我成功了記敘文15篇
相信大家對作文都再熟悉不過了吧，特別是在作文中有重要意義的記敘文，記敘文是把一個事實、事件的發(fā)展過程原原本本地敘述出來，讓讀者清楚了解到這個事實或事件的文章。那么問題來了，記敘文應(yīng)該怎么寫？下面是小編幫大家整理的我成功了記敘文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我成功了記敘文1
成功，這是一個有人擁有，有人幻想的字眼，而在那一刻，我真真切切的感到了成功的喜悅。
三年級的我很害怕舉手發(fā)言，每每上課都不敢舉手，擔(dān)心自己講不好，因為這樣，所以老師上課總是叫我起來回答問題，而我也總是支支吾吾說不出來，終于有一天我被叫去了辦公室，老師對我說：“你要大膽發(fā)言，說錯了，老師也不會講你的。”我只是猶豫的點了點頭，以后的課上，我還是不敢舉手，漸漸的，我發(fā)現(xiàn)再這樣是不行的，不舉手發(fā)言，怎么了解知識呢？于是每天回家，我又給自己增加了一項作業(yè)：讀課文給爸爸媽媽聽，一開始讀書時，我的聲音不是很大，讀地也不是很有感情，后來，在媽媽的提議下，我才把自己的聲音讀大了一點，有感情一點，就這樣日復(fù)一日，一天，媽媽對我說：“今天，你阿姨要來，你讀書給她聽，順便也幫幫你自己提高提高膽子�！蔽夷懬拥攸c了點頭，這是我第一次對爸爸媽媽以外的人讀書啊，不久，阿姨來了，媽媽把書遞給了我，我感覺自己的心都要蹦出來了一樣，我緊張的拿起了書，嘴巴似乎被什么東西堵住了一般，一點也發(fā)不出聲音來，我咬了咬牙，很生硬的讀了起來，聲音小的像蚊子哼一般，我瞟了瞟媽媽和阿姨，她們正在對我微笑，那仿佛是一雙溫暖的手把我從緊張的窘境中拉了出來，帶領(lǐng)我走向光明慢慢的我越讀越起勁，也不在害怕了，我情不自禁的帶感情的大聲朗讀了起來，因為，此刻我已明白，一個人在面對自己的恐懼時，一定要相信自己勇往直前，才能取得最后的勝利。當(dāng)我放下手中的書時，媽媽與阿姨一下子為我鼓起了掌，“讀的真不錯�！卑⒁陶f，一時間我的心中像吃了蜜一般甜，真的，那時我明白了，是成功的感覺！
之后我的膽子越來越大，在一次公開課上，老師問了一個問題，可是班里沒有一個同學(xué)答出來，老師的目光焦急的在同學(xué)們中游走，我自信的舉起了手，老師微微一小，我流利的贏得了大家的掌聲。
后來，我的讀書也得到了大家的肯定，對啊，只有風(fēng)雨過后才有彩虹，才有成功，寬闊的草坪上，我正對著天空在心中吶喊：我成功了！
我成功了記敘文2
上個星期，我學(xué)會了滑板，這還得歸功于我的好朋友丁銘呢。
有一天，丁銘拿滑板下樓玩兒，我看見她的滑板沒有把手，于是便問她這是什么，她告訴我說，這是游龍滑板。我看見她滑得很好，輕松自如，像飛翔一樣，十分羨慕。于是我便跟她說：“你能教我學(xué)這種滑板嗎？”她爽快地答應(yīng)了。
剛開始，她把著我滑，可是我不知道腳怎么晃，于是她便給我演示�？戳艘粫䞍何揖偷炔患傲��！拔颐靼琢�。”我自信地說道。她繼續(xù)把著我，我能移動一點了。她說：“那我松開手了�！笨墒撬齽偹墒郑揖退さ沽�。這時她鼓勵我說：“加油！你一定會成功的�！倍°懙脑捊o了我動力，我摔倒了爬起來，不停地摔倒、又不停地爬起。慢慢的，我終于可以不用她扶著就能滑一小段路了，我很開心。臨別時她說：“我們以后每天都在這里練吧，要堅持很長時間才能練會，滑得更好�！蔽艺f：“行，明天還在這里練�！�
第二天，我迫不及待地趕到樓下。我看見她在那里練滑板呢。便興高采烈地說：“我來了�！彼f：“來，我們接著練吧�！边@時，我仔細觀察她的上板動作，覺得很有趣。我說：“教我上板吧�！薄靶小！彼f，“首先要上左腳，蕩幾下，把平衡掌握好，然后再上右腳�！蔽艺账f的方法反復(fù)試了試，果真行了。
接下來的日子，我天天練習(xí)，不但能自由上下，而且能隨心所欲地滑行，我太高興了！
我終于學(xué)會了玩兒滑板，我成功了！
我成功了記敘文3
在我一天一天快樂的成功中，我已經(jīng)是二年級的少先隊員了，我經(jīng)歷過非常多事情。有的是做了好事情，被老師表揚，有的是幫同桌掃地，還有的是幫同學(xué)寫不會寫的字。今天，我就給大家講一件我成功的事。
有一天，爸爸要去昆明，三四天才能回來。我打電話給爸爸說：“爸爸，你回來的時候，你幫我買一件禮物吧�！卑职终f：“好的。”我非常期待那件禮物，過了三四天，爸爸回來了，我說：“爸爸，我的禮物呢？”爸爸從背包里拿出禮物，我一看，原來是鋼琴。爸爸說：“你彈一首給我們聽吧�！蔽艺f：“我不會彈�！眿寢屨f：“你練幾天就會了�！边^了兩三天，我還真會彈了一首，名字叫《賣報歌》。爸爸說：“彈得真流利！”我笑了，我想，過幾個星期，我應(yīng)該會彈十多首了。
那一次，我成功了，雖然這件事已經(jīng)過去了一年，但是我還沒有忘記，因為它讓我明白了只要堅持，就會有非常大的進步。
我成功了記敘文4
成功是一種讓人喜憂摻半的感覺，它是那樣遙遠，可瞬間，它又近在咫尺。
前年我參加了一個國際象棋比賽，雖然只是青島賽區(qū)的，但可謂高手如云，每個參賽選手都實力不凡，還有兩個是全國級的選手，許多人都是沖著獎品而來的。而那獎品，不是令人垂涎三尺的美食，也不是讓人心馳神往的玩具，而是一座金光閃閃的獎杯。與他們不同，我參加的目的只是和高手交流一下，增長一下見識，提高一點水平。
比賽一天舉行完，每人經(jīng)過抽簽決定對手。而我很不幸，倒數(shù)第二輪的對手是令我們俱樂部每人都敬畏不已的棋神。前五局，我的戰(zhàn)績還不錯，二勝一平二負。
第六局到了，是和 棋神對弈。他還是那么沉默，從來不多言語，但只要一上棋盤，笑里藏刀的他就會給對手致命一擊。對弈一開始，我以意大利開局布局，不成想他多變的招式令我難以招架，很快他破解了我的開局，整整比我多了一車一馬，形勢不樂觀，王車移位后幾乎沒有別的棋子可下了，而棋神先生卻從容地、不急不緩的下著，似乎一切都在他的掌控之中。到了中盤我只剩下一后一馬一象了，而他還有那么多子，我有點絕望了，認輸嗎?思想在反復(fù)的斗爭中，我有點心神不安了。
恍惚間，我的腦海中掠過一道閃電，沒錯，就是那兒，我要給他致命一擊，將他的王逼出來。我將后走到看準的位置，他的王被迫移動，我走馬，他又移王，就這樣，他被我牽著鼻子走了好幾步，成功將他的王擒住了。哈哈!我成功了!我真的勝利了，那個大家眼里不可戰(zhàn)勝的神人被我打敗了。而棋神起身向我友好地伸出手：不錯啊，棋藝大有長進啊!我連連擺手，說出了我的真心話：那里啊，僥幸，僥幸罷了。
第七局的對手只能用棋盲形容，上場不到五分鐘，四步就被我干掉了。最后比賽取前十名參加山東省的復(fù)賽，而我由于前面的成績不理想，只遺憾的獲得了第十二名，失去了進入復(fù)賽的機會。
沒進復(fù)賽，無所謂，但我明白了，任何人都有弱點，盡管對手強大，抓住機會可以以奇制勝。不氣餒不慌張，沉著冷靜是我戰(zhàn)勝對手的武器，從技術(shù)上我戰(zhàn)勝了對手，從心理上我戰(zhàn)勝了自己，我終于成功了!
我成功了記敘文5
在我成長的過程中，遇到過困難，經(jīng)歷過失敗，也贏得過成功。而最讓我難忘的，是參加“小小主播”比賽這件事。
暑假里的一天，在唐山市青少年宮的會議室內(nèi)，頒獎臺上，站著幾個身著各色服裝、戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾的少先隊員，他們個個手拿獎狀，神采飛揚，這是“小小主播”的頒獎現(xiàn)場，我也是獲獎?wù)咧�。此時此刻，我興高采烈，回想起參加比賽的經(jīng)過：
當(dāng)我接到“小小主播”決賽的通知時，我特別激動，差點沒蹦起來。高興不過一分鐘，媽媽就喊我：“小鑫，快去準備，這是全市的比賽，當(dāng)上小小主播可沒那么容易！”“知道啦！知道啦！”我表面裝得乖乖的，很聽話，心里卻想：“媽媽，剛高興不過一分鐘，你就這樣催我！”我知道媽媽的脾氣，只好去朗讀材料。
開始，我?guī)缀趺看味加凶肿x錯，媽媽告訴我，讀的時候要認真，把每個字每句話看清楚再讀。我照著媽媽說的去做，果然，在一次次努力下，終于能一字不差地讀下來了。媽媽又告訴我，光讀準字音不行，還要讀得自然、流利、有感情，朗讀者要聲情并茂，才能打動聽眾。我又進行練習(xí)，直到我和媽媽都滿意為止。
盼望著，盼望著，比賽的日子終于到了，我抽號抽到了最后一組，和兩個女孩一起分段朗讀。比賽前，我一遍又一遍地讀自己的段落，媽媽提醒我看一看別的選手的表現(xiàn)，我又認真觀察別的同學(xué)的朗讀，仔細聽評委老師的點評。輪到我們上場了，我有些緊張，上臺時，手拿著材料都有些發(fā)抖。我告訴自己：“不要慌，一定要冷靜！一定爭取勝出！”我第一個朗讀，按照之前練習(xí)的，把每個字都看清楚，聲情并茂地朗讀，當(dāng)三個人都讀完時，評委老師說我們組實力都很強，但優(yōu)中選優(yōu)，我在三個人之中勝出！
這就是我參加“小小主播”評選的經(jīng)過，我成功了！這件事讓我終身難忘，這次成功，是我經(jīng)過努力得來的，讓我明白了“一分耕耘，一分收獲”的道理。
我成功了記敘文6
“什么啊？這么遠？還是比賽？”聽到了消息后，我們十分驚奇，“這么遠，馬拉松�。俊痹瓉�，我們要舉行長跑比賽了，還要圍著操場跑5圈。
聽到了這則消息后，尤其是我，心中十分不爽，因為長跑是我最不擅長的了，弄得我是坐立不安，雞犬不寧，人心惶惶，忐忑不安哪！于是，我對老天請求不要比賽。
時間一分一秒一分一秒地過去了，日子也一天一天地過去了，我感覺“末日”一天一天地逼近了。終于，體育課到了，老師先讓女生跑，我們男生就打乒乓球，可我的心就像乒乓球一樣“乒乒乓乓”跳個不停。
“男生去跑步！”女生奉老師之命來“欲飲琵琶馬上催”了。我此時神魂顛倒，慢慢吞吞地去了。老師說要分組，我的幾個朋友都與我一組，其中湯聰、肖書旭也在其中，他們都是體育健將，湯聰在歷屆長跑中屢次獲得一、二名的位置，肖書旭則是保持二、三名的位置，而我呢，第四名就不錯了。
“預(yù)備~”此時，我們都訊示待發(fā)，“嘟！”我們沖啊沖，我卻一直居于中間位置，就這樣，到了最后一圈時，我竭盡全力，努力向前沖，此時可以說是奮不顧身了，因為我不怕前面的障礙，猛地大步向前跨，終于，我取得了勝利，獲取了第一名！
可我后來才知道，這不算成績，只是個熱身賽，不過，有了現(xiàn)的沖勁，就不那么緊張了。到了下一次的.體育課，圈數(shù)變成了兩圈，跑法也有了不同，我一剛開始就得沖，頓時，耳邊“呼！呼！”的風(fēng)聲伴隨著我，“咚！咚！”的腳步聲環(huán)繞著我，我一下子信心更強，腳步越來快，“吔！”我再次獲得了第一名，再次取得了成功。
通過這件事，我明白了，其實成功與失敗只在一瞬間，但最大的難關(guān)，就是心理障礙，只要通過了，不管你跑得快還是慢，不管你成績好還是壞，都會成功，取得優(yōu)異美好的成績。
我成功了記敘文7
“堅韌是成功的一大要素，只要在門上敲得夠久、夠大聲，終會把人喚醒的�！笔堑模翘�，我在經(jīng)過許多“磨練”和“失敗”之后，也得到了成功的體驗。
那天，我正在看電視，一段廣告引起了我的注意：有一個跟我差不多大的孩子正在騎自行車。我突然想起家里不是有一輛自行車嗎?可以派上用場了。
我讓奶奶陪我練習(xí)。奶奶在后面扶著自行車，我坐了上去握住把手，腳踩踏板，歪歪扭扭地騎了起來。練習(xí)了一段時間后，奶奶竟偷偷放了手，我一點都沒注意到，穩(wěn)穩(wěn)地騎了好遠，得意地說：“奶奶，你看我厲害吧!”可是身后卻沒人回應(yīng)。我扭頭一看，奶奶正站在遠處對我笑呢!我頓時慌張起來，一不小心摔倒在地上，十分狼狽。奶奶小跑過來，扶起我和自行車，安慰道：“沒事的，你剛才不是騎得很好嗎?再加把力，你就會騎啦!”我聽了，心想：是啊，剛才如果不分心就不會摔跤了。
我又坐上車練習(xí)起來，果然能騎出好遠了，只是不能自己上車。我嘗試著自己上車，雙手扶住把手，左腳踩在地面上，右腳邁到車的另一邊，踩住踏板用力一蹬，在車子前行的同時，左腳迅速地踩上左踏板。一開始由于沒有協(xié)調(diào)好，總是摔跤，我不甘心，摔倒了就爬起來反復(fù)練習(xí)。終于，我可以自己上車了，我學(xué)會了!
這次學(xué)習(xí)騎自行車，不但讓我體會到了成功的滋味，還讓我明白了一個道理：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹?
我成功了記敘文8
這學(xué)期的體育考試里，有一項是擲實心球。這可苦死我了，別看我是一個胖子，可我的力氣并不大！
為了這次考試，我每天都和幾個同學(xué)一起在操場上練習(xí)擲實心球，可就是擲不了多遠。時間過得真快，一下子就到考試的時間了，這可愁死我了！考試的時候，我一點底氣也沒有，眼看著同學(xué)們一個個考完了，我的心里就更加忐忑了！終于，輪到我了，我使盡力氣，將球用力的往前一擲，看我這個勁頭，好像扔了很遠，可實際上卻離目標還差一大截呢！這次考完試后，我不甘心。便更加努力地練習(xí)，每天中午都去操場上頂著大太陽擲實心球，由于我每天都很努力地練習(xí)，我擲實心球的水平也越來越高了。
時間又在飛逝，很快就到了補考的時候。這一次，我信心滿滿，用力一扔，只見那球在空中劃出了一道美麗的彩虹，輕輕地落在了地上，我的了滿分。心里有種說不出的高興。
我成功了，我終于成功了！我證明了自己，如果我當(dāng)時沒有堅持，我現(xiàn)在就不可能有這么好的成績。
我成功了記敘文9
成功其實并不難，只要有恒心，只要有毅力，成功就在你的腳下。
我經(jīng)歷過許多成功的事，最令我難忘的就是學(xué)滑板。那天，我興沖沖的帶著滑板跑向廣場，我站在滑板上左搖右擺，不管怎樣極力控制也站不穩(wěn)，我雙手一推墻，“嘩”的一聲，滑板“飛”了出去，我的腳抬了起來，不料沒站穩(wěn)，也摔倒在地。我想打退堂鼓，可是看到其他人，站在滑板上穩(wěn)如平地，在地上扭來扭去，非常羨慕，于是又再次拿起滑板，壓住墻，我咬緊牙關(guān)，雙手緊握，終于劃了出去，我心里暗自高興，哈，我終于成功了，但是沒有想到，滑板居然翹了起來，把我嚇壞了，“咚”我又摔倒在地，我有些失望，垂頭喪氣的拿起滑板準備走。忽然，一位年輕的小伙子對我說：“相信你自己，一定會成功！”他說得非常低，但非常有勁，我又把滑板靠在墻上，終于“功夫不負有心人”，我一推墻就滑了起來，而且還做出了“S”形的，我一蹦三尺高，說：“噢！我終于成功了！”從那以后，我學(xué)會了滑滑板，也是從那一次起，我領(lǐng)悟到了成功的喜悅，更加深刻的體會到“有恒心，有毅力，方能成功”這句話的含義。
成功就是一陣清風(fēng)，成功就是一股香煙，成功也是一碗濃濃的咖啡，只要努力就能夠體會到。
我成功了記敘文10
在我生日那一天，姐姐給我送了一件生日禮物，那就是我夢寐以求的四輪滑板。那滑板看起來十分酷，但是滑起來卻沒有那么容易。在我第一次試滑時，它就讓我吃盡了苦頭。
我本以為這滑板十分聽話，只要我用腳在地上一蹬它就會向前滑去，可是沒想到這才往地上一-放，它就向前滑動了。幸好我眼急手快，-把將它摁住，心想：看來這還是有點難控制，那就讓我來制服你吧！”
我剛一只腳踩上去，另一只腳在地上一蹬，那滑板，就像只脫繩的野馬被槍聲嚇到一樣，飛一般的滑出去了，而我就像騎上一匹汗血寶馬，感到了興奮和驚慌。若自己可以馴服這匹烈馬，則皆大歡喜，又得寶;若是沒有辦法馴服的話，那我就會被摔個狗啃泥，既沒有得寶貝，又把自己摔傷了，這豈不是“賠了夫人又折兵”��！為了馴服這一寶貝，我強行讓自己冷靜下來，保持好平衡，不斷的給自己心理暗示：一定會成功的。
保持好平衡后，一帆風(fēng)順，正在我沾沾自喜時，忽然，我看到正前方有一個人，又不好意思讓他走開，只好自己轉(zhuǎn)向。匆忙之下，難以把控，腦子里一片空白。我還沒有學(xué)會轉(zhuǎn)向呢怎么辦？這時那人離我越來越近了，心想，要不“跳板”吧，以免撞到別人�？墒切闹胁桓�，就只好將身子向左傾，在離那人兩三米時，我就成功的轉(zhuǎn)向了。在與他插肩而過時，我還心驚肉跳的，連忙對那人說“對不起”。
終于，皇天不負有心人，車到山前必有路。我成功的控制了這個滑板，并且還躲過了幾個足以把我絆倒的石頭，還十分完美又穩(wěn)當(dāng)?shù)耐Ｔ诹思议T口了，連忙從滑板上下來，進門向哥哥姐姐們炫耀去了。
那一刻，我成功的馴服了“不聽話”的滑板，我有了成就感，我感到了快樂和喜悅，那是前所未有的。
我成功了記敘文11
小時候，姥爺拿出兩個月工資，給我買了一架電子琴，希望淘氣的我能好好地修煉一下心境，說不準還能培養(yǎng)出一個小演奏家呢！
在大家的希冀中，便開始了我的演奏之旅。沒有聽過什么五線、六線譜的我，剛開始音符不認識，手指“不分家”，彈了半天，汗到出來了，可音符卻總是找不準。沒辦法，兒子得聽老爸的，不能放棄，學(xué)吧！漸漸地，我真的喜歡上了這項“任務(wù)”，因為我逐漸地入了門，體會到了融入音符之中的那種快樂。老師不厭其煩的教，我認認真真地學(xué)，從一個音符到一個音節(jié)，從一個音節(jié)到一段曲子……一遍、十遍、百遍……數(shù)不清多少次重復(fù)，記不清多少回批評，就是這樣的堅持不懈，一點點、一滴滴，走向了成功。
9歲那年，我報名參加電子琴三級考試。
考級的前一天晚上，我在床上翻來覆去就是睡不著，畢竟這是第一次，生怕考砸了，就算我練了一遍又一遍，還是有些緊張。對自己說：“那幾首曲子已經(jīng)練得熟熟的了，不用掛在心上，有了充足的睡眠，明天才有精神頭，考個好成績”。這招還真靈，迷迷糊糊進入了夢鄉(xiāng)。我還做了一個夢，夢見我竟然進級了！我真想美夢成真�。�
第二天，是個星期日，陽光明媚，碧空如洗。我在爸爸媽媽的陪伴下，懷揣著“小兔子”來到了考場。進入考場忐忑的心反而平靜下來，面對兩位考官，我輕輕地抬起雙手，緩慢地落在那光滑的琴鍵上，美妙的旋律驟然響起，快樂的音符隨之跳躍、飄舞，我一氣呵成，過去反反復(fù)復(fù)的努力，在這一瞬間獲得了證明，我成功了！
回家路上，我欣喜若狂，無法壓抑我喜悅的心情，滔滔不絕地給爸爸媽媽講述著考場上的一瞬間，無數(shù)次地告訴自己，我成功了……
我成功了記敘文12
那一刻，我興奮的歡呼雀躍；那一刻，我深思我付出的汗水；那一刻，我突破了最好的自己！
那是兩年前的事了，記得我已經(jīng)練了兩年的鋼琴，正在準備一次重要的鋼琴比賽。賽前，我不厭其煩的練著各種曲譜，在充足的準備下，初賽通過了。老師說，復(fù)賽是全市參賽，必須用全新、完整，篇幅較長的曲子才能贏得此次比賽。老師為我找了一首很難彈的曲子，音調(diào)低沉，有一部分內(nèi)容花了我三天的時間才勉強練好。日月如梭，光陰似箭，我準備已久的鋼琴比賽即將就要開始了。
那天，我早早來到了比賽場地，抽取了座號，用平靜的心情期待著比賽那一刻的到來。
比賽開始了，我的手心冒出了熱汗，前面的選手都彈完了，我的大腦一片空白，只想著三個詞：速度、流暢、激情！可在我彈的時候，那些音符仿佛出現(xiàn)在我的眼前，拼成了一首完整的曲子。我彈完了，可評委似乎并沒有給我通過卡的意思。我決定回到座位上等待，突然一位評委叫住了我，我緊張極了，他把一張通關(guān)卡塞給了我。看到它，我欣喜若狂！
成績出來了，我竟然得了全市第五名！此時此刻，我真想大聲地喊出：“我成功了！”
我成功了記敘文13
我的爸爸一直令我敬佩。在公司里，他認認真真，嚴于律己，年年被評為先進人員；在家里，他是個好爸爸，對我的學(xué)習(xí)十分關(guān)心而又十分嚴格，經(jīng)常教育我要做一個誠實正直的好孩子。
最近，我觀察爸爸每天回來的時間越來越晚。就向母親打聽一下，才知道爸爸再過幾天就要考公務(wù)員了，要捉緊時間復(fù)習(xí)。
就在爸爸考試的前一天晚上，我悄悄地走進他的房間，想看看他是怎樣復(fù)習(xí)的。走近一看，爸爸并不是在看書，也不是在復(fù)習(xí)，而是把每一道題的答案寫在紙上，寫完后，又把它粘起來。我感到十分奇怪不由自主地問：“爸爸，這是什么新的復(fù)習(xí)方法？”
爸爸不耐煩地說：“小孩子家，懂什么，快回房去。”
我連忙說：“爸爸，作業(yè)早就做完了，你把你的新的學(xué)習(xí)方法介紹給我，說不定期末考試還……”我還沒說完，爸爸就急著說：“等明天我考完試，再跟你說�！�
“不要！”我堅決地回絕了爸爸。爸爸沒辦法，就把我拉到身旁，微聲的說：“爸爸明天要考試，我沒時間了，就拿出小紙條，應(yīng)付一下吧�！�
聽了這番話，我迷惑不解地問：“爸爸，你不是常跟我說的嗎，叫我考試要誠實，不能弄虛作假的嗎？今天你怎能……”
聽了我的話，爸爸沉思了一會兒，拿出打火機把紙條燒了，然后把我緊緊地摟在懷中，說：“兒子，爸爸聽你的。”
第二天的考試，爸爸雖然沒考到理想的成績，但是看看爸爸的真實成績，我和爸爸笑了。之后，我更加佩服我的爸爸。
我成功了記敘文14
我從小就喜歡嘗試各種各樣好玩的東西。記得有一次，媽媽讓我學(xué)滑滑板。我頓時來了興趣。雖然這次學(xué)習(xí)很艱苦，但我還是學(xué)會了，并且體會到了成功的喜悅。
以前每天晚上我出去學(xué)習(xí)滑滑板，都是媽媽帶我出去。一邊是媽媽陪我，一邊媽媽也借機會散步減肥，這還真是一舉兩得的美事。
剛開始看別人滑滑板的時候，我就非常害怕。媽媽總是鼓勵我：“不要怕，大膽去嘗試�！泵炕芈牭綃寢屵@樣說，我的心情就平靜了一些。
有一天，我終于鼓起勇氣對媽媽說：“我們帶上滑板去學(xué)吧�！眿寢尯芨吲d，她讓我閉上眼睛，扶著她的肩，先把左腳放到滑板上，右腳在地上蹬。剛一踏上滑板我就打哆嗦，才蹬了幾腳，突然和媽媽一起摔在地上。媽媽連忙把我扶起來，還問我摔疼了沒有。我笑了笑說：“媽媽，我是不是太笨了？”
第二次我又像上次那樣左腳先上滑板，先學(xué)會掌握好重心，再用右腳蹬兩下試試。嘿！這次竟然站穩(wěn)了。我又把右腳站到滑板的后面。在媽媽的幫助下，站穩(wěn)了，我就開始嘗試滑動滑板。我的前后腳分別向左右兩邊擺動。咦！動了�；彘_始慢慢前進了。我隨著媽媽一起前進，有時還故意放一下扶著媽媽的手。呀，沒事！我竟然沒摔倒。正當(dāng)我得意的時候，“啪”，我又重重地摔到了。媽媽叫我扶著旁邊的欄桿滑。就這樣我滑過去滑過來，慢慢就熟練了。
后來我天天去練習(xí)，再也不需要扶著什么了。我可以身輕如燕的在廣場上“飛”起來。成功了，我成功了！
我嘗到了成功的喜悅，也懂得了一個人要想成功，必須經(jīng)過風(fēng)風(fēng)雨雨和挫折！
我成功了記敘文15
生活中，我們每個人都會有自己的成功，我也不例外。這不，我昨天剛剛戰(zhàn)勝困難學(xué)會了滑旱冰。
昨天，媽媽陪我來到廣場學(xué)滑旱冰。我換下運動鞋，穿上了新買的粉色滑冰鞋。一起身，滑冰鞋下面的小輪子就像一個不聽話的野孩子一樣，“噌”地一下就滑了出去。由于我沒心理準備，重心不穩(wěn)，“咚” 的一聲屁股就著地了。我痛得哇哇大叫，賴在地上沒好氣地說：“剛站起來就滑倒了，多丟人呀!我不學(xué)了，我不學(xué)了!”媽媽見了我的狼狽相，卻哈哈地笑起來：“誰讓你不動腦筋呢?鞋下面有輪子，是會向前滑行的，別人穿上鞋還能站一會兒，你呢?站都站不了!”
接著，媽媽耐心地教我滑旱冰的技巧：一、身子一定要向前傾;二、腿要叉開，不能并著，否則就會摔倒;三、當(dāng)你已經(jīng)滑出一只腳時，另一只腳也要趕緊跟上來，不然也會摔倒。
“這三點，你記住了嗎?”
“記住了。”我點點頭。
然后，我就按照媽媽說的那三點技巧去學(xué)著滑。本來一開始滑得好好的，可不知為什么，突然兩腿發(fā)顫，“咚”的一聲，我的屁股再次受了重傷，而且這次比上次還疼。我想放棄了，坐在地上一動也不動。媽媽似乎看出了我的心思，鼓勵我說：“沒事，不就是摔了幾跤嗎?只要你努力就一定會滑好的。如果連這么一點小小的挫折都經(jīng)受不起，那還能做什么大事呢?”聽了媽媽的話，我的臉騰一下變燙了。我重新站立起來，振作精神用心滑。這次，我慢慢地滑，滑得很小心，也很平穩(wěn)。漸漸地，我找到了感覺，越滑越快……終于，我學(xué)會滑旱冰了!
通過這件事，我明白了，困難像彈簧，你強它就弱，你弱它就強!這世界上，沒有做不成的事，只有不肯做事的人。
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