我的同桌記敘文(集錦15篇)
相信大家對作文都不陌生吧，特別是其中的記敘文，更是常見，記敘文是通過描述人物、時(shí)間及狀物、寫景等，來表達(dá)一定的中心的一種文體形式。我們應(yīng)該怎么寫這類型的作文呢？以下是小編為大家整理的我的同桌記敘文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的同桌記敘文1
時(shí)間過得真快！轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)成為一名四年級的小學(xué)生了，回顧過去的三年小學(xué)生活，我和同學(xué)之間發(fā)生了許多事情，但有一件事使我記憶猶新。
記得在二年級下學(xué)期時(shí)，我的同桌是一位男生，他不算特別乖巧，也不算特別調(diào)皮，平時(shí)我們還算是和平共處。但是有一天，上完書法課后，我的同桌不小心把鋼筆里的墨水甩到我衣服上了，我立即火冒三丈，立馬還擊，但我馬上后悔了，果然，我的舉動(dòng)激怒了同桌，他又想再次還擊了，我趕緊對他說：“且慢！剛才是我不對，我們停戰(zhàn)吧！”同桌馬上停下來說：“好吧，再打下去我們的衣服都該成迷彩服了�！蔽也缓靡馑嫉匦α恕�
回到家，我想起白天發(fā)生的事，覺得是自己不對，同桌挺大度的，于是，我拿出一塊用橡皮打算第二天送給他，以表歉意。第二天一早見到同桌，我就把橡皮拿出來說：“送給你！昨天對不起了！”，誰知他也拿出一塊新橡皮給我，說：“是我不小心！”
就這樣，我們的不和一筆勾銷了，又繼續(xù)和平共處了。
我的同桌記敘文2
她，臉盤白白凈凈，眉眼清清亮亮，說起話來，聲音像黃鶯打蹄。她臉上整天掛著笑容，一笑起來，嘴瓣兒像恬靜的彎月，走起路來，就像一個(gè)快樂的小天使。你猜，她是誰？她叫——李明潔。
她也喜歡下棋，而且是個(gè)頂級的高手，有一次，她帶了一副嶄新的五子棋，便纏著同學(xué)和她玩一盤�？墒�，沒有一個(gè)人贏得過她，就連老師也敗下陣來，她應(yīng)此得意洋洋，她一說和她玩一盤棋，同學(xué)們都腳踩西瓜皮——溜之大吉了。
她酷愛看課外書，上課時(shí)看，下課時(shí)也看，放學(xué)路上也還在專心致志地看，你拍她一下肩膀，她也毫無察覺。當(dāng)她父母來接她回家時(shí)，見她在看書，便會(huì)皺著眉頭，說：“看看看，只知道看，看壞了眼睛怎么辦？”旁邊的同學(xué)聽了，都會(huì)在一邊偷偷地笑。
她還有一個(gè)最大的優(yōu)點(diǎn)，就是“自信”！當(dāng)她面對困難時(shí)，當(dāng)她遇到挫折時(shí)，當(dāng)她遇到失敗時(shí)，一總會(huì)看見她自信滿滿地說：“我能信！”到最后班里要考試的時(shí)候，她媽媽就問她：“明潔，你能考好嗎？”她便脫口而出了四個(gè)字：“我能考好！”
我的同桌記敘文3
我的同桌叫張弛，他是一個(gè)有趣又有點(diǎn)暴躁人。
一次下課后，我們倆在一起玩。那天玩的是警察抓小偷，他扮演小偷，我扮演警察。他在前面拼命跑，我就在后面使勁追，我在追他的時(shí)候，他不慎摔倒了，我趕緊跑過去伸手去拉他，他以為我要幫他，就把手放在我的手心里，我剛把他拉起來，他的身體離開地面大概有幾厘米，我又把手給放了，只聽“砰！”的一聲，他又摔在了地板上，我們兩都笑了。
我們倆之間有快樂，但是也會(huì)有矛盾。
有一次，我不小心踢到了他的腿，我還沒有來得及說聲對不起，他就生氣地問：“你干什么？”當(dāng)時(shí)是下課時(shí)間，他的一句話一下子讓所有人的視線都停留在我們身上，我羞愧地說：“沒什么�！蓖瑢W(xué)們都散開了，可是，我們的內(nèi)心卻是憤怒的。
這就是我和同桌之間的快樂和不快樂，我們之間還有很過很多的故事呢。
我的同桌記敘文4
她，個(gè)子高高的，眼睛大大的，還梳著一個(gè)馬尾辮。雖然她學(xué)習(xí)不是很好，但她有一顆金子般的心靈。她就是我的同桌——王笑楠。
有一次上語文課，我的鋼筆沒水了，我看了看四周，好像也沒人有剩下的鋼筆。
忽然，我同桌說：“怎么了，俐瑤？”
我說：“我的鋼筆沒水了。”說著，我就要哭了。
“有什么大不了的，我借你�！�
后來，我用她的鋼筆寫完了作業(yè)，還得了優(yōu)+A。
還有一次，我們一起玩跳皮筋，我一不小心絆倒在地上，王笑楠趕緊把我送到了醫(yī)務(wù)室。
上課后，我們遲到了。我把事情一五一十地告訴了老師。結(jié)果老師讓我回了座位。卻讓她罰站了一節(jié)課。老師還批評她：“人家腿絆傷了，關(guān)你什么事�！�
我有一個(gè)這樣的同桌，我真開心！
河北承德豐寧縣青少年活動(dòng)中心三年級習(xí)作班三年級:陳俐瑤
我的同桌記敘文5
他雙手緊握水桶把，一下子抱起一整桶水，把腳一踮，胳膊一擎，將水桶按在飲水機(jī)上，這個(gè)正換水的男孩便是我們班的重量級明星――王航。
王航是我們班頂級的重量級明星。他渾身上下全是肉，活像一個(gè)肉球。胖胖的身子像鐵塔一樣。那圓嘟嘟的大臉盤把五官擠在一起，手指頭像一個(gè)個(gè)小棒子，伸出手出現(xiàn)了一排小窩，走起路來，全身都在顫。他可是一身牛勁，誰也比不上。
到了夏天，同學(xué)喝的水多，幾乎三四天一桶水。一到換水，這位重量級明星就登場了！他邁著大步子走去，輕輕一拎把水桶扛在肩上，走出教室，眨眼功夫，他抬著裝滿水的水桶回來了。只見他雙手緊握水桶把，一下子就抱起了一整桶水，把腳一踮，胳膊一擎，將水桶按在飲水機(jī)上，然后回到座位上，我看他臉不變色，心不挑，不禁佩服：他力氣真大，可謂是力大如牛，要是我抬都抬不起來，可他呢，唉！
他不僅力氣大，連嗓門都是重量級的，如同炸雷一樣。一次，他偶然聽到下周四春游，便在我耳邊悄悄地說：“哎。你知道嗎，下周四春游！”雖說是小聲告訴我，但附近的同學(xué)都聽見了。
這就是我們班的重量級明星――王航。
我的同桌記敘文6
在學(xué)習(xí)生涯的道路上，總是有一些人陪伴著你，使你的生活豐富多彩。而我的同桌就是其中的一個(gè)，我們的故事就這樣開始了。
我倆是同桌冤家，一個(gè)挨打，一個(gè)挨罵。因?yàn)槲覍?shí)在受不了她的模樣和習(xí)慣。下課了，正值大好時(shí)光，他便扭頭過去和別人說話。每回還要撞倒東西和桌子，害得后面的人憤憤不滿，又無可奈何。這時(shí)，我就使出“九陰白骨爪”猛掐他的大腿，直到他可憐巴巴的眼神，小聲央求：“大姐饒命，我錯(cuò)了�！蓖鈳Ь攀染瞎颓箴埖淖藙�。我才肯松開我沒有長指甲的胖手，然后瞪了他一眼，繼續(xù)干自己的。
雖然他是男生，但一點(diǎn)也沒有敢于反駁的精神和自己的主見。那些大哥大總是甩給他幾塊錢：“喂，買東西去！”他就極不情愿地從座位上磨蹭，攥著錢準(zhǔn)備出去。我最不喜歡的人就是見了大哥大就點(diǎn)頭哈腰，滿足他人無理的要求的人，可他偏偏就是。我堅(jiān)持不讓他出去，于是敏捷地從文具盒里拿出圓規(guī)，邪惡的笑聲從我嘴里傳出開來，他還愣愣地杵在哪里，接著就聽到他殺豬般的嚎叫。是的，那細(xì)小的尖狀物觸摸到了他那柔弱的大腿，短暫而又疼痛的一下，讓他嚇得不敢再走出去，只得被人暴揍一頓后用那雙小眼直直地瞄著我。
說我霸道？no！我這是為他好，免得變成了娘娘腔！下面還有讓你狂惡心的事……
也許是跟天天臉上開太陽花，翹蘭花指的老班學(xué)的吧，居然真的變成了娘娘腔�？此�，右手指著頭，然后腦袋掃來掃去，還有極富妖嬈的表情，你看了都掉一身雞皮疙瘩，那正是他的招牌動(dòng)作。我一般就會(huì)把爪子在桌子上磨磨，以迅雷不及掩耳盜鈴之勢，從他不經(jīng)意間，一下子揪住他的頭發(fā)。因?yàn)槭芰斯糯耍喊蚊缰L“故事的啟發(fā)，便頗有一番感受，如今運(yùn)用在這里，我不知道是該自豪還是慚愧。他一邊奮力用帽子遮住頭，一邊向我央求。等我松手后，向我借東西，真是的啊，好了傷疤忘了痛，還用瞇縫著的眼睛，“含情脈脈”地望著我，我在頃刻間爆發(fā)……
末了，我問他為什么變成了“女的”，他說是上學(xué)期跟老班學(xué)的`，因?yàn)樗牭搅艘痪淅习嗬掀耪f的一句話：“站在那干嘛呢！趕快做飯去，衣服誰洗�。 边@句話讓我狂笑了一天……
我和同桌的故事當(dāng)然不止這些，雖然他愛嬉皮笑臉，但他畢竟是我的同桌，我生活中的一個(gè)點(diǎn)綴，使我的人生又多了一個(gè)樂趣！
我的同桌記敘文7
我和我的同桌相處不融洽，我不喜歡他，他也不喜歡我。上課我要認(rèn)真聽講，可他呢，總是開小差，作小動(dòng)作，還閑不住一直說話。 前天下午，我的同桌上課時(shí)和前排的同學(xué)嘰嘰呱呱地說個(gè)不停，吵得我的頭都暈了。我曾多次警告他。
不許說話，要是再說的話，我馬上報(bào) 告班主任葉老師！你算個(gè)什么東西，還來管我，切！同桌看我的眼神怪怪的，氣得我七竅 生煙，恨不得出拳揍他一頓。但我又忍住了，我得保留他說我的這些話的記憶，下課后好去葉老師那兒告狀，要求調(diào)換位子。同桌，這下我可以擺脫你了！嘻嘻嘻 嘻。 下課后，我迫不及待地來到葉老師辦公室，向他報(bào)告了同桌上課時(shí)說話的事情，并強(qiáng)烈要求不與他同桌。葉老師若有所思地想了一會(huì)兒，叫我去把同桌請到辦公室里。同桌進(jìn)了老師辦公室后，我本想在那兒逗留一會(huì)兒，看看老師是怎樣和同桌談思想的，可是上課 鈴響了，我只好不情愿地回教室上課了。
下課后，葉老師把我也請經(jīng)對他發(fā)出了嚴(yán)重警告，他要是再說話就要扣行規(guī)分了。但是位置不能換，因?yàn)槟闶呛渺o 的，而你同桌是好動(dòng)的，你能使他走向安靜……以后他再有什么異常情況，都可以來告訴我�。≌f完我便走出辦公室。
現(xiàn)在我的心情又喜又悲，喜的是同桌挨批了，估計(jì)會(huì)收斂一段時(shí)間；悲的是我還要和他坐一個(gè)學(xué)期，聽他說一個(gè)學(xué)期的話，好慘��！而且老師還要我引導(dǎo)他走向安 靜，這個(gè)任務(wù)我恐怕不能勝任。
我的同桌記敘文8
她留著學(xué)生頭，大大的眼睛下一個(gè)小鼻子，而且她的學(xué)習(xí)成績特別棒。他是我們的班長也是我的同桌——任文杰。
任文杰是個(gè)性格外向的小女生，她對同學(xué)們都很好，也關(guān)心每一位同學(xué)。
有一次，下大雨，我沒有帶傘沒辦法回家，文杰像看出了我的心事，走過來問我：怎么還不回家？我?guī)е耷焕蠈?shí)對她說：我忘了帶傘，回不去了。她走到我面前，拍了拍我的肩膀說：你拿著，我的傘借給你。說完，遞給我一把花傘，就跑著消失在雨霧中。這件事至到今天我也念念不忘，因?yàn)樗臒嵝模驗(yàn)樗耐�，因�(yàn)樗谋砺省?/p>
那次，她玩滑板摔斷了手，我們班上的同學(xué)都很關(guān)心她，大家在她手不方便的時(shí)候?yàn)樗隽嗽S多事，比如幫她整理課桌，整理書包，我曾幫她背過書包，她常說，謝謝你們，我們則學(xué)他的樣子說：不用謝啦，這點(diǎn)小事是我們應(yīng)當(dāng)做的。說起來這就是在她的影響下形成的互幫互助的好班風(fēng)。
我的同桌記敘文9
我有一個(gè)十分愛講道理，而且又十分麻煩的同桌，他就是許宏瑄。他今年11歲，來自我國的臺灣。他個(gè)子比我高出十公分左右，眉毛上還長著一顆黑痣，顯得格外老實(shí)。別看他老實(shí)，但是你卻不知道，他十分愛講道。有一次，我上美術(shù)課的那天忘帶了鉛筆。便去和其他的同學(xué)借了一枝還沒削的鉛筆。當(dāng)我回到座位上時(shí)，一眼就看見了他桌子上有削筆刀。我就跟他說了一聲后，把它拿過來削筆了。不過他卻沒聽見，他見我拿著他的削筆刀削筆，便鄭重地對我說："你這個(gè)人呀，真是的！向別人借東西也不說一聲，跟小偷似的。
你想想你將來怎么辦呀？假如你再這樣下去……聽到他的嘮叨，我不禁想起了我爺爺，可是我爺爺也沒這么嘮叨呀！他這個(gè)不僅嘮叨，而且還十麻煩。特別是在上個(gè)學(xué)期的一天下午上思品課的時(shí)候。那節(jié)課，老師不舒服，所以給我們自習(xí)。他就叫我把我做好的作業(yè)給他抄�？墒俏也豢稀Ｒ�?yàn)槔蠋熢?jīng)說過不可以給別人抄作業(yè)，這樣是害了那個(gè)人。他就愁眉苦臉地對我說："我很忙的，我回到家就要做飯、洗衣服等很多家務(wù)要做呢！求求你，求求你給我抄吧！"最后，我還是沒有給他。這就是我的同桌——許宏瑄。怎么樣？他就是這樣的一個(gè)人。
我的同桌記敘文10
我的同桌叫李嘉勁，是個(gè)性格暴躁的人，我惹一下他，他就大發(fā)雷霆。我們經(jīng)常玩犯賤游戲，他被我耍的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
有一次，我說：“要不要我給你抄答案�。俊彼f：“好�。 蔽艺f：“除非太陽從西邊出來�！彼f：“我就知道你會(huì)這樣。”
有一次，我在寫日記，我還念給別人聽：“我敢跟你賭一件事，我語文考試一定能考到80分以上，賭不賭�！蔽夜室獍奄�不賭咬的很重 �！拔艺Z文考試一定能考到90分以上。”李嘉勁說。“好，誰怕誰。"我說……
結(jié)果，李嘉勁考了83，我考了92.5.然后又比倒過來的，我輸了，他38，我5.29,我同桌就哈哈大笑。
我真是服了他啊!
我的同桌記敘文11
李浩是一個(gè)天真、可愛又文靜，整天笑嘻嘻的小姑娘。他非常喜歡學(xué)習(xí)。他上課認(rèn)真聽老師講課，一句悄悄話也不講，一個(gè)小動(dòng)作也不做。老師提出的每一個(gè)問題他都不會(huì)放過。到了下課時(shí)間，別人都出去玩了，只有他還在教室里看書。每次寫課堂作業(yè)時(shí)他都一絲不茍，安安靜靜的認(rèn)真寫作業(yè)。同桌的他是多么喜歡學(xué)習(xí)呀！
李浩還有點(diǎn)淘氣，是個(gè)開心果，經(jīng)常把我們逗得捧腹大笑。每當(dāng)我不開心的時(shí)候，他總是想辦法把我逗樂，我一看到他那滑稽的樣子，就忍不住開懷大笑，一下子就把煩惱拋到九霄云外去了。
他還熱愛勞動(dòng)，只要座位底下有紙，他就撿起來扔到垃圾筐子里，我每次都看見只有他的座位底下干干凈凈、毫無一絲紙片。有時(shí)不該他掃地，他也拿起笤帚幫助別人掃地。我的新同桌真勤快。
他的優(yōu)點(diǎn)可不止這些。關(guān)心和幫助別人時(shí)，他從來都表現(xiàn)的那么積極。有一次我遇到一道關(guān)于數(shù)軸的數(shù)學(xué)題，四個(gè)選項(xiàng)中我認(rèn)為有兩個(gè)是對的，左思右想之后，我還是拿不定注意，于是去向他求助。他熱情地幫我分析了一番，我還是不太懂，他又去請教老師，回來后他又耐心地給我講解，直到我懂了為止。
這就是我的同桌，我學(xué)習(xí)的榜樣。
我的同桌記敘文12
不久，老師給我換了新同桌。
我的新同桌叫李紅遠(yuǎn)，高高的個(gè)頭，常愛理個(gè)小平頭，說話嗓門很大。雖然他上課愛發(fā)言，但是他愛說話，愛打架，以前跟他坐過的同桌都討厭他，我也一樣，很不愿意跟他坐�？珊髞戆l(fā)生的幾件事改變了我對他的看法。
有一次上數(shù)學(xué)自習(xí)課，作業(yè)本發(fā)下來后，我發(fā)現(xiàn)自己有一道題做錯(cuò)了，可左思右想，還是弄不明白錯(cuò)在哪兒了。我正犯愁時(shí)，李紅遠(yuǎn)主動(dòng)給我講解，沒想到被老師看見了，就批評他上課說話，他什么也沒說。我當(dāng)時(shí)很想站起來向老師解釋一下，可是，見老師正在生氣，就沒敢說。我以為他挨了老師的批評，我又沒替他說話，他肯定會(huì)責(zé)怪我，可沒想到，下課后，他沒事兒事的又來給我講解，好象課堂上他挨批評的事根本都沒有發(fā)生一樣。
還有一次，坐在我后面的李倩趴在座位上，看上去很傷心的樣子。李紅遠(yuǎn)看見后就問她怎么了，經(jīng)過詢問，才知道是班上幾個(gè)同學(xué)在課后嘲笑李倩學(xué)習(xí)不好，所以李倩很傷心。李紅遠(yuǎn)知道原因后非常生氣，就去找那幾個(gè)嘲笑李倩的同學(xué)理論，還硬讓他們幾個(gè)給李倩道了歉。
一天，我以前的同桌問我跟李紅遠(yuǎn)坐怎么樣，我說很好。她不信，我說：“沒有一件事是絕對錯(cuò)誤的，也沒有一個(gè)人是沒有一點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)的，你一定沒有看都他的優(yōu)點(diǎn)�！�
雖然，我們班沒有幾個(gè)人喜歡跟他玩，但是我認(rèn)為他是一個(gè)好同桌，他熱心幫助別人的品質(zhì)就值得我學(xué)習(xí)。
我的同桌記敘文13
從小到大，我有過許許多多的同桌，其中有一位同桌讓我怎么也忘不了他，他就是一個(gè)學(xué)習(xí)好，誠實(shí)和樂于助人的好同學(xué)小李。
有一次期中考試。我發(fā)現(xiàn)沒帶橡皮，我的心怦怦直跳，急得像熱鍋上的螞蟻--團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。小李看見了我沒帶橡皮，就打開鉛筆盒，拿出一塊嶄新的.沒有拆開過的橡皮，說：“給你用吧�！蔽也缓靡馑嫉卣f：“這可是你舍不得用的橡皮，我怎么好用呢�！薄皼]關(guān)系，沒關(guān)系你就先用吧�！蔽覞q紅了臉，低著頭，撓著頭皮說“謝……謝……你……我……考……試……結(jié)……束……就……還……給……你�！薄岸ｂ忊彙笨荚嚂r(shí)間到了，我們倆走進(jìn)考場開始考試。在考試時(shí)候，我專心做題。這時(shí)突然發(fā)現(xiàn)我的橡皮在椅子下，我連忙拿起來，用舊橡皮，可考試完了以后。我突然發(fā)現(xiàn)小李借我的就橡皮不見了。一下子我六神無主了，要知道這塊橡皮可是小李爸爸出差時(shí)帶回來的。他自己一直都舍不得用。這可怎么辦，我到什么地方去弄一塊這樣的橡皮還給他。小李看我找來找去，問我怎么回事，只好告訴他實(shí)情，誰知他聽完后，不但沒有生氣，還安慰我說“沒有關(guān)系的，不就是一塊橡皮，下次爸爸再去再買�！甭犕晁脑�，我感動(dòng)得不知說什么好。
有小李這樣的同桌激勵(lì)著我，我成了一個(gè)心胸寬闊的人。
我的同桌記敘文14
啊~一眼就升五年級了！但又出現(xiàn)了兩個(gè)問題！一個(gè)就是學(xué)習(xí)能否比以前更好，第二個(gè)問題就是同桌了！這學(xué)期我會(huì)和誰坐在一起呢？不好說呀…以前的同桌和我都是冤家！就說韓子旭吧！他個(gè)子比我高一點(diǎn)，練過跆拳道。有時(shí)我忘帶涂改帶，向他借一下，他都不給。有時(shí)我不小心碰了他一下，和他說了對不起，他還要踢我一腳，哎~老天！賜我一個(gè)好同桌吧！
果真，神仙顯靈！開學(xué)第一天，陳意欣就讓我和宋桌宸坐到了第一組第三排！現(xiàn)在我就充滿自豪的給你介紹一下宋桌宸！
他，一個(gè)圓嘟嘟的腦袋摸上去像刺猬一樣的頭發(fā)兩個(gè)圓溜溜的棕色大眼睛粗粗的脖子大大的獨(dú)子和寬而胖的大腿樣子就像國寶大熊貓哩。
他的特長是乒乓球，愛好是游泳，個(gè)子和我差不多高！他可是我們班的搞笑天才，程老師都被他逗過一次呢！
那天，正是教師節(jié)。上語文課時(shí)，程老師問我們：“今天是教師節(jié)，大家想對老師說什么呢？”有的說老師像媽媽，有的說老師像家…這時(shí)，宋桌宸站起來說：“老師像給我們知識的大餐，老師像W C，為我們排除不必要的大便！”說完，全班哄堂大笑，老師也忍不住笑了！
他的學(xué)習(xí)也是全班排名第二的！有一次上數(shù)學(xué)課，我忘了帶鉛筆，想向他借用一下，但看到他那么認(rèn)真的在做題，就沒好意思去打擾他。
看，這就是我的同桌！
我的同桌記敘文15
本小姐現(xiàn)年芳齡15。出生年月你也應(yīng)該猜得到，屬相為馬，血型為O，星座……（噢，Sorry，好像跑題了！這次不算，重頭再來。）
同桌簡介
姓名：（恕我保密，否則我性命堪憂）性別：可愛的女生生日：1990年4月18日
血型：天知星座：白白的小綿羊電話：……身高：正在無限增長中
體重：待定地址：~~反正是地球上~~
特技：看一遍作業(yè)本上的名字就可以一次性知道誰沒交作業(yè)（眾人：少廢話，切入正題）
正文
一大清早，同桌到校。放下書包，掏出課本。然后起立，大喊一聲：“快交作業(yè)，逾期不候�！敝灰姳娙�，紛紛回頭。作業(yè)本子，漫天飛舞。同桌桌上，亂七八糟。同桌長嘆，無可奈何。整理本子，累死同桌。同桌郁悶，向我求救。兩節(jié)課后，同桌餓極。交上作業(yè)，跑下樓去。三分鐘后，餅子在手。漫步上樓，正欲吃餅。忽老師來，又有任務(wù)。同桌搖頭，淚水盈眶。放下餅子，快步跑開。完成任務(wù)，早已上課。一節(jié)課后，同桌吃餅。吃了一口，忽覺不對。原來太干，難以下咽。一看水瓶，只存三滴�？觳较聵牵苋ソ铀�。待回班時(shí)，又要上課。難熬難熬，終于打鈴。同桌拿餅，卻拿不著。低頭找餅，時(shí)間已過。終于找到，又上課了。上課時(shí)分，同桌欲泣。為何本人，如此不幸。下課鈴響，已是放學(xué)。同桌看餅，一口未動(dòng)�？蓱z餅子，早已變涼。又硬又干，無法再食。同桌淚下，滴落至餅。我在一旁，安慰同桌：“放棄了吧，不就一餅。明天再吃，性質(zhì)同等�！蓖琅e拳，拳至我頭。邊打邊道，外加流淚：“你哪知道，這餅的苦。等死之時(shí)，最為痛苦。”說完此話，同桌舉餅。一口咬下，然后狂吞。我輕柔頭，大膽且道：“你回家后，欲不吃飯？”同桌狂怒，大聲喊道：“一定要吃，撐死也成。飽死總比，餓死的好。誰讓我命，苦至如此。下輩子時(shí)，再不當(dāng)官。組長之職，辭去不干。”此乃同桌，小小正傳。
�。ū娙耍何骷t柿、臭雞蛋、墨水瓶扔上來）
（我：唉呦，同桌救命）
（同桌：我正忙著吃餅，哪有空救你）