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      2. 小學(xué)生禁燒秸稈作文

        時(shí)間:2022-01-27 09:29:12 敘事 我要投稿
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        小學(xué)生禁燒秸稈作文

          禁止焚燒秸稈的事已經(jīng)家喻戶曉,宣傳標(biāo)語(yǔ)也進(jìn)入千家萬(wàn)戶,有政府的、村里的和學(xué)校發(fā)的。禁燒秸稈有很多好處:可以讓空氣避免受到污染,讓藍(lán)天更潔凈…………希望就我們都能為保護(hù)環(huán)境做一點(diǎn)點(diǎn)貢獻(xiàn)。

        小學(xué)生禁燒秸稈作文

          小學(xué)生禁燒秸稈作文【篇一】

          現(xiàn)在是收麥子的季節(jié),有許許多多的農(nóng)民伯伯在忙著自家的農(nóng)活!

          燒秸稈有很大的危害,比如:因?yàn)槿紵斩捄笮纬傻臒熿F造成空氣能見(jiàn)度低而引發(fā)的交通事故、和影響航空運(yùn)輸?shù)陌踩?也會(huì)引發(fā)大火災(zāi),威脅到人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)的安全問(wèn)題;也會(huì)造成耕地質(zhì)量下降,直接影響到下一屆農(nóng)作物的產(chǎn)量和質(zhì)量問(wèn)題,從而減少收益;同樣也會(huì)影響到一個(gè)地區(qū)的環(huán)境形象……危害眾多。

          最近兩年的燒秸稈的情況不多見(jiàn),因?yàn)檗r(nóng)民們都知道了這樣的一個(gè)道理:與其讓秸稈焚燒了,倒不如送到儲(chǔ)存站里儲(chǔ)存起來(lái),或重復(fù)利用,作為飼料,農(nóng)村新型能源,工業(yè)原料……不會(huì)給大家造成傷害,不會(huì)給國(guó)家造成嚴(yán)重的損失。

          在進(jìn)兩年來(lái),舞陽(yáng)的環(huán)境就好多了,這和焚燒秸稈的現(xiàn)象在逐年減少有著密不可分的聯(lián)系,也是重要的原因。

          小學(xué)生禁燒秸稈作文【篇二】

          這幾天,我們走在上學(xué)的路上,感覺(jué)天空灰蒙蒙的,眼睛睜不開(kāi),喉嚨干渴,總想咳嗽。媽媽說(shuō)這是農(nóng)民伯伯燃燒秸稈造成的。

          通過(guò)上網(wǎng)查資料,我知道燃燒秸稈有很多危害:燃燒秸稈使空氣的能見(jiàn)度降低,飛機(jī)無(wú)法正常行駛;還容易引起交通事故;還會(huì)引起火災(zāi);最主要的是燃燒秸稈后產(chǎn)生很大的煙霧,會(huì)造成空氣質(zhì)量低,嚴(yán)重影響我們的生存環(huán)境。

          我們只有一個(gè)地球,它是我們生存的家園,我們要熱愛(ài)它,保護(hù)它,就不能燃燒秸稈。況且秸稈也是一種寶貴的肥料,粉粹以后可以深耕還田;還可以制成沼氣用來(lái)作燃料;還可以加工成飼料喂兔、喂羊、喂牛、喂馬……

          秸稈有這么多的用途,我們不應(yīng)該燃燒秸稈。禁燒秸稈,保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!為了空氣能夠更加清新,為了天空能夠更加湛藍(lán),讓我們一起努力吧!

          小學(xué)生禁燒秸稈作文【篇三】

          又到了收獲麥子的季節(jié)。一路上,人來(lái)人往,號(hào)子聲,收割機(jī)的轟鳴聲,交織在一起,好一片繁忙的景象。

          小麥大多已經(jīng)收完,許多農(nóng)民正將地里的麥桿聚攏在一起點(diǎn)燃。周圍火光沖天,煙霧彌漫,嗆得人睜不開(kāi)眼睛,煙隨風(fēng)飄,路上的行人、車子無(wú)法正常前行。我在放學(xué)的路上,看到兩輛摩托車因?yàn)闊熿F看不清而相撞在一起,看后是膽戰(zhàn)心驚。還好,我沖過(guò)幾道“關(guān)卡”。不好,前面又是一陣煙霧,“沖過(guò)去!”想到這,我眼睛一閉,腳猛踩幾下,向煙霧沖去。“砰”的一聲,我連人帶車摔倒在地。啊,我撞到了一塊石頭上。

          這時(shí),一個(gè)身影向我走來(lái),“哇!是爸爸。”

          “兒子怎么啦?沒(méi)摔到吧?”

          “沒(méi)事,爸爸,這么晚了還要下地啊?”

          “我準(zhǔn)備去燒麥稈的!”

          “什么?不能這樣做,爸爸。”我嚷嚷道。

          “為什么不能?家家不都是這樣做的嗎?”爸爸奇怪地問(wèn)。

          “焚燒麥稈,污染環(huán)境,造成空氣中二氧化碳增多,破壞臭氧層,引起地球溫度上升,造成溫室效應(yīng)。”我一口氣說(shuō)了下來(lái)。

          “那田里那么多麥草怎么辦?”

          “給,這是我們學(xué)校老師發(fā)的‘麥稈還田技術(shù)’。”“哦,真不錯(cuò)!你們老師想得真周到。好,爸爸跟你回家,我們回去好好研究一下這個(gè)‘麥稈還田技術(shù)’。”

          我笑了,爸爸也笑了,F(xiàn)在廣大農(nóng)民的環(huán)境意識(shí)也在不斷增強(qiáng),環(huán)保宣傳已深入人心,相信經(jīng)過(guò)我們大家的努力,不久的將來(lái),地球上的水會(huì)更清,天會(huì)更藍(lán)。

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