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推薦一本好書(shū)作文400字（精選15篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的推薦一本好書(shū)作文400字（精選15篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一本好書(shū)作文400字 1
我在學(xué)校里曾看過(guò)一本書(shū)，它的名字叫做《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》，小說(shuō)的主人公名叫湯姆·索亞，是個(gè)聰明頑皮、好奇心強(qiáng)、喜歡冒險(xiǎn)、向往英雄業(yè)績(jī)的孩子。對(duì)于家庭中死板嚴(yán)格的生活和學(xué)校枯燥乏味的功課，他感到厭煩透了，于是便離家出走，和它的小伙伴哈克貝利·芬一道去冒險(xiǎn)，一心要做個(gè)統(tǒng)帥眾強(qiáng)盜的首領(lǐng)。
在這部作品中，湯姆·索亞的靈動(dòng)活潑和周?chē)F(xiàn)實(shí)生活的陳腐刻板形成了鮮明的對(duì)照。故事向人們展示了一些社會(huì)弊病和黑暗現(xiàn)實(shí)，揭示了宗教的虛偽性，無(wú)情地嘲諷了庸俗的小市民習(xí)氣。
本書(shū)作者馬克·吐溫，原名塞謬爾·克萊門(mén)斯，是一位杰出的美國(guó)幽默諷刺作家。
書(shū)中對(duì)自然景色的描繪和對(duì)人物的刻畫(huà)十分細(xì)致逼真，充滿(mǎn)幽默詼諧的描述，人物更是寫(xiě)得清晰、生動(dòng)，呼之欲出，整個(gè)故事的敘述十分自然流暢，人物的對(duì)話(huà)生動(dòng)逼真，特別符合人物的'性格和身份。
在這本書(shū)中，馬克·吐溫從中汲取營(yíng)養(yǎng)，將真實(shí)材料與幽默手法揉和在一起，形成自己的獨(dú)特風(fēng)格。但幽默并不是他作品的惟一特色，在他幽默背后貫穿著他對(duì)美國(guó)當(dāng)時(shí)社會(huì)生活的嚴(yán)肅看法和鮮明立場(chǎng)。
不少作品批判了教會(huì)的偽善，揭示了人性的黑暗面，譴責(zé)了種族歧視，殖民政策等等。
作者常常以天真純樸的人做故事的主人公，以便揭示幻想和現(xiàn)實(shí)之間的矛盾，他對(duì)中國(guó)人民非常友好，曾說(shuō)“中國(guó)人民是優(yōu)秀的民族，誠(chéng)實(shí)勤勞，可靠可敬”。
我們可以看一下這一本書(shū)，這本書(shū)反映了當(dāng)時(shí)的社會(huì)生活的人性的黑暗，讓我們一超去跟作者聽(tīng)湯姆的故事吧!
一本好書(shū)作文400字 2
每天我都陶醉在書(shū)海里。書(shū)是我的“朋友”。更是我的“老師”。在書(shū)里，我結(jié)識(shí)了許多“朋友”：海的女兒，白雪公主……，也認(rèn)識(shí)了許多“老師”：愛(ài)迪生，雷鋒……，所以，我是書(shū)的忠實(shí)好朋友。
現(xiàn)在，就讓我為你們介紹一本好書(shū)吧。
這本書(shū)的名字叫《兒童文學(xué)》，它共分成“文學(xué)佳作""青春紀(jì)實(shí)”“異域文學(xué)”“詩(shī)歌雨花”幾個(gè)部分，雖然是文學(xué)，但通過(guò)它，我仍然了解了中國(guó)的古往今來(lái)喝國(guó)外的風(fēng)土人情。也正式通過(guò)一個(gè)個(gè)感人至深的故事，讓我懂得了老師的偉大，媽媽的辛勞，文豪們的幽默風(fēng)趣，勇士們的'臨危不懼。
生動(dòng)的童話(huà)故事和詩(shī)歌則把我?guī)肓藟?mèng)幻般的世界，總是讓我流連忘返，讓我受到深深的啟迪。
它的詞句總是通俗易懂，描寫(xiě)總是生動(dòng)優(yōu)美，讓我從中學(xué)到了怎樣運(yùn)用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言表達(dá)自己的感覺(jué)，讓我從中學(xué)到了許多寫(xiě)作技巧。
《兒童文學(xué)》不僅讓我受到教育，懂得了更多做人做事的道理，而且也讓我的作文水平有進(jìn)一步的提高。書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，希望你也多看看好書(shū)!
一本好書(shū)作文400字 3
我要推薦的書(shū)是《假如給我三天光明》，它的作者是美國(guó)奇女子——海倫·凱勒。書(shū)中主要寫(xiě)了海倫跌宕起伏的人生，她是怎樣在沙利文老師的引導(dǎo)下，在父母的關(guān)懷下，一步步走向成功的。
書(shū)的第一章講了作者從出生到老年這段時(shí)期發(fā)生的大事。第二章講的是安妮。沙利文老師。講述了老師小時(shí)候的事和她是怎樣耐心教育一個(gè)又聾又啞又盲的'“頑皮”女孩海倫，又怎樣把她培養(yǎng)成一個(gè)世界奇女子的故事。第三章講了作者“假如給我三天光明”的夢(mèng)想，還有為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想要去做的事。
我喜歡這本書(shū)，因?yàn)樽髡叩膱?jiān)強(qiáng)讓我感動(dòng)。雖然海倫眼睛不能看，嘴巴不能說(shuō)，耳朵不能聽(tīng)，但她活得很快樂(lè)，活得很精彩!讓我領(lǐng)悟了奮斗，堅(jiān)強(qiáng)，愛(ài)的含義……
一本好書(shū)作文400字 4
我喜歡這本書(shū)。
在昨天我讀了一本名叫《五三班的壞小子》這一本書(shū)，我覺(jué)得這一本書(shū)很好看，這本書(shū)講述了好幾個(gè)調(diào)皮的小壞蛋里面的人物有米老鼠、兔巴哥、豆芽?jī)�、肥貓、小魔女這一些人物在里面我自喜歡豆芽?jī)阂驗(yàn)槎寡亢芏乱埠苤t虛，不會(huì)因?yàn)橐恍┬∈虑榇蚣�，而且它是一個(gè)很大方的人。在你面我最討厭肥貓因?yàn)樗苷{(diào)皮他還是個(gè)搗蛋鬼，還有他不講信用說(shuō)好了的事他卻說(shuō)沒(méi)有他還騙人呢。
我很喜歡這么一篇作文名叫《米老鼠的餿主意》在這里面具體講了一些故事：
上課了老師喊沒(méi)來(lái)米老師東張西望，肥貓這就不理解了這外面什么好看的他就問(wèn)米老鼠：“你在望什么呢?”米老鼠說(shuō)：“你看看外面。”然后肥貓也望著外面可什么也沒(méi)看見(jiàn)然后他就踮起腳來(lái)玩外面，就在這時(shí)米老鼠吧肥貓的板凳拉到了一旁，肥貓坐了下來(lái)一聲巨響他摔到的地上，這是班上的同學(xué)一個(gè)個(gè)的.目光向我投來(lái)，然后他們都哈哈大笑，肥貓生氣了，他小聲說(shuō)：“米老鼠你等著看我下課怎么收拾你�！毕抡n肥貓向米老鼠奔跑而去結(jié)果結(jié)果他們打了起來(lái)，打到了最后他們不想打了就回家的。
我非常的喜歡這本書(shū)，謝謝爸爸給我買(mǎi)這本書(shū)。
一本好書(shū)作文400字 5
今天，我向大家推薦一本很有意思的書(shū)，這本書(shū)叫做《綠野仙蹤》，作者是美國(guó)的弗蘭克.包姆，這是一本童話(huà)故事。
《綠野仙蹤》主要講述了一個(gè)叫多蘿茜的小女孩兒和她的小狗的故事。她們被一次巨故事開(kāi)頭，我們主人公蟋蟀柴斯特因?yàn)樨澇远赖搅艘粋�(gè)三文治袋里，不知不覺(jué)睡著了。恰巧袋子被帶到了紐約，然后被遺棄到了報(bào)攤的`一個(gè)角落。然后報(bào)攤主人的孩子——瑪利歐，發(fā)現(xiàn)了它，但瑪利歐的媽媽很討厭這的蟋蟀，怕他帶來(lái)什么臟東西和噩運(yùn)，因?yàn)樗依锖芨F。但經(jīng)過(guò)瑪利歐的爸爸的勸說(shuō)后，他媽媽勉強(qiáng)同意。這天晚上另兩個(gè)主人公——塔克和亨利又來(lái)“光顧”這個(gè)報(bào)攤了。柴斯特很快就和這只老鼠和貓交成了朋友。故事中段瑪利歐向他的一個(gè)中國(guó)朋友——馮賽買(mǎi)來(lái)了一個(gè)精美的籠子，馮賽十分喜愛(ài)柴斯特，和瑪麗歐交成了很好的朋友。但這時(shí)是什么事讓柴斯特和瑪利歐媽媽又鬧僵了？為什么柴斯特變成了“不祥之物”？是什么事讓塔克拿出了一生積蓄？是什么事讓柴斯特很不快樂(lè)？柴斯特最終又有沒(méi)有回到故鄉(xiāng)？這些問(wèn)題讓我們細(xì)心的小讀者來(lái)發(fā)現(xiàn)吧。
一本好書(shū)作文400字 6
我曾經(jīng)看過(guò)一本書(shū)——《學(xué)霸，就是有那么一股勁兒》。我崇拜里面的主角——蔣多多，她身上那股不服輸?shù)膭艃褐档梦液煤萌W(xué)習(xí)。
蔣多多是一個(gè)四年級(jí)的學(xué)生，她自信、樂(lè)觀、愛(ài)笑，在學(xué)校里可是出了名的學(xué)霸。因?yàn)樗B(yǎng)成獨(dú)立自主的好習(xí)慣，所以各門(mén)功課都很優(yōu)秀。她英語(yǔ)口語(yǔ)流利，曾出國(guó)參加比賽，取得不錯(cuò)的.成績(jī)，也曾有過(guò)“多多老師”“優(yōu)點(diǎn)多多”等稱(chēng)號(hào)，但她依然不驕不躁，努力著、奮進(jìn)著。
我相信每位朋友看了這本書(shū)后，都會(huì)有所收獲。不止蔣多多，她的好朋友也非常出色。蔣多多的好朋友楊麗麗，每天早晨都幫推垃圾車(chē)的孫奶奶倒垃圾。有次，楊麗麗倒完垃圾到學(xué)校時(shí)遲到了，而且腳下沾著泥巴，值日生只好再掃一遍地，也害得她被罵。當(dāng)?shù)弥嫦嗪螅嗤瑢W(xué)決定輪流幫孫奶奶倒垃圾，她們用實(shí)際行動(dòng)影響著身邊的每一個(gè)人。
后來(lái)，她們班被校長(zhǎng)評(píng)為“優(yōu)秀班級(jí)”和“衛(wèi)生班級(jí)”，她們?yōu)榇诉�大吃了一頓。
這本書(shū)激勵(lì)我學(xué)習(xí)、自信、樂(lè)觀、積極向上、克服困難，努力學(xué)好文化知識(shí)，希望大家有時(shí)間可以看看。
一本好書(shū)作文400字 7
今天晚上吃完飯后，我們進(jìn)行了《好書(shū)大家讀》欄目的第二期，這是有第三組的任姿慧組長(zhǎng)帶領(lǐng)的小組，他們要讀的是《愛(ài)的教育》里的《勿蘭諦的.惡行》這篇文章。
今天晚上吃完飯后，我就來(lái)到了教室里。到了教室居然離《好書(shū)大家讀》欄目還有一分鐘，于是我就不吃藥了，就直接等著欄目的開(kāi)始。隨著任姿慧主持人說(shuō)聲開(kāi)始，于是就首先讓自己來(lái)讀，順便給組里帶個(gè)好頭。過(guò)了一會(huì)兒就到了劉嘉彬來(lái)讀了，這是我聽(tīng)得不耐煩了，于是就往后看看我們小組要讀的文章難不難。一不留神，過(guò)了一會(huì)兒就到了史偉超讀了。讀了一會(huì)兒就到了劉建豪了，等到他們讀完，我都不知道什么，因?yàn)槲揖蜎](méi)有再仔細(xì)的聽(tīng)講。任姿慧主持人上臺(tái)講到：“請(qǐng)我們組的劉嘉彬發(fā)表感受�！庇谑莿⒓伪蚓驼驹诹伺_(tái)上進(jìn)行發(fā)表感受。過(guò)了一會(huì)兒也有幾個(gè)人像劉嘉彬一樣也發(fā)表了自己的感受。最后任姿慧主持說(shuō)了一聲：“今天的好書(shū)大家讀欄目到此結(jié)束，謝謝大家。”《好書(shū)大家讀》欄目就這樣結(jié)束了。
《好書(shū)大家讀》欄目已經(jīng)到第二期了，下一期就該我們小組了，我一定要好好的準(zhǔn)備準(zhǔn)備。
一本好書(shū)作文400字 8
我要向你推薦一本好書(shū)，它就是前蘇聯(lián)作家高爾基的《童年》。這本書(shū)的封面上畫(huà)了一個(gè)老頭手持木棒，一個(gè)小孩坐在地上，小孩的眼神里充滿(mǎn)著不服，而老頭手撐腰，看上去很兇。老頭為何要發(fā)怒，小孩又干了什么呢？我很好奇。
當(dāng)讀到“橘紅色的輪船逆流而上，輪槳緩緩拍打……”時(shí)，我不由得佩服起高爾基的藝術(shù)表現(xiàn)手法，這段環(huán)境描寫(xiě)，使人身臨其境，真是太美了讀著讀著我慢慢清晰了，老頭是小孩阿列克謝的姥爺。調(diào)皮的阿列克謝想嘗試一下親手染布，就把一床雪白的床單和一些已染好的布條扔進(jìn)染料里，他想看看會(huì)怎樣。結(jié)果吃晚飯時(shí)被姥爺發(fā)現(xiàn)了，姥爺馬上想到了大喊到“阿列克謝，趴到板子上馬上�！币慌缘睦牙押盟朴|電一般，連忙一把抱住……此時(shí)我心里也不由咯噔一下，不知如何是好。
書(shū)中一章一個(gè)故事，每個(gè)故事都圍繞著家庭展開(kāi)，一步步勾畫(huà)出阿列克謝的`童年天真，姥爺?shù)膰?yán)厲，姥姥的慈祥。我最喜歡姥爺?shù)囊痪湓?huà)“要獨(dú)立，不要聽(tīng)任別人擺布！生活中要為人老實(shí)，可也不能任人欺負(fù)。別人的話(huà)不是不要聽(tīng)，但怎么做，要自己拿主意�！�
讀后，我深深的感到：各種困難帶給我們的是經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，而不是痛苦，只有克服困難，才能不斷成長(zhǎng)。因此，這本書(shū)你值得擁有！
一本好書(shū)作文400字 9
剛上初中時(shí)，就買(mǎi)了一套圖解速記，助于我們更好地消化和理解所學(xué)的內(nèi)容。但這一學(xué)年新增的兩門(mén)學(xué)科，并沒(méi)有助于理解的教輔資料。
所以就決定買(mǎi)關(guān)于物理和化學(xué)的教輔資料，經(jīng)過(guò)再三考慮，放棄了之前選擇的圖解速記，選擇了知識(shí)面更為全面和細(xì)致的《知識(shí)清單》。
如其名，《知識(shí)清單》，仿佛就像一本知識(shí)清單，清楚地羅列在我們面前。目錄也十分清晰，一眼就可以尋找到你所需要的知識(shí)，旁邊的引索可以讓我們更快地找到要用的`知識(shí)點(diǎn)。一個(gè)單元中不僅有知識(shí)點(diǎn)，還有方法和拓展。字體清楚，紙質(zhì)順滑，看起來(lái)非常舒服。就像一本大筆記一樣，知識(shí)分層，黃色熒光標(biāo)記重點(diǎn)知識(shí)，也有一些趣味動(dòng)漫插畫(huà)，幫助我們更好地理解要掌握的知識(shí)。每個(gè)知識(shí)點(diǎn)后都有練習(xí)的習(xí)題，讓我們檢測(cè)自己是否掌握好了。
簡(jiǎn)單翻看過(guò)后，就有許多之前老師未講到的點(diǎn)在這上面得以體現(xiàn)。一些我不太理解的方面，通過(guò)看這個(gè)，讓我原本還在三層迷霧之中，現(xiàn)在有一種山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村的感覺(jué)。但我還是要在課堂上抓住時(shí)間，盡量讓困惑在課堂上就得已解決，在課下查漏補(bǔ)缺，讓自己更有提高的時(shí)間。
有了這書(shū)，就要好好利用它，讓它的作用發(fā)揮到最大，讓我更上一層樓。
一本好書(shū)作文400字 10
某個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，一對(duì)書(shū)癡父子去書(shū)店買(mǎi)書(shū)。
那對(duì)書(shū)癡父子到了書(shū)店后，就迫不及待的選書(shū)。但是選了半天，一本都沒(méi)選出來(lái)。這時(shí)，服務(wù)員仿佛看透了他們的`心思，于是，幫他們選了一本熱賣(mài)的號(hào)書(shū)。
他們付了錢(qián)后就立馬翻開(kāi)書(shū)，才看一眼就迷上去了。他們邊走邊看，連差點(diǎn)撞到電線(xiàn)桿都一無(wú)所知。路人看見(jiàn)他們父子這副呆若木雞的樣子，忍不住偷偷地笑了起來(lái)
回到家后，媽媽叫爸爸泡茶，爸爸隨手抓了一把茶葉塞了進(jìn)去。喝茶的時(shí)候旁邊的媽媽直叫苦，爸爸卻迷得一點(diǎn)也試不出苦味。俗話(huà)說(shuō)得好：時(shí)間像流水，一去不復(fù)返。轉(zhuǎn)眼間就九點(diǎn)鐘了，媽媽叫爸爸去洗澡，爸爸舍不得離開(kāi)書(shū)，就叫兒子和他一起去，兒子答應(yīng)了。爸爸衣服都沒(méi)脫，就直接跳了進(jìn)去。他和兒子看啊看�？戳藘蓚�(gè)小時(shí)。媽媽等的不耐煩了，問(wèn)爸爸：怎么還沒(méi)好啊，慢死了。媽媽走過(guò)去，看了一眼書(shū)，也迷上去了。就這樣，他們共度了這本好書(shū)。一直到看完，他們一家才散了。
這對(duì)書(shū)癡父子真是好笑。
一本好書(shū)作文400字 11
書(shū)是知識(shí)的海洋，力量的源泉，智慧的翅膀，掌控生活的方向盤(pán)。讀書(shū)使人明智，讀書(shū)使人聰慧。我就是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子，我讀過(guò)許許多多的書(shū)，然而我最喜歡的還是一部?jī)和≌f(shuō)《青銅葵花》，今天我就把它推薦給大家。
小說(shuō)主要講的是一個(gè)男孩與女孩的成長(zhǎng)故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。男孩在五歲那年由于一場(chǎng)高燒燒成了啞巴。一個(gè)特別的機(jī)緣，城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱(chēng)的好朋友，他們兩個(gè)一起生活，一起長(zhǎng)大，也一起經(jīng)歷了許許多多的苦難�？ㄊ䴕q那年，命運(yùn)又將她召回城市。青銅從此便常常在蘆葦蕩的盡頭，遙望著葵花所在的城市方向，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的思念。
《青銅葵花》讓我懂得了一個(gè)道理，苦難幾乎是永遠(yuǎn)存在的。少年時(shí)，如果你經(jīng)歷了痛苦帶來(lái)的`磨難，長(zhǎng)大就會(huì)成為一個(gè)強(qiáng)者。另外，這本書(shū)中有許多好詞佳句很值得我們學(xué)習(xí)積累，特別在看到描寫(xiě)葵花爸爸離開(kāi)人世的情節(jié)時(shí)，我的眼淚奪眶而出，作者雖用了樸實(shí)的話(huà)語(yǔ)，但表達(dá)了最真摯的感情，這種寫(xiě)作方法非常也值得我們學(xué)習(xí)。
這本書(shū)的優(yōu)點(diǎn)真是說(shuō)也說(shuō)不完，快快打開(kāi)它吧，你會(huì)和我一樣愛(ài)上這本書(shū)的。
一本好書(shū)作文400字 12
那一天，是一個(gè)“特殊”的日子，和朋友一起到縣城玩。
到了縣城，我就跑到新華書(shū)店去看書(shū)，順手買(mǎi)了一本好書(shū)名叫《安徒生童話(huà)》。作者是安徒生里面有《丑小鴨》《豌豆公主》《皇帝的新裝》等。我最喜歡的是丑小鴨。因?yàn)�，丑小鴨自從被它媽媽生下�?lái)的時(shí)候它是最后從蛋殼里出生的.，還有丑小鴨只得到母親的疼愛(ài)。
后來(lái)，丑小鴨就離開(kāi)了家里，丑小鴨來(lái)到了一個(gè)名叫天鵝湖的地方，丑小鴨來(lái)到天鵝湖的后幾天就下起了大雪，過(guò)了三天后丑小鴨被覆上了一成潔白的雪花，后來(lái)有位漁夫救了丑小鴨，而且也把丑小鴨抱了回去。
一年以后，丑小鴨它自由了，它剛出來(lái)的時(shí)候就看見(jiàn)有許多的天鵝，丑小鴨望著天鵝在空中飛，但它卻不會(huì)飛，最后它對(duì)天空說(shuō)：“天空��！天空！我想飛翔卻不能飛翔�！背笮▲唽�(duì)天空說(shuō)的話(huà)?cǎi)R上要實(shí)現(xiàn)了。一天，丑小鴨變成了天鵝，飛向了遠(yuǎn)方。
本來(lái)丑小鴨是很臟的，后來(lái)變成潔白的天鵝了。丑小鴨終于變成了自己想變的動(dòng)物了，我祝丑小鴨幸福。
讀了這個(gè)故事，使我明白了人生的旅途是不平坦的，要經(jīng)過(guò)許多的磨練，才能達(dá)到目的。
一本好書(shū)作文400字 13
“生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)了翅膀”。今天我要向大家推薦一本好書(shū)，書(shū)名《假如給我三天光明》，自從有了這本書(shū)，我才懂得了，“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”的真正含義。
這本書(shū)主要講了海倫凱勒的一生經(jīng)歷。海倫小時(shí)候生了一場(chǎng)大病，使她成了盲聾啞人。那時(shí)，她完完全全處于封閉狀態(tài)，不能與正常人交談，看不見(jiàn)生活的美麗世界，聽(tīng)不到窗外那愉悅的鳥(niǎo)叫聲。她的內(nèi)心世界是多么痛苦��！最后她變了，這是因于她的老師——莎莉文老師的細(xì)心教導(dǎo)，和她自己不懈的努力！她的.努力讓人敬佩，讓人心疼，她像一塊海綿，盡情吮吸著知識(shí)的靈魂，那是成功的秘訣。
海倫在書(shū)上寫(xiě)到，假如給我三天光明，第一天我要看人，看他們的溫柔善良……天天要看黎明，看曙光……第三天我要看我生活的地方，那是多么美好快樂(lè)的一件事��！
我非常喜歡《假如給我三天光明》這本書(shū)，在這本書(shū)里，我找到了自信，堅(jiān)強(qiáng)和樂(lè)觀。正如海倫凱勒所說(shuō)：“是的，知識(shí)力量是無(wú)窮的，他甚至神奇到可以創(chuàng)造人類(lèi)的奇跡”！
一本好書(shū)作文400字 14
我是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的小姑娘，我看過(guò)的書(shū)成堆數(shù)。可是，在我看的這些書(shū)中，我印象最深刻的一本書(shū)是《愛(ài)的教育》。
《愛(ài)的教育》是一部日記體兒童小說(shuō)，原名《心》。這本書(shū)是特地寫(xiě)給9歲到14歲的兒童。書(shū)中以小學(xué)生的口吻，記述了發(fā)生在四年級(jí)學(xué)生中100個(gè)動(dòng)人的故事。故事的主人公主要是學(xué)生、老師、以及學(xué)生的家長(zhǎng)。它在1886年發(fā)表，轟動(dòng)了全世界，在世界各地均有銷(xiāo)售。書(shū)中我最欣賞的'人物是卡羅納，他樂(lè)于助人、團(tuán)結(jié)友愛(ài)�？_納有一次遇到同學(xué)克羅西被別人辱罵，克羅西將墨水扔向辱罵自己的那位同學(xué)，結(jié)果砸中了剛進(jìn)門(mén)的老師，卡羅納竟為了維護(hù)同學(xué)克羅西說(shuō)是自己扔的，并憐憫辱罵克羅西的那位學(xué)生，這樣的舉動(dòng)得到大家的鼓勵(lì)和贊賞。
我十分欣賞卡羅納助人為樂(lè)的精神，贊賞他能夠?qū)捤e人的高尚品德，我想如果人人都像卡羅納一樣擁有高尚的品質(zhì)那就好了，那時(shí)人間就會(huì)像天堂一樣美好。讀《愛(ài)的教育》，讓我懂得了：人間處處有真情；要記�。簮�(ài)可以傳遞愛(ài)，愛(ài)可以感染愛(ài)。
我喜歡《愛(ài)的教育》這本書(shū)，希望大家也看看這本書(shū)，你一定會(huì)喜歡上它。
一本好書(shū)作文400字 15
我要推薦的一本書(shū)是——《中華上下五千年》，這本書(shū)講述了我們中華五千年的歷史，值得我們好好閱讀一番。
中華上下五千年，滄海桑田，朝代更替，在這五千年的漫長(zhǎng)歲月中書(shū)寫(xiě)了悠久的歷史，創(chuàng)造了璀璨的'文化。
書(shū)中印象最深刻的故事是《管鮑之交》，這個(gè)故事中最讓人佩服的人是鮑叔牙，他處處為管仲著想，什么好處都讓著他，直到之后齊桓公要命鮑叔牙為相國(guó)時(shí)，鮑叔牙卻將這個(gè)很高的職位讓給了管仲。鮑叔牙的這種精神值得我們大家好好學(xué)習(xí)!
在《藺相如完璧歸趙》的故事中，大家無(wú)不為藺相如的足智多謀、機(jī)智勇敢所折服。藺相如用巧計(jì)將和氏璧送回趙國(guó)，以死相逼，逼得秦王無(wú)處可退，這是叫人拍手叫絕，藺相如也所以功而被提升為大夫。
讀了這本書(shū)，你就會(huì)認(rèn)識(shí)處事謹(jǐn)慎、奉公守法的鮑叔牙;磊落直爽、英勇善戰(zhàn)的廉頗;一代天驕成吉思汗;能征慣戰(zhàn)的衛(wèi)青;大英雄霍去病以及歷代帝皇……明白《祖逖聞雞起舞》《諸葛亮客死五丈原》《一代女皇武則天》《安史之亂，暴逆必?cái) 返仍S多故事。
《中華上下五千年》這本書(shū)能讓我們領(lǐng)略到中華上上下下五千年?duì)N爛的輝煌變化，認(rèn)識(shí)許許多多不一樣性格的君王、臣子、將軍，體會(huì)到這五千年悠久歷史的高深美妙。
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