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      2. 這件事值得我半命題作文

        時(shí)間:2022-01-28 20:52:48 敘事 我要投稿
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        這件事值得我半命題作文

          我們的生活中,總有一些記憶值得珍藏,總有一些記憶值得珍藏,總有一些情感值得珍惜,總有一些道理值得感悟,總有一些夢(mèng)想值得追求……

        這件事值得我半命題作文

          這件事值得我學(xué)習(xí)作文

          這件事雖說(shuō)是芝麻大小的事,但值得我學(xué)習(xí),事雖小但意義大。

          今天早上,我們班的一位同學(xué)8點(diǎn)鐘才來(lái)到學(xué)校,因?yàn)椴缓靡馑紒?lái)學(xué)校,所以讓他的媽媽來(lái)送他。

          校門口有高年級(jí)兩個(gè)大姐姐在值日。她們正在登記各班同學(xué)遲到的情況,大姐姐見到他由媽媽陪同上學(xué),一定有問(wèn)題,就問(wèn):“你是哪班的,叫什么名字?為什么由媽媽送你上學(xué)?”一個(gè)個(gè)問(wèn)題問(wèn)得他張口結(jié)舌,這時(shí)遲到的鄧帥飛同學(xué)還沒(méi)張口臉就一下子刷地變成了日出的朝霞,低下了頭不吭聲,這時(shí)鄧帥飛的媽媽連忙說(shuō):“他是三年級(jí)的。”鄧帥飛同學(xué)聽了媽媽說(shuō)了假話,臉更紅了,頭更低了。鄧帥飛的媽媽還催促說(shuō):“你是三年級(jí)的吧,快進(jìn)去呀!”此時(shí)此刻的`鄧帥飛邁著沉重的腳步向門口走了幾步又停了下來(lái),眼淚像斷了線的珍珠刷的掉了下來(lái)。他想:“老師平時(shí)教我們做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子,媽媽為什么要說(shuō)假話呢?”我怎么能跟著媽媽學(xué)騙人呢?一個(gè)個(gè)問(wèn)題讓他猶豫了一會(huì)兒,瞬間回過(guò)身來(lái),走到值日生面前大聲地說(shuō):“我不是三年級(jí)的,是四年級(jí)的,叫‘鄧帥飛’。請(qǐng)記一下我的名字吧!”下課了,值日生把這件事告訴了老師。

          中午,老師在黑板上表?yè)P(yáng)了鄧帥飛同學(xué),要我們學(xué)習(xí)他那誠(chéng)實(shí)、勇敢的精神。

          這件事值得我敬佩作文

          在我的印象中最使我刻骨銘心,最使我敬佩的人是在公交車上的解放軍叔叔。

          還記得那是一個(gè)冬天的周末,那時(shí)的天很冷很冷,我從家去公交車站,外面的.天氣很冷,我時(shí)不時(shí)的打一個(gè)寒戰(zhàn)。太陽(yáng)就像包了一層保鮮膜一樣,即使太陽(yáng)在天上跑來(lái)跑去,但也沒(méi)能給人們帶來(lái)溫暖,風(fēng)也來(lái)耍威風(fēng)我被風(fēng)推搡著,一個(gè)用力,雪掉在地上,撞到我,我到了車站,上了車站,找到了一個(gè)座位,坐在座位上,我把自己捂得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。一點(diǎn)風(fēng)都灌不進(jìn)去,我像一只小松鼠一樣懶懶的坐在座位上一動(dòng)不動(dòng)。

          這時(shí),一位解放軍戰(zhàn)士,來(lái)到車上,他找到了一個(gè)位子,緊緊地靠著那個(gè)位子。過(guò)了一會(huì)兒,車上來(lái)了一位孕婦,車上的位子都滿了,人們都不肯讓坐。于是,人們就把目光投向了那位解放軍戰(zhàn)士,可是,過(guò)了幾分鐘還是沒(méi)有人來(lái)讓座,那位解放軍戰(zhàn)士也依然沒(méi)有讓座,他還是緊緊的靠著那個(gè)座位,不肯離開,不肯讓座,他無(wú)動(dòng)于衷。最后,我實(shí)在看不下去了,我把自己的座位讓給了那位孕婦。同時(shí),我向那位解放軍投去了鄙視的目光。這是,車上的人都在小聲的議論著什么;‘現(xiàn)在的解放軍怎么啦,原來(lái)不是以團(tuán)結(jié)為榮,損人利己為恥嗎?’現(xiàn)在怎么無(wú)動(dòng)于衷呢?不應(yīng)該這樣啊!

          這是,司機(jī)叔叔說(shuō);‘終點(diǎn)到了,請(qǐng)下車吧!’這時(shí)那位解放軍戰(zhàn)士才離開,我才注意到,他坐的座位上后面有一個(gè)大洞,他用自己弱小的身軀為我們擋住風(fēng)口,讓大家感到溫暖,這時(shí),我才知道是自己錯(cuò)了,我錯(cuò)怪了那位解放軍戰(zhàn)士。

          每每想到那位解放軍戰(zhàn)士,心懷愧疚,他是我的榜樣,也正是我值得最敬佩的人。解放軍戰(zhàn)士,使我刻骨銘心。

          這件事值得我回憶作文

          我的理想是當(dāng)一名記者,我認(rèn)為記者這個(gè)職業(yè)雖然很平凡,但是只要能為人民服務(wù),再苦再累都值得。每當(dāng)我想起我的理想,我就會(huì)不由自主地想起今年學(xué)校開運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),我寫新聞稿的事……

          原本春光十色的4月,那天卻是寒風(fēng)凜冽外加小雨!不過(guò)這么惡劣的天氣沒(méi)有壓倒我們想開運(yùn)動(dòng)會(huì)的熾熱雄心!在會(huì)上,主持人告訴我們,沒(méi)個(gè)人都可以寫稿子,這個(gè)新聞搞,可以寫任何關(guān)于這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的內(nèi)容,如果寫得好,主持人就會(huì)念給全校聽!因?yàn)樯蠈眠\(yùn)動(dòng)會(huì)就寫過(guò)稿,所以,我們就有了經(jīng)驗(yàn)。正當(dāng)我們?cè)趭^筆疾書時(shí),五年級(jí)的一位同學(xué)居然寫了一首詩(shī)!我們馬上也跟著學(xué)!這時(shí),班上的好同學(xué)都聚在一起,商量著該怎么寫。后來(lái)我們還用像什么清平樂(lè)啊、卜算子啊這些詞牌來(lái)編詩(shī)。我和幾位同學(xué)一起寫了幾首詩(shī)后,自己也單獨(dú)寫了好幾首!我們寫上去的詩(shī)由輔導(dǎo)員老師親自念。我們六年級(jí)和五年級(jí)成了不分勝負(fù)的`對(duì)手!輔導(dǎo)員老師看到我們寫上去的詩(shī),都翹起大拇指稱贊我們!我興奮極了!到后來(lái),滿面喜色的我越寫越有趣兒,越寫越起勁兒。別看就那么幾句詩(shī),可花費(fèi)了我不少心思,平時(shí)學(xué)的什么修飾手法啊,形容詞啊,全用上了!那時(shí)的我,真是個(gè)名副其實(shí)的小記者!

          每當(dāng)我想起這件事的時(shí)候,我就忍不住想小。但我想:這也許是我邁出記者生涯的第一步吧!

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