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      2. 家庭敘事作文300字

        時間:2022-05-06 09:11:24 敘事 我要投稿

        精選家庭敘事作文300字匯總六篇

          在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編精心整理的家庭敘事作文300字6篇,歡迎閱讀與收藏。

        精選家庭敘事作文300字匯總六篇

        家庭敘事作文300字 篇1

          我相信,每個家庭肯定都會有一些好玩又有趣的事情。但是,我認為,我們家的趣事最獨一無二。為什么這樣說呢?就請你聽聽我講下面的趣事吧!

          一天,小姨給我?guī)Щ匾恢恍」,那小狗名叫球球,渾身上下都是雪白色,像一個“大雪球”。爺爺見了它,總是嚇得躲進房間里,因為小狗總是舔爺爺?shù)哪_,撲到爺爺身上。漸漸的,爺爺和球球熟了。一天晚上,爺爺出去吃飯,回來時,他滿臉通紅,整個屋子都是酒味。這時球球跑到了爺爺身旁,爺爺醉醺醺地說:“來,球球,我,我教你寫字和唱歌,這個字應(yīng)該這樣寫:橫、豎、……”球球好像聽懂了什么似的,“汪汪”地叫了幾聲,爺爺很高興,又繼續(xù)教了下去。沉睡在夢鄉(xiāng)的我、爸爸、媽媽、奶奶被一陣陣狗叫聲吵醒了,我們大家一看,爺爺正在教狗寫字呢!我們哈哈大笑起來!坝惺裁春眯Φ模∵@是很正常的。我還要教它唱歌呢:“呀啦嗦,那就是青藏高原!……還是高難度的”還沒等爺爺話說完,我們又哈哈大笑起來,笑得連眼睛都快睜不開了。從此,爺爺不僅不害怕球球,還喜歡上了球球。球球被小姨帶走時,爺爺還戀戀不舍呢!我覺得爺爺真是個“老頑童”。

          怎么樣?同學(xué)們,我們家庭的趣事是不是很獨特?

        家庭敘事作文300字 篇2

          我的家庭就像一個調(diào)色盤,盤子里裝著各種各樣的顏料。紅色,是喜,它代表成功,幸福與幸運;黃色,是怒,它代表憤懣,不滿與抱怨;黑色,是哀,它代表悲傷,惋惜與失;藍色,是樂,它代表開心,欣喜與自信!

          快樂是每個幸福家庭的必備因素,而這也正好對應(yīng)了我們家最常見的顏色。每到節(jié)假日期間,我們一家人總會圍坐在電視機前,一起看那些搞笑的小品,電視劇,動畫片,往往每次我們都會捧腹大笑,合不攏嘴,一家人久久地沉浸在被幸福包圍的氣氛里……

          可是沒有風(fēng)波的家庭也是無趣的。每次“星球大戰(zhàn)”之后,我們一家人總會保持沉默,似乎很喜歡“冷戰(zhàn)”。這時候,我總是會一個頭兩個大,幫“虎”會激怒“獅”,助“獅”又會惹惱“虎”。哎,真是左右為難。

          但是,每當(dāng)老爸老媽發(fā)工資的'時候,我取得了好成績的時候,我們?nèi)矣謺e杯歡慶。相反,要是我成績考砸了,做錯事了,大家遇到什么倒霉的事了,我們又會情緒低落,愁眉苦臉。

          這就是我的家庭,我那有喜有悲,酸甜苦辣咸——五味俱全的家庭!

        家庭敘事作文300字 篇3

          不一樣的課堂與作業(yè)

          我可以想象未來的課堂是什么樣的,大家在動物園,海洋世界玩耍,嬉戲。大家玩的非常開心。在上課期間,大家認真聽老師講的東西,它們是怎么生存的?它們是怎樣生活的?還有,它們所要吃的東西是什么? 下課啦!大家一起給它們喂食物,玩耍?粗加腥,都喜歡。 放學(xué)后,我們回到家,為家長表演節(jié)目,為家長講述今天學(xué)到的知識。為什么?因為,這就是老師給我們布置的作業(yè)。做玩這些,我們就開始玩耍了! 這就是我的想象。

          不一樣的課堂與作業(yè)

          我可以想象未來的課堂是什么樣的,大家在動物園,海洋世界玩耍,嬉戲。大家玩的非常開心。在上課期間,大家認真聽老師講的東西,它們是怎么生存的?它們是怎樣生活的?還有,它們所要吃的東西是什么? 下課啦!大家一起給它們喂食物,玩耍。看著都有趣,都喜歡。 放學(xué)后,我們回到家,為家長表演節(jié)目,為家長講述今天學(xué)到的知識。為什么?因為,這就是老師給我們布置的作業(yè)。做玩這些,我們就開始玩耍了! 這就是我的想象。

        家庭敘事作文300字 篇4

          今天放假,我們一家人都睡到了九點,起床后才發(fā)現(xiàn)家里停水停電。電視電腦都開不了,無聊死了。

          這是,我提出了一個建議:“我們玩一個開懷大笑的游戲吧!游戲規(guī)則是這樣的:一個人寫‘誰’,一個人寫‘地點’,一個人寫‘干什么’。合起來就成了一句‘誰在什么地方干什么。’不準(zhǔn)討論,寫出來的句子一定很好笑。”我剛說完,爸爸媽媽馬上連聲說:“好!好!”

          游戲開始了,我寫‘誰’,媽媽寫‘地點’,爸爸寫‘干什么’。過了一會,我們都寫好了,三個人寫的連起來成了這樣一句話“爺爺在廁所吃飯!蔽覀円豢矗夹α。接著,我們又寫成了“奶奶在床上拉屎!蔽铱戳耍Φ牧鞒隽搜蹨I。媽媽看了看,笑得捂著肚子直嚷:“哎喲,哎喲,笑死我了!”爸爸看了,笑得趴在桌子上直不起腰。開懷大笑的游戲繼續(xù)進行著。更好笑的還在后面:有“小明在電線桿上睡覺”,有“小丁在樹上畫畫”,還有“小紅在陽臺上跳舞”……

          玩著玩著,就來電了,沒想到這個有趣的游戲讓我們度過了一個快樂的上午。

        家庭敘事作文300字 篇5

          今天的天氣是陰天,一定會有什么不好的事情發(fā)生,這不,看看,還真有事發(fā)生在我的身上。

          第一節(jié)課之前,趙老師還處于“火山爆發(fā)”狀態(tài),當(dāng)我看到語文家庭作業(yè),突然想起來我還沒抄寫。

          我心中的小鹿一直在跳,不,不是小鹿,是比石頭還重的東西在上下跳著,聲音大的都聽見了。頭上還不停地冒冷汗,手往鼻子上一抹,汗如雨下,腿也不由自主地抖了起來。

          “老師,家庭作業(yè)本第二堂課下才發(fā)。”我們的救星鴉一禾說著。

          “什么時候發(fā)的?”趙老師問我,“應(yīng)該是……上午吧……好像是第二堂課下……不太清楚!本o張的我說話也開始發(fā)抖了。

          “哦,下去吧!”

          呼,我拍了拍胸口,嚇了一大跳,白流了那么多冷汗。

          不管怎么樣,應(yīng)該早早完成,不要等老師問起來的時候才想起來哦!

        家庭敘事作文300字 篇6

          在我們家,吃過晚飯我們就下跳棋比輸贏來決定誰來洗碗。我們的原則是輸家負責(zé)洗碗。

          對戰(zhàn)開始了,我和媽媽一組,因為爸爸平時比較歷害,我和媽媽都下不過他。

          第一局是我和爸爸對下,媽媽當(dāng)我的指揮員。

          我們下的難分難解,不分勝負。突然,我看見了一下出口,于是爸爸輸了。我高興的叫了起來。爸爸說:“有什么了不起的,還有一局呢,你們等著吧,一下局你們會輸?shù)母鼞K!”

          于是,第二局開始了,這一局是爸爸和媽媽對下了,這一次我又成了媽媽的指揮員了。時間一分一秒的過去了,媽媽的棋已經(jīng)全部被爸爸的棋堵死了,眼看就要下輸了。我在旁邊看著,突然我發(fā)現(xiàn)了一條突圍的路,這樣可以會讓媽媽起死回生,便給媽媽說:“媽媽下這棵,這步棋會讓你突圍,你將打敗爸爸的!苯(jīng)過我們兩人的努力,爸爸終于輸了。媽媽得間忘形的說:“輸了吧,快去洗耳恭聽碗吧!”

          于是爸爸便垂頭喪氣的去洗碗了,這就是驕傲的下場。

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