面的訓練，很大程度上還停留在小學階段，其教訓確實很深刻。

　　以后，我一要下定決心改掉圖省事的壞毛病。認真審題，踏踏實實做好每一步。二要加強語文的單元、課時演練和作文練習，使每一課時，每一單元都能充分的消化，爭取期末考試能更上一層樓。